- 相關(guān)推薦
譜寫(xiě)安全樂(lè)章六年級(jí)作文
生命是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。
悲劇發(fā)生在20xx年5月,那天早上,十字路口的紅燈還在閃爍,可能是有什么急事吧,一位母親帶著她五歲的孩子匆匆往公路對(duì)面跑。只聽(tīng)見(jiàn)“咔……”的一聲,母親和兒子都倒在了血泊中。
如果這位母親有一些安全意識(shí),等綠燈亮了再過(guò)去,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
去年的一個(gè)晚上,石門(mén)一中一名高三學(xué)生下晚自習(xí)后,在回家的路上,遇到幾個(gè)不務(wù)正業(yè)的青年向他索要錢(qián)財(cái)。由于他沒(méi)有將他身上所有的錢(qián)交給那幾個(gè)青年,他們用刀直捅他的心臟。如花的生命頃刻間凋謝。
如果這位高三學(xué)生加強(qiáng)自我防范,如果周?chē)泻芎玫陌踩雷o(hù)環(huán)境,也許這件事情就不會(huì)發(fā)生。
三中食堂里,午餐時(shí)間到了,同學(xué)們正排隊(duì)打飯。有位同學(xué)看見(jiàn)站在前面的同學(xué)仿佛是他小學(xué)的好友,于是冷不防使勁拍了他肩膀。被拍的那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這位方知認(rèn)錯(cuò)人了。誰(shuí)知那位同學(xué)不分青紅皂白,甩過(guò)來(lái)就是一巴掌。“啪——”一記響亮的耳光,竟把這位同學(xué)的耳膜打破了。他為此付出了沉重的代價(jià)。
如果這位同學(xué)稍稍冷靜一下,在出手之前作短暫的思考,多一點(diǎn)寬容,這件慘事就完全不可能發(fā)生。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!聽(tīng)到上述的事情,我的心不得不沉重。
金錢(qián)失去了,有再賺的時(shí)候;事情失敗了,有再來(lái)的時(shí)候;可生命結(jié)束了,就再也無(wú)法挽回!如歌歲月,似花年華!我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),生命不保,談何人生!
“注意安全,珍愛(ài)生命!”這是人人必鐫刻于心的話(huà)語(yǔ)。呂凱特說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)!庇H愛(ài)的朋友呀,我們要懂得珍惜!
昨日的慘劇還讓我們隱隱作痛,讓我們牢牢記住這血的教訓(xùn),將安全理念深深植入心中,為自己、為別人、為所有美好的生命譜寫(xiě)一首燦爛的安全樂(lè)章!
【譜寫(xiě)安全樂(lè)章六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
譜寫(xiě)安全樂(lè)章作文12-01
八班級(jí)譜寫(xiě)生命的樂(lè)章600字作文11-25
譜寫(xiě)幸福作文02-28
顫抖的樂(lè)章作文08-08
顫動(dòng)的樂(lè)章作文11-28
秋的樂(lè)章作文07-14
愛(ài)的樂(lè)章作文05-17
雨的樂(lè)章作文02-24
童年的樂(lè)章作文02-23