競(jìng)選課代表的演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。五年前，我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，坐在了課桌前，經(jīng)過(guò)老師和父母的用心輔導(dǎo)，如今成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我有很多愛(ài)好，其中有畫(huà)畫(huà)，唱歌，說(shuō)英語(yǔ)等，當(dāng)然我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是寫(xiě)字慢，不過(guò)我很快就會(huì)改掉的。
當(dāng)然，我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如英語(yǔ)的口語(yǔ)好。課堂上老師提出問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)積極地思考，并且我還會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，比如收發(fā)作業(yè)等。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話(huà)，早上的時(shí)候，我會(huì)在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀；如果上課老師還沒(méi)來(lái)，我會(huì)立刻叫老師；如果上課沒(méi)有人回答問(wèn)題，我就會(huì)積極思考老師提出的問(wèn)題，并且主動(dòng)帶頭舉手發(fā)言；在下課的.時(shí)候，我會(huì)檢查晚上的練習(xí)作業(yè)，并把完成的情況總結(jié)下來(lái)；當(dāng)同學(xué)們有的題不會(huì)做或者是不會(huì)讀的單詞時(shí)，都可以來(lái)問(wèn)我；在放學(xué)的時(shí)候，如果老師沒(méi)有來(lái)布置作業(yè)，我會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師，并把作業(yè)寫(xiě)在黑板上。
我相信如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話(huà)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)的。
希望大家都能選我。謝謝大家！
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