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勤的意義作文范文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勤的意義作文范文，希望能夠幫助到大家。
勤的意義作文 篇1
每個(gè)人心目中“勤”的意義是不一樣的，我心中的“勤”就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
“日記、讀書(shū)筆記、抄寫(xiě)作業(yè)……”是我們的家常便飯。記得有一次抄寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該是抄寫(xiě)22個(gè)詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)了21個(gè)詞語(yǔ)。另外也有幾個(gè)同學(xué)少了一兩個(gè)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我陷入了深深的自責(zé)中，老師布置的作業(yè)我們應(yīng)該保質(zhì)保量完成，怎么能“偷工減料”呢？我找到老師向老師保證，以后在學(xué)校都跟同桌校對(duì)作業(yè)，不少做漏做。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！比松囊饬x在于“勤”，不索何獲。我們的學(xué)習(xí)是自己的事情，不努力肯定會(huì)“徒傷悲”的。
有一次，英語(yǔ)家庭作業(yè)中有背書(shū)的.任務(wù)�；氐郊乙槐楸榈刈x，一句一句地背就像在念咒語(yǔ)一樣。但整段串起來(lái)背的時(shí)候卻沒(méi)有想象中的順暢，讀來(lái)讀去總覺(jué)得有個(gè)“坑”，怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個(gè)“坑”，從中跳出來(lái)。沒(méi)有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都干了，終于從這個(gè)“坑”里跳出來(lái)了。
“勤”就是“勤勞”，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕松了�！扒凇备嬖V我們只要用自己的辛勤勞動(dòng)才能到達(dá)勝利的彼岸。
勤的意義作文 篇2
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。
但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題！
勤的意義作文 篇3
在我們的生活中，有許許多多的漢字。這些漢字往往都有它們能自己表達(dá)的東西意思，我寫(xiě)的這個(gè)字就是勤。
我有個(gè)十分勤勞的奶奶，她一整天都忙不停，她的手腳也十分靈活。記得有一次，我還在凌晨熟睡中，突然聽(tīng)到一絲絲聲響，當(dāng)時(shí)我以為家里進(jìn)小偷或鬧鬼了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的奶奶在摸黑洗衣服。等我閑下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她還在干活，她的手上全都是破皮、皺紋和硬邦邦的老繭，摸起來(lái)十分粗糙。每當(dāng)在星期六的時(shí)候，我奶奶都會(huì)來(lái)我家，她一來(lái)就是不停地忙啊！除了在中午睡了一個(gè)半小時(shí)。一天，我問(wèn)我奶奶：“奶奶，為什么你的腿總是會(huì)破��？”奶奶回答我說(shuō)：“因?yàn)槲疫@雙老腿總是在忙呀�！奔依锍四棠�，媽媽也是一樣的，從周一到周日（除周六），家務(wù)活都由她做，還要照顧我和妹妹，真是不容易�。�
我其實(shí)也挺忙的`，為了學(xué)業(yè)我要一天到晚地奮斗。隨著年紀(jì)的增高，作業(yè)一天天變多，要學(xué)的東西也在慢慢變難，我也在一天天奮斗。當(dāng)然，不僅在家里，在學(xué)校里面我們的學(xué)生生活也挺忙挺難的。在學(xué)校里，我們要做廣播操、上課、背書(shū)、交作業(yè)……每次回來(lái)都忙得氣喘吁吁的。
現(xiàn)在的生活真忙啊，我們一定要勤勞啊！
勤的意義作文 篇4
“勤能補(bǔ)拙”這句話大家應(yīng)該都知道，但又有沒(méi)有做到呢？說(shuō)句實(shí)話，我沒(méi)做到，對(duì)此也有一分慚愧。勤，是一雙翅膀，帶我們飛翔于廣闊的天空——校外社會(huì)的天空；勤，是一艘小船，載我們遨游于無(wú)垠的海洋——知識(shí)的海洋。
勤，一個(gè)只有十二畫(huà)的字，但誰(shuí)敢說(shuō)他簡(jiǎn)單，它富含了無(wú)窮的力量，他使人創(chuàng)造奇跡……若把他比作一種藥品，那就是一種萬(wàn)能的藥，無(wú)論什么樣的病他都能治好，什么懶惰、散漫都可以的；同時(shí)，他也是一種補(bǔ)品吧！他能使人變得更好，更上一層樓。反之，若一個(gè)人天資聰穎，卻不勤，結(jié)果只會(huì)有一個(gè)，那就是才能漸漸消退，最終變得碌碌無(wú)為。有一個(gè)很好的例子，大家應(yīng)該也想到了吧？對(duì)，那就是方仲永。小時(shí)候是天才，長(zhǎng)大了卻成了庸才。這都是后天造成的，我也覺(jué)得挺惋惜的……
中午，我看了一下錢(qián)教授的演講，說(shuō)得很好，是關(guān)于《易經(jīng)》的。剛開(kāi)始我只是被爺爺逼著看的，但后來(lái)我也覺(jué)得好看。天氣好冷啊，我是縮在客廳看完的。看了之后也挺受啟發(fā)的，無(wú)愧于我自己——被凍了45分鐘的我。其實(shí)，有很多人是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ罱K能不能達(dá)到自己的目標(biāo)，而沒(méi)有盡力去奮斗的，但不盡力，又怎知不會(huì)成功呢？聽(tīng)上去好像有些矛盾，但他們又是緊密相聯(lián)的。不在乎結(jié)果，過(guò)程最重要。選擇自己認(rèn)為正確的事情來(lái)做，不用理其他的因素，無(wú)論困難有多少，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣的，都不重要！不以成敗論英雄，中國(guó)自古以來(lái)的習(xí)慣。我們學(xué)的歷史也說(shuō)過(guò)好多這樣的事例了，比如：項(xiàng)羽、陳勝，甚至到諸葛亮，劉備，孫權(quán)，曹操，他們都沒(méi)有完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，而司馬家族卻完成了，但卻留得一句“司馬昭之心——路人皆知”，受盡天下人的唾罵。所以，如果一開(kāi)始就走上了錯(cuò)誤的'道路，即使達(dá)到了目的，下次也是悲慘的……
選擇自己認(rèn)為正確的，用勤勞，用恒心，用自己的汗水去澆灌……雖不一定會(huì)結(jié)出果實(shí)，但過(guò)程卻是最完美的了。只要認(rèn)為是正確的，并且盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，都不是失敗者，只是暫未成功而已……
勤的意義作文 篇5
韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉”，就是說(shuō)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能精于學(xué)業(yè)。反之，如果玩就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。這句話很有教益，也能為一般人所理解和接受。
勤是成事之本，大凡有成就的人都具有勤奮刻苦的精神。古今中外名人這方面留下的美談?wù)媸桥e不勝舉。如果有哪一位名人不知道“勤奮”二字而成名，那簡(jiǎn)直是不可思議。有道是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。天資差些的人通過(guò)“勤”也是可以成才的。愛(ài)迪生小時(shí)候被老師視為“低能兒”被開(kāi)除出學(xué)校，但是經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力，終于成了舉世矚目，聞名于世界的“發(fā)明大王”。
居里夫人能成為“鐳”的母親，那是因?yàn)樗丫Χ纪度氲搅藢?shí)驗(yàn)室，從400噸鈾、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，承受無(wú)數(shù)次失敗的苦痛，才捕捉到一克鐳，一克珍貴的鐳。這正如她自己所說(shuō)過(guò)的.一句話：“在成功的道路上，流的不是汗水，而是鮮血，他們的名字不是用筆，而是用生命寫(xiě)成�！�
勤能補(bǔ)拙，同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金磚打開(kāi)成功的大門(mén)吧！
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。
勤的意義作文 篇6
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”，就是說(shuō)事業(yè)的成功在于勤奮，我認(rèn)為的確是這樣。
很多人都認(rèn)為一個(gè)人是否成功，在于他是否有較高的天賦，我卻不這樣認(rèn)為。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.”一代發(fā)明大師都這樣認(rèn)為，我們又怎么能反其道而行之呢？
在我國(guó)的歷史上就有很多業(yè)精于勤的例子，你可曾記得，當(dāng)年勾踐為了打敗吳國(guó)，專(zhuān)攻兵法，餓了累了就以苦膽來(lái)提醒自己，最后終于三千越甲吞了吳。
都說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，難道不是嗎？一個(gè)人即使他天資聰明，但若不勤，最后也難以成功，一個(gè)人即使他并不聰明，沒(méi)有什么先天的稟賦，但只要努力了、勤奮了，再大的阻礙也不能阻止他的成功。
方仲永你們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，他本來(lái)可是個(gè)天資聰穎、天賦極高的孩子，可是沒(méi)有通過(guò)后天的`努力，最終也只是個(gè)平庸無(wú)能之輩。有了他的例子，我想“業(yè)精于勤”的觀點(diǎn)顯而易見(jiàn)。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接。”那么，我想要說(shuō)：“天生才干猶如自然花草，勤奮然后知如何修剪移接。”
是啊，勤奮多么重要啊，古代文學(xué)家宋濂少時(shí)家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就借人家的書(shū)抄下來(lái)。為了求師，虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，求師路途遙遠(yuǎn)也抱怨，即使足膚皸裂，即使食不飽，穿不暖，但他用功、勤奮、終于脫穎而出，成為一代大文學(xué)家，造就了自己不平凡的一生。
現(xiàn)在的我們正處于學(xué)習(xí)的重要階段，更是要明白“業(yè)精于勤“的含義，并以它時(shí)刻提醒自己，為成功而不懈奮斗，勇敢前進(jìn)，取得成功！
勤的意義作文 篇7
馬上就要期末考試了，整個(gè)校園充滿了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。老師天天在給我們出復(fù)習(xí)題，學(xué)校還召開(kāi)了復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)給我們介紹復(fù)習(xí)的秘訣，他們分析得頭頭是道，我聽(tīng)在耳里，記在心里。
語(yǔ)文老師格外認(rèn)真，為了讓我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就給我們來(lái)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，全班同學(xué)都有點(diǎn)緊張，馬上翻閱書(shū)本閱讀課文，記生字和詞語(yǔ)，連課間休息的時(shí)間都不放過(guò)。只有我，卻不以為然，心想：怕什么，我平時(shí)的成績(jī)一直都很好，學(xué)得很扎實(shí)，沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間去那樣復(fù)習(xí)了。
第一次競(jìng)賽如期舉行，出乎意料的是我只考了90分，卷子發(fā)下來(lái)，我一看，錯(cuò)了的幾道題其實(shí)都是很容易的，只是自己不細(xì)心和印象模糊，這分丟得可惜，我后悔莫及。
我決定得好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。下課了，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，有很多同學(xué)在那兒嬉笑打鬧，要在平時(shí)，我早就加入到這開(kāi)心的場(chǎng)合中去了。但現(xiàn)在，我只能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了，從第一課開(kāi)始，認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)，把生字、詞記牢，把課文的重點(diǎn)再背誦一次。雖然有點(diǎn)枯燥，但一想到下一次的競(jìng)賽，我便有了力量。
過(guò)了幾天，老師又對(duì)我們進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，這一次，功夫不負(fù)有心人，我拿了全班唯一的.一個(gè)滿分。當(dāng)聽(tīng)到老師宣讀成績(jī)的時(shí)候，我心中像喝了蜜一樣的甜。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我在實(shí)踐中檢驗(yàn)了這一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我想，只想我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定能拿到理想的成績(jī)。
勤的意義作文 篇8
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻趭^是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮，無(wú)論你有多好的先天條件都將會(huì)一事無(wú)成。所以，唐代大文學(xué)家韓愈很早以前就說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！�
學(xué)習(xí)也是如此，如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講，不努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)取得好成績(jī)。
就像我們班級(jí)的于紅，她每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直是名列前茅。而孫楊呢，雖然人很聰明，但他上課不是睡覺(jué)就是搞小動(dòng)作，下課就和同學(xué)打鬧，從來(lái)不學(xué)習(xí)，回到家后，所有的時(shí)間都用來(lái)看電視、玩手機(jī)，所以他的成績(jī)從來(lái)都是全班倒數(shù)第一。
通過(guò)這兩個(gè)例子，說(shuō)明一個(gè)道理：再好的條件，如果不努力奮斗，必定不會(huì)成功。我不禁想到：如果自己懶得去認(rèn)真思考，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像孫楊一樣，雖然條件優(yōu)越，卻不會(huì)不會(huì)獲得成功。因?yàn)椋骸耙环指�，一分收獲”，天才來(lái)自于勤奮。只有用自己辛勤的`汗水才能澆開(kāi)成功之花。就如一片土壤肥沃的土地，有著充足的陽(yáng)光，但農(nóng)人懶得去耕種，仍然不會(huì)有任何收成。一所很好的現(xiàn)代化學(xué)校，有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，但如果學(xué)生懶得去聽(tīng)講，去學(xué)習(xí)，那么你還是一無(wú)所知。一項(xiàng)很好的國(guó)策，如果只是制定下達(dá)，并沒(méi)有去施行，還是等于零。反之，如果你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶惰，就必定會(huì)獲得成功。
所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要勤奮刻苦，要勤預(yù)習(xí)、勤復(fù)習(xí)，這樣才能離成功的彼岸越來(lái)越近。
勤的意義作文 篇9
有人會(huì)說(shuō)我的題目起錯(cuò)了，應(yīng)該是荒于嬉才對(duì)，真的嗎？不，現(xiàn)在的社會(huì)已不再是“苦讀十年寒窗，只為科舉三朝”的時(shí)代了。如今社會(huì)需要的是有實(shí)干精神，全方位的人才，滿嘴之乎者也的書(shū)呆子必定不為社會(huì)所容納。
“讀死書(shū)，死讀書(shū)”智慧是一個(gè)又一個(gè)的書(shū)呆子。當(dāng)然，我們不否認(rèn)勤的重要性。比如小時(shí)被老師視為低能兒的愛(ài)因斯坦被學(xué)校開(kāi)除后，經(jīng)過(guò)自己勤奮刻苦的努力，終于成為一代發(fā)明大王。但我們也不能過(guò)分看重勤的重要性。大家是否還記得由陳其拿斧子主演的電影父與子，兒子發(fā)誓要考上大學(xué)“頭懸梁，錐刺股”最后竟大睡于考場(chǎng)，這是否有點(diǎn)勤過(guò)頭了呢！
“輔于嬉”是輔，輔助。學(xué)習(xí)當(dāng)然要勤，但也要科學(xué)合理又規(guī)律的'。事實(shí)證明：在正常的學(xué)習(xí)過(guò)后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹�，放松，�?duì)身體，心理都有不小的益處。可以大大提高學(xué)習(xí)效率，在須細(xì)致與培養(yǎng)些興趣愛(ài)好未嘗不可�！盎挠阪摇保鞘窃陧n愈所處的肢體分離發(fā)展的時(shí)期。已不能完全適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。
以勤為主，以嬉輔之。
勤的意義作文 篇10
今早，和平常一般無(wú)二，途經(jīng)上學(xué)的路上，走過(guò)一家面館，便坐下小憩了一會(huì)。
突然，閃出兩個(gè)鮮活的身影，以清晨的陽(yáng)光為伴，歡蹦著，追逐著，互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗，在銀鈴般的笑聲中，揮舞著幾份剛勁有力的金色楷書(shū)在明艷的紅流中，與太陽(yáng)交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉，老遠(yuǎn)便未見(jiàn)其人，先聞其笑了。
個(gè)子還不及我胸前，手上卻提著一沓報(bào)紙，一張稚嫩的小臉上，嵌著一雙烏黑的大眼睛，直接向這邊走來(lái)，披著一層天然的金光，竟讓我這個(gè)比他們高出數(shù)十厘米的人，感到了一種由然而生的震懾力。
“姐姐”一陣甜美的的童音灌入我的耳中，“要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？一元錢(qián)。”我一愣，大概猜出了半分，這是一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)吧，體驗(yàn)體驗(yàn)生活，明白錢(qián)的來(lái)之不易。我不由感嘆，小小年紀(jì)卻有如此精神，真為他們點(diǎn)贊。
出神片刻，便毫不猶豫地拿出一元錢(qián)，遞與他。再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話的烏眸，“謝謝”未脫口而出，滿眼的感激早已向我傾瀉，亦有那激動(dòng)的悅色，恐怕都要溢出了。
“謝謝”這天籟童生已注入我心，望著那似天空中小鳥(niǎo)般的'身影，我已醉入其中……
忽然想起一個(gè)常年駐守于街頭的老乞丐，明明四肢健全，站立時(shí)也算高大，卻被人們鄙視到灰塵中，再想起那小小的背影，悲憫之心頓時(shí)煙消云散。原本可是一個(gè)矍爍老人，卻因想不勞而獲，而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過(guò)再次振作起。
義賣(mài)雖小，意義卻大。它能讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活，又能從中吸取感悟，它是成功的一塊小拼圖，它是背后是勤奮和勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可用勞動(dòng)得來(lái)，而一切苦境，亦可用勞動(dòng)來(lái)解脫。陶行知有言“在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理”�！叭松谇冢趧t不匱”坐享其成的人，命運(yùn)女神怎會(huì)眷顧他呢。我沉思著，眼睛卻離不開(kāi)他們消失的地方。
勤的意義作文 篇11
假期里，我讀了《經(jīng)典閱讀故事》這本書(shū)，它讓我明白了，人生在世，懶惰的人終將一事無(wú)成，唯有勤勞才能通向成功的彼岸。
書(shū)中的柏溪，她父母每天努力，辛苦工作，而她卻天天待在家里，什么事也不做。起初，當(dāng)她父母勸說(shuō)她不能懶惰要勤勞的時(shí)候，柏溪就裝聾作傻，把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。之后，在她經(jīng)歷了一系列因懶惰而引起的禍?zhǔn)录昂蠊螅叵趮寢尩慕逃�，知道了懶惰�?huì)沖毀她的智慧，讓她變得愚昧，只會(huì)讓她在美好的年紀(jì)里碌碌無(wú)為。從此，柏溪把媽媽的'教誨牢記在心中，她每天幫助同學(xué)、老師、給父母分擔(dān)家務(wù)。凡事從小事做起，相信“千里之行，始于足下”。日子久了，老師和同學(xué)都注意到了她的變化，對(duì)她的看法也大為改觀。
想想我之前，不做家務(wù)，父母的話也不聽(tīng)，父母親為這個(gè)家忙里忙外，而我卻經(jīng)常在庭院中悠閑，不管大人們的辛苦。只從讀了這本書(shū)后，我知道了懶惰確實(shí)不是一種好習(xí)慣，我也學(xué)著像柏溪一樣，在校幫助同學(xué)老師，在家為父母分擔(dān)家務(wù)活，給父母減輕負(fù)擔(dān)。久而久之，父母親發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的，經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)好孩子。
常言道，成功是給有準(zhǔn)備的人，勤勞不一定成功，但懶惰的人一定不會(huì)成功。人生在勤，勤則不匱，新時(shí)代的篇章終由勤者描繪。
勤的意義作文 篇12
大家肯定都肯定自己的勤奮吧，我也感到自己是勤奮的，今天我就介紹一下吧。
我在生活上是很勤奮的，每當(dāng)長(zhǎng)輩讓我去做事的時(shí)候，我就會(huì)像火箭一般的速度去做。我心情特別好的時(shí)候，又會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)提出做家務(wù)，有時(shí)在家里來(lái)個(gè)大掃除，自己打掃一個(gè)大家，說(shuō)實(shí)在有時(shí)候還是很累的。但我就是不向困難屈服，就因?yàn)檫@樣做，我常常會(huì)被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。我不光是在家里幫家長(zhǎng)做家務(wù)，我在學(xué)校還經(jīng)常幫助我的同桌馬梓涵。馬梓涵的課桌根本不是課桌，而是一個(gè)有書(shū)、有本子、有垃圾的垃圾平面。說(shuō)起我?guī)椭赖那�，就�?lái)聽(tīng)我講幾個(gè)小故事吧。
就在昨天星期五的時(shí)候，我從早讀開(kāi)始就一直檢查作業(yè)，三個(gè)組員都檢查完了以后，我又統(tǒng)計(jì)背誦，要看每個(gè)人都背過(guò)沒(méi)有，背過(guò)的同學(xué)，就讓老師來(lái)統(tǒng)計(jì)到加分欄目中，沒(méi)有背過(guò)的就要扣分，而要給別的小組加分了。等我把這些給整理完以后，我又要來(lái)管我的同桌了，我也很累，如果他不配合，他就要挨我的揍了。我揍人的獨(dú)門(mén)秘訣是：一是擰你的'你大腿，二是揪你的耳朵，三實(shí)在不行告訴老師。而我管的最嚴(yán)格的時(shí)候，就是把我經(jīng)常在家玩的小木棍，它才有30cm長(zhǎng)，直接放我的專(zhuān)“揍”不聽(tīng)話同學(xué)的小仙女包里。等我實(shí)在沒(méi)有辦法治（管理）他們的時(shí)候，我就會(huì)先揍他們個(gè)稀巴爛，然后再叫上我們班主任，也就是語(yǔ)文老師來(lái)批評(píng)他們。還是說(shuō)昨天，越說(shuō)我要急著打掃衛(wèi)生，檢查中午數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)寫(xiě)，我氣的差點(diǎn)把他的書(shū)給撕了，但我又想萬(wàn)一他的語(yǔ)文作業(yè)完成的好呢！于是我先靜下心來(lái)看他的語(yǔ)文作業(yè)，結(jié)果我只看見(jiàn)抄寫(xiě)了一遍（老師讓抄寫(xiě)三遍），我氣到火冒三丈，我把他的作業(yè)給扔了，我還罰他寫(xiě)這個(gè)數(shù)的兩倍的兩倍，管理他真是夠累的。這個(gè)時(shí)候，老師進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)，還有十幾名老師，要來(lái)我們班檢查了。同學(xué)都要坐好，桌子上只能剩一本兒書(shū)、一個(gè)本和任意一支筆�！蔽荫R上把同桌的書(shū)、卷子還有其他東西都弄好，而他還不緊不慢地和別的同學(xué)說(shuō)話呢，我都?xì)獾目煲詺⒘�。我覺(jué)得我這樣勤奮地幫助他，居然什么也沒(méi)有換來(lái)，我真想立馬踹上他幾腳，可是老師在這里我不敢呀！于是，我心想，我現(xiàn)在無(wú)法治你，我以后會(huì)治你的。到時(shí)候治他，我會(huì)自然把這些解釋清楚的，要是他敢啰啰嗦嗦的，給我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)的，我就去告訴老師，實(shí)在不行告訴他家長(zhǎng)。他整天哆哆嗦嗦的，有時(shí)候說(shuō)還說(shuō)別人傻，我看你懶的夠嗆比別人傻多了。我辛勤地幫你，但你看起來(lái)不領(lǐng)情，這怎么行呢？
但，我又想，勤奮是一種美德，幫助別人雖然累些，也是應(yīng)該的。
勤的意義作文 篇13
夜靜幽深，繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)迷人的夏夜里，池塘里傳來(lái)蛙聲陣陣，濃萌間知了在不停的歌唱。教師中的同學(xué)們都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中：眉目之間滿是堅(jiān)定，滿是絕不放棄；或奮筆疾書(shū)，或冥思苦想，或偶爾閉眼感受到微風(fēng)輕拂。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們又在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)春秋，留下了歲月中的一段令人留戀的時(shí)光，迎來(lái)了初中學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)夏天。
教室里，夜燈下，只有我們畢業(yè)班的教室里，書(shū)生一片，我們都向憑自己的實(shí)力考出一個(gè)令自己滿意的.分?jǐn)?shù)，不讓父母老師失望。對(duì)于這次考試，我有些小緊張，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己認(rèn)真復(fù)習(xí)。此時(shí)此刻，眉宇之間，深邃的雙眸緊張的表情在我臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
想起上次模擬考試排名沒(méi)有到前五，我一遍又一遍地告誡自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取進(jìn)前五。我為自己打足了底氣，向?qū)κ謧儝佅绿魬?zhàn)的目光，在這次決定命運(yùn)的考試中我一定要打敗你們！
夏夜清涼，明月如玉壁，我心堅(jiān)如磐石，我永不會(huì)放棄。盡管我會(huì)緊張，會(huì)無(wú)奈，但我絕不會(huì)放棄。我始終相信勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難，勤奮也是我走讓成功的唯一途徑。這次，我會(huì)用絕對(duì)性努力來(lái)?yè)Q取壓倒性的勝利。
勤的意義作文 篇14
人們常說(shuō)，雞每天早晨準(zhǔn)時(shí)鳴叫，預(yù)示著勤勞與守信。那么，今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我家發(fā)生的有關(guān)雞的故事吧!
今年是我的本命年，也就是雞年。所以，親戚朋友們送給我了許多有關(guān)雞的禮物。其中，我最喜歡的要數(shù)媽媽送給我的禮物了!
媽媽送給我了一件上面印有小雞圖案的棉襖，我有些嫌棄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)陕镆徒o我衣服上印有雞的棉襖嘛?為什么不送給我印有小狗圖案的衣服啊?”媽媽笑著回答：“一是因?yàn)榻衲晔请u年，是你的本命年;二是因?yàn)殡u象征著勤奮與誠(chéng)實(shí)守信，媽媽希望你做一個(gè)既勤勞又守信用的好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話，我有些迷惑的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁措u象征著勤奮與誠(chéng)實(shí)守信呢?”媽媽解釋道：“因?yàn)楣u每天早上總是比人們起的早，來(lái)叫醒人民迎接新的一天，卻從不喊苦叫累，這就是勤奮;它每天早上準(zhǔn)時(shí)鳴叫，不會(huì)早也不會(huì)遲，這就是誠(chéng)實(shí)守信�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，之前對(duì)這件衣服的嫌棄一瞬間煙消云散了，現(xiàn)在反而變地更喜歡這件衣服了!
原來(lái)，雞還有這樣美好的寓意呀!我相信，有了媽媽的祝福，我在新的一年里肯定會(huì)更加勤勞，守信的!
勤的意義作文 篇15
大家一定了解《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜吧，他流落到荒島上后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，用自己的勞動(dòng)把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園�，F(xiàn)在我們?cè)O(shè)想一下，如果魯濱遜流落到荒島上之后，整天悲痛嘆息，后果又會(huì)怎么樣呢？
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。工人做工是勞動(dòng)，農(nóng)民種田是勞動(dòng)，醫(yī)生救死扶傷是勞動(dòng)，警察疏導(dǎo)交通是勞動(dòng)，科研人員在顯微鏡前觀察也是勞動(dòng)……無(wú)論從事何種職業(yè)，每個(gè)人都在勞動(dòng)，因?yàn)橐�，就必須勞�?dòng)。說(shuō)到這里，我想到這么一個(gè)小故事：唐代陸龜蒙是當(dāng)時(shí)著名的詩(shī)人。他家住松江甫里，有田數(shù)百畝，房屋二三十間。他家的田苦于地勢(shì)低下，一下大雨就跟江水連成一片，因此收成不好。陸龜蒙經(jīng)常親自拿著農(nóng)具，到田里筑堤、排水、除草，忙個(gè)不停。有人譏笑他過(guò)于勞苦，他說(shuō)：“堯、舜治理天下曬黑了脊梁，大禹治水腳上磨出了厚繭，他們都是圣人，尚且如此辛苦。我一個(gè)平民百姓，怎敢不勤勞呢？”
縱觀歷史，勞動(dòng)在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中起了決定性的作用；分析現(xiàn)在，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的物質(zhì)文明和精神文明。馬克思說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)最光榮！雖然人們從事的勞動(dòng)方式各不相同，但是所有的人勞動(dòng)都有一個(gè)共同特征，就是勞動(dòng)不僅創(chuàng)造一切，而且是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷向前發(fā)展的'真正力量。
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，把勞動(dòng)看作一種樂(lè)趣，一種享受，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
人生在勤，不索何獲？
勤的意義作文 篇16
校園里，體育館前面去課室的路旁，一顆枝繁葉茂的大樹(shù)下，矗立著一塊惹人注目的石墩，上面雕刻著的四個(gè)鍍金的大字“天道酬勤”�！疤斓莱昵凇背鲎杂凇墩撜Z(yǔ)》，意思是：上天偏愛(ài)于勤奮的人們，付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)，勤勞的人才能取得成功。
“天道酬勤”是句極好的至理名言。“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
自古到今，任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。若想成功，就一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。勤奮努力的人不一定成功，但不勤奮努力的人一定不會(huì)成功。勤奮是中華民族留傳了幾千年的傳家寶。但凡成功人士，都與勤奮卓絕的努力相伴。窗外的小苗長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)，那是它不竭地吸取陽(yáng)光雨露的結(jié)果；使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋。
我國(guó)古代曾流傳仲永和戴震兩個(gè)天才兒童不同結(jié)局的故事。北宋人仲永家境貧寒卻天賦極高，五歲時(shí)便因?yàn)楸憩F(xiàn)出了超人的作詩(shī)才能而聞名全縣，可惜他的父親是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，為了能多賺點(diǎn)錢(qián)，每天拉著他四處為人題詩(shī)，卻不讓他讀書(shū)接受教育，結(jié)果幾年過(guò)后，仲永便再也作不出好詩(shī)了。仲永雖然少年有才卻淪為普通人的悲劇，令人扼腕嘆息。清代人戴震雖然十歲才能說(shuō)話，但卻過(guò)目成誦，日讀書(shū)一千句而不罷休。他勤奮好問(wèn)，長(zhǎng)大后的他成了知識(shí)淵博的人，并參與了著名的《四庫(kù)全書(shū)》的編注。丹麥童話大師安徒生一生共創(chuàng)作了168篇膾炙人口的童話和故事。他的作品被譯成80多種語(yǔ)言，他創(chuàng)造的美人魚(yú)、丑小鴨、狼外婆等人物形象，被億萬(wàn)兒童所傳誦，他的巨大藝術(shù)成就和思想成就，至今仍無(wú)人能夠達(dá)到。他何以成功？雖然他的天賦和智慧過(guò)人，但他那堅(jiān)持不懈地勤奮努力才是他成功的.秘密。
橋雷諾茲說(shuō)：“如果你有天賦，勤會(huì)使天賦更加完美�！睂W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，天賦固然重要，但勤與不勤，卻是決定學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。每個(gè)人的心中都有描繪人生的藍(lán)圖，我們渴盼成功，我們仰慕名人，我們等待機(jī)會(huì)，我們追逐夢(mèng)想，但最重要的一條就是我們必須要時(shí)刻牢記：邁向成功的階梯只有唯一的一條，那就是勤奮。
每天，我背著沉甸甸的書(shū)包，無(wú)數(shù)次，從這石墩前經(jīng)過(guò)，總?cè)滩蛔。┥纤谎�。�?dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折的時(shí)候，我把我的哀怨向它傾吐，它會(huì)聲若洪鐘的告訴我，不要泄氣，一點(diǎn)困難怕什么，越過(guò)這道坎，成功在等待著你；當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候，我走到石墩前，與它分享喜悅，它用激勵(lì)的聲音告訴我，千萬(wàn)不要懈怠，你還有潛力，你還會(huì)取得更大的成功；盛夏的疾雨中，我撐著傘從這石墩前經(jīng)過(guò)，“天道酬勤‘四個(gè)字在雨水的沖刷下，顯得更加蒼勁耀眼，它通過(guò)嘩嘩的雨聲提醒我，志向高遠(yuǎn)心中有夢(mèng)的人，就不要怕生活路上的風(fēng)吹雨打；在紅葉爬滿樹(shù)干的秋季，我又在石墩前悄然停步，凝視著“天道酬勤”四個(gè)字，石墩像一個(gè)厚重的老人，也親切的凝視著我這個(gè)對(duì)勤奮癡迷的學(xué)童，把從古到今勤奮成才的故事又向我娓娓訴說(shuō)……
是的，天道酬勤。歷史和未來(lái)，都是屬于勤勞者的。每天，多少次從這石墩前經(jīng)過(guò)，“天道酬勤”四個(gè)字總不厭其煩地敲擊著我的心扉，時(shí)時(shí)都在為我增添勤奮向上的力量，也激勵(lì)著這所校園的莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)的精神永不泯滅，生生不息。
勤的意義作文 篇17
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，母親就同那勤勞的鳥(niǎo)兒一般開(kāi)始她辛勤忙碌的一天。
在廚房昏暗的燈光下，母親正準(zhǔn)備著我的早餐，她傴僂著背，手握著鍋鏟，小心翼翼地調(diào)弄著鍋里那盆醇香濃厚的綠豆粥，就像愛(ài)惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯(cuò)�；椟S的燈光下，那一縷白發(fā)是那么刺目，如一根根針刺在我心頭。
當(dāng)我將那盈滿愛(ài)的綠豆粥喝下時(shí)，母親一清早的辛勤似乎得到了回報(bào)，一抹微笑在她的嘴角化開(kāi)，一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進(jìn)入我的喉嚨，淡淡的清香在我嘴邊化開(kāi)。
陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)灑在母親胸前的珍珠項(xiàng)鏈上，發(fā)出淡淡的光芒，那是辛勤的光，愛(ài)的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”說(shuō)的就是母親那辛勤的愛(ài)吧！
紫檀木
天剛蒙蒙亮，父親就背著鐵鏟出門(mén)了。伴著清晨的陽(yáng)光與水露，他來(lái)到田間。除草，施肥，他小心地侍奉那些初長(zhǎng)成的秧苗。綠油油的田地里，父親佝僂的背影是那么醒目。
汗水浸透了他的短衫，一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下，可就這樣的汗流浹背，這樣的早出晚歸，他也無(wú)怨無(wú)悔，像老黃牛一樣任勞任怨，用他那雙辛勤的，布滿老繭的手撐起了這個(gè)家。
辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鏈，“蒼玉裁圭影，紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的，如大山般沉重的愛(ài)吧！
冷漠的眼冰封了付出的'火種，只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的圣火，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儌ゴ鬅o(wú)疆的愛(ài)，女兒全看在眼里，終有一天，我會(huì)回報(bào)你們那辛勤的付出的。
正如冰心所說(shuō)：“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)余途點(diǎn)綴的香花彌漫……”
勤的意義作文 篇18
學(xué)習(xí)就像一次未知結(jié)果的攀登，只有堅(jiān)持不懈，努力拼搏，才能登上頂峰。
荒漠中的求生者，只有靠頑強(qiáng)的意志和斗志，才可能擁有求生的機(jī)會(huì)；湖中的那朵蓮兒，只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的吹打扭折，才能亭亭玉立；門(mén)前的那棵老樹(shù)，只有抵抗住那無(wú)情的寒風(fēng)，才能迎來(lái)再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力，才能登上知識(shí)的頂峰。古人云：天道酬勤。
當(dāng)老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個(gè)詞時(shí)，我就決定把它當(dāng)做座右銘了，因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得聽(tīng)上去不錯(cuò)，也挺鼓舞人心的，所以我一有堅(jiān)信這個(gè)道理，但每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)多的就像一座小山，壓得我感覺(jué)快要窒息。每當(dāng)我看到那些學(xué)起來(lái)很輕松，似乎不用怎么努力就能在班上鶴立雞群的同學(xué)，我總是感到很疑惑，我就在想難道上我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是我自己太笨了。
我在一次次的失敗后，我嘗試著換另一種學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，試圖去趕超他們，但卻在一次次測(cè)試中被那些平時(shí)愛(ài)玩，臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)超過(guò)。唉，我每天都在努力著，為什么，為什么我終究還是不能超過(guò)他們？我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出那四個(gè)字，難道真的沒(méi)有天道酬勤了嗎？那時(shí)又很想放棄，“天道酬勤”，難道真的只是老師用來(lái)騙我們的嗎，回想著那么努力的我，一次次被失敗無(wú)情的打回原地，我真的快要絕望了。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，遍體鱗傷的我獨(dú)自躺在床上回想著昔日老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我決定了我不能就這樣放棄吧！
長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，我的成績(jī)慢慢在進(jìn)步了，我終于發(fā)現(xiàn)老師教導(dǎo)是對(duì)的，自己也堅(jiān)信了，因?yàn)槟切┏煽?jī)好的他們的努力不可能完全表現(xiàn)在你面前，你看到的并不完全真實(shí)，所以同學(xué)自己的`實(shí)力，只有自己才知道，而那些成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的同學(xué)，基礎(chǔ)并不好。所以為什么樹(shù)總把根扎那么深，房基為什么總打得很深，努力過(guò)后，即使不最最好，但起碼做到了腳踏實(shí)地，而不是投機(jī)取巧。
對(duì)嗎？同學(xué)們，至少，在我們努力過(guò)后，我們不會(huì)感到學(xué)習(xí)路上，避免不了有太多的失敗，我們?nèi)粝氤晒Γ椭荒苓x擇去面對(duì)，而不是一昧逃避。所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)習(xí)這條路上，我們要時(shí)刻銘記天道酬勤這句話。是的，天道酬勤！只有更加的努力和勤奮，上天才會(huì)對(duì)我們的努力給出相應(yīng)的“報(bào)酬”，你也許成功，也許失敗，但經(jīng)過(guò)努力之后，你一定比原來(lái)的自己有所進(jìn)步和成長(zhǎng)了，這才是學(xué)習(xí)的真正意義所在。
勤的意義作文 篇19
上天偏愛(ài)勤奮的人，付出的努力一定會(huì)得到回報(bào)。有人為了自己的夢(mèng)想，從小開(kāi)始為夢(mèng)想努力，天道酬勤，上天看見(jiàn)了他的努力，就給他想要的回報(bào)，他進(jìn)步，他一直進(jìn)步。終于有一天，他打敗了對(duì)手，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了三級(jí)，他就是我，一個(gè)未來(lái)的發(fā)明家。
我上的是“小魯班機(jī)器人勵(lì)天教育”。剛上機(jī)器人的時(shí)候，我是我們班最差的。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我對(duì)機(jī)器人沒(méi)有天賦。
這時(shí)，小黃老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“杜澤行，你是為什么來(lái)這里上課?”我說(shuō)不出來(lái)，怕別人聽(tīng)了后會(huì)笑話我，但我不能說(shuō)假話，因?yàn)槲艺f(shuō)了假話就表明了不愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想。
所以，我不能不說(shuō)實(shí)話：“我是為了夢(mèng)想而來(lái)的�！毙↑S老師又問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。”全班同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話，像一個(gè)個(gè)木頭人一樣坐在那兒。
小黃老師又說(shuō)：“你別灰心，所說(shuō)天道酬勤，你只要努力，上天才會(huì)給你想要的回報(bào)�！蔽衣�(tīng)了后，從現(xiàn)在開(kāi)始，把超過(guò)班上最好的同學(xué)，作為我新的目標(biāo)!
有一次，國(guó)際機(jī)器人考級(jí)，我不想去。但在小黃老師的'支持下，我報(bào)了名。在二月間，我成為考三級(jí)機(jī)器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，沖破了我的目標(biāo)，成了老師最喜歡的學(xué)生。
天道酬勤，是你的努力換來(lái)的，你有為夢(mèng)想努力過(guò)嗎?
勤的意義作文 篇20
在我寫(xiě)文章的時(shí)候，我認(rèn)真查閱了關(guān)于天道酬勤的出處，我不知道廣眾余人是否知道天道酬勤的來(lái)源，我只知道我真不知道它具體的來(lái)源。偶爾度娘一查才知道它的來(lái)源，也知道了關(guān)于天道酬勤的一句話：“天道酬勤，商道酬信，學(xué)道酬苦，業(yè)道酬精，人道酬誠(chéng)。”在我的記憶里我對(duì)文學(xué)一直都有著自己的偏好，我一直以為我可以很認(rèn)真的理解每篇文章，每個(gè)段落，每個(gè)文字，可是就是這樣一句話卻深深的擊潰了我的內(nèi)心。我不知道該如何去言語(yǔ)心中的那份無(wú)奈，我只知道在我的心中有著深深的悔恨！
勤奮、信用、辛苦、精益、誠(chéng)信，這是我對(duì)這句話的五個(gè)簡(jiǎn)單概括，我需要將每個(gè)詞都與自己印證一番可是我發(fā)現(xiàn)總是有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，也有的是有著很大的距離，我在想每個(gè)成功的人是不是都應(yīng)具備這五個(gè)條件，仔細(xì)推演一番還真是那么一回事。雖然說(shuō)自己平平凡凡，兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦，可是我依舊讓自己與這五個(gè)條件越行越遠(yuǎn)，我自己反思，努力印證，終究發(fā)現(xiàn)我無(wú)法做到的最基本的就是勤奮。天道酬勤，而我卻將勤拋棄，總覺(jué)得后天的努力就是正確的，也一定能夠成功，可是我依舊在原地踏步行走著！
酬，我一直理解它為需要，應(yīng)該的意思�？墒堑浇裉煳也胖浪�.意思是實(shí)現(xiàn)，酬謝，回報(bào)的意思。我的內(nèi)心是惶惶的，我一直在本末倒置般的循規(guī)蹈矩的走在天道這條路上，熟不知天道的成功是因?yàn)榍趭^而實(shí)現(xiàn)的，是因?yàn)榍趭^而酬謝的，是因?yàn)榍趭^而回報(bào)的。人，不能無(wú)知，但也不能自己滿足，更為需要的是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的去鞏固自己。而且作為在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎的我們更是需要用學(xué)習(xí)去鞏固自己的地位，而不是固步自封將自己與現(xiàn)實(shí)偏離的越來(lái)越遠(yuǎn)。現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)我一直都在不斷地自欺欺人著，仔細(xì)看看自己的周?chē)鋵?shí)還真是一葉障目。
在中鋼奮斗的日子里我一直都是上班、下班、回家三點(diǎn)一線的生活，我一直以為就這樣安逸的生活是我需要的�？墒请S著日子的不斷蹉跎，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越煩躁，而且每天都是頭昏腦漲，我多少次捫心自問(wèn)，可是答案總是飄渺不定，而如今我仔細(xì)想來(lái)我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣真是一件非�？膳碌氖虑�，我習(xí)慣了安逸，習(xí)慣了自然，習(xí)慣了一切，只要有些許改變我都會(huì)覺(jué)得十分不適。就如同前些時(shí)候的崗位說(shuō)明書(shū)抽查，我一直站在反對(duì)的角度上去看待它，怎么看怎么反感。如今再回過(guò)頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，一切都豁然開(kāi)朗。勤，不能平庸，也不能安逸，更不能習(xí)慣。勤，更需要去深度思考，去學(xué)會(huì)改變，去學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
如今的中鋼正在尋求著改變之道，而我們依舊停步不前，所以才會(huì)覺(jué)得不適，才會(huì)感到反感，才會(huì)覺(jué)得安逸，如果我們能夠勤而改變，那么我們也許會(huì)獲得更多的動(dòng)力！
勤的意義作文 篇21
我家的家訓(xùn)------天道酬勤，意思是：上天會(huì)按照每個(gè)人付出的勤奮，給予相應(yīng)的酬勞。也就是上天會(huì)對(duì)那些勤奮的人們給予厚報(bào)。言外之意就是說(shuō)做人一定要勤奮。只要你勤勞地付出了，就一定會(huì)得到回報(bào)。
小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)“天道酬勤”的故事----勤奮的曾國(guó)藩。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)朗讀了多少遍，還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋褪遣灰�(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。那個(gè)賊大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“你這種水平讀什么書(shū)？”然后賊將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！曾國(guó)藩先生雖是一個(gè)平凡的人，卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。我們?nèi)乙捕枷嘈拧疤斓莱昵凇边@一真理，因此，我們都不遺余力的遵守著這一家訓(xùn)。
首先，我的奶奶是我家遵守家訓(xùn)的領(lǐng)頭人。雖然奶奶已經(jīng)到了花甲之年，但她依然堅(jiān)持每天早起鍛煉身體，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。她還為我們買(mǎi)菜做飯，接送我上下學(xué)。爸爸媽媽常說(shuō)：“如果沒(méi)有奶奶的辛勤付出，爸爸媽媽就沒(méi)法安心工作”。奶奶的勤快讓我們每天都能吃上形式多樣的新鮮飯菜，也換來(lái)了她健康的身體。祝愿勤快的奶奶有一個(gè)幸福健康的晚年。
其次，我的爸爸媽媽也嚴(yán)格遵守著“天道酬勤”的家訓(xùn)。他們都是高中老師，每天早出晚歸，工作非常辛苦，很少有休息的時(shí)間。即使在家里，他們也常常討論工作的事情，由于爸爸媽媽的'勤奮工作，現(xiàn)在他們都已經(jīng)成為了優(yōu)秀的教師。爸爸媽媽雖然工作很忙，但他們也非常關(guān)心我。他們每天下班后都會(huì)抽時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我各種學(xué)習(xí)方法，讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在奶奶、爸爸和媽媽的影響下，我也遵守著“天道酬勤”的家訓(xùn)。我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)，每天堅(jiān)持做練習(xí)。在我的勤奮刻苦下，我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)信。上學(xué)期我還被學(xué)校評(píng)為了“七星級(jí)學(xué)生”，我覺(jué)得無(wú)比自豪。這也讓我品嘗到了“天道酬勤”的真正含義-----只要我付出了足夠的努力，將來(lái)也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
我們?nèi)叶甲裱眉矣?xùn)-----天道酬勤，相信通過(guò)我們的勤奮努力，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活！
勤的意義作文 篇22
我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過(guò)的天機(jī)啦！可惜……
我用了高三一年的光景才換來(lái)這四個(gè)字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負(fù)啊……哈哈……可笑之極�。∮昧丝纪暝囈詠�(lái)這十多天的時(shí)間等待考試的成績(jī)，沒(méi)想到這一刻等來(lái)的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒(méi)有余地……啊……人生惆悵沒(méi)過(guò)于此啦……我真的好彷徨，作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦！我的自尊沒(méi)有了，我的自信也沒(méi)有了，我多想為何……為何我不是生長(zhǎng)在小說(shuō)的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨(dú)愛(ài)？呵呵……是��！的確是不切實(shí)際，可是我為何寧愿做他小說(shuō)里的一個(gè)傻子也不愿來(lái)到這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，去看著昔日輝煌的自己，看著父母親朋的渴望，看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，看著……
成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩(shī)句，想必我的一生……是沒(méi)有那般豪言壯語(yǔ)啦！哈哈……
可惜啊可惜……我永遠(yuǎn)也不能夠就這樣像小說(shuō)里一樣長(zhǎng)嘯三聲就這樣可以拋開(kāi)江湖恩怨情仇啊……
人生失意莫過(guò)此了吧！哈哈……就像小說(shuō)《碧血?jiǎng)Α防锏脑兄驹谒拿媲耙粯诱f(shuō)的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么，我已經(jīng)不知道，還有什么目標(biāo)可以去追求，還有什么信念可以讓我去堅(jiān)守，我若是留在這里，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運(yùn)的脈絡(luò)就糾纏的越緊，我多想現(xiàn)在有人可以教導(dǎo)，我不知道該怎么做，只好遠(yuǎn)走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績(jī)，冥冥之中自有定數(shù)啊……
我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？我是好想睡覺(jué)，好想好好的睡上一覺(jué)，已補(bǔ)上我多夜的.失眠，補(bǔ)上這么久來(lái)苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想好的，考得無(wú)論好壞都是無(wú)所謂的想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足？我好累好累……
金庸大師的小說(shuō)我佩服……
我是不是也該學(xué)習(xí)袁承志的一招呢？好累好累……揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……
勤的意義作文 篇23
所有此刻的光芒都源于從前的厚積薄發(fā)。
不努力，上天也不會(huì)永遠(yuǎn)都給你回報(bào)。
今天就聽(tīng)到朋友說(shuō)以前寫(xiě)作的時(shí)候，也曾經(jīng)有個(gè)一天創(chuàng)下1萬(wàn)多字的記錄，甚至是借你兩萬(wàn)字，這個(gè)數(shù)字還是挺驚人的在這一起喝醉高峰這個(gè)東西的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候一天可以。
我以前也是曾經(jīng)有在一天之內(nèi)完成一篇一篇多字的`小說(shuō)這樣的經(jīng)歷，其實(shí)我們都需要和自己的惰性做一個(gè)斗爭(zhēng)。
每天拿著手機(jī)不管是開(kāi)視頻還是寫(xiě)作文，或者做其他的工作，那么一天時(shí)間都是一樣的過(guò)去的，如果就是在看視頻當(dāng)中，不過(guò)視頻當(dāng)中確實(shí)有一些有意思的東西，但也不過(guò)就是覺(jué)得感同身受而已，僅此而已。
如果就是為了追求那個(gè)片刻的快樂(lè)，放棄了一個(gè)長(zhǎng)久的收入的途徑，就會(huì)變得非�？上�。
所以說(shuō)我們就一定要想方設(shè)法讓自己有一定的途徑。我們就需要去克服自己的多情與折騰這種長(zhǎng)期的惰性，那也是不利于進(jìn)步的。
天道酬勤，只有你努力了，你想要的希望會(huì)在前方等著你。
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