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寫什么的作文

描寫學(xué)校的作文

時(shí)間:2021-08-30 10:10:53 寫什么的作文 我要投稿

描寫學(xué)校的作文五篇

  你對(duì)于學(xué)校的環(huán)境有什么印象呢?以下是小編收集的描寫學(xué)校的作文五篇,僅供大家閱讀參考!

描寫學(xué)校的作文五篇

  描寫學(xué)校的作文一

  我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹,高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)。

  學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的,200米長(zhǎng)的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場(chǎng),從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。在操場(chǎng)前后各有一個(gè)高高的籃球架,就像兩個(gè)威武的哨兵在守護(hù)它們的家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?chǎng)。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響的時(shí)候,整個(gè)校園十分安靜,仿佛時(shí)間也都凝固了,只是不時(shí)地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。每天早上,同學(xué)們都要下到操場(chǎng)做廣播體操,隨著音樂的響起,同學(xué)們整齊一致地做著早操,把身上的寒冷拋棄,迎來(lái)新一天的快樂和活力。

  在操場(chǎng)的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂,巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人的成長(zhǎng)。夏天,它為人們遮陽(yáng)避暑;冬天,它為校園增添了一抹生機(jī)。

  在操場(chǎng)的后面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。無(wú)論風(fēng)吹日曬,它總是矗立在教學(xué)樓的中間。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。

  在操場(chǎng)的右邊,是一片美麗的花圃。三個(gè)球狀的可愛植物并排站著;四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中;一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘;滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形態(tài)萬(wàn)千!

  我愛我的校園,更愛學(xué)校的操場(chǎng)。

  描寫學(xué)校的作文二

  我們的學(xué)校座落在一條繁華熱鬧的街道上,雖然它不是美侖美奐的房屋,但是我非常熱愛我的校園。因?yàn)樗兄叽髿馀傻慕虒W(xué)樓,白色的屋頂,紅色的墻面。教學(xué)樓前的綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏,好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣在維護(hù)著學(xué)校的一片寧?kù)o,也為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。

  每所學(xué)校都有操場(chǎng),而我們學(xué)校的操場(chǎng)與眾不同。它穿著紅色的`皮襖,雖然它沒有美麗的外表,可是我們還是無(wú)比的喜歡它,就像在校園里結(jié)識(shí)的一位好朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

  太陽(yáng)剛剛升起,我們上學(xué)的時(shí)間到了,操場(chǎng)還在睡覺,就被早到的值周生踏醒,不到一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到校園,操場(chǎng)則靜靜地看著我們,等待著我們?yōu)樗茨。為它把身上的泥土清掃的干干凈凈。上課的鈴聲響起,操場(chǎng)靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進(jìn)入到生動(dòng)的課文。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,它敞開懷抱,讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,跳皮筋,賽跑……這一刻是我們和操場(chǎng)最快樂的時(shí)光。放學(xué)了操場(chǎng)默默地為我們祝福,祝福我們可以平安回家。

  這就是我們的伙伴——操場(chǎng),因?yàn)橛辛嗣利惖牟賵?chǎng),才有了我們這群可愛的,無(wú)憂無(wú)慮的孩子。

  描寫學(xué)校的作文三

  我們學(xué)校的操場(chǎng)是非常大的。周圍有很多的建筑物,比如說(shuō):教學(xué)樓、八角亭等等。

  操場(chǎng)的中間是每次升國(guó)旗和演講的地方,也是令我無(wú)比向往的地方。講臺(tái)的左邊是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的右方是暖暖陽(yáng)光屋,左斜方是一個(gè)八角亭,八角亭的后面就是挺拔的翠竹。八角亭的前面還有一個(gè)小池塘,小池塘上面有一座小橋,小橋下面不時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多小金魚在開心的玩耍,就像小朋友在操場(chǎng)上玩的時(shí)候一樣開心。講臺(tái)的后面有大操場(chǎng),大操場(chǎng)是同學(xué)們上體育課跑步的地方,也是一年級(jí)小朋友玩耍的地方。講臺(tái)的后方還有一條跑道,跑道是紅色的,紅色代表著熱情。講臺(tái)的右方是教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色五彩繽紛,第一層是綠色,綠色會(huì)讓人感覺到溫暖,第二層是橙色的,橙色會(huì)讓人感覺很活潑,黃色是會(huì)讓人覺得這里非常熱鬧,各種顏色代表者各種不同的象征,而白色就會(huì)感到這里充滿著光明。

  我的學(xué)校有各種各樣的東西,還代表著各種各樣的意義,之所以有這些意義,我的學(xué)校才會(huì)變得非常美麗!

  描寫學(xué)校的作文四

  穿過(guò)擁擠的中山大街,就來(lái)到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。

  校園里有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹,炎熱的夏天,樹蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)?)班教室在二樓,教室里桌椅很破舊了,但很干凈。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,有的班級(jí)老師在認(rèn)真地講課,同學(xué)們?cè)趯P穆犞v;有的班級(jí)很多同學(xué)在讀書,聲音真好聽。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑步,看書。

  這就是我們的小學(xué),我愛我們的小學(xué)。

  描寫學(xué)校的作文五

  清晨,我走進(jìn)校園,看見了和藹可親的老師,老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相處的同學(xué),讓我覺得十分親切。

  我們美麗的校園,有美麗的花壇,美麗的噴水池,池里面還有許多美麗的小魚兒呢。

  校園花壇里的花開了,草綠了,各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草,花的顏色有許多許多,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池,水池里的小魚活潑可愛,它們游來(lái)游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō):這里真美麗!尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園,里面有許多標(biāo)本,有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。

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