讀書優(yōu)秀作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀書優(yōu)秀作文范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書優(yōu)秀作文范文1
無(wú)論春天有多么遠(yuǎn),我亦心坦然,今生有書相伴,亦無(wú)怨……獨(dú)處幽居,泡上一杯“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,捧起一本“人類進(jìn)步的階梯”,插上一支“出污泥而不染,濯清漣而不妖”,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉茶邀名著,對(duì)花成三人”的靜謐與和諧。
書亦人生,人生亦書。
讀書好似隱居,避開(kāi)與世俗的紛爭(zhēng),避開(kāi)與世俗的喧嚷;避開(kāi)與世俗的格格不入,獨(dú)處林中小屋,獨(dú)自享受書中的靜之美麗,靜之馨香,靜之沉醉,是一件多么令人向往的事!
讀書時(shí),你可以在院中賞月,也可以在園中耕作;你可以在月下獨(dú)酌,也可以在林中小憩。世間的一切瑣事與你毫無(wú)聯(lián)系,如此美麗馨香,沉醉的人生,怎能不令人心動(dòng)?
讀書好似與人聊天。每一本書都是作者思想的精華和升華!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山。”“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!焙妹,作者將這些內(nèi)心和思想全部交付于你,任由你閱讀,任由你評(píng)論;任由你思考。你還有什么孤獨(dú)呢?你擁有那么多朋友,你的思想已完全成為書中思想的精粹。
讀書好似品茶,一絲清苦,一絲甘甜。要用心去讀,去尋找;去探索,尋找自己真正走過(guò)和曾經(jīng)走過(guò)的痕跡。書中的語(yǔ)言猶如一泓清泉,滋潤(rùn)著你的思想,讓你更加清醒,不禁勾起以前的回憶——當(dāng)年的一切美好的,悲傷的回憶。這時(shí)書就猶如清茶一般,在你拒絕時(shí)讓你聞到一股快慰的清香。你擁有過(guò),你舍棄過(guò),你付出過(guò),你拼搏過(guò),你還有什么遺憾呢?
讀書優(yōu)秀作文范文2
從咿呀的話語(yǔ)開(kāi)始,我們就開(kāi)始學(xué)知識(shí),但知識(shí)的來(lái)源并不是在于老師、家長(zhǎng)細(xì)心的教導(dǎo),而是在于讀書和學(xué)習(xí)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯 !比绻蝗プx書,我們就不會(huì)獲得知識(shí),就不會(huì)有成就。
從二三歲起 ,媽媽就開(kāi)始給我買圖書,《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的書在我眼前擺著,我一邊玩,一邊聽(tīng)媽媽講故事,每一個(gè)字讀過(guò)去我再也記不得了。后來(lái),媽媽又讓我自己讀,我讀的很吃力,不認(rèn)識(shí)的字就跳過(guò)去,一邊讀,一邊東看西看的,一點(diǎn)也不認(rèn)真。
幾年后,我一上了三年級(jí)了,成績(jī)也慢慢提高了,當(dāng)我早拿起媽媽給我買的圖書,禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時(shí)候的我很吃力,但現(xiàn)在,字也會(huì)寫了,里面的繪圖我都差不多能畫下來(lái)了,所以說(shuō),圖書,它讓我從一個(gè)啥也不懂的小孩,變成了現(xiàn)在只是繁華的我,書籍的用處真不小。
有一年暑假,我到書店里來(lái)買書。看著那五彩繽紛的書,我忍不住挑選起來(lái)。那時(shí)班里流行漫畫,《阿衰》和《豌豆》使這時(shí)候的我們愛(ài)慕,我買了兩本漫畫,買了一本小說(shuō);氐郊,我不過(guò)一天就把漫畫給看完了,但是,一本小說(shuō)我才剛剛看了不到十一二。幾天后,這本小說(shuō)我才看可以半,一個(gè)月后我看完了,這時(shí),暑假已經(jīng)結(jié)束了。我來(lái)到學(xué)校,老師讓我們寫作文,我寫的作文得了優(yōu)秀,我高興極了。
作文發(fā)下來(lái)后,我欣賞了一遍,里面的好詞在這本小說(shuō)中都有,我這才明白,是這本書帶給我了無(wú)限的好處。
我的讀書故事說(shuō)完了,我愛(ài)上了讀書。
讀書優(yōu)秀作文范文3
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽液軔(ài)讀書,和書之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事。
以前我覺(jué)得作業(yè)太多,常以沒(méi)時(shí)間為由拒絕讀各類書籍。其實(shí)我只是不愿意去看那些密密麻麻的小字,覺(jué)得不如電視劇好看呢!可是不看書,我的作文總是寫不好,老師經(jīng)常批評(píng)我的作文太生硬、不具體,F(xiàn)在又到了寫作文的時(shí)候,我望著書桌上的作文紙發(fā)呆。我抬頭看見(jiàn)了書架上的書。于是,我就抽出來(lái)一本作文書看了起來(lái)。突然,一篇《四元錢》的文章吸引了我。它讓我眼前一亮,我急不可待地翻看了起來(lái)。這一看,還真讓我大開(kāi)眼界。書教會(huì)了我心理描繪、語(yǔ)言表達(dá)。從心底就喜歡上這篇文章,我又繼續(xù)翻看下面的幾篇文章,我都挺喜歡的,于是我就喜歡上了這本作文書。
媽媽不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快寫作業(yè)!
“媽媽,媽媽,你看這篇文章寫得多精彩呀!”
“你不是不愛(ài)讀書么,怎么看上書啦?”
“現(xiàn)在我才知道,讀書是那么有趣!以后我要多讀書!
“這就對(duì)了!”
我沒(méi)有想到,第二天我的作文居然得到了老師的表?yè)P(yáng),還在班上分析講解了呢!這次的甜頭讓我覺(jué)得看書確實(shí)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)。有時(shí)為了看書連寫作業(yè)都忘記了寫。為此,媽媽批評(píng)過(guò)我很多次。于是,我決定每天在睡覺(jué)前,用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書。
看書能讓我積累知識(shí),擴(kuò)展視野,也讓我的閱讀水平突飛猛進(jìn)。
讀書讓我嘗到過(guò)甜頭,但也讓我嘗過(guò)苦頭。
一天我正在讀書,媽媽在廚房蒸饅頭。媽媽讓我下樓買醬油,我說(shuō):“我正在看書呢!您自己下樓買吧!”媽媽猶豫了片刻,說(shuō):“那我去買,你十五分鐘幫媽媽把火關(guān)掉,千萬(wàn)別忘記,一定要關(guān)呀!”我隨口答應(yīng)了一聲,“知道了!”就繼續(xù)看《西游記》了。我跟隨著唐僧師徒四人一齊經(jīng)歷九九八十一難,終于修成正果。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊看邊想:這個(gè)妖怪的三昧真火可真厲害,連孫悟空都打不過(guò)她,這豬八戒也太笨了,連真假觀音都認(rèn)不出來(lái),要是豬八戒有孫悟空的火眼金睛就好了。這時(shí)的我就像一條小魚,暢游在知識(shí)的海洋里。不知過(guò)了多久,正當(dāng)我讀著起勁的時(shí)候,耳邊響起了媽媽厲聲呵斥的聲音:“只顧讀書,廚房快著火了!敝灰(jiàn)媽媽一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,關(guān)掉了煤氣灶。這時(shí)我才聞到了一股糊味!鞍,我闖禍了,忘記關(guān)火了!”這下怎么辦,我的心咚咚直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。此時(shí)我感到后怕:“再遲一步回來(lái)著了火怎么辦,后果不堪設(shè)想!”我心里暗暗地想。這時(shí),媽媽生氣地看著我,說(shuō):“你這孩子,我那么再三叮囑你,你還忘了!今天晚上沒(méi)飯吃是小事,引起火災(zāi)那可不是小事了!”我慚愧地低下了頭。從此之后我和書結(jié)下了不解之緣。于是媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫“小書蟲”。
讀書真好呀!書香使我充實(shí);書香使我陶醉;書香伴我成功!
讀書優(yōu)秀作文范文4
歌德曾說(shuō):"一書一世界。"
--題記
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺(jué),只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛(ài)的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛(ài)上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛(ài),平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無(wú)尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無(wú)窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里,我看見(jiàn)了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛(ài)這指間的世界。
讀書優(yōu)秀作文范文5
我讀三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文成績(jī)一直都很差,平時(shí)也不愛(ài)看書,只要一拿起書,我就覺(jué)得頭很疼,感覺(jué)看書真的一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。即使偶爾聽(tīng)到或看到有關(guān)于讀書好的名言,我也是半信半疑。一直到四年級(jí)下學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)依然不好。
讀五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到虎門外語(yǔ)學(xué)校。誰(shuí)知這一學(xué)期,學(xué)校舉行“書香校園”活動(dòng),每天都有規(guī)定的時(shí)間給學(xué)生看書。我最不喜歡看書了,起初,每到這樣的時(shí)間,為了應(yīng)付老師的檢查,我都假裝成南郭先生。
又一次讀書時(shí)間到了,我坐在教室里漫不經(jīng)心地翻著書頁(yè)。突然,一個(gè)《太陽(yáng)會(huì)不會(huì)退休》的文章題目吸引住了我的目光。咦?太陽(yáng)又不會(huì)像人一樣會(huì)變老,怎么會(huì)退休呢?它要是真的退休了,地球上的白天誰(shuí)來(lái)照亮?帶著這些疑問(wèn),我一直讀了下去。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件挺開(kāi)心的事兒,可以學(xué)到很多知識(shí)。于是,我慢慢喜歡上了讀書,從書籍中,我積累了許多好詞佳句,豐富了我的語(yǔ)言積累,我的理解能力也一步步地提高了。就這樣,我的語(yǔ)文成績(jī)也漸漸上升了。
還有一次,因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事,爸爸媽媽批評(píng)了我,我很不開(kāi)心地走進(jìn)房間,隨手從書柜里拿出一本《笑話》隨意翻來(lái)翻去,看到其中一則笑話是這樣的:記得上小學(xué)的`時(shí)候,有篇課文叫《瀑布》,中間說(shuō)到作者轉(zhuǎn)過(guò)一座山見(jiàn)到一條瀑布垂在山間,我的一個(gè)女同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂的念:轉(zhuǎn)過(guò)這座山,我驚呆了,一條破布掛在山上。全班同學(xué)都驚呆了。這個(gè)女孩子字音咬不準(zhǔn),鬧出了這么大的笑話,我會(huì)心地笑了,剛剛的不快都拋到九霄云外去了。以后,只要心里有不痛快,我就會(huì)拿出一本笑話書來(lái)“解脫”自己,“笑”果真不錯(cuò)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,直到現(xiàn)在,這句話都一直鞭策著我。
讀書優(yōu)秀作文范文6
“讀一本好書,就好似一個(gè)饑餓的人趴在面包上!备郀柣脑捳嬲鎸(shí)實(shí)地證明了閱讀的重要性。
要讀好書。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市面上呈現(xiàn)著各種各樣的書籍。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),選擇一本好書是至為重要的。在好書中汲取它的精華,再通過(guò)自己的努力或?qū)嶋H行動(dòng),將它有無(wú)形變?yōu)橛行,豐富自身的情感,陶冶自身的情操。例如,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我們會(huì)看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢無(wú)畏的主人公形象,同時(shí)也在無(wú)形中教導(dǎo)我們?cè)诶щy中勇敢直前,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。反之,若選擇不好的書,會(huì)對(duì)我們的思想產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,好書塑造人生,促進(jìn)人的全面發(fā)展,這一舉兩得的途徑,我們何樂(lè)而不為呢?
要好讀書。每個(gè)人都不是與生俱來(lái)就愛(ài)讀書的,許多人也是在后天閱讀積累起來(lái)的興趣。唯有將讀書當(dāng)成身體中的一部分,才能讀出其中的精華。沒(méi)有興趣可以培養(yǎng),就像沒(méi)有好的身體可以鍛煉一樣。久而久之,自己會(huì)愛(ài)上讀書的。
要會(huì)讀書。這是最重要的一項(xiàng)技能。依照每個(gè)人的習(xí)慣,讀書方法很多,而如何選擇正確的方法,就因人而異了。若走馬觀花式讀書,那么到頭來(lái)都不知道自己讀了什么,甚至連作者也無(wú)從知曉;若將重要的情節(jié)看一遍,那么會(huì)覺(jué)得小說(shuō)“牛頭不對(duì)馬嘴”,不能正確的把握主人公的形象……我是這樣讀小說(shuō)的:先將整本書大致過(guò)一下,在大腦中留下印象。接著精讀,把握住故事情節(jié),故事脈絡(luò),以及人物性格;再閱讀第三遍,這時(shí)會(huì)產(chǎn)生與第一遍截然不同的奇妙感覺(jué);隔上一段時(shí)間將其再拿出來(lái)閱讀,重溫故事情節(jié)。只有這樣,才能說(shuō)明真正的讀了一本好書。
在我看來(lái),讀好書、好讀書、會(huì)讀書三者是貫穿于閱讀之中的。正確處理好這三者的關(guān)系,學(xué)會(huì)去擁有它,那么就是真正掌握閱讀方法了。不僅豐富我們的情感和知識(shí),還陶冶我們的情操。
讀書優(yōu)秀作文范文7
書,總能給我?guī)?lái)驚喜,那高于生活又來(lái)源于生活的藝術(shù)氣息,總在不經(jīng)意間熏陶著我們,讀書,樂(lè)也,趣也!
在眾多文學(xué)著作中,我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了,它不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活,為了給馬歇找個(gè)幫手,他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真熱情。
滿腦子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,玫瑰會(huì)說(shuō)話,會(huì)給她講許多有趣的事,影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友,可以訴說(shuō)心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象,敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真,美好的友情,這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時(shí),我都仿佛成了這本書中的人物,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的寶貴財(cái)富,是知識(shí)和文化的使者!
手持書卷,在午后的暖陽(yáng)下,緩緩舒展開(kāi)來(lái)。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情,讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,想必這就是讀書最大的樂(lè)趣吧!
讀書優(yōu)秀作文范文8
我最喜歡的就是讀書。每當(dāng)我讀書時(shí),開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書。《買火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我悲哀落淚,有的讓我深深思索。【丑小鴨】的故事中丑小鴨被伙伴拋棄后,它是多么孤獨(dú)呀,之后卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原先“美”跟“丑“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書后,我便深深的愛(ài)上了書,每一天我都要看書,要是不看書我就感覺(jué)難受極了。
功夫不負(fù)有心人,我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛(ài)課堂上朗讀。
讀書是一件多么愉快的事,他能夠讓我增長(zhǎng)好多知識(shí),還能讓我的作文水平提高,變聰明。我個(gè)性喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
讀書優(yōu)秀作文范文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖褪且粋(gè)愛(ài)讀書的人。書帶我敲開(kāi)了知識(shí)的大門,帶我走近了名人,還帶我領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光……
在我剛識(shí)字后不久,便深深地迷上了讀書。那時(shí)我去對(duì)門的朋友家玩時(shí),偶爾間發(fā)現(xiàn)了朋友家桌子上放著的幾本《幼兒畫報(bào)》。便隨便翻著看了看?烧l(shuí)知這一翻,竟像磁石一樣把我牢牢的吸住了,連玩都給忘了。回到家,我讓爸爸也給我買幾本來(lái)看。爸爸見(jiàn)我這么喜歡書,高興極了,二話不說(shuō)便給我訂了一年《幼兒畫報(bào)》。于是,我吃飯前看,睡覺(jué)前看,就連上廁所也要看。
隨著年齡的增長(zhǎng),這些小書已經(jīng)不能讓我滿足了。我開(kāi)始學(xué)著去看一些名著。我最早讀的是四大名著之一——《西游記》。書中孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的好吃懶做、沙僧的忠厚老實(shí)以及唐僧的心軟仁慈都給我留下了深刻的印象。
《西游記》讀完后,我又對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了興趣?墒亲x著讀著,我讀到龐統(tǒng)被亂箭射死了,哭了一場(chǎng),把書放下了。后來(lái)又讀到關(guān)羽死了,又哭了一場(chǎng),又把書放下了。這樣讀讀停停,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才把全書讀完。
此外,我還讀了許多中外名著。讀《水滸傳》時(shí),我仿佛置身于險(xiǎn)峻的梁山之中,林沖、宋江、李逵都使我難以忘懷;看《魯濱遜漂流記》時(shí),我為魯濱遜一開(kāi)始的遭遇而擔(dān)心,而后來(lái)又為他用雙手創(chuàng)造的一切而感到欣慰;《八十天環(huán)游地球》中福格先生的冷靜、果斷與精準(zhǔn)等良好品質(zhì)都使我佩服得五體投地……
讀了這么多書,我的收獲自然也不小。記得有一次,我與爸爸媽媽一起出去散步。爸爸和媽媽正在討論是南極冷還是北極冷。就在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交時(shí),我說(shuō)了一句:“當(dāng)然是南極冷!卑职謰寢尶戳宋乙谎,問(wèn):“為什么?你有什么根據(jù)?”我回答道:“因?yàn)槟蠘O是大陸,北極是海洋,而海洋的聚熱能力比大陸強(qiáng),所以南極更冷!卑职謰寢屄(tīng)了,不得不對(duì)我刮目相看。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!焙脮橇紟熞嬗眩屈c(diǎn)燃知識(shí)火把的火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。我愛(ài)讀書!
讀書優(yōu)秀作文范文10
人這種生物,能存活到今天,依靠的不是強(qiáng)壯的身體,而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書里,可以說(shuō),如果人的第一教師是父母,第二是老師,那么第三一定是書籍。
從書里可以學(xué)到成功的信念,也可以知道對(duì)錯(cuò),明辨是非,既能回避錯(cuò)誤,還可以吸取先人的教訓(xùn)得到更好的結(jié)論。
每當(dāng)我打開(kāi)書本,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)相應(yīng)的畫面。看到歷史書中講到秦始皇焚書坑儒的場(chǎng)景,我都會(huì)握緊拳頭,恨不得沖入書中,打倒秦始皇,換來(lái)天下一片和平;讀到唐朝鼎盛時(shí)期的時(shí)候,我看到了許多國(guó)家的使臣帶來(lái)貢品向唐太宗表示敬意時(shí),唐太宗一笑而過(guò),春風(fēng)得意的神情;看到我最喜歡的人物,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候,我能感受到他策馬揚(yáng)鞭,一路向前過(guò)關(guān)斬將找到劉備的畫面。
因?yàn)閻?ài)看書,我懂得的知識(shí)自然比旁人多一些。
有一次,姐姐歷史試卷中有一道題錯(cuò)了,沒(méi)能達(dá)到九十分。我拿起試卷一看,說(shuō):“被后人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎?”
“是嗎?可惡,我要趕緊加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí),不能被你看扁了!”
“那你加油吧!”我笑笑說(shuō)。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),所以,我愛(ài)它。
讀書優(yōu)秀作文范文11
“一日無(wú)書,百事荒蕪!边@是作家陳壽的一句名言。而我也是如此,一日沒(méi)有了書,不管是多有趣的事我都感覺(jué)無(wú)聊。
我剛開(kāi)始讀書時(shí),我只會(huì)把一些文字粗略地讀一讀,最多看看幾個(gè)字。而現(xiàn)在不同了,我看書看得如癡如醉,一些有名的文章句篇我甚至可以背得滾瓜爛熟,這也是我的作文成績(jī)有了大大提升的原因。正所謂“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”。
有時(shí)我會(huì)在睡覺(jué)前讀上幾頁(yè)書,媽媽叫我睡覺(jué)了,我還十分不情愿地抱著書上床睡覺(jué)。我讀的書數(shù)不勝數(shù),如:《老人與!贰ⅰ缎⊥踝印、《西游記》……剛開(kāi)始看《老人與!窌r(shí),其實(shí)是十分不情愿的,可是,我讀著讀著,竟越讀越懂,越看越感興趣。有一次,我看得走火入魔,媽媽讓我去樓下超市買味精,我隨口應(yīng)答了一聲“哦”。可我想,這么熱的天,媽媽為什么要讓我買“圍巾”呢?我一邊看書,一邊趕去買“圍巾”的路上。回來(lái)后,我把“圍巾”放到媽媽面前時(shí),媽媽哭笑不得,說(shuō):“我叫你買’味精’,不是’圍巾’!痹捯魟偮洌揖豌铝。
雖然多讀書是好事,但要做個(gè)快樂(lè)的讀書人,不要懷著極不情愿的心情去讀書。還有一次,我在家里十分悠閑,媽媽讓我看書,我卻想看電視,可是媽媽說(shuō)多看電視對(duì)眼睛不好,我十分無(wú)奈,不情愿地看了看書,其實(shí)當(dāng)時(shí)我一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,結(jié)果時(shí)間全被我浪費(fèi)了。
總而言之,我們要做一個(gè)會(huì)讀書的孩子,正如作家冰心所言:“讀書好,多讀書,讀好書!
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