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學(xué)期計(jì)劃

下學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-08 14:20:51 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

下學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

下學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  以黨的教育方針為指針,堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  九(1)九(2)班現(xiàn)有學(xué)生63人,其中(1)班31人,(2)班32人。在上學(xué)期的教學(xué)中,我采用新課程理念,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),潛心進(jìn)行教學(xué)改革,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生語(yǔ)文知識(shí),閱讀寫(xiě)作能力有了很大的提高,在歷次語(yǔ)文考試中取得了較理想的成績(jī)。目前,本屆學(xué)生已進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的沖刺階段,他們能順利完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。但也有部分學(xué)生,語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)不夠理想,有待在最后的總復(fù)習(xí)階段得到全面的鞏固和提高,爭(zhēng)取在2012中考中取得理想的成績(jī)。

  但本學(xué)期也面臨著新的挑戰(zhàn)。一是時(shí)間緊,扎扎實(shí)實(shí)的上課時(shí)間只有十五周,共計(jì)90課時(shí),要完成七—九年級(jí)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,還要進(jìn)行中考的全面復(fù)習(xí)。有時(shí)階段測(cè)試與區(qū)、市的模擬測(cè)試還要占用課時(shí);二是預(yù)計(jì)到學(xué)生會(huì)出現(xiàn)中考消極的思想狀況,這些問(wèn)題如不引起重視,勢(shì)必會(huì)使他們本身學(xué)不好,甚至?xí)爸車(chē)瑢W(xué),造成極惡劣的影響。因此,在日常教學(xué)與復(fù)習(xí)中,一定要配合班主任,多找這些學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,把全部精力投入到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中,爭(zhēng)取取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

  后段復(fù)習(xí)還要注意培優(yōu)工作。兩班部分同學(xué)偏科較嚴(yán)重,在課堂教學(xué)與課下輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)多關(guān)注他們,給他們以信心,幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法,針對(duì)他們薄弱的知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)一一攻破,即因人而異,因材施教。

  三、教材分析:

  上學(xué)期我已把九年級(jí)新課講授完畢,本學(xué)期前一階段主要是縱向梳理七—九年級(jí)課本中的.知識(shí)結(jié)構(gòu),歸納重要知識(shí)點(diǎn)。而縱觀這六冊(cè)書(shū),需要學(xué)生掌握的主要有:

  1、重點(diǎn)字詞、名篇佳句;

  2、課本中涉及到的幾大文體及其相關(guān)答題技巧(記敘文、散文、說(shuō)明文、議論文);

  3、課本中重要的文學(xué)常識(shí);

  4、課本中中考涉及的35首詩(shī)詞曲(默寫(xiě)與賞析);

  5、課本中中考涉及到的文言文閱讀篇目(重點(diǎn)字詞句,主題)。

  四、教學(xué)的總目標(biāo):

  目標(biāo)20xx年中考,從提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試技巧的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),創(chuàng)造必要的條件,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高,爭(zhēng)取在中考中取得理想的成績(jī)。

  五、教學(xué)進(jìn)度:

  本人根據(jù)教學(xué)實(shí)際,把這一學(xué)期分為四個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段(2、3月份)——復(fù)習(xí)初中階段重點(diǎn)文言文課文和詩(shī)詞鑒賞篇目;6冊(cè)語(yǔ)文書(shū)現(xiàn)代文縱向復(fù)習(xí)及作文訓(xùn)練;

  第二階段(4月份)——專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(綜合性學(xué)習(xí)、口語(yǔ)交際、名著閱讀、四大文體閱讀及相關(guān)答題技巧、作文訓(xùn)練等);

  第三階段(5月份)——綜合復(fù)習(xí)(四大文體閱讀及相關(guān)答題技巧、模擬考試、作文訓(xùn)練等);

  第四階段(6月份)——總結(jié)沖刺(查漏補(bǔ)缺、模擬測(cè)試、作文拔高、考前心理輔導(dǎo)等)。

  備注:本學(xué)期將高度重視作文教學(xué),針對(duì)中考作文要求,進(jìn)行作文應(yīng)試訓(xùn)練,側(cè)重進(jìn)行記敘文寫(xiě)作的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生寫(xiě)出親身體驗(yàn)和真實(shí)情感。注重對(duì)學(xué)生良好寫(xiě)作習(xí)慣的培養(yǎng),講究文面,講究寫(xiě)作的形式的包裝。擴(kuò)大一類(lèi)文比重,減少四類(lèi)文。

  六、評(píng)價(jià)工作安排:

  由于本學(xué)期即將中考的特殊性,教學(xué)評(píng)價(jià)將更多的傾向于測(cè)驗(yàn)、模擬考試,并輔以課堂適時(shí)口頭評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)語(yǔ)。

  七、教研專(zhuān)題及研究措施:

  本學(xué)期教研專(zhuān)題依舊是在課文教學(xué)及閱讀題中灌輸中考意識(shí),并教會(huì)學(xué)生運(yùn)用中考答題模式進(jìn)行答題,以確保在中考閱讀題部分沒(méi)有遺憾。

  1、教師要做到教學(xué)五認(rèn)真,實(shí)施集體備課,集思廣益,總攬全局,面向全體,對(duì)全套教材進(jìn)行宏觀的把握,理出知識(shí)能力訓(xùn)練點(diǎn)及相關(guān)答題技巧,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,以此來(lái)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真做好試卷分析,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),注重補(bǔ)差補(bǔ)缺,爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。

  2、認(rèn)真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練,自行設(shè)計(jì)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力。根據(jù)中考新題型,設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí),進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)方面的訓(xùn)練。

  3、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上精選精彩的時(shí)文和美文,掌握分析文章的閱讀技巧,重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  八、教研課安排:

  注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng),努力提高語(yǔ)文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)終身受用,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系,適時(shí)引進(jìn)高水平高質(zhì)量的試卷,慎重選擇試卷,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。要注意優(yōu)生差生之間的平衡,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的全面豐收。

  本學(xué)期重點(diǎn)在于:

  1、中考閱讀題相關(guān)技巧;

  2、綜合性學(xué)習(xí)及口語(yǔ)訓(xùn)練

  九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思理念,運(yùn)用洋思學(xué)案教學(xué)法進(jìn)行教學(xué);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)朱永新教授的新教育理念并適當(dāng)運(yùn)用;運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

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