初夏四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初夏四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初夏四年級作文1
暮春，似乎還未用花環(huán)打上句號，而綠意盎然的初夏在一場場陣雨中拉開了序幕。暮春與初夏在現(xiàn)實(shí)中交融著，并沒有明顯的界限。初夏，她拽者春的尾巴，托付著綠意，秉承了浪漫與自由的天性，它是一個(gè)可人的季節(jié)。
初夏的晨曦，寧靜，涼爽，清新的空氣，夾雜著鮮花的淡淡花香，讓人神清氣爽。微風(fēng)，柔柔的拂動，輕松的如凌空的飛燕。藍(lán)藍(lán)的天空，薄云如絮，如紗，輕飄。晨曦披著華麗的外衣在東方，如盛開的花朵綻放在天際。路旁的枝頭從泛綠到蔥郁，水靈靈的載滿了生機(jī)，芊芊的樹木，萋萋的小草，如綠色的浩海一展千里。花朵從絢麗到斑斕，競相開放，讓人賞心悅目。初夏，以清新的綠味，澎湃著一個(gè)季節(jié)的盎然。初夏的陽光，是一首流動的歌，處處洋溢著活力；是一首美妙的詩，撥動我快樂的心弦；是一個(gè)美麗的夢，圍繞我的身邊。綠竹含半籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。
遙望著深邃的天，流淌著初夏的韻律？
初夏四年級作文2
夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹，還是飛沙的球場，還是那蒼老的教學(xué)樓，連白云也沒有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動不動了。畢業(yè)了，是啊，我畢業(yè)了，大家都畢業(yè)了，這些景物像是一幅畫卷一樣，收藏在我日記本里。說熟悉，卻又顯得那么陌生，因?yàn)槟菞l小路上再也看不見我親愛的同學(xué)，桃樹下再也不會有他們親切的笑聲，飛沙球場上再也不會有像我們那樣激情的加油，蒼老的教學(xué)樓里再也不會給我們一間教室。
白云？當(dāng)然，它們也不會和我過來搭訕，一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔，那一聲聲充滿快樂的笑聲，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)不被注意的動作，那我，我想這一切只能成為回憶吧，就像破舊的船慢慢沉向海底，在無邊無際的海平面上再也看不到，只有在大海深處成為一種永恒，我不知道這永恒屬于什么，也許是初中三年的感情太深了吧，深得比大海還要深。夏，又是一個(gè)夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友們，你們還記得我嗎？一定會的，因?yàn)槟怯篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人心底的深處了
初夏四年級作文3
五月間，是一年中最美麗的時(shí)候，尤其是校園里的景色，極其漂亮。
初夏是花兒盛開的季節(jié)，校園里到處是鮮花。南門的石榴樹開了花，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片橙色，一朵朵花，像一團(tuán)團(tuán)火，許多地方還結(jié)了小石榴，與花互相輝映，整棵石榴樹上像是在開篝火晚會。操場的護(hù)欄旁，薔薇開得碩大而且招搖，它們從護(hù)欄的空隙間穿擠過去，把護(hù)欄變成了一堵充滿生命力的花墻。薔薇有白的，有粉的。白的花特別多，像一團(tuán)團(tuán)雪，也許是因?yàn)橄奶觳幌卵�，所以白花們才來湊熱鬧的吧。粉的像一片片晚霞，與白花輝映著，形成了一道壯麗的奇景。月季是鮮紅的，花瓣大片大片的，像扯碎了的紅布條，花瓣圍在一起，倒像是一個(gè)個(gè)大紅燈籠。三色堇有黃的，有紫的，遠(yuǎn)看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞，怪不得還叫“蝴蝶花”呢。
初夏的綠樹小草，已經(jīng)完全脫離了嫩綠，葉子長大了，小草長高了，呈現(xiàn)著一片濃濃的綠。梧桐樹的葉子大的像一個(gè)個(gè)巴掌，綠的濃郁，富含生命力，我想，外國的“綠手”是不是由它得來的，或者由它引申出“靈巧、能干的意思？紫藤也爬滿了架子，幫我們搭起了為炎熱的天氣準(zhǔn)備的涼棚。
天氣還不算炎熱，可老師、學(xué)生們早已是短裝打扮，花花綠綠的，很是漂亮。
花、樹、人、衣著，構(gòu)成了初夏五彩繽紛的校園。
初夏四年級作文4
在初夏的校園里，早晨的風(fēng)景最美了。
抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍(lán)色的天空上。瞧，淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過的腳印呢！讓人感到舒服極了！
走在校園的小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑，簡直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了，它又換上了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動著知識的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹�？�，樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個(gè)花仙子站立在那。這棵高大的樹，成了學(xué)校一道別有風(fēng)趣的裝飾。
來來來，咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪，也是一個(gè)足球場。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風(fēng)光，或閉上眼睛許一個(gè)愿望，那感覺舒服極了！
我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美，你喜歡嗎？
初夏四年級作文5
一早起來，拉開粉色的窗簾，外面飄著細(xì)雨，天灰沉沉的。
咦，昨天聽天氣預(yù)報(bào)說今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢，這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺的失誤吧。我邊嘀咕著，邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜，取出長袖長褲套上。
到了學(xué)校，上午的第二節(jié)課剛過，雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學(xué)們擁到窗臺，歡呼著：“太陽出來了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。
太陽很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇，倒也沒感覺有多熱。到了室外，才真正領(lǐng)教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤著大地，炙熱的陽光觸到皮膚，像萬千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動”一聲令下，同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué)，卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒打上半場球賽，就滿頭大汗地跑回來，用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁。
學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課，同學(xué)們直奔小店，搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。
冰棍上冒著冰冷的寒氣，同學(xué)們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們，苦笑著說：“這才是初夏啊！……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。
傍晚回到家，聽見遠(yuǎn)處傳來幾聲沉悶的雷聲，聽媽媽說，晚上有大到暴雨。我望著天空，心想：也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧！
初夏四年級作文6
荷花自古以來就是夏的象征，它潔身自好的佳話流傳至今，人們一直都把它當(dāng)作心靈、品質(zhì)的寄托，不少文人墨客都為它寫下了膾炙人口好詩佳句，如今，荷花更是初夏那一道最為亮麗的風(fēng)景線，使得人們駐足癡望。
清晨 ， 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí)，草葉上還粘掛著一些晶瑩透亮的露珠，這可正是賞荷的大好時(shí)節(jié)呀！放眼望去，一片碧綠中隱隱約約地探出一些小小的粉紅色的小花苞，嬌美極了，我低頭注視著那一朵離我最近的荷花，它含羞地伸展著腰身，綻放出更美麗的姿態(tài)，它的花瓣富有彈性，在陽光下熠熠生輝，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。還別說，它的顏色也十分奇特：它不像玫瑰那樣如火一樣，熱情奔放；也不像廣玉蘭那樣如雪一樣，素雅潔靜。它像一位極精細(xì)的染色家，將那千變?nèi)f化的色彩一層一層地染在“衣服”上，從深紅到大紅，從大紅到淺紅，從淺紅到粉紅，從粉紅到嫩紅，從嫩紅到純白，使人驚嘆于這小小的荷花的漂染技藝。仔細(xì)端詳，它那層層疊疊的花瓣里，那散發(fā)幽香的花蕊中央有著一個(gè)淡綠色的小巧的蓮蓬，這是孕育新生命的地方。離這兒不遠(yuǎn)，我看到了一朵已經(jīng)凋謝的荷花，原本嫩嫩的蓮蓬，現(xiàn)在已經(jīng)變得鼓鼓囊囊了，里面是新生命的種子—蓮子�；仨g，我不經(jīng)意看到了一朵含苞待放的荷花，它渾身青綠色，一只頑皮的小蜻蜓已悄悄立在了枝頭，又正如楊萬里所寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片荷塘就像一個(gè)數(shù)世同堂的大家族。
我最喜歡月光下的荷花，在濃濃的月色中，荷花散發(fā)出一陣子淡雅的清香，使人陶醉在其中，我把它看作一副潑墨荷花畫，它就真的是一幅畫了，那荷花荷葉栩栩如生，風(fēng)兒掠過，葉影參差，花影迷離，竟成了一副古香古色的活畫了，有幾分朱自清的《荷塘月色》的那一番傳神的、無與倫比的韻味。
這樣的“出淤泥而不染”，又能引起我許許多多的幻想，還能使我陶冶情操，我愛上了荷花。
初夏四年級作文7
窗外的陽光很刺眼，在教師呆太久了，我驀然向窗外那片明亮望去，明晃晃的陽光照得眼睛生疼。
樹葉從嬌嫩的翠綠轉(zhuǎn)為剛強(qiáng)的深青，濃濃的青色，象征著強(qiáng)勁的生命力。樹杈長長地伸出去，貪婪地享受和煦的陽光。鮮花已早早地傲立于枝頭，在這初夏明朗的天氣里，也是一道亮麗的風(fēng)景。微風(fēng)中夾雜著陽光，吹在身上，那么舒爽，那么愜意。初夏的雨，沒有春雨那么纏綿，沒有深夏的雨那么氣勢磅礴，初夏的雨，有非同一般的清爽，淅淅瀝瀝，看著，那么心曠神怡。
春天轉(zhuǎn)夏天，總是讓蠢蠢欲動，在家悶了那么久，總是想去玩的。夏天是奔放的季節(jié)，但初夏卻是含蓄的，像秋天那樣，讓人想慢慢度過時(shí)光。
初夏的陽光是最舒服的，他總是讓人感到溫暖而不熾熱。
初夏的一切都那么可愛。
初夏四年級作文8
嫩綠的春天悄悄地過去了，熱情奔放的夏天就接著來了。大地顯得更濃綠了，一切都生機(jī)勃勃。不管是花草樹木，還是人們，都充滿了活力。
瞧，野地上，星星點(diǎn)點(diǎn)開滿了五顏六色的野花，紅的似火，黃的似金，白的似雪……這些野花在綠葉的襯托下，顯得更加迷人。它們雖然不起眼，可它們總是努力地綻開花瓣，甜美地微笑。那誘人的花香引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，也引來了勤勞的蜜蜂在不停地忙碌著。
果園里，桃子成熟了，散發(fā)出淡淡的.誘人的香味，令人垂涎欲滴；西瓜也熟了，一個(gè)個(gè)圓溜溜的西瓜鼓著大大的肚子，活像一個(gè)個(gè)綠足球，綠色的外衣在陽光下閃著光，讓人們都舍不得摘下它們。
樹木伸展著濃密的枝葉，給人們撐起了一把把綠傘。一陣風(fēng)吹過，綠葉像一個(gè)個(gè)手牽手的小娃娃，跳起了歡快的舞蹈，“沙沙沙”地唱起了動聽的歌。
人們換下了春裝，穿上了夏裝。美麗的花裙子在街頭搖曳，各式的短衫，花花綠綠的遮陽傘隨處可見。在綠陰下，許多人圍坐著，邊搖著扇子，邊拉著家常，不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。
我愛夏天，愛它的生機(jī)勃勃，充滿活力。
初夏四年級作文9
我喜歡北京的夏天，夏天百花開放，樹木披上了綠裝，百鳥歌唱。夏天的氣氛真熱鬧啊!天氣越來越暖和了，我穿的衣服也越來越少了。
我喜歡在夏天運(yùn)動，因?yàn)橐路┑蒙伲\(yùn)動起來真輕快。夏天的白天比晚上要長，早上五點(diǎn)鐘就已經(jīng)天亮了，樹上的鳥兒唱著動聽的歌聲，很快太陽也出來了，花草樹木從夢中睡醒，它們爭先恐后地吸收陽光，陽光就是它們的糧食，有了陽光它們才會漸漸長大。夏天里的陽光越來越強(qiáng)烈越來越充足，所以夏天里的植物是長得最快的時(shí)候。啊，我明白了：萬事萬物都需要陽光。
夏天里的果子也漸漸成熟了。我品嘗了甜溜溜的桑葚、紅彤彤的櫻桃、又大又紅的西瓜，還有又香又甜的香瓜等等。啊，夏天也是豐收的季節(jié)。南方的朋友都喜歡北京的初夏，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的氣候是最好的，它令人精神爽快，他們常常都這個(gè)時(shí)候來到北京旅游。是的，我喜歡北京的初夏。
初夏四年級作文10
夏天來了，夏天來了。初夏，一排排黃色的麥子，彎著腰向人們報(bào)告夏天的喜訊。大家一聽就開起夏天的晚會了。
小鳥在麥田里翩翩起舞，趕來參加舞會，各式各樣的鳥兒在麥田里上爭奇斗艷，有紅的、黃的、藍(lán)的，還有粉紅的、雪白的，真是五顏六色。再聽它們的叫聲：有吱吱的、嘰嘰的，還有清脆的，真是無奇不有，千奇百怪。
我們再看看草的種類，有圓形的、菱形的、長條形的等等，真是數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。
大地生機(jī)盎然，萬物生長迅速，水稻苗從土地爺爺?shù)氖种惺箘艗暝撕芫茫K于逃脫了，又有了新的生機(jī)。它貪婪的呼吸著新鮮的空氣，蓬勃生長。
河水嘩啦嘩啦響，像一首夏天的贊歌。夏天的風(fēng)熱乎乎的，我的心里也熱乎乎的。仿佛進(jìn)入了仙境一般。
校園里環(huán)境優(yōu)雅，花草樹木顯得郁郁蔥蔥。上課時(shí)，教室里書生朗朗，下課時(shí)，同學(xué)們歡聲笑語，真是陽光燦爛的校園��！
��！夏天，你雖然給人們帶來了炎熱，萬物的生長卻不能少了你。我愛你夏天。
初夏四年級作文11
寧靜的初夏，微風(fēng)吹過記憶的風(fēng)鈴，發(fā)出陣陣聲響，靈動的樂曲在瞬間輕奏著。微風(fēng)吹拂了纖細(xì)的長發(fā)，青絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，手心里握著剛掉落的葉子，淡淡的清香，有種濃郁，有種潔凈，那也許就是初夏的味道吧。
樹上的蟬叫聲斷斷續(xù)續(xù)，梧桐樹上一片新綠，在如此迷人的景色面前，人似乎變得很蒼白。蔚藍(lán)的天空，白云漫步，有時(shí)嬉笑，有時(shí)安靜。偶爾鳥兒飛過，扇扇羽翼，抖落的羽毛在空中飛舞。玉蘭花開了，大片大片深碧的葉叢中，飽滿如滿月、潔白照人眼。陽光漸漸濃烈，樹木漸漸蓊郁——它們的顏色，從開始的嫩綠鵝黃漸漸變深，仿若隨著世事的遷移，人的眼睛由初生時(shí)的天真純凈漸漸變成知人事時(shí)的成熟沉靜——樹葉順著枝柯萌發(fā)、漫空舒展，逐漸撐出滿院子的綠意。
生物地理的中考即將來臨，同學(xué)們都在為了自己的目標(biāo)而奮斗，緊張而忙碌地努力，周末還有二十幾位同學(xué)報(bào)了生地補(bǔ)習(xí)班，想把自己的生地成績提高。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里背生物地理，走廊上沒有一個(gè)人影，少了同學(xué)們昔日的嬉笑和打鬧，還真是有些不習(xí)慣呢！
希望在這個(gè)不尋常的初夏，每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)而奮斗吧！有努力，有汗水，就有回報(bào)！
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