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以心與心的距離為題的作文（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以心與心的距離為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以心與心的距離為題的作文 1
人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩；你和我稀薄頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，手與手無(wú)緣相牽；你和我從沒(méi)唔面，心與心永恒相連。
這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長(zhǎng)距離生發(fā)美感受，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求；魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛(ài)的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看你時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人無(wú)法進(jìn)放，一張薄透的紙也讓人終生相融，咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將情感推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽。夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦弓，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長(zhǎng)，感情才有接近的期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無(wú)睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚。在愛(ài)情缺乏少許情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情乏至的'時(shí)候，你應(yīng)該也許不是廝守，而是分開。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是門宿。
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來(lái)，在往來(lái)中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂(lè)。
有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
以心與心的距離為題的作文 2
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是心靈的鴻溝！
——題記
有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要的作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話就是圣旨，只要是老師布置的任務(wù)，我沒(méi)有不完成的。記得有一次老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè)：對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀？也太簡(jiǎn)單了吧！回到家后我就尋找著機(jī)會(huì)，好快速地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好遞了一個(gè)洗干凈的桃子給我，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“餓了吧？這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃！”要是以往，我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候，沒(méi)有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶先是一愣，繼而微笑著摸著我的頭，說(shuō)：“小鬼，懂事了！快吃吧�！蹦棠屉y得夸我一次呀，看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)有著無(wú)窮的魅力。
晚上，爸爸下班回到家，我迎上去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”老爸先是一愣，然后開心地笑了。整個(gè)晚上他都很開心，不像從前那樣擺出一副嚴(yán)肅的表情。吃晚飯的時(shí)候，我嘗了爺爺做的菜后說(shuō)：爺爺燒的菜就是好吃，爺爺您真棒！”我還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，個(gè)勁地夸我，還說(shuō)：“瞧瞧，你們聽見(jiàn)了吧？還是我孫子會(huì)品嘗！”
我原本只是為了完成老師布置的德育作業(yè)，卻沒(méi)想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ)，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。回想身邊有些人，在與別人交往時(shí)不注意禮貌用語(yǔ)，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得冷漠�？鬃诱f(shuō)：禮之于人，猶酒之有襞也�！币馑际钦f(shuō)待人有禮貌，就像酒有了用來(lái)裝飾的.包裝一樣�？梢�(jiàn)，禮貌讓人的品德更高尚，品德高尚的人更容易得到他人的尊重和認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問(wèn)，但絕不是什么高深的理論，只要我們懂得禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，就一定能與他人友好相處，人與人之間的距離自然也會(huì)更近。
以心與心的距離為題的作文 3
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你”�！└�?duì)?/p>
夕陽(yáng)的余暉落在大地上。我坐在家門前，低著頭看著手中的表，看著指針一分一秒的走過(guò)，心里反復(fù)地想著：“快了，快了�！币幌氲綄⒁l(fā)生的事情，我就興奮不已�！翱煽�！這兒這兒！”阿姨叫道。我興奮地抬起頭，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩子。穿著一襲白色連衣裙以及令我熟悉無(wú)比的面孔——可可姐。
可可姐，小時(shí)候我的玩伴并且是我的隔壁鄰居。比我大了兩三歲，以前每個(gè)周末她都會(huì)來(lái)我家做客，所以我們總是有說(shuō)不完的話，感情也很好。身邊的人都喜歡叫她“可可”，大概是她的小名吧，可唯獨(dú)我叫她“可樂(lè)”。她也不大介意我這么叫她，時(shí)間一長(zhǎng)就習(xí)慣了。
“媽，阿姨，好久不見(jiàn)。”你拉著行李箱微笑走來(lái)，還是一如既往地溫柔。媽媽和楊阿姨幫你拿著行李，放置完畢后，媽媽一邊熱情地招呼你和楊阿姨來(lái)家中吃飯做客，一邊還不忘稱贊：“可可真的是長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，聽說(shuō)你成績(jī)很好，有空的話就來(lái)教教我家依依吧�！蹦沩樦鴭寢尩囊暰�注意到我，熟悉的面孔上多了從來(lái)不曾有過(guò)的陌生，“這是……您的女兒？”當(dāng)你說(shuō)完這句話的時(shí)候我頓時(shí)懵了�！笆前�，你們這么久沒(méi)見(jiàn)，也快忘記了吧。可可，你小時(shí)候老叫我家依依是‘小雪碧’，你還記得嗎？”媽媽為你解釋又朝我招招手道：“依依，過(guò)來(lái)和你可可姐姐打招呼�！蔽铱戳藡寢屢谎郏阕呷�。我可以清楚的看到你眉心處的結(jié)，此時(shí)我的心也是亂如麻：為什么你不記得我了？為什么？走到離你還有一步遠(yuǎn)的時(shí)候我停了下來(lái)，朝著你微笑道：“‘可樂(lè)姐’，好久不見(jiàn)�！蹦阌行┏泽@地望著我似乎是沒(méi)料到我會(huì)這么叫你。場(chǎng)面變得特別的尷尬。“好了，好了，可可也餓了吧。上樓吃飯吧�！眿寢尦鰜�(lái)圓了個(gè)場(chǎng)，將你帶到樓上去吃飯了。我依舊坐在門口，晚風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓我的不禁想起了我們從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
每個(gè)周末爸媽都會(huì)出去聚會(huì)，家中只留下我一個(gè)人。當(dāng)我在自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，一陣敲門聲傳來(lái)嚇得我手中的積木全倒了。腦海中迅速閃過(guò)一個(gè)念頭：有壞人。于是我不發(fā)出任何一點(diǎn)的聲音，將積木一塊塊撿起來(lái)，重新搭起來(lái)。門還在敲著，敲門聲中竟然還伴隨著一道稚嫩的童聲：“依依，開開門。我是隔壁的可可姐姐�！笨煽山憬�？好像爸爸媽媽臨走的時(shí)候說(shuō)過(guò)，于是我將門打開了。映入眼簾的是一襲白色連衣裙和一張帶著微笑的面孔�！澳憬K于來(lái)開門啦。怎么啦，不讓我進(jìn)去嗎？”你朝我微微一笑，隨后走進(jìn)屋里，我像是被你的笑容感染了似的，不由自主地為你讓道，幫你關(guān)上了門還拿出拖鞋給你穿。我做完這一切時(shí)心里不禁納悶了：我干嘛這么聽你的話？奇怪！于是，我攔住你囂張地說(shuō)：“你是誰(shuí)啊，為什么來(lái)我家里？”“我是住在你隔壁的鄰居，叔叔阿姨和我媽媽都去聚會(huì)了讓我來(lái)陪你。我叫可可，你可以叫我可可姐姐�！甭曇艉軠睾��！班蓿煽伞谟⑽睦锸恰蓸�(lè)’的意思，我就叫你‘可樂(lè)’。”我蠻橫的說(shuō)，一邊還在觀察你的臉色。不過(guò)很遺憾的`是你沒(méi)有什么變化，依舊微微一笑說(shuō)：“你喜歡就好，我也可以叫你‘小雪碧’�！薄半S你！”我莫名的有些生氣，繼續(xù)坐在地上搭自己的積木。你就坐在沙發(fā)上看著我搭。搭了一會(huì)兒“咣當(dāng)”一聲，積木全倒了，撿起來(lái)繼續(xù)搭，又倒，再搭，再倒……我氣急了正打算拋開積木的時(shí)候，你卻走到我身邊溫和地說(shuō)：“你這樣搭是不行的，很容易就會(huì)倒的，這個(gè)半圓不可以放在這里，會(huì)滑下去的，要這樣……”我聽著你一句句地說(shuō)，一步步地搭，竟然真的搭成了一個(gè)高高的積木。我頓時(shí)欣喜若狂，把之前的不開心全部拋到九霄云外去了。你依舊對(duì)我莞爾一笑，我回以淺笑。于是我們兩個(gè)的關(guān)系從友好變?yōu)榱擞H密無(wú)間，有說(shuō)有笑。
后來(lái)你上了寄宿學(xué)校的初中，兩三個(gè)星期回一次家。但我們偶爾能見(jiàn)幾次面、打打招呼并且聊聊天。你上了初二后，我小學(xué)畢業(yè)了，同樣上了寄宿制的初中。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，甚至后來(lái)就再也沒(méi)有什么音訊了。可我對(duì)你的思念還是那樣的深。直到今天你回來(lái)，你早就已經(jīng)不記得我是誰(shuí)了，這種感覺(jué)真的讓我始料未及。
我們是鄰居，我們之間的距離是最近的，然而我們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
最遠(yuǎn)的距離真的不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我有多么的想念你。這個(gè)時(shí)候，我們的心與心之間有了一堵無(wú)形的墻，讓我們無(wú)法聽見(jiàn)彼此的心聲，逐漸變得陌生。
以心與心的距離為題的作文 4
繁華的商業(yè)大街上，一對(duì)熱戀的小情侶，此時(shí)吵得不可開交，那個(gè)大眼睛的姑娘死命地沖著男生大喊大叫。
一個(gè)女生左手提包右手挽著她母親問(wèn)道：“媽媽，他倆站得那么近，說(shuō)話干嘛那么大聲？”母親也拿著行李急匆匆地趕路，看了那對(duì)小情侶一眼說(shuō)：“他們的心離得太遠(yuǎn)了�！�
為什么吵架的兩個(gè)人總喜歡用大嗓門沖對(duì)方喊叫？因?yàn)樗麄冎g有了隔膜，有了一道無(wú)形的墻，使他們的心離得更遠(yuǎn)了。不是因?yàn)閷?duì)方聽不到而大聲喊叫，而是因?yàn)樾呐c心的距離太遠(yuǎn)。
童年時(shí)代的閏土和迅哥，是多么好的一對(duì)朋友，他們一起玩一起聊各自的趣事。身在四方天空的迅哥不因自己是少爺身份而看不起下人出身的閏土，閏土讓迅哥知道圍墻外面的世界是多么美好
小時(shí)的情誼是多么的珍貴啊。長(zhǎng)大后的閏土被歲月沖走了純樸，與迅哥保持了距離。他稱呼迅哥為“老爺”。一聲“老爺”，讓迅哥無(wú)奈了好久。成年后的他們，有了隔閡，即使面對(duì)面也似在千里之外。
兒行千里母擔(dān)憂。即使孩子遠(yuǎn)在千里之外的`地方，母親也時(shí)時(shí)刻刻為兒擔(dān)憂著。同學(xué)的父親遠(yuǎn)在北京，一天父親無(wú)緣無(wú)故地流下眼淚來(lái)，同事們都問(wèn)他這是怎么了，他自己也搞不明白，一個(gè)大男人，四五十歲的人了，竟然還流眼淚。
他想了想，感到后背一陣發(fā)涼，趕快打電話給在老家讀書的女兒，女兒哭著說(shuō)：“奶奶沒(méi)了。”
聽同學(xué)說(shuō)這事，我有些不信。后來(lái)想想，怎么可能不是真的！兒行千里母擔(dān)憂，同樣的，遠(yuǎn)在千里的孩子也擔(dān)憂著父母。孩子與父母之間，不管他們離得多遠(yuǎn)，他們的心始終在一起。你痛我也痛，你笑我也笑。
人與人之間的遠(yuǎn)近不關(guān)乎地域、時(shí)間，而是在于兩顆心之間的距離。遠(yuǎn)在千里的親人，朋友啊，我不怕有一天會(huì)與你們失去聯(lián)系，因?yàn)槲抑牢覀兊男脑谝黄�，從沒(méi)走遠(yuǎn)。
以心與心的距離為題的作文 5
明明只有一句話的距離，卻讓你我相隔千里
——題記
前些日子，湖南衛(wèi)視播過(guò)一檔節(jié)目，叫《守望的天空》，講述的是女主角帶領(lǐng)患有自閉癥的哥哥妹妹獲得幸福的故事。由于時(shí)間的原因，我只零星地看過(guò)兩三集，守候全劇的媽媽告訴我，這部劇可賺足了她的淚水。我覺(jué)得稀奇，媽媽很少說(shuō)哪部電視好看，因?yàn)樗X(jué)得反正都是虛構(gòu)，看與不看沒(méi)有什么差別。隨著她的改觀，我也開始關(guān)注這部劇，在被劇中人物感動(dòng)得不能自拔的同時(shí)，也想起了那些被我們塵封在記憶里的笑臉。
他們不懂得表達(dá)愛(ài)，但并不表示他們不懂愛(ài)。當(dāng)你為他付出，為他流淚，他也會(huì)懂得回報(bào)，懂得幸福的味道。有時(shí)候，你費(fèi)盡心機(jī)想要與他交流，他沖你傻笑，笑得沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。有時(shí)，你可能會(huì)沮喪，久而久之，便將那份溫情遺棄，放入一個(gè)用永遠(yuǎn)不會(huì)開啟的桃木匣子里。可你是否想過(guò)，你在他眼里究竟是什么樣子？
“每天早上你幫我穿衣服、疊被子的時(shí)候，我覺(jué)得你像天上的小天使，你朝我笑時(shí)露出的牙齒雖然不算整齊，卻高低有序。每天你拿來(lái)書對(duì)我開始教育時(shí)，我覺(jué)得你像頭溫馴的小怪獸，如果我不聽講，你便拿起魔法棒對(duì)我實(shí)行懲罰。你臭著臉叫我罰站，我乖乖地站好，然后直沖你笑，我想如果我笑你也會(huì)笑，人們不是經(jīng)常說(shuō)笑是可以傳遞的嗎？我最害怕你嘆氣的樣子，就算知道你是受了惡魔的威脅，就算知道你不會(huì)離開我，還是會(huì)害怕，會(huì)傷心，我害怕如果沒(méi)了你，我的世界也沒(méi)了路，我便再也不知往何處走去。你發(fā)怒的時(shí)候是少有的，可是一旦爆發(fā)，力也相當(dāng)可觀。你用盡全身的力氣罵我、打我的時(shí)候，我也用盡全身的力氣沖你傻笑，你說(shuō)我拖累了你，讓你一輩子找不到幸福，可你不知道，你便是我的.幸福。
我恨我自己，恨自己不能說(shuō)一句話，恨自己不能為你分擔(dān)一絲重負(fù)，恨自己是個(gè)累贅。本來(lái)那么近，似乎觸手可及，卻因?yàn)橐痪湓挼木嚯x，讓你我的心慢慢分離，最后相隔千里�！�
如果這便是你在他眼里的樣子，你是否還會(huì)選擇放棄？
有時(shí)候，你和相愛(ài)的人是不是也像隔著什么，可以彼此對(duì)望，卻無(wú)法觸摸到對(duì)方的心？
相信我，沒(méi)有人愿意相愛(ài)而分離，當(dāng)你抓緊他的手，一起守望天空，那些平凡的日子，將化作神奇，心與心的距離之上，有彩虹升起。
以心與心的距離為題的作文 6
距離，是我們每天都在面對(duì)的眾多事物之一。最遙遠(yuǎn)的距離是什么？宇宙廣遠(yuǎn)，百億光年的距離是遙遠(yuǎn)的；生離死別，永遠(yuǎn)分別后的距離是遙遠(yuǎn)的。而在我看來(lái)，最遠(yuǎn)的距離卻莫過(guò)于“我站在你面前，你卻不知道我的心思”。
這也就是說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離是人與人之間無(wú)法相互理解、無(wú)法真正懂得對(duì)方的所思所想。
不懂得別人在你面前所傳達(dá)的信息，這種距離是遙遠(yuǎn)的�！度w·死神永生》中程心與云天明會(huì)面后，云天明的三個(gè)童話中蘊(yùn)含了巨量的信息，人類對(duì)這些信息作出許多猜想，卻并未懂得其中蘊(yùn)含的'真意，最終被二維化。故事就擺在那里，人們無(wú)法知道云天明傳達(dá)的信息，這比實(shí)際四光年的距離還要遙遠(yuǎn)。
不理解他人在你面前所傳授的思想，這種距離是遙遠(yuǎn)的�？鬃�、孟子周游列國(guó)，向各諸侯國(guó)傳授“仁政”的思想，但最終并未被各國(guó)諸侯賞識(shí)，其中有一部分原因是這些國(guó)君未體會(huì)到“仁政”思想的好處究竟在哪里。由此不難看出，如果自己的思想不被別人真正理解和接受，即使對(duì)方就站在你面前，心靈之間的距離也是極其遙遠(yuǎn)的。
不明白他人內(nèi)心的痛苦、悲傷，這種距離是遙遠(yuǎn)的。千里馬被伯樂(lè)識(shí)得之前，在道路上筋疲力盡地拉鹽車，而車主卻絲毫不知這匹馬心中的痛苦。這也就是所謂“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”了吧�？梢�(jiàn)，無(wú)法體會(huì)別人心中痛苦的感受，這種距離也是遙遠(yuǎn)的。
在日常生活中，我們難免會(huì)有悲傷、沮喪等情緒，此時(shí)，相互理解就對(duì)拉近彼此間的距離起到了重要的作用。伯牙、子期之間能相互理解，成了知音；廉、藺二人能相互理解，成了“將相和”的美談；“六尺巷”的故事中鄰里間實(shí)際距離遠(yuǎn)了，但因?yàn)橄嗷ダ斫夥炊寖杉胰诵闹械木嚯x拉近了。所以，人們?nèi)绻梢韵嗷ダ斫獍�，遙遠(yuǎn)的距離便不再存在。
時(shí)代在進(jìn)步，世界在變化，但不管過(guò)多少年，只要人與人之間還有交流，相互理解都是極其重要的。在生活中，我們都應(yīng)該給身邊的人，無(wú)論是陌生人還是你所愛(ài)的人，多一些理解，多一些同情，否則，不明白他人所造成的誤解，無(wú)法接受他人傳達(dá)的信息，都會(huì)成為人與人之間最遙遠(yuǎn)的距離。
以心與心的距離為題的作文 7
時(shí)光飛逝，昨日的友誼是否依舊？朋友，你記得我嗎？即使我們相隔萬(wàn)里，我仍在思念你。
還記得，塵世間初見(jiàn)，人群中我們的眼神交會(huì)在一起，我看著你，似乎有一種極其親切的感覺(jué)。茫茫人海中的緣分，讓我內(nèi)心即刻溫暖起來(lái)，我們坐在一起談天說(shuō)地，陌生的我們像多年不見(jiàn)的好友一起暢想未來(lái)。我們聊了很久，非常愉快。不知不覺(jué)，心中的距離拉近了。
開學(xué)了，我來(lái)到教室，驚訝不已，發(fā)現(xiàn)你竟是我的同班同學(xué)。從此，我們的友誼之花盛放開來(lái)。我們的距離很近很近，你十分熟悉我，我也十分了解你。同學(xué)們都說(shuō)我們像連體嬰兒一般，拆不掉，分不開。
你漸漸成了我的閨蜜，我們無(wú)話不說(shuō)。教室里，有我們一起探討問(wèn)題的熱烈；宿舍中，有我們噓寒問(wèn)暖的溫馨；放學(xué)路上，有我們形影相隨的快樂(lè)。這一切都是如此美好，如填滿香甜紅葡萄酒的`酒心巧克力，我幸福得沉醉了。
一起相處的時(shí)光如此甜蜜，我們都習(xí)慣了彼此的存在。殊不知，這樣的日子如此短暫，令我猝不及防。
有一天，你對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我如遭晴天霹靂般備受打擊。我知道，我將要失去你了。一下子，我覺(jué)得我們之間的距離變得遙遠(yuǎn)了，好像中間橫亙著無(wú)垠的沙漠，耳邊似乎聽到風(fēng)沙的呼嘯了。我無(wú)法接受你要去那么遠(yuǎn)的地方，我無(wú)法忍受沒(méi)有你的日子。你走的那一天，我抱著你，久久地凝望著，陽(yáng)光下你發(fā)絲的密影，映在潔白的襯衫上，是我心頭的點(diǎn)點(diǎn)陰雨？你說(shuō)，你只是去了遠(yuǎn)方，沒(méi)有離開我，你會(huì)在另一片天空下為我祈禱，為我祝福。你松開我的手，背起行囊踏上遙遠(yuǎn)的路途，我?jiàn)^力地追著車奔跑。載你的車漸漸遠(yuǎn)去，我默默地佇立著，淚水盈滿了我的眼眶，止不住地滑落。我的心好痛，仿佛失去了一切，再也無(wú)力凝視那抹即將消失的模糊車影。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我時(shí)常想起我們過(guò)去珍貴的一幕幕，它們?cè)谖倚睦飫澫乱坏赖烙啦伙L(fēng)干的記憶，歲月流逝，清晰依舊。我確信你不會(huì)忘記曾經(jīng)的一切，你不會(huì)把我忘記。
世界上最遠(yuǎn)的距離是相隔萬(wàn)里？世界上最痛苦的是彼此的思念與惆悵？歲月的風(fēng)霜漸漸刻畫出我們成長(zhǎng)的記憶，因?yàn)殂懹洸庞胁簧岵艜?huì)珍惜。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遙遠(yuǎn)的距離阻隔不斷我們的友情，我們的友情一定會(huì)像陳年佳釀，歷久彌香。
朋友，與你的這份友誼我將銘記，風(fēng)沙掩蓋不了，歲月埋藏不了。我默默地為你祝福，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
以心與心的距離為題的作文 8
“我們一手拿尺，一邊惶惶不安地張望世界。所需要的不是距離，而是尺度�！贝迳洗簶淙缡钦f(shuō)。不知從何時(shí)起，人與人之間橫亙起綿長(zhǎng)的距離，冰冷的社交網(wǎng)絡(luò)取代了手心相對(duì)的熨帖；高樓大廈林立再不復(fù)彼時(shí)比鄰而居……信息化大潮碾死了真情，也造就了世上最遠(yuǎn)的距離。
情感的維系從來(lái)都不該是冷冰冰的。真正的情誼紐帶恰似陳年佳釀，窖藏愈久，沉淀愈香；又如幽微墨跡，即便記載在古老發(fā)黃的線裝書上，也氤氳出歷久彌新的書卷氣�！巴段乙阅竟�，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。”在明麗的遲遲春日，大膽的男子和女子投桃報(bào)李；《浮生六記》閑情記趣，三白嘗采擷一朵初開的潔白茉莉花簪在蕓娘頭上，于是二人相視而默，會(huì)心而笑；蘇子與客泛舟游于赤壁，相談甚歡后無(wú)所忌憚地“相與枕藉乎舟中”直至東方既白，在不經(jīng)意間也便拉近了彼此之間的距離。
然而，這樣的古情雅致卻在互聯(lián)網(wǎng)信息化潮流的裹挾下銷聲匿跡。日本動(dòng)畫大師新海誠(chéng)在《秒速五厘米》中借女主角之口悲傷地道出“短信發(fā)了上千條，心與心的距離卻沒(méi)有拉近一厘米”，深刻地傳達(dá)出網(wǎng)絡(luò)社交媒體繁榮表象背后的切膚之痛。網(wǎng)絡(luò)成了我們丈量情感、丈量世界的一把標(biāo)尺，目力所及似乎盡收眼底，所謂天涯亦若比鄰而已。到頭來(lái)卻頹然驚覺(jué)這種深深依賴社交手段方可維持的“情誼”原來(lái)只似風(fēng)中之沙，沒(méi)有根基。舉目不見(jiàn)真情，所謂咫尺竟是天涯。
在當(dāng)下的時(shí)代，似乎人們?cè)絹?lái)越重視私密空間與個(gè)人隱私。那么現(xiàn)實(shí)生活中的情感交流作為表達(dá)情誼的方式是否過(guò)時(shí)了呢？答案是否定的。沒(méi)有人是一座孤島。面對(duì)面的交流的確是拉近距離、表達(dá)情誼的絕佳方法。朱自清筆下凝望父親背影的默默父子情詮釋了大愛(ài)如山；靜靜坐在青石長(zhǎng)板上的朱光潛隔墻遞去的'一枝灼灼桃花象征著赤子之心的老人對(duì)北大學(xué)生的鼓勵(lì)、支持與殷切關(guān)愛(ài)……記憶中有幾次這樣的溫暖回憶，便使人不致感到孤立與疏離，倒是當(dāng)真“所謂天涯，比鄰而已�！�
所幸，人性有善，人心仍暖，“執(zhí)手相看淚眼”的不盡深情依舊流動(dòng)在我們血液中，作為繞不開的黃河青山；呼喚溫暖的感性回歸，我們?nèi)钥梢詫ひ挼絻?nèi)心深處的共鳴與悸動(dòng)。待到翦燭臨風(fēng)、西窗閑話，這樣四目相對(duì)的一刻，便當(dāng)真可“一切盡在不言中”了吧。
以心與心的距離為題的作文 9
距離，有形的，無(wú)形的，無(wú)不時(shí)常在我們身邊出現(xiàn)。曾聽別人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻感覺(jué)不到我的存在。”多么令人深思的一句話，人與人之間的距離，實(shí)際是心與心的.距離。
一位教授問(wèn)他的學(xué)生說(shuō)：“為什么人生氣時(shí)說(shuō)話要喊？”所有的學(xué)生都想了很久，其中一位學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)槲覀儐适Я死潇o�！苯淌谟謫�(wèn)：“但是別人就在身邊，你不能小聲說(shuō)話，卻還是要喊？”學(xué)生惘然。最后教授說(shuō)：“當(dāng)兩個(gè)在生氣時(shí)，心的距離是很遠(yuǎn)的，而為了掩蓋當(dāng)中的距離使對(duì)方聽見(jiàn)，于是必須要喊，但是喊的同時(shí)人會(huì)更生氣，距離就越遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就又要喊得更大聲……”
其實(shí)這些事也在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，只是我們不懂得如何去對(duì)待而已，當(dāng)我們遇見(jiàn)這些事時(shí)，不要悲傷不要心急，在和別人交往時(shí)，要懂得只有拉近彼此之間心與心的距離，才能真正地縮小彼此間的距離。
曾經(jīng)因?yàn)椴煌倪x擇，我和好友選擇了不同的學(xué)校，面對(duì)離別，面對(duì)距離，我怕距離會(huì)把我們之間聯(lián)系的那根線割斷，會(huì)把我們變成陌生人。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們之間早已不存在著距離了，路途再遙遠(yuǎn)又怎樣，分開時(shí)間再久又怎么樣，只要心與心的距離是零距離，那么即使分隔在天涯海角，我們?nèi)阅芨惺艿奖舜说拇嬖凇?/p>
心與心的距離，可以很遙遠(yuǎn)，也可以很接近。有時(shí)候一句輕描淡寫的話語(yǔ)就可能將對(duì)方拉開；有時(shí)候一句淡淡的問(wèn)候，就能讓彼此不再遙遠(yuǎn)……
我們只有用心去親近另一顆心，才是心與心最近的距離。
以心與心的距離為題的作文 10
宇宙或者蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運(yùn)里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來(lái)�？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路，艱難險(xiǎn)阻不能磨滅你堅(jiān)定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒(méi)有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀；它讓你生存，卻剝奪了你的快樂(lè)，他將你帶到了這個(gè)冷漠的世界，讓你受盡世人的`譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過(guò)你在殘奧會(huì)上的奮斗場(chǎng)面，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎(jiǎng)牌。曾經(jīng)看到過(guò)你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過(guò)多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽(yáng)傘，靠著椅背，看著你在臺(tái)上的表演。原先，我只想拿這場(chǎng)表演當(dāng)做精神上的放松，來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的壓力。可后來(lái)，我融入了其中，幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實(shí)得讓人無(wú)法否認(rèn)，只知道心里有說(shuō)不出的難受，很想為你們分擔(dān)些什么。
逃離幻想后，只見(jiàn)你坐在板凳上，準(zhǔn)備以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過(guò)程中，我感受到你出奇的認(rèn)真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，有種想沖上去擁抱你的沖動(dòng)。“騰—飛—”我輕輕的念著這兩個(gè)字。對(duì)啊！這不就是我們的祖國(guó)嗎？正是因?yàn)橛邢衲氵@樣的人，我們的祖國(guó)才能騰飛。
表演仍在進(jìn)行著，這一刻，我見(jiàn)證到了：不只是正常人才有一番作為。無(wú)論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠(yuǎn)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，有一顆進(jìn)取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來(lái)。聽著盲人叔叔的激情演唱，聽著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來(lái)我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關(guān)愛(ài)殘疾人的責(zé)任，那么這個(gè)距離就只有咫尺之遠(yuǎn)。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個(gè)人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧！
以心與心的距離為題的作文 11
我爸爸媽媽遠(yuǎn)在千里之外的上海，但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間；我們母子之間，可以在每個(gè)星期天都通過(guò)視頻聊天的方式進(jìn)行對(duì)話。我們雖然只能見(jiàn)面，但是不能足膝談心�？墒俏覀兊男氖沁B在一起的！我們起碼可以通過(guò)視頻每個(gè)星期見(jiàn)上一面。我們雖然不能手與手的相牽；但是我們可以面對(duì)面的寒暄，有視頻將我們心與心的'相連。
爸爸媽媽我們想拉手時(shí)很遠(yuǎn)，可是我們想見(jiàn)面時(shí)卻又很近。其實(shí)距離只是一個(gè)相對(duì)的概念，希望爸爸媽媽不要時(shí)常掛念我，在家里我有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶照顧得比你們都心細(xì)，請(qǐng)你們放心好了！你們要是想我的時(shí)候，你們就打開電腦里的相加看一看。你們要是想見(jiàn)面的時(shí)候，你們就用視頻和我見(jiàn)面！記住嗷！必須在星期天，平時(shí)我沒(méi)有時(shí)間，你們也沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的見(jiàn)面只是在一瞬間，千山萬(wàn)水無(wú)法阻擋我們的父子情深，電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬(wàn)水，但是我們的心與心之間的距離，卻是咫尺天涯。現(xiàn)代科技將我們又拉得很近很近，將我們父子之間的感情，牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)在一起。零距離能讓人感覺(jué)到親密，然而有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生摩擦；遠(yuǎn)距離會(huì)認(rèn)人產(chǎn)生思念。于是我們從此心到彼心，是心靈與心靈之間的距離，彼此要用心去體會(huì)！
那就是父與子之間；母與子之間的親情不會(huì)因?yàn)榫嚯x而感到疏遠(yuǎn)！我們之間的距離只是心與心的距離而已！
以心與心的距離為題的作文 12
只要有愛(ài)，心與心之間便沒(méi)有距離。
——題記
中考即將來(lái)臨，一次次的月考，一次次的煎熬，讓我有一種身心兼具的疲憊。太多的期望和關(guān)注，成為我所有壓力的來(lái)源，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，而我又一直默默地心甘情愿地承受著。這種矛盾心理不僅使我更加疲累，也使我畫了一個(gè)圈將自己與大家隔離開來(lái)。
多想有個(gè)溫暖的懷抱，多想倒下來(lái)大睡一覺(jué)，我感受到了自己的心，那是一種徹骨銘心的悲哀，悲哀的心痛。我是以怎樣的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前，又是以怎樣冰冷而毫無(wú)表情的臉?biāo)o父母，我全然不知。別人的眼光和看法幾乎左右了我的生活。
那次與父母爭(zhēng)吵來(lái)的那么從容卻引起了怎樣的軒然大波？我像一頭發(fā)怒的獅子將自己全部的不理解，全部的怨恨都一股腦的咆哮而出，然后任由他們驚愕在那里。我將自己關(guān)在房門之內(nèi)，這薄薄的房門像不可逾越的天險(xiǎn)將我們的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開。寂靜，充斥每一個(gè)角落。房間，只剩下鐘表的滴答聲。這靜讓我真實(shí)的感覺(jué)到了自己的存在，忽然有種想哭的`感覺(jué)，不想約束，任憑淚水打濕我的衣衫。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我由開始的全身憤怒，到逐漸身心平靜，我不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)父母。當(dāng)我推門而出，呈現(xiàn)在眼前的是媽媽早已紅腫的雙眼和爸爸扔的滿地的煙頭。我的心忽然像是被一把手捏住，不再跳動(dòng)，繼而又劇烈的疼痛起來(lái)。身體不受控制的走了過(guò)去，用手輕輕拭去媽媽臉上的淚痕，看著媽媽微白的鬢角和爸爸額頭上愈發(fā)深刻的皺紋。我的心再次顫動(dòng)。眼前忽然閃現(xiàn)出許多情景：熬夜苦讀時(shí)，媽媽一直陪在我身邊邊挑毛衣邊打盹；黑云和陰雨中爸爸為我送來(lái)衣物而自己卻淋濕全身；早晨起來(lái)媽媽為我準(zhǔn)備好的冒著熱氣的牛奶雞蛋，晚上放學(xué)回家爸爸為我買的喜歡喝的奶茶……我終于明白，親情是一簇飽滿結(jié)實(shí)的根，無(wú)論我的心駛向何處，我的雙親始終用他們恒久的情感包容著我，包容著我的背離，驕縱我的任性。他們的愛(ài)流在血管里；隱藏在心田里；凝聚在看不見(jiàn)的期盼里。也明白了在意別人的感受或許是辛苦的，但是他們的關(guān)注和給與我的壓力其實(shí)就是對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼。正因?yàn)橛辛诉@些我才能不斷成長(zhǎng)。想到這里我用沙啞的嗓音說(shuō)出了那句心聲：“爸媽，對(duì)不起。"
打開心扉，讓愛(ài)進(jìn)駐，用理解交融，心靈間便不再有距離。
以心與心的距離為題的作文 13
地理生物會(huì)考前的周末，心中因緊張而有些煩惱，父親讓我下樓賣煎餅果子，想到可以散心，便欣然接受。
這是個(gè)堅(jiān)守了十年的攤子，自我小時(shí)記憶起，阿姨便風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持，小時(shí)我常來(lái)買。初中后，便在無(wú)暇再來(lái)
攤餅、抹醬。照例還是老步驟。我在旁邊自己放錢，找錢看到那未曾改變的裝錢盒，心中覺(jué)得充滿熟悉與感動(dòng)：阿姨還是如此信任顧客啊。在旁邊看著粗造的黝黑的'臉龐，我在心中里默念：真快，兩年了
當(dāng)要往餅中加咸菜絲時(shí)，我突然想起提醒阿姨像要求我小時(shí)候那樣多放一點(diǎn)、可突然，我聽見(jiàn)阿姨輕輕卻又親切地說(shuō)：還是多加點(diǎn)？這聲音遙遠(yuǎn)卻又僅在耳旁我呆呆望看阿姨莫非？阿姨笑著看我說(shuō)著指向我家是哪家的姑娘吧？呃？我心中一時(shí)激動(dòng)只重重點(diǎn)頭，真快，長(zhǎng)這么大了，心中好像笑出了聲猶如泥土捧出一束小花的驚喜，默默有一條絲線偷偷鉆入我心房，調(diào)皮的拉近了我與阿姨的距離。我看著阿姨那被汗打濕，貼著皮膚上的發(fā)絲，看著她笑時(shí)會(huì)擠在一起的細(xì)紋，看著她因長(zhǎng)年熱氣熏蒸而發(fā)黃的手指，柔柔得問(wèn)：您兒子高三了吧？那一天，兒子中考，而她卻要維持生計(jì)而，沒(méi)為兒子加油，這些，我都記得他們?cè)谖矣仔〉男撵`中占據(jù)一席，催生了我對(duì)阿姨的敬佩喜愛(ài)
最后，我與阿姨歡笑著說(shuō)了再見(jiàn)。回去的路上清風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子拼命生長(zhǎng)，彰顯自己的綠意。在那個(gè)本因考試而略顯倦念的早上，幸福，彌漫了心房。不知不覺(jué)，心也松弛了下來(lái)。我至今也無(wú)法清楚得知：是我小時(shí)的調(diào)皮吸引阿姨，還是阿姨出于生意的本能記住了�？�，但我清晰感悟到：心與心間是無(wú)什么距離的。只要留心，在意生活中的美好一些美麗的情感，便會(huì)將心與心的距離拉得很近，很近......
以心與心的距離為題的作文 14
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是心靈的鴻溝！
——題記
有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要的作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話就是圣旨，只要是老師布置的任務(wù)，我沒(méi)有不完成的。記得有一次老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè)：對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀？也太簡(jiǎn)單了吧！回到家后我就尋找著機(jī)會(huì)，好快速地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好遞了一個(gè)洗干凈的桃子給我，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“餓了吧？這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃！”要是以往，我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候，沒(méi)有忘記老師布置的.任務(wù)，趕忙說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶先是一愣，繼而微笑著摸著我的頭，說(shuō)：“小鬼，懂事了！快吃吧�！蹦棠屉y得夸我一次呀，看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)有著無(wú)窮的魅力。
晚上，爸爸下班回到家，我迎上去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”老爸先是一愣，然后開心地笑了。整個(gè)晚上他都很開心，不像從前那樣擺出一副嚴(yán)肅的表情。吃晚飯的時(shí)候，我嘗了爺爺做的菜后說(shuō)：爺爺燒的菜就是好吃，爺爺您真棒！”我還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，個(gè)勁地夸我，還說(shuō)：“瞧瞧，你們聽見(jiàn)了吧？還是我孫子會(huì)品嘗！”
我原本只是為了完成老師布置的德育作業(yè)，卻沒(méi)想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ)，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。回想身邊有些人，在與別人交往時(shí)不注意禮貌用語(yǔ)，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得冷漠。孔子說(shuō)：禮之于人，猶酒之有襞也�！币馑际钦f(shuō)待人有禮貌，就像酒有了用來(lái)裝飾的包裝一樣�？梢�(jiàn)，禮貌讓人的品德更高尚，品德高尚的人更容易得到他人的尊重和認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問(wèn)，但絕不是什么高深的理論，只要我們懂得禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，就一定能與他人友好相處，人與人之間的距離自然也會(huì)更近。
以心與心的距離為題的作文 15
原來(lái)心之間的距離僅在于一座橋……
如果夢(mèng)沒(méi)有詮釋，那我也不會(huì)將理想寄托于夢(mèng)，記得有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)開始的地方，也就是生命開始的地方……”到現(xiàn)在為止我發(fā)現(xiàn)我還是依然崇尚夢(mèng)，夢(mèng)是我與我曾經(jīng)最好的朋友的歸宿。歸宿沒(méi)了，那么夢(mèng)飛了。
我想我的世界不屬于灰色，但我的文章卻明顯地灰。沉悶。她這么評(píng)價(jià)，于是我在那里對(duì)她大眼瞪小眼。無(wú)病呻吟。她接著如是說(shuō)，那時(shí)她正在那里聽著hiphop的音樂(lè)，眉宇間的色彩也是淡淡的，清爽，像她的`人一樣。我笑著在操場(chǎng)上追逐她輕盈的身影，她則像敏捷的兔子，引得我來(lái)回追逐，最后坐在地上大口喘氣，累了，而她卻是精力過(guò)盛，邊跑邊用她淺淺的頭發(fā)勾過(guò)這個(gè)季節(jié)的背影。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)季節(jié)，以及那個(gè)季節(jié)里她奔跑的背影，很長(zhǎng)，很美。
后來(lái)我和她斷絕了關(guān)系，好象是因?yàn)闊o(wú)關(guān)緊要的小事，而我們都是倔強(qiáng)的，過(guò)去了，就從不回頭，因此我們就在兩個(gè)界面里游存，為生而生。她的表情，冷漠生疏，她也許不再信仰夢(mèng)，而我，永遠(yuǎn)不會(huì)，我學(xué)不會(huì)放棄。放棄不是我的代名詞。
我依舊風(fēng)風(fēng)火火的夾雜在人群中間，生活著，只是，心里又多了那一份沒(méi)落，閑時(shí)我依舊坐在那棵很老很老的大榕樹下面蕩秋千，蕩到很高很高，然后放手，幾次從那個(gè)最高點(diǎn)摔下來(lái)，好痛，而痛過(guò)以后只剩下麻木，原來(lái)傷害與被傷害，是這樣簡(jiǎn)單的一件事，學(xué)校里我們無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，等待我的卻還是那冰涼的表情，她高昂的頭像是注定了的漠視一切，我忽地就覺(jué)得傷感，茫茫世界里，這是新增加的一個(gè)陌生人，或許，根本就不認(rèn)識(shí)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，這是最完美的謊言了吧。
小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)那天，我在家里哭得稀里嘩拉的，我不知道陽(yáng)光下的另一邊是不是陰影，只是接到她的電話的時(shí)候依然詫異“你就打算一直這樣下去了嗎？”她問(wèn)我，“……”我咬著牙默默地不說(shuō)話。然后在電話里聽到自己低低的啜泣的聲音。我們又出乎意料地和好了。結(jié)局是這樣，多多少少地讓我覺(jué)得頗有些不可思義。
這一切為什么會(huì)來(lái)得這么晚？我沮喪地抬頭。明天我們將各奔東西，心在隱隱地痛，是抽搐吧，只是我現(xiàn)在已忘了怎么呻吟。
心與心的距離僅是這樣的一座橋而已。
以心與心的距離為題的作文 16
不知從何時(shí)起，喜歡把心藏在誰(shuí)也找不到的角落里，喜歡“世人皆醉我獨(dú)醒”的淡然的感覺(jué)。面對(duì)著風(fēng)花雪月，變化萬(wàn)千的世界，誰(shuí)能保持著“人之初，性本善”的單純呢？能做的只有不使自己淪陷進(jìn)去，可是好難好難。世界就像一顆毒藥，致命卻誘人，讓人無(wú)法自拔。
誰(shuí)不想快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，健健康康的生活呢？可是面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的天災(zāi)人災(zāi)，我們又如何得了處之泰然呢？我從不相信命運(yùn)，宗教。在我的意識(shí)里，命運(yùn)應(yīng)該由自己掌握，由自己創(chuàng)造。也只有自己才有資格，才有能力去把握自己的命運(yùn)。可是上天似乎特別“寵愛(ài)”人，喜歡把別人的命運(yùn)掌握在自己手中，然后悠然自得地看著被掌握命運(yùn)的人一步一步走進(jìn)自己設(shè)計(jì)好的陷阱，等待著他們跳下去，體會(huì)著酸甜苦辣。我們的命運(yùn)雖然被上天操縱著，但我相信這是暫時(shí)的，我們可以把自己命運(yùn)的.操縱權(quán)從上天的手上奪回來(lái)，我堅(jiān)信！
在1976年7月28日，唐山發(fā)生了7.8級(jí)大地震，這座百萬(wàn)人口的城市頃刻間被夷為平地，24萬(wàn)人死亡，16萬(wàn)人重傷，100多萬(wàn)人受傷戶家庭解體人成為截癱患者人肢體殘廢，遺留下孤寡老人3675位，孤兒4204人，數(shù)十萬(wàn)居民眼變成失去家園的難民。
以心與心的距離為題的作文 17
人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，手與手無(wú)緣相牽；你和我從沒(méi)晤面，心與心永恒相連。
這就是神奇得帶點(diǎn)蠱感的距離，這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長(zhǎng)距離生發(fā)美感受，生發(fā)誘惑，生發(fā)想像，生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求；魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛(ài)的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看你時(shí)很近。咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將情感推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的'情感。距離是一塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力；距離是一根弦弓，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長(zhǎng)，感情才有接近的期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無(wú)睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚。在愛(ài)情缺乏少許情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情乏至的時(shí)候，你該要的也許不是廝守，而是分開。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是門宿。
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來(lái)，在往來(lái)中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂(lè)。
有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
以心與心的距離為題的作文 18
午后的教室總是那樣靜謐，讓人總在風(fēng)與樹葉摩挲出的“簌簌”聲中進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我靜靜地趴在桌子上，心頭掠過(guò)一絲怯怯的緊張：她就坐在我的身旁。她安穩(wěn)地趴在鄰桌，濃密的黑發(fā)像瀑布一樣瀉下。在那一片沉靜中，我真切地感受到我們是多么地接近——我可以觸到她勻稱的呼吸。
我閉上眼睛，享受著這寧?kù)o，我感到自己疲累的身心都慢慢找回了起初的安逸，這只不過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活中短暫的休憩，而對(duì)昏昏沉沉的我們又似彌足珍貴……
“嘩”翻書的聲音打斷了我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)的意念。我于無(wú)奈中又清醒過(guò)來(lái)，我感到鄰桌輕輕地一顫——她，似乎直起身來(lái)。我悄悄抬起頭，瞥見(jiàn)她的側(cè)影。她盯著翻書的方向，皺了皺眉，她又手指按在唇上，示意那邊的同學(xué)不要出聲，一切又近恢復(fù)到平靜，她又緩緩地把手臂擱到桌子上，埋下了頭。動(dòng)作很慢、很輕，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。
在這樣寧?kù)o的午后，也許花兒都睡去了吧。沉靜的實(shí)驗(yàn)初中積蓄著爆發(fā)的力量�？蛇�有那么一個(gè)人，她閉上那疲憊的雙眼了嗎？她趴在我們的身旁紋絲不動(dòng)，其實(shí)，為了學(xué)習(xí)緊張的我們擁有足夠的精力，她總是在那不為人注視的角落營(yíng)造出一個(gè)安靜的氛圍。她似乎是有魔力的.，她用那纖巧的手編織過(guò)多少美麗的夢(mèng)境！
她，便是我們的班主任！
此時(shí)的我，和她那樣地接近。于是，在這柔情季節(jié)的絢麗午后，我?guī)е活w彷徨的心走近她，走近她那細(xì)膩的、盛滿愛(ài)意的心胸……
以心與心的距離為題的作文 19
人都是有感情的，無(wú)論你身在何處，家始終是你的避風(fēng)港，親人始終是你的唯一，重要的不是因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生距離，而是時(shí)間讓彼此的心漸漸陌生。
“�；丶铱纯�，回家看看……”這正是將彼此心與心的距離拉近的有效方法。如今很多父母為了孩子的生活在外拼搏、奮斗，努力的`賺錢，可在重視孩子心里最值得擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是錢、不是玩具、不是衣服，而是父母能夠在自己身旁。
曾有一個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)了我：在一個(gè)鄉(xiāng)村里，有一個(gè)上小學(xué)的小男孩，父母都在外地工作，很少回家一次，留下了年幼的孩子和年邁的父親，爺爺辛辛苦苦的將孩子養(yǎng)大，由于父母時(shí)常寄錢、玩具等，爺爺因此也沒(méi)什么負(fù)擔(dān)�？蓞s在有一天，小男孩在擺地?cái)�，在撿垃圾去賣，甚至舍不得花一分錢，他的老師注意到了，原本以為他有什么經(jīng)濟(jì)困難，可聽說(shuō)他父母時(shí)常寄錢又十分疑惑了。就在這時(shí)，男孩的父母回來(lái)了，夜晚十分寧?kù)o，幾個(gè)人相擁在一起吃著晚飯，十分幸福。他們談笑著，突然小男孩問(wèn)到：“爸媽，你們什么時(shí)候走？”
爸爸和媽媽互視了一下說(shuō)：“我們明天就走，我們一天幾百塊，不去就沒(méi)有了�！毙∧泻⑹涞呐艿椒块g，拿著小鐵盒放在媽媽的手里，打開一看，里面裝滿了零零碎碎的零錢，父母十分驚訝，小男孩說(shuō)：“這里面有幾百塊，你們拿去，可以多陪我?guī)滋靻�？”看著年幼的兒子，父母低下頭抱著兒子仿佛明白了什么。
小小的舉動(dòng)，卻讓我明白了很多道理，我深深被他的行為，被他的懂事所感動(dòng)，在這世界上不是錢是最重要的，比錢更重要的那就是親情，它使用任何東西也買不到、賺不到的。人與人的距離不是相隔，而是彼此相愛(ài)的心，時(shí)間讓彼此心的距離漸漸遠(yuǎn)去，在沒(méi)有鑄成大錯(cuò)之前，及時(shí)地將心與心的距離拉近。�；丶铱纯�，不管相隔多遠(yuǎn)，無(wú)論時(shí)間多久，始終不變的是心與心的距離。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們，無(wú)論你身在何處，無(wú)論你也他們相隔多遠(yuǎn)，別忘記，你的家，你的親人和你的心之間的距離是永恒的！
以心與心的距離為題的作文 20
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是問(wèn)根生長(zhǎng)的樹枝，卻無(wú)法再風(fēng)中相依�！蔽艺J(rèn)為，世界的最遙遠(yuǎn)的距離，不是天與地的，而是心與心的距離。
心與心的距離，不是生與死的距離，不是星星的距離，也不是魚與飛鳥的距離。心與心的距離，送你站在我的面前，而不知道我心里想著什么，你卻沒(méi)有言語(yǔ)；心與心的距離，是我在遠(yuǎn)方你卻忘了我。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的.距離，而是我就在你的面前，你卻不知道愛(ài)我”。心與心的距離的遙遠(yuǎn)的，是每個(gè)心都不同每個(gè)心中都隔著一條膜，那是心膜。把心中的膜破除掉，讓心與心的距離縮小，實(shí)現(xiàn)心與心的愿望。
以心與心的距離為題的作文 21
人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你住眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，手與手無(wú)緣相牽；你和我從沒(méi)晤面，心與心永恒相連。
這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這就是美麗得有點(diǎn)迷人的距離。
霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長(zhǎng)距離生發(fā)美感，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求；魚翔水底，蜂落蕊中，輕輕地帖著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛(ài)的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看云時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人無(wú)法進(jìn)入，一張薄透的紙也讓人終生相隔，咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將感情推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。
君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的情感。
距離是塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力；距離是張弦弓，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長(zhǎng)，感情才有接近的期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無(wú)睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著秋，隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬日后才傾情明媚。在愛(ài)情缺乏激情的`時(shí)候，你該要的也許不是擁抱，而是逃離；在友情缺乏熱情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情缺乏至情的時(shí)候，你該要的也許不是廝守，而是分開。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。
從此岸至彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來(lái)，在往來(lái)中品嘗歡愉，品嘗苦惱，品嘗人生百般滋味皆備的喜怒哀樂(lè)。
有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心距離。
以心與心的距離為題的作文 22
早春的傍晚，空氣卻像炎夏一般粘稠滯重。
我與父母坐在餐桌前一同吃著晚飯。明明彼此間的距離連兩米都不到，卻像隔了一堵厚重的墻，令我窒息。本應(yīng)是溫馨的一餐，我卻連嘴里的味道都沒(méi)心情去感受，如同嚼蠟一般機(jī)械地咀嚼吞咽著碗里的東西。
最先打破沉默的，是父親，“說(shuō)吧，為什么這次考得這樣差？”
我的心猛地抽搐了一下，全身血液似乎都涌到臉部，燙得像要燒灼起來(lái)似的。是的，造成這氣氛的，不正是下午剛發(fā)的我那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷么？當(dāng)同學(xué)們互相比較著成績(jī)時(shí)，我只能默默地將那張考卷塞往抽屜的深處……
父親嘆了口氣，開始了老話長(zhǎng)談：“你已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)這種事情應(yīng)該自覺(jué)，不能總由我們來(lái)催……”我無(wú)言地垂著頭，心里卻如有萬(wàn)馬奔騰，不斷地怒吼著：“你們又懂什么？難道我辛苦學(xué)習(xí)，就是希望換來(lái)這種成績(jī)，換來(lái)你們的指責(zé)么？我也并不愿意考出這樣的分?jǐn)?shù)��！”
父親的話語(yǔ)漸漸隨風(fēng)散去，母親也念起經(jīng)來(lái)：“你也應(yīng)該好好地反思自己，為什么會(huì)考得這么差……”難道我沒(méi)有反思過(guò)嗎？可是你們從來(lái)都不知道，從不！
“真是夠了！”
忽然之間，碎碎念叨停止了。我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們正用驚異的目光看著我。我這才發(fā)現(xiàn)，剛才那句話是我喊出的。場(chǎng)面頓時(shí)十分尷尬。僵持了一會(huì)兒，我毅然地轉(zhuǎn)身跑回自己的`房間，反手重重地摔上了門。背靠著墻壁，我像是電源耗盡的玩具，任憑重力拉扯著，我頹然地滑坐到地板上。
我聽到父母由遠(yuǎn)及近的腳步聲，臨近門前戛然而止。門的里外彼此都沉默著，像在進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役。明明是打開一扇木門便可互相看到的距離，我卻感覺(jué)似是隔了整個(gè)太平洋一般遙遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)到，連一句對(duì)話都無(wú)法進(jìn)行。遙遠(yuǎn)到，連一個(gè)想法都無(wú)法理解。也許，這距離永遠(yuǎn)都無(wú)法跨越吧。
但我錯(cuò)了。
“對(duì)不起�！遍T的那頭，道歉的聲音飄忽不定，像是我的幻覺(jué)。
“我們只是想幫助你，但卻不知道該如何表達(dá)，這才傷了你的心。”“我們也知道你有努力過(guò)，我們看到了你所努力的一切。”“……”
一句句安慰的話語(yǔ)像鋒利的鎬，敲開了堅(jiān)硬的冰，敲開了我緊閉的心門。門外的聲音仍斷斷續(xù)續(xù)，門里的我，卻早已淚流滿面，只是倔強(qiáng)著，不肯哭出聲來(lái)。
所謂的距離，不過(guò)是我自己臆想出來(lái)的，是我自己挖出了一道不可逾越的深壑，怨天由人地覺(jué)得無(wú)人理解。殊不知，他們一直很努力地嘗試與我溝通，一直努力地消除我們間的代溝。
其實(shí)，我們之間的距離，只是面前的這扇門罷了。
那還在等什么呢？我用力抹干眼淚，讓自己的臉上掛起一個(gè)大大的微笑。打開那扇門，我看到的仍然是每天都會(huì)見(jiàn)到的熟悉的臉龐。父母一臉溫和的笑，似乎剛才的爭(zhēng)吵，只不過(guò)是我一人的幻覺(jué)而已。
有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
迎著這微笑，我踏出了跨越鴻溝的第一步……
以心與心的距離為題的作文 23
云山萬(wàn)重，寸心千里。
“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水�！泵烀旖ＣＴ粕剑畈粩嗑d綿情思。云山萬(wàn)重，寸心千里，心與心的距離不會(huì)因?yàn)榍阶韪舳兊眠b遠(yuǎn)。月中嫦娥，歷盡千般輪回，終得以再見(jiàn)后羿；牛郎織女，天河相隔，真情所至，鵲橋得會(huì)；漫漫長(zhǎng)路，艱難萬(wàn)險(xiǎn)，阻不斷孟姜女探夫的腳步�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥褎e離，天各一方，知心知己，雖隔天涯，近在咫尺。王昌齡被貶龍標(biāo)，好友李白為之惆悵，寫詩(shī)遙奇：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！钡啦槐M的牽掛與思念�！班l(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！贝箨懪c臺(tái)灣，海峽橫絕，但兩岸人民心與心環(huán)環(huán)相連。這端與那端，流水滔滔，白云悠悠，卻隔不斷彼此潺潺的祝愿。
“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽�！卞氤咛煅模瑢�(duì)面溝壑，心與心的距離演繹著另一番景象。相鄰也常是天塹，相逢也常是冷漠；距離短短，卻將人心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；短短距離，卻將情感褪得很淡很淡。君不見(jiàn)，一些人見(jiàn)老人跌倒，滿口仁義道德，人心不古，自己卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷；開車不慎撞倒年幼孩童，不是溫情扶起，而是回碾脆弱的生命；更有一些同事朋友之間，不是真誠(chéng)相待，互助互愛(ài)，而是勾心斗角，爾虞我詐……種種人事炎涼，人情冷暖，不一而足，人心如有一遍沒(méi)有滋潤(rùn)的荒地。心與心之間的這種阻隔被世人稱為“心靈之墻”，或許一堵普通的墻只能劃分土地，而這堵心靈之墻卻能改寫人生。它正如一把歲月的雕刻刀，永無(wú)休止地雕刻著萬(wàn)物生靈，也雕刻著形形色色的人生。
心與心的距離可長(zhǎng)可短，可有可無(wú)，這完全取決于個(gè)人的意識(shí)和態(tài)度：是畫地為牢，自我封閉，自私狹隘，還是真情相與，坦誠(chéng)相待，和諧相處？人們哪，不要帶上虛假的面具，不要懷揣沉重的包袱，不要讓這把無(wú)情的“雕刻刀”在你完美的人生刻上讓你終身悔恨的傷痕。
其實(shí)，世界很小，請(qǐng)不要再增加彼此的隔膜。世界就是個(gè)家，不能沒(méi)有溫暖，不能沒(méi)有溝通，不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)。當(dāng)“512”汶川大地震，海地大地震，日本大地震發(fā)生后，世界真的是個(gè)家，傷痛是巨大的，救援是急切的，關(guān)注是真誠(chéng)的，援助是無(wú)私的`，大愛(ài)是永恒的。我們這個(gè)家充滿了太多美好，請(qǐng)不要讓自私充斥，猜忌橫行，戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐；不要讓家只是個(gè)驅(qū)殼，沒(méi)有靈魂。
悠悠寸心承載萬(wàn)千期盼，讓我們綻開美麗的笑顏，伸出熱情的雙手，敞開真誠(chéng)的心扉，讓心與心靠得更近。
以心與心的距離為題的作文 24
距離，有形的，無(wú)形的，無(wú)不時(shí)常在我們身邊出現(xiàn)。曾聽別人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻感覺(jué)不到我的存在。”多么令人深思的一句話，人與人之間的距離，實(shí)際是心與心的距離。
一位教授問(wèn)他的學(xué)生說(shuō)：“為什么人生氣時(shí)說(shuō)話要喊？”所有的學(xué)生都想了很久，其中一位學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)槲覀儐适Я死潇o�！苯淌谟謫�(wèn)：“但是別人就在身邊，你不能小聲說(shuō)話，卻還是要喊？”學(xué)生惘然。最后教授說(shuō)：“當(dāng)兩個(gè)在生氣時(shí)，心的距離是很遠(yuǎn)的'，而為了掩蓋當(dāng)中的距離使對(duì)方聽見(jiàn)，于是必須要喊，但是喊的同時(shí)人會(huì)更生氣，距離就越遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就又要喊得更大聲……”
其實(shí)這些事也在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，只是我們不懂得如何去對(duì)待而已，當(dāng)我們遇見(jiàn)這些事時(shí)，不要悲傷不要心急，在和別人交往時(shí)，要懂得只有拉近彼此之間心與心的距離，才能真正地縮小彼此間的距離。
曾經(jīng)因?yàn)椴煌倪x擇，我和好友選擇了不同的學(xué)校，面對(duì)離別，面對(duì)距離，我怕距離會(huì)把我們之間聯(lián)系的那根線割斷，會(huì)把我們變成陌生人。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們之間早已不存在著距離了，路途再遙遠(yuǎn)又怎樣，分開時(shí)間再久又怎么樣，只要心與心的距離是零距離，那么即使分隔在天涯海角，我們?nèi)阅芨惺艿奖舜说拇嬖凇?/p>
心與心的距離，可以很遙遠(yuǎn)，也可以很接近。有時(shí)候一句輕描淡寫的話語(yǔ)就可能將對(duì)方拉開；有時(shí)候一句淡淡的問(wèn)候，就能讓彼此不再遙遠(yuǎn)……
我們只有用心去親近另一顆心，才是心與心最近的距離。
以心與心的距離為題的作文 25
人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐在心間。你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你在眼前，我十分厭煩。你和我低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，手與手卻無(wú)緣相牽，你和我從沒(méi)晤面，心與心卻永恒相連。這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這就是美得有點(diǎn)為人的距離。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”長(zhǎng)距離生發(fā)悲的感情，生發(fā)想象，生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求；魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親密，使人幸福。使人與人產(chǎn)生愛(ài)的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看你時(shí)很近。一道厚實(shí)的門讓人無(wú)法打開；一張薄透的紙也讓人終身相隔，咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤，距離短短，將人生拉得“迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)”；短短距離，將情感拉得“長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙”。
君頭長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重，隔不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不斷苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批里地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的情感。
距離是一塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦弓，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根彈簧，拉長(zhǎng)，感情才有接近的追求。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦，長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺望。
距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸結(jié)之所。從此岸到彼岸，是路程的距離；我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。
從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的`距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福。從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來(lái)，在往來(lái)中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂(lè)。
有一種距離，我們渴望到達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
以心與心的距離為題的作文 26
隨著時(shí)代巨浪的翻涌，又一座小島浮現(xiàn)在人們的視野中一一那就是共享概念。現(xiàn)如今，“共享”這一詞被許多人掛在嘴邊，更被越來(lái)越多的名詞給“戴在頭上”，像是“共享單車”、“共享網(wǎng)絡(luò)”、“共享書店”等等。連未曾體驗(yàn)過(guò)“共享”技術(shù)的我，也常被“共享”在聊天中“刷屏”。
于是百聞不如一見(jiàn)，在“十一”假期里，我體驗(yàn)了一回“共享”技術(shù)的代表性產(chǎn)物，“共享單車”。
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天正是出游的好日子，我與父母“告別”了站前的公交車，騎上了路邊的“共享單車”。“不得不說(shuō)，這些新東西的技術(shù)確實(shí)挺先進(jìn)的！”爸爸對(duì)單車的車鎖贊不絕口，一路上滔滔不絕地用他從新聞里看到的知識(shí)來(lái)解說(shuō)車鎖功能的超前�！拔矣X(jué)得這車鎖倒是沒(méi)什么大用處，”媽媽說(shuō)，“但是想出這個(gè)共享點(diǎn)子的人肯定聰明。你看，自從這種單車出現(xiàn)后，想要去一些不臨近公交站的地方就越來(lái)越便利了，我現(xiàn)在上班都騎這種單車了。既方便，又環(huán)保�！薄笆茄�，你最近天天騎這種車子，都騎瘦了！”爸爸打趣道。就這樣，我們一家有說(shuō)有笑地騎行到了公園。
在公園的門口，我在一條小胡同里停下了車，然后把它往一個(gè)陰暗的角落一放，迫不及待地想要投入滿園秋色與風(fēng)箏的懷抱，可這時(shí)，媽媽制止了我�！霸趺茨芡Ｔ谶@兒呢，”她邊說(shuō)邊將單車整齊地停在一列共享單車中，“下一個(gè)人要用的時(shí)候，會(huì)找不到的。”我不滿，插嘴道：“那萬(wàn)一我們回去的時(shí)候，這些車子都被別人騎走了呢？”爸爸看著我十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是不會(huì)的，因?yàn)橄乱粋�(gè)騎來(lái)的人不會(huì)把車藏起來(lái)，故意不讓別人騎�！边@句話進(jìn)了我的.耳朵，印在了我的心底，我不禁為自己剛才的所作所為沉思了起來(lái)。
三輛黃色的單車從那列“共享單車”里駛?cè)ィ钟幸患胰隍T著單車去向別的地方，我看見(jiàn)他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，聽見(jiàn)他們的歡笑，感受到了與五彩繽紛的風(fēng)箏同樣美麗的景色。
共享就在不知不覺(jué)間拉近我與他們的距離，分享就在不知不覺(jué)間住進(jìn)了我的心底。
今天，每當(dāng)我看見(jiàn)一輛輛或黃或紅的單車從眼前駛過(guò)，就會(huì)想起第一次騎行單車的經(jīng)歷與那一日我所用過(guò)的單車。不知道它有沒(méi)有再被丟進(jìn)陰暗角落？又或是繼續(xù)載著一路的笑聲？
只是我再也不會(huì)把單車藏起來(lái)了，因?yàn)槲抑离枷⒎窒硭菍⑽遗c一位陌生人的距離拉近。
“共享”這一詞被我牢記在了心里。
以心與心的距離為題的作文 27
仔細(xì)想來(lái)，我感到我是那么地幸運(yùn)，因?yàn)槲液透改浮⑼瑢W(xué)、老師之間的關(guān)系非常親密，無(wú)論我們相距或近或遠(yuǎn)，我們心和心的距離總是非常地近。
父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如天，在我生活學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有母親的叮嚀，都有母親為我關(guān)懷的點(diǎn)點(diǎn)注腳。父愛(ài)如山，在我茁壯成長(zhǎng)的每一個(gè)關(guān)鍵角點(diǎn)，都有父親指引點(diǎn)亮的明燈。父母為了我可以做出很多犧牲，甚至可以付出他們的一切。而我也深深理解他們的一片苦心，一直在努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我與父母之間心的距離是零。
應(yīng)該說(shuō)，我和同學(xué)心與心的距離也是零。人與人之間需要相互理解，互相幫助，特別是像我們恰在同學(xué)少年時(shí)。當(dāng)我們對(duì)別人伸出理解之手時(shí)，別人也會(huì)還以理解寬容的微笑，就會(huì)在一起學(xué)習(xí)鉆研、說(shuō)笑玩耍，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互敬，就能夠成為無(wú)話不談形影不離的好朋友。當(dāng)我們彼此取得對(duì)方的信任和關(guān)愛(ài)后，即使距離將我們拉遠(yuǎn)，我們心與心的距離也會(huì)是零。
可以說(shuō)，我與老師心與心之間的距離也是零。因?yàn)閺奈矣浭缕穑乙恢倍际抢蠋熛矚g的好學(xué)生。課堂上，我跟隨老師的思路去探知知識(shí)的奧秘;課堂下，我時(shí)刻按照老師的教誨去做，因?yàn)槲抑浪械睦蠋煻枷Ｍ约旱膶W(xué)生，能成為國(guó)家的棟梁之才。我也非常尊敬我的老師們，因?yàn)槲抑浪麄優(yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出了太多的心血。當(dāng)然，我也深知自己的不足，比如還不夠潑辣，還缺少創(chuàng)意的靈性，但我會(huì)牢記毛主席的.教導(dǎo)“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
我之所以這么幸運(yùn)，是因?yàn)槲叶萌伺c人之間需要太多的理解和溝通。當(dāng)你首先用心真誠(chéng)的對(duì)待他人的時(shí)候，他也會(huì)向你報(bào)以真誠(chéng)友好的微笑和感激，因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)拒絕別人真誠(chéng)的幫助和微笑，我們的社會(huì)不也倡導(dǎo)文明和諧和相互幫助嗎?人與人心靈間的距離拉近了，我們的生活不是會(huì)更加美好嗎?
以心與心的距離為題的作文 28
人與人之間若能少一點(diǎn)猜忌與懷疑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拉近心與心的距離，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
上山的路上，爸爸特意提醒我，這次到山里扶貧的對(duì)象是一名小女孩，她父母雙亡，所以我們一定小心注意言辭，不要勾起她的痛苦回憶。我的心底瞬間泛起一陣陣涼意，甚至想到前幾天看到有人因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話被打成重傷的新聞。瞬間，一個(gè)陰冷孤僻的女孩的面容浮現(xiàn)在我的眼前，想要打開她的心扉，難！
見(jiàn)到那個(gè)女孩的時(shí)候，她果然低著頭，臉上露出了陰沉的神色。明明我們距離很近，但她卻給人一種拒人千里之外的感覺(jué)，仿佛我們之間有著難以逾越的鴻溝。我試著走近她，想和她親近一點(diǎn)，不料她的雙眸立即顯出戒備的神色，還向后退了一步。
這一步猝不及防地?fù)糁辛宋业男�，我前進(jìn)，她后退，我想和她親近一點(diǎn)，真的就那么難嗎？
我開始有點(diǎn)沮喪和難過(guò)，但轉(zhuǎn)念一想：女孩陰冷的外表或許只是掩飾吧？可能曾有人像我一樣向她邁出了一步，然后卻嘲笑她可憐的身世？我要用真誠(chéng)打動(dòng)她，讓她感受到我的善意，信任我。于是我蹲下來(lái)，拉住她的手——只不過(guò)是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作，她的眼眸里流露出了一絲復(fù)雜的神色，然后閃出了淚光。那種陰冷和防備的神色漸漸地被這星點(diǎn)的淚水融化，接著還變成了一種溫暖的、信任的目光，或者這才是一個(gè)女孩應(yīng)有的神情。
我愕然，我不曾想過(guò)，獲得面前這個(gè)女孩的信任原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的事情！原來(lái)拉近和她的距離并不是我想象中的困難，只需要蹲下這一個(gè)平等的姿勢(shì)以及握手這個(gè)善意的動(dòng)作。
安靜的小房間里，心與心的距離慢慢地拉近了。沒(méi)想到，簡(jiǎn)單的動(dòng)作已經(jīng)深深地打動(dòng)了她，她的眼淚默默地流下了。我輕輕地抱住了她，淚水沾濕了我肩頭的.衣服，滲進(jìn)了我的皮膚，流到了我的心底。我也為自己之前對(duì)她的惡意揣測(cè)感到慚愧。心懷叵測(cè)，打開他人的心扉自然不易，但心懷善意，人與人之間的關(guān)系就能變得簡(jiǎn)單而純粹。
不過(guò)是蹲下、拉手、擁抱這一連串簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能打開一個(gè)孤獨(dú)的女孩的心扉。不僅僅是我與這個(gè)陌生女孩，人與人之間也是這么簡(jiǎn)單的。無(wú)奈我們卻總愛(ài)揣測(cè)與防備，然而“人之初，性本善”，待人本來(lái)不就是應(yīng)該以“善”為準(zhǔn)則的嗎？心與心之間，不就是應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)的嗎？
我們總以為人心復(fù)雜，原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的“善”字便可以拉近人與人之間的距離，使人心回歸到本初。
如今，我總會(huì)想起那個(gè)女孩，她讓我明白，做一個(gè)善良而真誠(chéng)的人，以誠(chéng)待人，人與人之間的相處原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
以心與心的距離為題的作文 29
早就知道要去禹城特殊教育學(xué)校參觀，我的心情很是激動(dòng)。我和劉欣靜、高靜雅商量了一下，決定表演一個(gè)手語(yǔ)舞蹈——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
苦苦排練了一個(gè)上午，才勉強(qiáng)把手語(yǔ)動(dòng)作和歌詞記住。我總是怕自己出錯(cuò)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)。我想，那些孩子們既然聽不到，那我們就用手語(yǔ)表達(dá)我們的心情，用心靈與他們交流。
終于迎來(lái)了5月23日的第一縷陽(yáng)光，大家一同來(lái)到學(xué)校，老師帶我們參觀了他們的教室、宿舍和器材室。
參觀完之后，我心情還是不能平靜，走到了頂樓，我卻沒(méi)能看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生。終于一扇門徐徐打開，隨之而來(lái)的是一陣熱烈的掌聲。當(dāng)我看到那些小朋友們揚(yáng)起一張張幸福的笑臉，露出尚未長(zhǎng)齊的牙齒時(shí)，我落淚了，熱熱的。我急忙仰起頭，讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不讓它流出來(lái)，畢竟一會(huì)兒還要表演呢。
不知不覺(jué)中，該輪到我們上場(chǎng)了。我們踏著輕快的步伐走上舞臺(tái)，在孩子們期望的目光中，我給他們一個(gè)燦爛的微笑。
恬靜的歌聲在耳邊響起來(lái)，跟著節(jié)奏，我們奏出了心里的樂(lè)章。動(dòng)作已經(jīng)很熟練了，望著臺(tái)下的同學(xué)、老師，我更加自信了�；蛟S他們看到了我們的動(dòng)作，或許他們聽到了我們心中的天籟，特校的同學(xué)們用自己的雙手給我們打著響亮的節(jié)拍。沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有任何的'庸脂俗粉，在大家面前的是最真實(shí)的三個(gè)女生。那些孩子們或許聽不到，但他們感覺(jué)到了。我真的好感動(dòng)，任何付出都是希望的凝聚。每一次心的跳動(dòng)都是心與心的交流�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”，不能再熟悉的歌，不能再熟悉的人，我已熱淚盈眶，年少的心產(chǎn)生了共鳴，心的彼岸是理想，是共有的抱負(fù)，是每個(gè)人心中永恒的那道彩虹。
以心與心的距離為題的作文 30
人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期待，你往眼前，我十分厭煩。你和我低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，手與手無(wú)緣相牽；你和我從沒(méi)晤面，心與心永恒相接。
這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這就是美麗得有點(diǎn)迷人的距離。
霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長(zhǎng)距離生發(fā)美感，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求。魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看云時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人終生相隔。咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹，相逢常是美麗的錯(cuò)誤。距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將感情推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。
君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重，隔不段綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開苦苦的牽掛。距離是距離與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的情感。
距離是一塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的`欲望；距離是一根彈簧，拉長(zhǎng)，感情才有接近的期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無(wú)睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著秋，隔著冬夏，待到養(yǎng)大再開放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬日再傾情明媚。在愛(ài)情缺乏激情的時(shí)候，你該要的也許不是擁抱，而是逃離；在友情缺乏熱情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情缺乏至情的時(shí)候，你該要的，也許不是廝守，而是分開。零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈，距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的的距離，我們不倦往來(lái)，在往來(lái)中品嘗苦惱，平常人生百般滋味皆備的喜怒哀樂(lè)。
有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
以心與心的距離為題的作文 31
當(dāng)我們踩著靚麗的登山鞋匆匆踏過(guò)童年的背影，飛揚(yáng)的青春卻早已越過(guò)了地平線。風(fēng)，不懂得什么是愛(ài)，所以，它總是隨意地拉扯著我們羞于表露的情感，一絲絲，一縷縷，很淡。我們總逃避著，逃避那份濃烈的情感，以為，總有一天，那個(gè)我們愛(ài)著的，和愛(ài)著我們的人，會(huì)了解，會(huì)懂得那份真摯與堅(jiān)持�？墒�，有時(shí)錯(cuò)過(guò)了，也就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
在《青年文摘》上，有這樣一篇文章，題目叫《星期五下午的一生感動(dòng)》。它講述了一女孩獨(dú)自在北京打拼，心中無(wú)法原諒對(duì)母親出軌的父親。在工作中，她遇見(jiàn)了把她當(dāng)作親生女兒一樣疼愛(ài)的大爺。大爺在癌癥晚期告訴她，也許愛(ài)人可以離開她，也許朋友可以背叛她，但有一種東西，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去的，那就是親人，和血濃于水的親情。
原來(lái)大爺也在再婚前有過(guò)一個(gè)女兒，不肯原諒他，而女孩彌補(bǔ)了他多年的遺憾。
這是一個(gè)感人的故事，一段令人難忘的回憶，也是一份難能可貴的親情，一份來(lái)自陌生人的愛(ài)。人生無(wú)常，生命是如此的脆弱，為何不選擇珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)呢？
在文章的結(jié)尾，有這樣幾句話，讓我動(dòng)容“親愛(ài)的大爺，你讓我對(duì)生命充滿了深深的感激，讓我懂得了人與人之間的愛(ài)、美好和寬容�！边@是在生離死別時(shí)，才能體會(huì)到的人間真情；是在失去時(shí)才能明了的愛(ài)；是一份遲到的答卷。但不管怎樣，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去的東西，因?yàn)閻?ài)，需要的，其實(shí)很少。她不需要金錢的揮霍，更不需要情感的施舍，她需要的，僅是寬恕與感動(dòng)。
其實(shí)，我很想對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)，原諒你的父親吧。這么多年了，他都沒(méi)有得到你的原諒，可想，他的心中一定有一個(gè)深深的遺憾，那就是你的寬容。愛(ài)情是不可以勉強(qiáng)的，每個(gè)人都有權(quán)利去選擇自己想要的、追求的生活。但無(wú)論如何，不管他走到世界的任何一個(gè)角落，他永遠(yuǎn)有一個(gè)頭銜為你而留著，那就是“父親”。人世間最大的美德是寬恕，只有寬恕才能換來(lái)，你的父親，才能換來(lái)、愛(ài)。父親，永遠(yuǎn)是父親，一個(gè)只愿對(duì)兒女好的父親。
我們總是無(wú)法對(duì)身邊最親的人，說(shuō)句：我愛(ài)你，總是這樣羞澀、靦腆。就像我對(duì)父親、母親一樣，說(shuō)出那句“我愛(ài)你”怎么就那么難呢？我的父親，像很多父親一樣，都是個(gè)喜歡把愛(ài)藏在心里的人。他從來(lái)都不說(shuō)什么感動(dòng)人的話語(yǔ)，從來(lái)都沒(méi)有什么特別的`行動(dòng)。但我知道，他的愛(ài)，從來(lái)都不會(huì)改變。
我還記得，有一次，父親陪我去騎車，他慢慢地走在我的后面。我偶爾一回頭，在暮色中，他的身軀，顯得那么瘦小，再?zèng)]有了高大挺拔。他的身影，是那么的脆弱，仿佛一陣風(fēng)，就能把他帶走。那一刻，我才明白，他，父親，用他的血肉之軀，為我建造那個(gè)安樂(lè)窩，像那不知疲倦的知更鳥，為愛(ài)、為親情，付出全部的汗水。那一刻，我才懂得，那個(gè)在我心底涌動(dòng)的情感，就要破繭而出。我的淚水噴涌而出，沒(méi)有預(yù)告。我騎在父親的前面，讓他只能看見(jiàn)我挺直的腰桿，和冉冉升起的希望。
父親，那個(gè)給我一生守護(hù)的父親，那個(gè)從來(lái)都不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)愛(ài)的堅(jiān)毅的男人，他用他一生的愛(ài)，來(lái)詮釋了一個(gè)對(duì)真情的最深解讀。
或許我們心中，都有一份說(shuō)不出的情感；或許我們，總不愿去透露內(nèi)心的真實(shí)想法；又或許，愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人都在等待那份最美麗的、最動(dòng)人的堅(jiān)持。有時(shí)，那份真摯，并不需要華麗的言語(yǔ)，不需要唯美的畫面，她只需一個(gè)擁抱，一份問(wèn)候，哪怕是一個(gè)削好的蘋果。這就夠了，真的夠了。
就讓記憶倒退，讓那個(gè)抓著棉花糖，在弄堂里風(fēng)似飛奔的甜甜的日子，刻在時(shí)間的沙漏上，因?yàn)閻?ài)的摩天輪，永遠(yuǎn)都為她留下一片蔚藍(lán)的天。
以心與心的距離為題的作文 32
霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長(zhǎng)距離生發(fā)美感，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無(wú)窮的期望與追求；魚翔水底，蜂落蕾中，輕輕地貼在你的臉上，融入你的心房，零距離是人融洽，使人幸福，使人與人之間產(chǎn)生愛(ài)的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙情感。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的.惡魔，也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方，沒(méi)有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。
從此岸至彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔跑，在奔跑中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦來(lái)往，在往來(lái)中品嘗歡愉，品嘗苦惱，品嘗人生百般滋味的喜怒哀樂(lè)。
有一種距離，我渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離。我渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我渴望縮短，那就是心與心的距離。
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