到底是一個怎樣的年級作文
這個學期，我們已是附小最高年級的學生了——六年級。在升入六年級之前，我常常期待著六年級的到來，想象著六年級的生活······
以前，一直想象著六年級生活的美好。但現(xiàn)在更多的不是美好的幻想，而是對附小的種種回憶。不是六年級的同學大多理解不了，但，你們?nèi)タ纯雌渌旬厴I(yè)的學哥學姐所寫的對六年級的回憶也許就明白了。雖說現(xiàn)在，我并不能評價六年級。但我已經(jīng)開始害怕~~六年級下學期的離別。
被取而代之的是殘酷的“小升初”：“大聯(lián)盟”、“小聯(lián)盟”。網(wǎng)上說：“小升初考試讓每位步入小六的學生和家長都受盡煎熬。這是孩子們?nèi)松械谝淮握嬲饬x上的考試。有的學生從此收獲自信與成功，有的因承受不住重負而從此喪失學習興趣，后者是我們每個人都不愿看到的�！蔽迥昙壍臅r候，我已開始在網(wǎng)上查閱有關(guān)“小升初”的資料。當我看到：幾萬名家長、同學瘋了似的在考校外“擠肉餅”！算算日子，還有將近四個月的時間，我和級友們就要面對這“神經(jīng)質(zhì)”的小升初了！
離別：比較長久地跟熟悉的.人或地方分開。六年，甚至十年，算不算久？我想，肯定算！不記得是星期幾了，我、楊文裕、毛宇軒訓練完國旗隊�；匕鄷r，毛宇軒說：“你們女生好暴力啊�！苯又覀�?nèi)齻�就這個問題展開討論。最后，楊文裕說了一句特別讓人“噴淚”的話：“都不知道下學期我們女生還會不會打你們！”是啊，下學期，就要離別了。在想，我們是應(yīng)該保持原狀呢？還是撇開“男女有別”這個詞？或是友好相處呢？都不知道······
這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過很多很多。說一句讓大家有共鳴的話：我們有過“仰慕”同學的時候。相信每個人都有，我也有，我的朋友都有。或許是現(xiàn)在，或以前，或許你一直在更換！
六年級到了，小學的生活也將離去，我也不再是以前那個天真稚嫩的熊孩子了，因為我漸漸在長大。六年級到了，也意味著相處六年的同學和我要離別了。老師常說：“我們在一起讀書，是一種緣分�！边@六年來，我們一起向著目標進步，迎著晨光實干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。
六年級，是一個不再單純的年級~
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