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美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（通用10篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎？將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 1
時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào)，并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào)、櫥窗，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的.特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、今后的努力方向：今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘�、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 2
回首一期來(lái)美術(shù)教研組走過(guò)的串串足跡，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學(xué)工作，創(chuàng)特色教研組”為宗旨，美術(shù)組以“通力合作，整體提高，穩(wěn)中求新，組本教研”為特色，攜手走出了美術(shù)教研組的新篇章。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)新課改，把握教改動(dòng)向。三位美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍，進(jìn)一步端正教育理念，提高認(rèn)識(shí)，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教研組征訂了《中國(guó)美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”，在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的提高。使用多媒體進(jìn)行講課，觀看小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)錄像，互相交流心得體會(huì)。指導(dǎo)教師上傳資料，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享、溝通交流，并鼓勵(lì)大家建立博客。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”，做知識(shí)型教師，并做善于積累與反思型教師。
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、三位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具，期末寫好小結(jié)。
2、這學(xué)期使用了新教材，在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
3、周五老師組織開展美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，組織學(xué)生參加各種書法繪畫比賽，參加了“墨香書法展示”書法比賽活動(dòng)，以及“晨光六一”書畫比賽活動(dòng)，激起了學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
三、緊扣上級(jí)教研主線采用以賽促研
我校以上級(jí)教研主題為主線，采用“全員參與，以賽促研，形成模式，經(jīng)驗(yàn)交流”的方式，達(dá)到資源共享、人有所獲、整體提高。
1、在六月份組織學(xué)生參加“晨光書畫比賽”，讓學(xué)生們過(guò)了自己的節(jié)日，感受到了兒童節(jié)的濃厚氛圍，在學(xué)校的文藝匯演中，美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生自己在白色的T桖、鞋上進(jìn)行繪畫，并進(jìn)行演出，收獲了一致的好評(píng)。
2、美術(shù)組的教師，參加美術(shù)的聯(lián)片教研活動(dòng)，與逸夫小學(xué)、家樂(lè)園小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、長(zhǎng)信小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了集體備課、聽課、評(píng)課的活動(dòng)。從而促進(jìn)全體美術(shù)教師經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和信息的交流。
3、不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，教師更要進(jìn)步，組織教師集體讀書會(huì)，做好業(yè)務(wù)筆記，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，組織教師欣賞中外名著，是教師的業(yè)務(wù)水平得到提高，取得了可喜的'成績(jī)，并整體推進(jìn)了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
四、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
五、今后努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)的教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞沒(méi)和創(chuàng)造沒(méi)的能力，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 3
本學(xué)期，我們美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)�？傮w安排，明確工作目標(biāo)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好教學(xué)過(guò)程管理
（一）轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)區(qū)教研活動(dòng)精神，進(jìn)一步明確美術(shù)教學(xué)要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教研組的常規(guī)管理。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考評(píng)。打破了年級(jí)的界限，同事之間互幫互助、共同探討。教師都感到這樣做大有益處，增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論更能聯(lián)系實(shí)際。
二、深化課堂教學(xué)改革
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，只有提高了課堂教學(xué)效率，才能切實(shí)提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。為此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了教研組的常規(guī)活動(dòng)，使活動(dòng)化大為小，教研組各成員定時(shí)間、定內(nèi)容、定形式開展教研活動(dòng)。
按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，以“備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課”這”為載體，形成濃厚、活躍的教研風(fēng)氣，與落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開展專題研究結(jié)合起來(lái)，努力提高課堂教學(xué)效率。
三、提高教師教研水平
配合學(xué)�？傮w安排，為組內(nèi)教師提供學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的政治思想、業(yè)務(wù)水平、文化素質(zhì)和組織教學(xué)、獨(dú)立工作的能力。努力形成教研合力。組內(nèi)教師認(rèn)真參加進(jìn)修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng)。
四、做好環(huán)境美化工作本學(xué)期，我們教研組在抓好學(xué)校大環(huán)境美好的同時(shí)，結(jié)合團(tuán)委的工作，對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行了美化，并協(xié)助各個(gè)班級(jí)出好黑板報(bào)。
組織了清明節(jié)手抄報(bào)比賽，各個(gè)年級(jí)的`寫字比賽和書畫比賽，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名并進(jìn)行了表彰。
總之，當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學(xué)改革，以科研為先導(dǎo)，以教研組建設(shè)為載體，全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。但是我們還面臨著許多問(wèn)題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 4
我組的美術(shù)教研工作，嚴(yán)格按照教育部新制定的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》（修訂稿）要求；堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。教研組中的閆美華和鄒冬青兩位成員，都以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)新課改，把握教改動(dòng)向。兩位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍，進(jìn)一步端正教育理念，提高認(rèn)識(shí)，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。針對(duì)我校美術(shù)教師年齡結(jié)構(gòu)差別大現(xiàn)狀，堅(jiān)持每學(xué)期每位美術(shù)教師上一節(jié)組內(nèi)教研課，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課。充分發(fā)揮老教師的傳幫代作用，促進(jìn)年輕教師的盡快成長(zhǎng)。通過(guò)教學(xué)研討，座談，論文交流等一系列活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)開放、寬松、暢通的對(duì)話機(jī)制，使美術(shù)教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，理解藝術(shù)課程目標(biāo)，了解課改進(jìn)程，把握課改脈搏，并閱讀與藝術(shù)課程有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究等雜志，為美術(shù)教師開辟了一條寬松的教學(xué)教研路徑。
3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”。在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的提高。組織美術(shù)學(xué)科教師積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校、區(qū)、市美術(shù)教研室組織的.各種教研教改活動(dòng)。總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、各位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具，期末寫好小結(jié)。
2、這學(xué)期使用了新教材，在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
3、周一周三老師組織開展特色美育課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，組織學(xué)生參加比賽，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
三、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。
1、新的課程理念推重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無(wú)視學(xué)生興趣，一味追求認(rèn)知的做法。我們?cè)诮虒W(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與發(fā)展，逐步認(rèn)識(shí)各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。
3、我們?cè)诮虒W(xué)中認(rèn)識(shí)到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 5
在這一學(xué)期里，我們美術(shù)組全體教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和教育教學(xué)法規(guī)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班級(jí)任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)。
所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養(yǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。 平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書法報(bào)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，我們還積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等活動(dòng)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的不足，提高自身水平。
二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的'質(zhì)量。本學(xué)期，xx南片美術(shù)公開課活動(dòng)在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn)，充分挖掘貼近生活實(shí)際的、學(xué)生喜聞樂(lè)見的教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生合作、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新……整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽課老師們的高度評(píng)價(jià)。
三、認(rèn)真組織鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)
為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極開展第二課堂活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)國(guó)畫興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力，適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，我們組建了國(guó)畫小組。這學(xué)期國(guó)畫小組學(xué)員以三年級(jí)學(xué)生為主，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國(guó)畫基礎(chǔ)精心備課，認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎(chǔ)的國(guó)畫知識(shí)，提高了國(guó)畫技法。并經(jīng)常開展小型的展覽和比賽，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
四、獲得成績(jī)
在xx市首屆“我是小小消防員”作文、繪畫競(jìng)賽中，殷名涵同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師是顧新怡老師。在第十屆xx區(qū)青少年科技大賽科幻畫比賽中，楊xx、王xx兩位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別是秦xx、顧xx老師。在xx區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫攝影藝術(shù)大賽中，張xx同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師是顧xx老師。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 6
本學(xué)期，我校美術(shù)教學(xué)工作繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，和學(xué)校的教學(xué)工作總體計(jì)劃，深化課程改革；全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以更新美術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決美術(shù)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力開創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面。具體工作總結(jié)如下：
一．教研活動(dòng)經(jīng)�；�，專題化。
教研工作對(duì)各位美術(shù)教師的教學(xué)工作具有指導(dǎo)作用，要使美術(shù)教研工作輻射到每一位美術(shù)教育者，滲透到美術(shù)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中，應(yīng)充分發(fā)揮集體的智慧和作用。為此，我們組織美術(shù)教師進(jìn)行集體說(shuō)課，相互聽課，并組織舉行了由楊占福老師主講的一堂面向全校的公開課等，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研系列化活動(dòng)，要求各位美術(shù)教師的教研工作在“實(shí)”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動(dòng)經(jīng)常化、專題化。
二．鞏固和深化藝術(shù)新課程改革。
以新課程和藝術(shù)課題研究為契機(jī)，通過(guò)課程改革，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變對(duì)課程功能的認(rèn)識(shí)。調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)的綜合化水平，更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，加快課堂結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)揮藝術(shù)課堂教學(xué)以人為本的`發(fā)展功能。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立美術(shù)教育的四種新觀念。
（1）樹立全面的美術(shù)教育觀，注意整體性；
�。�2）樹立素質(zhì)化美術(shù)教育目的觀：突出發(fā)展性：
�。�3）樹立開放式美術(shù)教育觀：堅(jiān)持主體性；
�。�4）樹立現(xiàn)代美術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課程的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐．將實(shí)施美術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上。在新深程改革浪潮中，使我校的美術(shù)教師在自身建設(shè)方面立于不敗之地。
新課程背景學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，是一個(gè)全新的課題，美術(shù)組抓住契機(jī)，設(shè)立自己的子課題，要求教師具有新的教學(xué)理念；擁有先進(jìn)的教學(xué)方法，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，研究新課程背景下教師的教與學(xué)生的學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變。
三．優(yōu)化課程管理，全面提高我校美術(shù)教育質(zhì)量
活動(dòng)課程方面。美術(shù)活動(dòng)堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展健康個(gè)性為目的；本學(xué)期，主要活動(dòng)有：
�。�1）成功舉辦20xx屆畢業(yè)生美術(shù)匯報(bào)展，本次展覽由于得到全校師生的一致好評(píng)，隨后，又在州群藝館隆重展出，向社會(huì)展示了我校美術(shù)教育的成果。值得一提的是，此次展覽從組織、輔導(dǎo)到布展過(guò)程中，朱學(xué)智老師付出了大量艱辛的工作。
（2）由陳華老師輔導(dǎo)的美術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，開展的異常活躍，他們創(chuàng)編發(fā)行的《簡(jiǎn)筆畫小報(bào)》在全校師生中掀起了強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)基本功的新局面。
�。�3）在學(xué)校的支持下，積極配合當(dāng)?shù)匚穆?lián)在我校成功舉辦了來(lái)自美國(guó)的藝術(shù)家孫琰教授的藝術(shù)講座活動(dòng)。
�。�4）順利完成了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳任務(wù)這些活動(dòng)，本著“環(huán)境中的藝術(shù)、藝術(shù)中的環(huán)境”的理念，構(gòu)建了一個(gè)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶的、潛移默化的校園文化環(huán)境，真正體現(xiàn)了美術(shù)教育的隱性價(jià)值。
四．教科研結(jié)合，推進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育工作。
我組作為全州的先進(jìn)教研組，在教育教學(xué)和教研工作方面，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真抓實(shí)干，堅(jiān)持業(yè)余創(chuàng)作，強(qiáng)化業(yè)務(wù)自修，發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)作的最大效益，提高美術(shù)教育科研含金量。本學(xué)期我組三名教師獲得了高級(jí)講師任職資格，一名教師獲得了講師任職資格。在全州藝術(shù)創(chuàng)作隊(duì)伍中，我組教師已成為一支主力軍，整體提高了我校的美術(shù)創(chuàng)作和教育教學(xué)水平。
全組教師自覺(jué)開展藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)研究，形成在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，在藝術(shù)創(chuàng)作中進(jìn)步的氛圍，依托先進(jìn)的教育教學(xué)理念，凸現(xiàn)先進(jìn)的教育方法和手段，在搞好教學(xué)的同時(shí)，藝術(shù)創(chuàng)作捷報(bào)頻傳，借助藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，真正體現(xiàn)了美術(shù)課的教研含量。
我們有理由相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和呵護(hù)下，在全體美術(shù)教師的努力下，我校的美術(shù)教育將會(huì)掀開一個(gè)更新的篇章。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 7
隨著新學(xué)期的圓滿落幕，美術(shù)教研組在全體成員的共同努力下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)，并在多個(gè)方面取得了顯著的進(jìn)展與成果。以下是對(duì)本學(xué)期美術(shù)教研組教學(xué)工作的總結(jié)：
一、教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐
課程設(shè)計(jì)與實(shí)施：本學(xué)期，美術(shù)教研組深入研究了新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，精心設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的美術(shù)課程。課程內(nèi)容涵蓋了繪畫、雕塑、手工、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。
教學(xué)方法探索：我們積極探索多樣化的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)際創(chuàng)作過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)和技能，提高解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)資源整合：充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的美術(shù)教學(xué)資源，如美術(shù)室、多媒體設(shè)備等，同時(shí)積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，如在線美術(shù)課程、藝術(shù)展覽視頻等，為學(xué)生提供更加豐富和便捷的學(xué)習(xí)途徑。
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)
教研活動(dòng)：定期組織教研活動(dòng)，圍繞教學(xué)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入討論和交流。通過(guò)集體備課、公開課展示、教學(xué)反思等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
專業(yè)培訓(xùn)：鼓勵(lì)和支持教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，如美術(shù)教學(xué)法研討會(huì)、藝術(shù)作品展覽等，拓寬教師的視野，提升教學(xué)理念和技能。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)教研組內(nèi)部的溝通和協(xié)作，形成良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，促進(jìn)教研組的整體發(fā)展。
三、學(xué)生成果展示與評(píng)價(jià)
學(xué)生作品展示：定期舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽，展示學(xué)生的優(yōu)秀美術(shù)作品和創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)展覽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)自信心和成就感。
多元化評(píng)價(jià)：采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等，全面評(píng)估學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)成果。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的'個(gè)體差異和成長(zhǎng)過(guò)程。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
課程資源整合不夠充分：雖然我們已經(jīng)利用了一些教學(xué)資源，但在課程資源整合方面還有待加強(qiáng)。未來(lái)，我們將進(jìn)一步挖掘和整合校內(nèi)外的教學(xué)資源，為學(xué)生提供更加豐富和多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)生參與度有待提高：部分學(xué)生在美術(shù)課堂上的參與度不夠高，影響了教學(xué)效果。我們將繼續(xù)探索有效的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高課堂參與度。
五、展望未來(lái)
展望未來(lái)，美術(shù)教研組將繼續(xù)秉承“以美育人、以文化人”的教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，加強(qiáng)與其他學(xué)科教研組的交流與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們相信，在全體成員的共同努力下，美術(shù)教研組一定能夠取得更加輝煌的成就。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 8
隨著新學(xué)期的圓滿落幕，美術(shù)教研組在全體成員的共同努力下，圍繞“激發(fā)創(chuàng)意，培養(yǎng)審美，提升技能”的教學(xué)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，取得了顯著的教學(xué)成果�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
課程創(chuàng)新：本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，對(duì)美術(shù)課程內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)與創(chuàng)新。引入了更多元化的教學(xué)主題，如“自然之美”、“城市印象”、“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)”等，旨在通過(guò)多樣化的主題激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
技法傳授：在注重創(chuàng)意培養(yǎng)的同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)技法的傳授。通過(guò)示范教學(xué)、分步指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生掌握色彩搭配、線條運(yùn)用、構(gòu)圖布局等基本技能，為他們的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)踐探索：鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，進(jìn)行戶外寫生、實(shí)地考察等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受自然與人文的魅力，拓寬視野，豐富創(chuàng)作素材。同時(shí)，也通過(guò)組織參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽等活動(dòng)，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美水平。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
專業(yè)培訓(xùn)：本學(xué)期，我們積極組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升教師的.專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。通過(guò)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，形成了良好的教學(xué)氛圍。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重美術(shù)教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、教學(xué)研討會(huì)等方式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同為美術(shù)教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。
三、學(xué)生成果展示
作品展覽：學(xué)期末，我們舉辦了美術(shù)作品展覽活動(dòng)，展示了學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。這些作品不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的藝術(shù)才華和創(chuàng)作能力，也展示了美術(shù)教研組的教學(xué)成果和育人成效。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)他們繼續(xù)努力，追求更高的藝術(shù)成就。同時(shí)，也希望通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)更多學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
四、反思與展望
教學(xué)反思：回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我們認(rèn)識(shí)到在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意、培養(yǎng)審美能力方面取得了一定的成績(jī)，但在個(gè)別學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)和技能提升方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
未來(lái)展望：展望未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí)，也將加強(qiáng)與其他學(xué)科教研組的交流與合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，本學(xué)期美術(shù)教研組的教學(xué)工作取得了顯著成效，但我們也深知任重而道遠(yuǎn)。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力、不斷創(chuàng)新、追求卓越，為學(xué)生的藝術(shù)之路鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基石。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 9
隨著新學(xué)期的圓滿落幕，美術(shù)教研組在全體成員的共同努力下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索與創(chuàng)新，取得了令人欣喜的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)期美術(shù)教研組教學(xué)工作的總結(jié)：
一、教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施
本學(xué)期初，美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，精心制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃中明確了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及評(píng)估方式，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)。
二、教學(xué)創(chuàng)新與探索
融合信息技術(shù)：為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作能力，我們積極探索信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的融合。利用多媒體教學(xué)資源，如數(shù)字繪畫軟件、在線藝術(shù)博物館等，豐富教學(xué)手段，拓寬學(xué)生視野。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們嘗試引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式，圍繞特定主題（如“自然之美”、“城市印象”等），引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)思、設(shè)計(jì)到完成作品的全過(guò)程。這種學(xué)習(xí)方式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還激發(fā)了他們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和追求。
藝術(shù)鑒賞與批判性思維：在美術(shù)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和批判性思維。通過(guò)組織藝術(shù)展覽參觀、藝術(shù)作品分析討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，提升他們的審美素養(yǎng)和批判性思維能力。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期，美術(shù)教研組注重教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等多種形式，加強(qiáng)教師之間的交流與合作。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
四、學(xué)生成果與反饋
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)方面取得了顯著進(jìn)步。他們的'作品在構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、創(chuàng)意表達(dá)等方面都有了明顯提升。更重要的是，學(xué)生們對(duì)美術(shù)的興趣和熱情得到了激發(fā)，他們開始更加主動(dòng)地探索和實(shí)踐美術(shù)創(chuàng)作。同時(shí)，我們也收到了來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的積極反饋，他們對(duì)美術(shù)教研組的教學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題。例如，部分學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中缺乏自信心和獨(dú)立性；部分教學(xué)環(huán)節(jié)仍需進(jìn)一步優(yōu)化以提高教學(xué)效率等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們計(jì)劃在下學(xué)期采取以下改進(jìn)措施：
加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和激勵(lì)措施，幫助學(xué)生建立自信心和創(chuàng)作動(dòng)力。
進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和流程，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注和支持學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)。
總之，本學(xué)期美術(shù)教研組的教學(xué)工作取得了豐碩成果。我們將繼續(xù)秉承“以美育人”的教育理念，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)教研組新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 10
隨著新學(xué)期的圓滿落幕，美術(shù)教研組在全體成員的共同努力下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)規(guī)劃與實(shí)施
本學(xué)期初，美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精心制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。我們注重課程內(nèi)容的連貫性與創(chuàng)新性，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)了豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行，確保每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)方法與手段
多元化教學(xué)：我們采用了講授法、示范法、討論法、實(shí)踐法等多種教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動(dòng)參與度。通過(guò)直觀的示范和生動(dòng)的講解，幫助學(xué)生掌握基本的美術(shù)知識(shí)和技能。
信息技術(shù)融合：充分利用多媒體教學(xué)資源，如PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)圖片等，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生的視野。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用數(shù)字繪畫工具進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。
三、教學(xué)成果與展示
學(xué)生作品：本學(xué)期，學(xué)生們創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的美術(shù)作品，包括繪畫、手工藝品、雕塑等多種類型。這些作品不僅展示了學(xué)生們的藝術(shù)才華，也體現(xiàn)了他們對(duì)美的追求和創(chuàng)造力。
展覽與交流：我們組織了多次學(xué)生作品展覽，包括班級(jí)展覽、年級(jí)展覽以及校際交流展覽等。這些展覽為學(xué)生提供了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也增強(qiáng)了他們的自信心和成就感。
四、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
專業(yè)成長(zhǎng)：美術(shù)教研組注重教師的'專業(yè)成長(zhǎng)，通過(guò)集體備課、教學(xué)研討、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與課題研究，促進(jìn)教學(xué)科研的深度融合。
團(tuán)隊(duì)合作：我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)定期的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的溝通與合作，共同解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在問(wèn)題：在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也意識(shí)到存在一些問(wèn)題，如部分學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣不夠濃厚，參與度有待提高；部分教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系不夠緊密，難以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感等。
改進(jìn)措施：針對(duì)以上問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和興趣；二是加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、感受生活，從中汲取創(chuàng)作靈感；三是加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注和支持學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)。
總之，本學(xué)期美術(shù)教研組在全體成員的共同努力下，取得了顯著的教學(xué)成果。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足，為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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