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一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時間:2024-07-02 09:37:00 秀雯 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(精選15篇)

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 1

  生活中,你只要仔細(xì)觀察,做一位有心人,你就會有許許多多的發(fā)現(xiàn),同時會收獲一些道理。

  假期,我一般呆在鄉(xiāng)下。我們鄉(xiāng)下的房子后面有一片樹林。我經(jīng)常去樹林里玩耍。

  走進(jìn)樹林,我在一棵樹旁蹲下仔細(xì)看,一群螞蟻在搬家呢!沿著螞蟻前進(jìn)的方向看,我找到了螞蟻洞。洞口在樹干底部,離地面特別近,大概十厘米的`樣子。洞口有一圈泥土,由極小極小的黃土粒堆成。一看這些土粒就知道是螞蟻一粒一粒運回來再堆起來的。

  這些螞蟻很有規(guī)律。進(jìn)去一只就出來一只,從來沒有撞到對方的現(xiàn)象。這些螞蟻看上去忙忙碌碌的。說它們是搬家吧!但并不是每一只螞蟻身上都背著東西?偶爾一只螞蟻搬了一點兒東西,一片極小的樹葉,有的甚至看不出是什么東西。

  這些螞蟻走的路線彎彎曲曲的,但是任何一只螞蟻都不會偏離路線。我在想,它們是不是在搬家呢?不是都說螞蟻搬家會下雨呀!抬頭一看并沒有要下雨的跡象。

  跟著螞蟻繼續(xù)找,原來不遠(yuǎn)處有一只死了的蜻蜓。蜻蜓旁聚集著大量螞蟻。我明白了,螞蟻們找到了食物,它們在分食呢!

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 2

  金素、銀素稱病在房中休息,金素一邊養(yǎng)傷,一邊研究箭上的毒,看看有什么解藥。銀素一邊照顧著金素,一邊想計策,怎么進(jìn)入劍客樓。

  這天,銀素正在為金素洗腳,金素手一滑,箭掉進(jìn)了腳盆里,頓時,水面沸騰起來了,金素趕忙把腳伸了出來,銀素嚇了一跳,往后退了幾步。水面繼續(xù)沸騰著,水慢慢變黃,水面又由黃變青,頓時一縷紅煙,從水面上冒出來,金素嚇得想站起來逃跑,可因腳傷還未全愈,沒站穩(wěn),重重地摔在了地上,銀素想去扶她,可雙腳不聽使喚,牢牢地“粘”在了地上,這時,水突然變回了原樣,那支箭,躺在了盆底,不時發(fā)出“哇斯,哇斯”的聲音……

  過了很久,銀素壯了壯膽,走到了盆邊,撈起了箭,金素見狀,也爬了過去,她驚奇地發(fā)現(xiàn)箭已經(jīng)沒有毒了。水,也是一般的水,這太讓人驚奇了,姐妹倆個高興地抱在一起,她們知道這毒怕什么了。這箭毒原來怕水。

  金素和銀素經(jīng)過水對她們的.啟發(fā),發(fā)明出了水丹和青丹。這水丹是用來補水的,如果被這種箭射中二三支是不會有事的,可萬一被射中的支數(shù)太多,吸須服下青丹,馬上就會變好,有了水丹和青丹,毒箭對她們來說已是小菜一碟?稍趺催M(jìn)到劍客樓里呢……

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 3

  今天中午,我正在高興地和媽媽吃西瓜,吃著吃著,我突然想到了一個重大的問題:人類母親懷孕的時候有卵房和臍帶,西瓜那紅紅的香甜可口的`“肉”就是西瓜籽的母親,那么西瓜孩子和它的媽媽也應(yīng)該有卵房和臍帶嗎?

  我又拿出來一塊大西瓜,切開來看,我仔細(xì)觀看了一個西瓜籽,觀察了半天,我終于發(fā)現(xiàn),西瓜籽的周圍竟有一圈空間,而且西瓜籽的一頭也有一條“線”連接著紅色的瓜瓤,在我手里晃來晃去都不掉,莫非西瓜真得也有卵房和臍帶?

  我給媽媽說了我的發(fā)現(xiàn),“那沒準(zhǔn)真是西瓜的卵房和臍帶呢!”媽媽吃了一驚,說我還能發(fā)現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié),太厲害了。但是,媽媽也不太確定這到底是不是西瓜寶寶的卵房和臍帶。

  不管是不是,我都很高興,因為我熱愛大自然,我每天都去撿花花綠綠的樹葉、小草和花朵,把它們制成漂亮的實用品。我經(jīng)常有一些小發(fā)現(xiàn),但今天這個發(fā)現(xiàn)對于我來說比原來的發(fā)現(xiàn)都大、都重要。

  我是不會忘記這件事情的:西瓜寶寶也有卵房和臍帶,這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 4

  這一天,舅舅領(lǐng)著我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后,我們準(zhǔn)備去湖邊撈魚。

  正在準(zhǔn)備工具時,我在旁邊突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它正搬著一只很大的飛蟲,慢慢的往洞口里爬,我覺著挺有趣,就蹲下來看它。它爬呀爬,終于快爬到洞口了,可能是因為累了,它的食物掉了下來,因為它的洞口在一個小坡的上面,它上去很多次,但都沒有成功。我真替小螞蟻著急!

  這時,剛好有另一只小螞蟻爬了過來,它們好像商量好了一樣,開始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊,在上面拽它們的食物,而另一只在下邊往上推!多么聰明的小螞蟻呀!終于把食物搬到了洞口,不過這問題又來了:食物比洞口大,小螞蟻回洞里了,可食物卻留在了洞外邊,小螞蟻會放棄它們的食物嗎?正當(dāng)我疑惑不解的`時候,奇跡發(fā)生了:不知小螞蟻在里面施展了什么魔法,留在洞口的食物居然被它們搬進(jìn)了洞里。

  哎!我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀!

  我的話這是我在公園玩耍時偶然發(fā)現(xiàn)的,那天回來我就和媽媽講了,媽媽表揚了我,說我觀察細(xì)心,可見生活中有意思的事情真的很多很多,只要我們細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 5

  那一天晚上我們家吃茄子,我來到廚房里觀看媽媽炒茄子。人見媽媽一手拿著刀,一手拿著茄子!班А鼻炎泳捅粙寢屒谐蓛砂,我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部原來是白色的,但過了一會兒后發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部的顏色由淺變深,最后變成黑褐色。

  吃過晚飯后,我想:“為什么茄子的內(nèi)部一下由淺變深, 最后變成黑褐色!边@些問題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去看個究竟。所以我決定做個實驗。

  說干就干,我來到廚房把冰箱里所有的茄子全部拿出來,拿刀把它們?nèi)慷记虚_,果然不出我的所料,茄子全部發(fā)生變色反應(yīng),這到底是怎么回事呢?我便來到了客廳問媽媽,媽媽說:“不知道”。我又去問爸爸,爸爸也說:“不知道”。

  唉,沒辦法只好去查電腦,噢,原來發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。例如:多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物,既發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色。隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深。最后,變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶釋放。在組織沒有損傷之前,酚氧化酶在于細(xì)胞中,不能于酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。

  當(dāng)然,大自然的`奧妙是無窮無盡的,有待于我們這些青年去揭開,只要我們認(rèn)真地去探索,一定會獲得更多知識。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 6

  有一次,我坐飛機時上廁所,突然想到了一個問題:飛機廁所里的東西怎么處理?

  開始時我想了半天也想不出一點眉目。正在玩橡皮泥的時候,突然我的手抖了一下,橡皮啪一下砸在了我的腳上。估計是疼痛的原因,我一下子來了靈感。于是我馬上拿來紙幾下就折成了一架飛機,還用筆在上面刺了個近似圓的`東西當(dāng)成廁所馬桶,在邊上撒了一些筆灰。就這樣,我將飛機往空中一拋,飛機先是平緩地向前飛了一段,接著緩緩地把頭朝上飛,只聽幾聲沙,沙,沙,地上就出現(xiàn)了一些筆灰。原來如此簡單!只要在沒人的地方飛機就可以將廁所垃圾拋下來。

  第二次坐飛機時,我又特地去了廁所,可發(fā)現(xiàn)里面的水管并沒有外面的空氣進(jìn)來的跡象,這說明事情沒那么簡單。后來弟弟借了一本關(guān)于水泥車的書,里面講述了水泥先倒進(jìn)車?yán)铮囬_的過程中不停地攪拌,到了目的地才用管子將水泥排出來?吹竭@兒,我終于明白了那些東西應(yīng)該是先裝在某個地方,然后在無人處灑下,這比我想象中的還簡單,我看目前沒人知道這事兒。

  一次奶奶聊到她只坐過一次飛機,我想起了我的發(fā)現(xiàn),就自豪的說:飛機上不要的東西都是先裝在一個地方,然后扔下來的。我媽一點都不同意我的觀點,插嘴道:不可能的,胡說八道!飛機肯定要降落后才開始清理的。直到最后我們才搞明白,其實兩種方法都可以,只是我那個是以前的。看來一些重大的發(fā)現(xiàn)也會過時。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 7

  在我們的生活中,我們可以處處得到新的發(fā)現(xiàn),如果你很善于發(fā)現(xiàn),并且很愛解決問題,那你一定會增長不少的知識。在我的生活中,我也有所發(fā)現(xiàn)呢!我就來談?wù)勎业陌l(fā)現(xiàn)。

  在我奶奶家養(yǎng)著一只黑白相間的大花貓,整天懶洋洋的臥在那地上曬太陽,無憂無慮,悠閑自在。有一天中午,剛吃完飯,我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚,平時一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草,然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草,黃的是今中午吃的飯。忽然,我想起了那個草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說這種草能治病,這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個實驗。

  吃晚飯的時候,我把過期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物,雖然感覺不對勁,但還是吃了。結(jié)果不出我所料,“咪咪”又像中午一樣瘋了似的在吃草。

  我問爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當(dāng)然,不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬個為什么》,最后終于找到了答案:當(dāng)貓的肚子不舒服的`時候,吃上這種草,就能刺激胃,然后會把肚子里的東西給吐出來,這樣,肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢,比如說蛇,如果蛇身上的某的地方受傷了,到一種草上打幾個滾兒,傷口就消失了。

  我為發(fā)現(xiàn)這樣一個秘密而感到高興,同時我也明白了一個道理:大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來源生活中的點點滴滴。如果做一個生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會很多,獲得的知識會無邊無際。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 8

  2050年,我坐著“火龍?zhí)枴背晒Φ仫w向火星,探索火星的奧秘。還沒到火星,一群流星向我飛來,我沉著地操縱著方向系統(tǒng),左躲右閃,終于安全著陸。

  我穿上夢寐以求的航空服迫不及待地沖了下去。哇!好荒涼,一根草都沒有。

  我第一個目的地是“奧林匹右克山”。我如有輕功一樣,飄到了“奧林匹斯山”的山腳。往上一看,天吶!這一看嚇一跳,27千米,我被嚇得目瞪口呆。我回過神來后,開始向上爬。也不知爬了多久,終于爬到了頂峰,我拍了幾張照片,收集好標(biāo)本后,正準(zhǔn)備走,突然只聽到“轟”的一聲,山崩了!我以劉翔的速度飛奔而下,躲過了一劫,還不小心破了劉翔的.“記錄”。

  到火星的第二個目標(biāo)是“水手谷”。我費了九牛二虎之力,終于到了“水手谷”。往下一看,深得讓人發(fā)抖。掉下去肯定是粉身碎骨。不知是不是我的“烏鴨嘴”應(yīng)驗了,還是巧合,腳下的地裂了,我掉了下去。我心想這下必死無疑了!在空中,我被一個飛船接下走了。

  是火星人,他們個個眼大鼻小,我被嚇得撒腿就跑。跳下飛船后,我發(fā)現(xiàn)眼前都是外星人,他們齊刷刷的列好陣形。我冷靜下來,我想:不能和他們硬拼,只能智!突然,我靈機一動,拿出激光槍射擊,打倒幾個火星人,然后奔上我的飛船逃跑。他們的激光槍不停地掃射,我發(fā)動了飛船升空,終于,擺脫了火星人,飛往地球。這次,我有了一個重大的發(fā)現(xiàn),火星上不是沒有人,只是,火星人極少在地面活動,而是藏在深谷而已。我要把這個重大的發(fā)現(xiàn)報告有關(guān)部門。

  這次旅行真是驚險無比,不過我明白了,越是遇到危險的事情,就越是要冷靜。只有在冷靜的情況下才能想到好的辦法。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 9

  今天吃完午飯后,弟弟和我出去扔垃圾;貋頃r,發(fā)現(xiàn)了一個讓我們驚嚇的東西。

  就在我正要進(jìn)門時,啊~~弟弟突然叫了一聲,我回頭一看,是螃蟹!我心想:在這棟樓里有沒有水,即使生存在陸地上,時間也很短呀,怎么會在這呢?我走進(jìn)一看,個兒還挺大呢!只見了“他”身穿深褐色的'外衣,八條腿修長而有力,殼兒上有一些淺色條紋,看起來十分威武勇猛呢!

  我正一回頭叫奶奶來看,他就不見了。我把這一層的各處都找遍了,可就是找不到這個頑皮的小鬼!哎!好累呀!我干脆不找了,氣哄哄的走回了家。心想:這個小家伙,竟敢在我的眼皮子底下溜走,等我看見你,我非把你清蒸吃了!哼!晚上等爸爸回來時,我把這事告訴了他,爸爸說:“這個小螃蟹,跑的還挺快,我真想親眼看看呀!是呀,如果能仔細(xì)看看他的話,也許能發(fā)現(xiàn)一些秘密!

  下次我一定抓住他!

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 10

  自然界里,有很多很多重大的現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這一個個妙趣橫生的小問號里,最使我開心的就是我發(fā)現(xiàn)小鳥站在高壓電線上不會觸電的原因了!

  星期天下午,我和姐姐在樓下玩,忽然,我看見一只美麗的小鳥飛過空中,落在了高壓電線上。我心里很著急的想,小鳥如果被高壓電電死了怎么辦?可是,小鳥不但沒死,還非常安穩(wěn)的站在高壓電線上。我的心中有了一個小小的問號:為什么小鳥站在電線上不會觸電呢?我問站在身邊的`姐姐,姐姐說:“我也不知道”,我想,不如我去書上找答案吧!

  于是,我拿出那本《百科全書》,按照目錄上的頁碼,我翻到了第20頁的鳥類。我一頁一頁的看,翻了大半天,才翻到鳥兒不會觸電的原因。

  書上寫著:鳥兒之所以不會觸電,因為電流有正極和負(fù)極,必須把兩極連起來才可以通電,鳥兒總是站在只有一極電流通過的電線上,當(dāng)然不會觸電。

  今天,我知道了這個知識,心里真高興!

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 11

  我是一個特別喜歡螞蚱的人。每到秋天,我會捉很多螞蚱和朋友們玩。前年秋天,我也不例外,十幾個螞蚱盒被我裝滿了螞蚱。隨著天氣的變冷,我的.螞蚱只剩下兩只了。我準(zhǔn)備讓這兩只螞蚱破例過一次冬,每天讓他們吃飽飽的。

  有一天,我們一家人準(zhǔn)備去二舅家,由于走得匆忙,我忘了給螞蚱喂食。當(dāng)我回到家時,我看見螞蚱竟然活著!可是怎么只剩下一只了呢?我瞅瞅旁邊,原來一只螞蚱把另一只螞蚱吃的只剩下一個腦殼了。我連忙找到字典,翻到蟋蟀這一頁:蟋蟀,俗稱螞蚱,害蟲,吃植物的根、莖和種子。

  看到這里,我納悶了:螞蚱不是吃植物嗎,怎么還吃肉。课疫B忙去問上高中的姐姐。姐姐想了想,對我說:“每一種動物為了生存,都在努力適應(yīng)著周圍的環(huán)境,周圍的環(huán)境改變,它們也會改變習(xí)性!蔽一腥淮笪颉

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 12

  生活中,我們身邊有許多重大的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)什么奇怪的事情都有,下面就來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!

  上個星期天,我去外婆家玩。剛到院子里,映入我眼前的是一個五彩的`大魚缸,那里面有許多五顏六色、奇形怪狀的魚?戳撕冒胩欤蝗,我發(fā)現(xiàn)有一條魚靜靜地不動。我把舅舅喊了過來說:“你看這條魚死了,它都不動。”舅舅笑著對我說:“它沒死,它在睡覺呢!”我好奇地問舅舅:“魚睡覺怎么睜著眼睛呢?”舅舅說:“你自己動動腦子吧!

  回到家里,我讓媽媽立馬打開電腦,尋找我要的答案。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了魚的資料,原來魚沒有眼皮的,它沒有辦法閉上眼睛。我這才明白過來,魚睡覺和死的時候眼睛都是睜開的,我興奮地打電話給舅舅,告訴了我的答案,舅舅夸獎了我,我心里美滋滋的。

  這就是我發(fā)現(xiàn)魚睡覺睜眼睛的過程,也使我明白了只要細(xì)心觀察,才能得到正確的結(jié)果。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 13

  春天來了!我覺得很暖和,人們脫下厚厚的棉襖,穿上輕盈的春裝。

  看,公園里所有的花都在盛開,有的`是紅色的,有的是黃色的,有的是粉色的,有的是紫色的!吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜。

  我深吸一口氣,聞到一股濃濃的花香。我覺得春天來了。河邊的柳樹搖動著它們綠色的長辮子,翩翩起舞,仿佛在迎接春天!巴铺亍钡陌樽嗍钦l?原來是一群調(diào)皮的小鳥!

  春天有許多新發(fā)現(xiàn)。讓我們用心去尋找他們。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 14

  春天是一個充滿活力的季節(jié),在這個季節(jié)里,一切都充滿了活力。今天我就來說說我發(fā)現(xiàn)的春天。

  我發(fā)現(xiàn)春天充滿活力。天空中,大雁從南方飛回來。他們嘴里不時發(fā)出“嘎嘎,嘎嘎”的叫聲,仿佛在說“春天來了,春天來了,孩子們,快出來玩!”燕子也飛回來了。它的`尾巴像一把剪刀,修剪柳樹的枝條。

  我不僅發(fā)現(xiàn)了動物,還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一接觸樹葉就把它們合上,就像一個害羞的女孩。含羞草旁邊有一叢迎春花,金花很美。從遠(yuǎn)處看,它們就像來自地球的一縷光線。在春花的旁邊,有兩種花:海棠和玉蘭。兩個人都是互相開放的,都想競選“花王”。

  其他的我也做了很多評論,比如人們把棉襖換成夾克,雪融化了,太陽出來了,春雨下來了,天氣不再那么冷了,等等。這些都是我發(fā)現(xiàn)的春天。

  一次重大的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 15

  這天中午午飯后,老師帶著小朋友們在走廊散步,有幾個小朋友跑到了自然角,在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚。這時彤彤小朋友突然喊道:“老師你快來看,我的大蒜頭又長高了”

  丁丁說:“是的是的.,要給它澆點水,它就會長的更高!敝髮殞殏兡阋痪湮乙痪涞淖h論起來?粗鴮殞殏冇^察的那么仔細(xì),我就參與到其中,支持、并鼓勵幼兒去觀察,讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。

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