- 相關(guān)推薦
生活告訴我不必嘆息作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活告訴我不必嘆息作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活告訴我不必嘆息作文 1
童年——我們就象是時(shí)間的富翁，無(wú)論我們?cè)鯓訐]霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時(shí)間扔在山坡上，扔在小河里，有時(shí)，扔在奶奶的童話里，到處都是。
丟了東西會(huì)挨罵，丟了時(shí)間會(huì)張大。小學(xué)的時(shí)候，我們不會(huì)珍惜時(shí)間，仍喜歡把時(shí)間丟在放學(xué)的小路上，丟在螞蟻洞里，可是，時(shí)間好象責(zé)備我們沒(méi)有珍惜它，它把太陽(yáng)公公推下了山，來(lái)懲罰我們這些貪玩的娃娃。
時(shí)間悄悄地把我這小不點(diǎn)拉成高個(gè)子，這時(shí)，我已不是一個(gè)活潑的小娃娃，這時(shí)的`我，喜歡把時(shí)間丟在課本里，倚窗聽(tīng)雨，想著黛玉那悲傷的詩(shī)，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。
當(dāng)在我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好時(shí)，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，而又意識(shí)不到的時(shí)候，生活會(huì)提醒我，告訴我錯(cuò)在哪里
生活告訴我，今天將是明天的開(kāi)始，生活告訴我，現(xiàn)在將是未來(lái)的展現(xiàn)。生活告訴我，苦將是甜的起點(diǎn)。
當(dāng)在我自嘆童年，讓時(shí)光白白流逝的時(shí)候，生活告訴我，時(shí)間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來(lái)等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步？
在人生道路上，我們要把握自己，創(chuàng)造自己，展現(xiàn)自己。
生活告訴我不必嘆息作文 2
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因?yàn)槲疫�要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后，我寫完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的'介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死，而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。
通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
生活告訴我不必嘆息作文 3
每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯�，我們都�?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來(lái)香，在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香，同學(xué)們呼吸著它的香味，盡情地唱起國(guó)歌，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮
下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿，玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的'小猴子。你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書聲。公園里的花朵不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
放學(xué)了，校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):"小朋友們，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？
生活告訴我不必嘆息作文 4
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，掛在又高又藍(lán)的天空上。還有的就是今天我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)也就是跑步比賽。
下午一來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)Ｈw同學(xué)們都集中在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備到會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看校運(yùn)會(huì)。在去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路中，需穿過(guò)一條馬路，當(dāng)時(shí)所有經(jīng)過(guò)的車都停下來(lái)，讓我們?nèi)w師生安安全全的過(guò)馬路。
到了以后，比賽很快開(kāi)始了，首先是二年級(jí)，只聽(tīng)一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員馬上跑了起來(lái)，跑完了。接下來(lái)就是我們?nèi)昙?jí)了，又一聲槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員馬上跑了起來(lái)，有的跑得像箭一樣快，有的像烏龜一樣慢。在兩旁觀看的人有的跳起來(lái)連聲呼叫著“加油！加油”，有的'皺著眉頭哭著臉，一臉的不開(kāi)心。我呢頂著被太陽(yáng)烤焦的酷暑，隨著我班同學(xué)跑步的快慢，心也一上一下的亂跳，口中跟著同學(xué)們一起大聲呼喊著“加油！加油！”。好可惜我們班只拿到了第二名，看來(lái)我們班還需加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。
這就是我的校園生活。
生活告訴我不必嘆息作文 5
暑假的生活是豐富的，也是快樂(lè)的，但是也是忙碌的！
暑假一到，我和爸爸來(lái)到了體育館游泳。我非常開(kāi)心，一下子蹦進(jìn)泳池，身上的'暑氣全消，涼爽無(wú)比。爸爸順便教我換氣，爸爸先演示一遍給我看，讓我學(xué)。我先一口氣游了一次，只游了5~6米，可學(xué)了爸爸換氣，我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時(shí)光里，我和爸爸好像在秋天一樣，非常涼快。我經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳，換氣熟練了許多。
我在家做奧數(shù)題，遇到了一道難題，我想到了老師說(shuō)：獨(dú)立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒(méi)想出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，突然，我有了一點(diǎn)思路，然后馬上就想出來(lái)了。原來(lái)獨(dú)立思考是這么的有成就感。我以后一定要獨(dú)立思考，不再一開(kāi)始就去問(wèn)爸爸了！
作業(yè)寫完了，休息一會(huì)。我開(kāi)好空調(diào)，坐在床上，吃著零食，看看電視，真是猶如天堂般的享受！累了就睡一覺(jué)，真是太舒服了。
暑假生活真是太快樂(lè)了！
生活告訴我不必嘆息作文 6
如果你問(wèn)我:“你生活中最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我媽媽！”我可不是因?yàn)閶寢尩闹R(shí)水平高，而是因?yàn)閶寢層幸粋�(gè)非常好的品質(zhì)——熱愛(ài)工作。媽媽會(huì)為工作有時(shí)一天一夜不回家，在動(dòng)單位工作。
記得有一個(gè)夜晚，我和媽媽在家，我寫完作業(yè)吃了飯，倒了一杯熱水跑到媽媽的房間， 看見(jiàn)疲勞過(guò)度的媽媽在專心致志、一絲不茍地工作。我走到媽媽身邊，把水遞給媽媽，然后輕輕地說(shuō)：“媽媽 ——媽媽�！笨蓻](méi)等我話說(shuō)完媽媽頭也不抬就急促地說(shuō)道：“什么事，別耽誤媽干活！”我接著說(shuō)：“您在幼兒園里面可是園長(zhǎng)，您不是管別人的嗎？可為什么您還要工作呢？”可媽媽卻輕聲地說(shuō)：“這是我的.任務(wù)呀，如果你不做好你自己的工作，那哪有人會(huì)聽(tīng)你的要求。”我聽(tīng)完媽媽的話，慚愧地低下了頭。
用“一絲不茍”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我的媽媽是最合適不過(guò)了。其實(shí)，園長(zhǎng)這個(gè)稱呼也是媽媽通過(guò)努力得來(lái)的。
生活告訴我不必嘆息作文 7
唉！每當(dāng)想起那件事，臉一下子就紅到了脖子根。
記得那時(shí)在法特小學(xué)讀書剛上四年級(jí)一個(gè)寒冷的冬天那天上午大課間要上操場(chǎng)做早操，可是那天天氣特別冷外面正下著鵝毛般的大雪我身上的衣服以特別少在走廊里向外看一眼身體都不時(shí)打著哆嗦還真不想去上早操哩！可是直接和老師說(shuō)？老師顯然不會(huì)答應(yīng)的`。在我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)對(duì)��！我們班的谷學(xué)洋因?yàn)轭^疼沒(méi)有上早操，我不也可以裝肚子疼嗎？這個(gè)主意果然好用我被留再班里沒(méi)有上早操，可空蕩蕩的班級(jí)里只有我一個(gè)人了感覺(jué)好不自在，從窗戶里向外看同學(xué)們的臉凍得煞白，我的臉紅了。
放學(xué)了，老師問(wèn)我肚子好些了嗎?我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我的臉又紅了，只能拖著沉重的肚子走出教室。
每當(dāng)我想起這件事，臉一下子紅到了脖子根，老師您能原諒我嗎？
生活告訴我不必嘆息作文 8
暑假生活，是每一個(gè)小孩子最向往的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，終于可以迎來(lái)非�？鞓�(lè)的暑假�？墒�，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快�？晌业氖罴偕钗铱傆X(jué)得過(guò)得好慢，說(shuō)慢是有原因的，請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)……
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，暑假生活過(guò)完就上初中了。我是非常的向往初中的生活，因?yàn)橛幸粋�(gè)新的環(huán)境，還有，我終于可以住校了。我自從七月過(guò)完了，我就萬(wàn)分的'想去上學(xué)，萬(wàn)分的想去融入初中這個(gè)大集體，我真是度日如年啊!現(xiàn)在終于過(guò)完了暑假生活，我真是相當(dāng)?shù)母吲d啊!終于可以上初中了!
我天天睡覺(jué)的時(shí)候都在想住校的時(shí)候，有好多同學(xué)在一起，可以互相的“害”，還有在初中這個(gè)大集體中，可以忘掉小學(xué)的膽怯，一切都可以重新開(kāi)始……一切的一切都非常的美好，睡覺(jué)的時(shí)候都可笑出聲來(lái)，初中，我來(lái)啦!
暑假生活，快走吧!
生活告訴我不必嘆息作文 9
7月29日上午，我與幾個(gè)同學(xué)坐著班主任郁老師那紅紅的汽車來(lái)到了部隊(duì)。
我們一走進(jìn)軍營(yíng)，就看見(jiàn)了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的精彩表演。盡管天氣非常熱，但他們不怕苦、不怕累，動(dòng)作非常整齊、有力。我們看得都驚呆了。
接下來(lái)安排的是讓我們小朋友學(xué)習(xí)一些基本的`動(dòng)作：向右轉(zhuǎn)、向左傳、稍息、向右看齊等等。我們剛開(kāi)始還精神飽滿，躍躍欲試，可是，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，到訓(xùn)練結(jié)束時(shí)都累得快pa下了。
最后，我們參觀了解放軍叔叔的臥室。剛進(jìn)門，大家都大吃一驚，因?yàn)榻夥跑娛迨錮ie得被子太整齊了，就像一塊塊方方正正的磚。我們還體驗(yàn)了怎樣die被子呢！
“天下沒(méi)有不散的yan席”，我們與解放軍叔叔一一告別，坐著郁老師那漂亮的汽車回校了。
生活告訴我不必嘆息作文 10
我的課余生活是喜歡打羽毛球，每天寫完作業(yè)只要有空我都要約幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
星期天下午天氣很好，一絲風(fēng)也沒(méi)有，是個(gè)打羽毛球的好天氣，我約了幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。我們四個(gè)小伙伴正好分成兩組，中間用粉筆畫了一條界線。我們制定了比賽規(guī)則三局兩勝，積分最高的那個(gè)組就是獲勝者。
比賽開(kāi)始了我緊盯著對(duì)方的發(fā)球，第一球?qū)Ψ桨l(fā)球很低，我用了一招海底撈月，輕輕地把球挑了過(guò)去，對(duì)方也不甘示弱把球打了回來(lái)，由于我回球用力太猛，球飛出了界外，第一球我輸了。第二球我們改變了策略，變被動(dòng)為主動(dòng)，在和隊(duì)友的緊密配合下，把球打的一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，那跳動(dòng)的.羽毛球像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛舞著，經(jīng)過(guò)我和隊(duì)友不斷的努力，終于取得了最后的勝利。
今天我們玩的很開(kāi)心，即鍛煉了身體還增加了友誼。
生活告訴我不必嘆息作文 11
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、打籃球、彈琴……但是，我最喜歡的是看課外書。
我為什么喜歡上了看課外書呢？因?yàn)�，一次爸爸拿著他收藏很久的書到�?yáng)臺(tái)上曬書，我也跟著爸爸來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。隨手拿起一本《西游記》看了起來(lái)。剛一看，嚇了我一跳，美猴王怎么會(huì)指揮其它的七十二個(gè)洞的首領(lǐng)呢？于是就往下看，就這樣精彩的故事使我喜歡上了看課外書了。
如果誰(shuí)給我買了一本全新的課外書，我會(huì)看得連吃飯都忘記了。有一次，我放學(xué)后在家里看課外書，看著、看著，這時(shí)媽媽回家了，就問(wèn)我：“作業(yè)做好沒(méi)？”我隨口說(shuō)：“做好了�！钡搅顺酝盹垥r(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)做好呢！
就這樣，我看的'課外書越來(lái)越多。在學(xué)樣的一次講故事比賽中，我講的是從課外書上看來(lái)的故事，結(jié)果得了二等獎(jiǎng)�？凑n外書不僅給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，而且還給了我很多知識(shí)，我應(yīng)該看更多的課外書，來(lái)豐富自己的知識(shí)。
生活告訴我不必嘆息作文 12
太好了!一年一度的暑假到了，我又可以開(kāi)心玩了，可是有一大堆暑假作業(yè)，怎么辦呢?哦!我可以在今天完成一些，可是我又沒(méi)有耐心，坐下來(lái)慢慢想吧!
我默默地想，慢慢地寫，在一晚上時(shí)間里，就把暑假里的一部分作業(yè)完成了，我欣喜若狂，因?yàn)檫�有我的.父母給我的作業(yè)呀!哎!真煩人，可是又不能反抗呀，那只好恭敬不如從命了! 慢慢做吧!
今天父母給我報(bào)了一個(gè)暑假輔導(dǎo)班，是專門輔導(dǎo)暑假作業(yè)的，我太開(kāi)心了，連忙撲進(jìn)媽媽的懷里，嘴里還不時(shí)喊出：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲!”
在當(dāng)天晚上，我興奮得睡覺(jué)也睡不著，躺在床上，心里想著美事兒，例如聽(tīng)說(shuō)那里可以吃午飯，心里想著”不知道明天在那個(gè)輔導(dǎo)班里吃什么呀?真的好期待啊!說(shuō)著說(shuō)著，口水不禁從嘴里流了出來(lái)······
說(shuō)著說(shuō)著，想著想著······就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活告訴我不必嘆息作文 13
沙漠上，有樹(shù)木的煩惱；草原上，有馬兒的煩惱；小溪里，有魚兒的煩惱；生活中，有我的煩惱。
早上，我總要起得早早的`，去學(xué)校檢查我們班的勞動(dòng)情況。這是為什么？因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員�。∩畹目鄲涝谀膬�？就在這兒啊。
上課時(shí)，老師提問(wèn)，我回答出，惹得全班同學(xué)的爆笑。這是為什么？因?yàn)槲疫�沒(méi)想好老師就提問(wèn)了。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
星期日，同學(xué)們做完作業(yè)了就可以玩電腦了，而我卻要強(qiáng)壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語(yǔ)練習(xí)。這是為什么？因?yàn)槲覌寢屖且晃挥⒄Z(yǔ)教師，她希望我出類拔萃，每個(gè)星期都要監(jiān)督我做一些英語(yǔ)練習(xí)。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
每個(gè)星期去檢查班級(jí)勞動(dòng)情況，苦惱啊，苦惱�。∩险n時(shí)惹得同學(xué)的爆笑，苦惱啊，苦惱��！星期日做媽媽的練習(xí)，苦惱啊，苦惱啊，我的生活真苦惱��！但是，只要我們擁有一顆熱愛(ài)生活的心，苦惱也會(huì)變成快樂(lè)和幸福的。
生活告訴我不必嘆息作文 14
時(shí)間過(guò)得真快，都三年了。今天，是我到這里的第四個(gè)年頭的第一天。
是的，三年前的那一天，我只身一人來(lái)到這里，來(lái)到這個(gè)陌生的地方。
還記得，當(dāng)時(shí)剛下火車時(shí)，四周都是山，在山的高壓下的哪個(gè)破敗的小火車站，下火車的稀稀拉拉的人，遠(yuǎn)處有人在招呼，我沒(méi)有立刻過(guò)去，我在等待什么，——直到他轉(zhuǎn)身要走了，我才慢慢地提起行李包向他打招呼——等等，我分明記得當(dāng)時(shí)他眼中的詫異，可我何嘗不是呢。
我沒(méi)說(shuō)什么，坐在車?yán)锟粗饷娴?夜景，一個(gè)個(gè)小房子飛速的向后跑，時(shí)不時(shí)的看到有花樣的門廊。怎么和我們那里的不同呢，我們家那邊的高大威武，這里的只覺(jué)得局促。還沒(méi)來(lái)得及思考，便到了我的住宿處。
幽幽的燈光下我吃了半碗面條。我記不得當(dāng)時(shí)什么味道了，其實(shí)它可能就沒(méi)什么味道。直到今天，我也只記得吃的是面，半碗。
從那時(shí)起我也就開(kāi)始了我在這里的生活。
生活告訴我不必嘆息作文 15
上午到校布置暑假作業(yè)，拿成績(jī)單，暑假生活就正式開(kāi)始了。
看下老師對(duì)蟲子的寄語(yǔ)吧：
你不愧是我們班好學(xué)能干的小班長(zhǎng)，因?yàn)槟愫芏嗟胤蕉甲龅搅送瑢W(xué)們的表率：課內(nèi)課外常看到你自覺(jué)讀書的身影，在你的勞動(dòng)下，很多同學(xué)也愛(ài)上了讀書；你熱愛(ài)班級(jí)，不但積極完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，也總是能夠看到你在班級(jí)里忙碌打掃衛(wèi)生的身影；你富有愛(ài)心，同學(xué)有了困難，你毫不猶豫地伸出援助之手；你善于思考，課堂上總是可以看到你專注聽(tīng)講的眼神，看到你高高舉起的`銷售，聽(tīng)到你精彩的回答；你作業(yè)從不馬虎，不但書寫越來(lái)越漂亮，而且精彩的寫話作業(yè)也讓小朋友羨慕不已……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)真不少�。ㄖ皇沁�要堅(jiān)持每天按時(shí)到校哦！）希望你再接再厲，稱為更出色更優(yōu)秀的孩子！
以全班最高票數(shù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，值得表?yè)P(yáng)！一年級(jí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
生活告訴我不必嘆息作文 16
“叮咚，叮咚”小溪在歡快地歌唱著，清澈的小溪像一條銀鏈，向遠(yuǎn)方淌去。青翠的荷葉，綠綠的'蓮蓬，淡淡的荷花，挺拔的竹子給村莊帶來(lái)不少生機(jī)。溪邊有一個(gè)小草房，低得都快壓著地面了。屋檐下有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦，他們手里拿著酒杯，臉上掛著笑容，老爺爺忽然舉起酒杯，一飲而盡，說(shuō)：“我們真的應(yīng)該知足了呀，大兒子頂著太陽(yáng)干活�！薄岸䞍鹤泳庪u籠賣錢，還不是為了賺錢養(yǎng)家嘛！”老奶奶接過(guò)話頭又說(shuō)。雖然已年邁體弱，臉上還是透露出一絲絲自豪的笑容。他們沉醉在那美景之中，也沉醉在那兒子的孝順之中……大兒子正在溪的東邊鋤豆子呢，太陽(yáng)火辣辣的，一滴滴汗珠流了下來(lái)，可他全然不顧。二兒子身邊有一堆竹條，雙手在空中揮著，枝條也隨著手在空中來(lái)回穿梭。不一會(huì)兒，便編好了一個(gè)精致的雞籠。
生活告訴我不必嘆息作文 17
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)輕松的暑假，迎來(lái)了一個(gè)緊張的新學(xué)期。
我的`暑假是充實(shí)的，為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。母命難違，半個(gè)暑假就在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)了......我的暑假也是快樂(lè)的，游覽了象山影視城。神秘莫測(cè)活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢(shì)磅礡水簾洞令我流連忘返；修理優(yōu)雅的歸云莊令我身臨其境......緊接著，我們來(lái)到了松蘭山。我有生以來(lái)第一次看到大海，他是那么大，無(wú)邊無(wú)際，似乎與天空連在一起。海水清澈見(jiàn)底，我們的身影隨著海浪的涌動(dòng)，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的，還有點(diǎn)苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽(yáng)光照射在海面上，頓時(shí)，海面上波光粼粼，像萬(wàn)里長(zhǎng)空灑滿了珍珠，好美啊......
這就是我多姿多彩的暑假！
生活告訴我不必嘆息作文 18
現(xiàn)在幼兒園的孩子們，幾乎是生活在一個(gè)童話的世界里。在他們的認(rèn)知領(lǐng)域中，所有的植物和動(dòng)物都像人一樣會(huì)思維、會(huì)說(shuō)話，以致有的小孩子遇到了困難會(huì)毫不猶豫地喊道：“小白兔，快來(lái)幫忙�。 薄按蠊u，你快告訴我媽媽呀！”當(dāng)然，童話的存在自然有其重要意義。但是，如果一味強(qiáng)調(diào)這樣的認(rèn)知方式，對(duì)孩子的現(xiàn)實(shí)生活必然會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
據(jù)一位學(xué)者調(diào)查，在問(wèn)到“烏龜和兔子賽跑誰(shuí)贏了”時(shí)，中國(guó)的大多數(shù)孩子都會(huì)說(shuō)當(dāng)然是烏龜贏了，因?yàn)樗麄兌己苁煜ぁ洱斖觅惻堋返墓适�；而美�?guó)的孩子卻說(shuō)，當(dāng)然是兔子，烏龜怎么可能贏呢？這就是教育的差別。實(shí)質(zhì)上，敏捷的兔子驕傲自滿，笨拙的烏龜勤奮不懈，這只是寓言里的想像，沒(méi)有必然性。而兔子跑得比烏龜快，卻是很顯然的科學(xué)常識(shí)。
我想，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該需要多方面的營(yíng)養(yǎng)，既有文學(xué)的、道德的.、感性的，還應(yīng)該有科學(xué)的、理性的、實(shí)用的。過(guò)于偏向任何一個(gè)方面，都可能影響孩子的健康成長(zhǎng)！
生活告訴我不必嘆息作文 19
我現(xiàn)在的初中生活與我在小學(xué)中所想象的是有一定的差異的。
首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的'還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學(xué)回家時(shí)，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過(guò)去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去，那個(gè)男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢? 初中生活是那么的復(fù)雜，我茫然失措，不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……
生活告訴我不必嘆息作文 20
他告訴我：生命充滿了不確定，今天不知道明天會(huì)發(fā)生何事，所以得快樂(lè)過(guò)好每一天！當(dāng)真正理解它時(shí)，已經(jīng)是深秋�；蛟S生命就是這樣，只有經(jīng)歷了磨難，流下了創(chuàng)傷才能徹徹底底的明白一些東西。
在這落葉紛飛的季節(jié)里無(wú)情的`風(fēng)兒還是把殘葉吹落了，我跑了過(guò)去，想伸手去接，不知為何小手卻始終停留在半空，是風(fēng)兒太大了，還是~~~~~~ 撫摸著這棵伴我成長(zhǎng)，承載了我無(wú)限記憶的桂花樹(shù)，心不知不覺(jué)暖洋洋，冥冥中依戀著我的竟是這熟悉的四季香。也許真的是走太久，走太累了。還好它不會(huì)丟下我，永遠(yuǎn)陪伴著我，提醒我停下腳步欣賞旁邊的風(fēng)景。望著一地的落葉，似乎有股強(qiáng)流在觸動(dòng)著。是啊！只有落葉的隕落才有來(lái)年的生機(jī)，我又何必耿耿于懷呢？
生命中有太多太多的不確定，我們活著就是為了快樂(lè)的生活，就讓我們一起看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑吧！
生活告訴我不必嘆息作文 21
我曾一度迷惘，生活的真諦在哪里？時(shí)而，那隱隱的真理在我內(nèi)心觸動(dòng)的那一剎那閃現(xiàn)。望星空，黑暗的懼怕和靜謐的神圣像縷縷幽香，陣陣清風(fēng)，緩緩襲來(lái)。那夜幕中閃爍的眼睛和那一盞星燈，是生活真諦的源源嗎？廣寒官所散播的，是愛(ài)情和婚姻的真諦。那每每臨近的春姑娘輕盈的步履聲，是生活真諦的源泉嗎？油油小草和綠綠小花，傳遞著成功與奮起的真諦。還是那玻璃杯內(nèi)的.濃濃咖啡，是生活真諦的源泉？告訴我們?nèi)松男了崤c愁苦滋味。
我曾苦苦尋找，生活的真諦的哪里？破天荒的以為蒲公英飛過(guò)的地方，會(huì)留下真諦的痕跡，所以我追尋過(guò)，可發(fā)現(xiàn)不是；天真的認(rèn)為紫羅蘭吸收的陽(yáng)光，會(huì)折射出七彩艷麗，所以我觀察過(guò)，可發(fā)現(xiàn)不是；也以為爬山虎那片碧綠，會(huì)散發(fā)最美的旋律，所以我傾聽(tīng)過(guò)，可發(fā)現(xiàn)不是。生活的真諦，你在哪兒？
也許你就在我身邊，等待著我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)。
生活告訴我不必嘆息作文 22
寒假的早晨，人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，可我總是想睡懶覺(jué)。太陽(yáng)快要升到頭頂上了，但我還不想起床，外面太凍了。媽媽這個(gè)“超大鬧鐘”已經(jīng)“鈴鈴鈴”地響了，可我哪肯離開(kāi)這舒適柔軟的被窩呢？媽媽生氣了，使出了她的“神功”，一下把就把我從被窩里拉出來(lái)。我受不住寒冷的突襲，只好匆忙地穿好衣服。
中午吃過(guò)飯，就該是刻苦的.時(shí)間了。首先寫些寒假作業(yè)，還要刻苦讀英語(yǔ)，補(bǔ)自己的弱科，把成績(jī)趕上去，不然下學(xué)期畢業(yè)考要掉隊(duì)了。
好不容易刻苦了一個(gè)下午，終于到了放松的時(shí)候，我像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心快活。小伙伴們都在商量玩什么游戲，我立刻加入他們的隊(duì)伍，但不一會(huì)兒就要回家了，我只好回到家看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……
一天的寒假生活又結(jié)束了。
生活告訴我不必嘆息作文 23
暑假的時(shí)候，我和弟弟來(lái)到鄉(xiāng)下找爺爺個(gè)奶奶。那天晚上，爺爺奶奶帶著我們一起去抓蛐蛐。
來(lái)到田地里，奶奶幫我們翻草堆，爺爺告訴我們哪兒有蛐蛐，我倆去捉。忽然，我看見(jiàn)一只大蛐蛐，我大搖大擺的走過(guò)去，準(zhǔn)備捉它，誰(shuí)知，它竟來(lái)了個(gè)高空跳，逃走了。我想了想：“一定是剛才動(dòng)作太大了，驚到了它。”接著，我小心翼翼地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，蛐蛐被我給扣在手下。我趕緊把它裝進(jìn)瓶子里……隔著瓶子仔細(xì)觀察：它穿著一身褐色的“鎧甲，”頭呈三角狀，頭頂有一對(duì)觸角在不停地晃動(dòng)，一雙芝麻似的.小眼睛嵌在頭兩側(cè)，一對(duì)透明輕快的翅膀緊緊的貼著身體，還有六條細(xì)長(zhǎng)的腿腳。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，爺爺奶奶陪我們度過(guò)了快樂(lè)的每一天。
生活告訴我不必嘆息作文 24
滿懷著好奇的心情，我踏進(jìn)了熊寨中學(xué)。開(kāi)始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。
才來(lái)，我就感到離開(kāi)父母獨(dú)立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點(diǎn)迷芒。對(duì)接下來(lái)的生活沖滿幻想。我想到成績(jī)的下降，紀(jì)律的渙散，老師的討厭，同學(xué)的排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過(guò)的無(wú)助。
第一星期，我見(jiàn)到了各科老師，接觸到以前我從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，感到一種從未有過(guò)的滿足感。我想這大概就是學(xué)習(xí)的'快樂(lè)吧！我要把這種快樂(lè)發(fā)展下去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是快樂(lè)的。
因?yàn)椋诿恳淮螊寢尠彦X給我時(shí)，我心里總有一份感動(dòng)，感動(dòng)之余就是快樂(lè)和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運(yùn)的。我有很愛(ài)我的爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到學(xué)校讀書的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)爸爸媽媽的那一份情。
中學(xué)生活的第一個(gè)星期，讓我長(zhǎng)大了許多，讓我知道了要努力讀書才對(duì)得起爸爸媽媽每天給我的生活費(fèi)，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們給予我的一切。
生活告訴我不必嘆息作文 25
再小花園中，許多花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。點(diǎn)綴著小花園。
我被這些花朵的美麗吸引住了，不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上，有許多的小蟲子。有的在花瓣上，有的在花蕾上，有的在葉子上。
它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè)。十分友好的生活在一起。小蟲子走親訪友的'到每一家去串串門，好熟悉熟悉。
當(dāng)勤勞的“農(nóng)民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí)，總是會(huì)有許多小蟲子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準(zhǔn)備豐盛的大餐。
在一朵花上，許多小圓蟲正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計(jì)其數(shù)。舞蹈跳完后，小蟲們用力地鼓掌。為小圓蟲加油鼓勁。
另一朵花上，有許多可愛(ài)的小蟲正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲，如，丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了一下午了，我完全沉迷在蟲子的生活中。原來(lái)小蟲子也有自己美好的生活啊！
【生活告訴我不必嘆息作文】相關(guān)文章：
生活告訴我作文08-06
[經(jīng)典]生活告訴我作文10-22
生活告訴我作文09-12
生活告訴我的作文06-09
生活告訴我08-06
生活告訴我10-14
生活告訴我作文【熱門】06-29
【薦】生活告訴我作文02-15
生活告訴我作文【薦】02-15
【熱門】生活告訴我作文02-15