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日本語中語態(tài)小結
被動態(tài)有4種類型：
1，在主動句中賓語是人或動物時：
主動句：「先生が學生を褒めた�！埂袄蠋煴頁P了學生�！�
被動句：「學生は先生に褒められた�！埂皩W生被老師表揚了�！�
在這一類被動句中，主動句的主語變成了補語，用「に」表示；主動句的賓語變成了主語，用「は」表示；動詞變成了被動式（＝未然形＋られる）。
又如：主動句：「貓が魚を食べてしまった。」“貓把魚吃掉了。”
被動句：「魚は貓に食べられてしまった。」“魚被貓吃掉了�！�
2，在主動句中的賓語是帶有以人做定語的事物時：
主動句：「弟が私の時計を壊した�！埂暗艿芘獕牧宋业谋怼！�
被動句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄壞了表。”
在這一類被動句中，主動句的主語變成了補語，用「に」表示；主動句賓語的定語部分變成了主語，用「は」表示；賓語保留；動詞變成了被動式（＝未然形＋れる）。
又如：主動句：「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ�！�
“在公共汽車里，旁邊的人踩了我的腳�！�
被動句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた�！�
“在公共汽車里，我被旁邊的人踩了腳。”
3，主動句的主語可以忽略，賓語是非人物時（多用于活動）：
主動句：「學校は8時から會議を開きました�！�
“學校從8時起開會�！�
被動句：「會議は8時から（學校によって）開かれました�！�
“會議（由學校主持）從8時開始�！�
在這一類被動句中，主動句的主語一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主動句的賓語變成了主語，用「は」表示；動詞變成了被動式（＝未然形＋れる）。
又如：主動句：「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません�！�
“弄不清楚，在何時何地，誰創(chuàng)造了諺語�！�
被動句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません�！�
“弄不清楚諺語是在何時何地，被誰創(chuàng)造的。”
4，自動詞的被動式：
有部分自動詞，可以用被動式表示，這種情況只用在主語受到損失的情況下，多用來說明后面動作或狀態(tài)的原因。
主動句：「雨が降って、風邪を引いた�！埂耙驗橄掠炅耍愿忻傲恕！�
被動句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因為被雨淋了，所以感冒了�！�
如果主語沒有受到損失，就不能用自動詞的被動式。如：
主動句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，樹變綠了�！�
又如：主動句：「友達が來て、楽しく遊んだ�！�
“朋友來了，我們玩得很開心�！�
被動句：「友達に來られて、宿題ができなかった�！�
“朋友來了，害得我沒有完成作業(yè)�！�
自動詞的被動式的使用范圍很受局限，不是任何自動詞都可以變成被動式的。下面再舉幾個例子：
「父に死なれて、進學をあきらめ、就職した�！�
“父親去世了，我只好放棄升學，而參加工作�！�
「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった�！�
“孩子哭了一晚上，害得我沒有睡好覺�！�
日語中較多地使用被動式，但在中文中則多主動形式，所以在翻譯中不一定全譯成被動句，可以根據情況譯成主動句。但是特別要注意被動和主動的關系，千萬不要譯錯了。
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