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我變了作文500字（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我變了作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我變了作文500字 1
從每個(gè)人身上都能找到變化，當(dāng)然，我也有變化，以前我很膽小，但自從那件事后，我變得膽大了！
我以前很膽小，每次客人來(lái)時(shí)我總是躲在房間里不敢出來(lái)，就連我們家的小母雞我都嚇得溜走，上課我總是一言不發(fā)，呆呆地坐那，像木頭人一樣，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量在大家面前展現(xiàn)自己，怕說(shuō)錯(cuò)。因?yàn)槟懽有�，讓我錯(cuò)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的好機(jī)會(huì)，漸漸地被大家冷落了，但我終于等到了我的強(qiáng)項(xiàng)英語(yǔ)，學(xué)校要組織英語(yǔ)比賽。
時(shí)間飛逝，每天我都漫無(wú)目的地過(guò)上學(xué)生生活。一天早上，李老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們學(xué)校要舉行英語(yǔ)比賽，誰(shuí)想要參加的`？當(dāng)李老師像甩下了燙手山芋，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我心里想：天��！這可是天下掉陷餅的好機(jī)會(huì)啊！
一定不能錯(cuò)過(guò)！可是我的膽子那么小，一點(diǎn)兒也不引人注目。我考慮了一下，高高地舉起手，李老師看見(jiàn)了，說(shuō)：好，張錚！話(huà)音剛落，所有人都用驚訝的眼睛望著我，有些同學(xué)還竊竊私語(yǔ)：竟然是張錚！不可能吧！我聽(tīng)了很不服氣，心里想：哼你們竟然都說(shuō)我！那我就要好好表現(xiàn)一下給你們看！轉(zhuǎn)眼間，英語(yǔ)比賽的時(shí)間到了，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)那么多人來(lái)表演，手心捏出了好幾把汗，我心里想：怎么辦？快到我了！
如果忘詞了怎么辦？種種擔(dān)心都擠進(jìn)了我腦子里了。到我了，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句：我不管你有沒(méi)有名次，只要知道你努力了！我剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)，像被雷電擊到了一樣，全身不停發(fā)抖，說(shuō)話(huà)聲也像蚊子一般。不過(guò)慢慢地就不會(huì)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)就像在家里一樣輕松自如，終于完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
我對(duì)自己表現(xiàn)不滿(mǎn)意，因?yàn)槲彝耆梢宰龅礁玫�，不過(guò)后來(lái)我得了三等獎(jiǎng)，媽媽為我豎起了大拇指。
自從那場(chǎng)比賽過(guò)后，我發(fā)生了巨大的變化。不僅老師說(shuō)我有進(jìn)步，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，不會(huì)再被同學(xué)冷落了！上課時(shí)，我也積極回答問(wèn)題，聲音也響亮多了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有什么活動(dòng)我都爭(zhēng)著參加，因?yàn)槲抑肋@每一場(chǎng)活動(dòng)都是對(duì)膽量的挑戰(zhàn)。
雖然只是場(chǎng)比賽，但它改變了我，這場(chǎng)比賽重要的不是我獲得三等獎(jiǎng)，也不是鼓勵(lì)，而是我終于大膽了，敢在別人面前展現(xiàn)自己了！
我變了作文500字 2
世間萬(wàn)物，都會(huì)改變，更何況是人呢！我，一個(gè)含苞待放的年紀(jì)，便決定自己變了，從從前好動(dòng)的孩童，變成現(xiàn)在穩(wěn)重，但冷漠的少年。三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)椴粚W(xué)，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)玩QQ、刷微博，搶紅包，整天的手機(jī)不離手，上課看言情小說(shuō)，下課生龍活虎，作業(yè)不完成，老師都告到家里了，父母也說(shuō)了幾次，但我依舊我行我素，絲毫沒(méi)有改變，當(dāng)時(shí)流行“戀愛(ài)風(fēng)”我也曾和男生·上街、約會(huì)，家人只能無(wú)奈的說(shuō)：“你這孩子，膽大包天了”。
我還是像以前一樣，但我這人什么都不怕。就怕孤獨(dú)，我一向和同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，但不知為什么，他們漸漸地疏遠(yuǎn)我了，我很疑惑，最后才從幾個(gè)好哥們口中得知是老師讓他們疏遠(yuǎn)我的，當(dāng)時(shí)我是真的`很無(wú)奈。
之后，我漸漸變好了，變得冷漠對(duì)，身旁的一切事物毫不在乎，晚上近似瘋狂補(bǔ)課，有一次偶然聽(tīng)到同桌對(duì)別人說(shuō)：“看，最近他沒(méi)帶手機(jī)嘞”手機(jī)并沒(méi)有被媽媽沒(méi)收，而是我鎖起來(lái)了，或許手機(jī)才是一切禍根的來(lái)源，成績(jī)好了，到最后，連父母也說(shuō)：“孩子成績(jī)好了，真好”我好想說(shuō)一句：“多少個(gè)夜晚才換來(lái)這樣呢”打開(kāi)鎖，登錄QQ，看著里面全是問(wèn)候的信息，在這之前，我整整2年沒(méi)有打開(kāi)手機(jī)，甚至連電腦都沒(méi)碰過(guò)幾回，為的只是讓同學(xué)與我和好如初，但到頭來(lái)，卻換得自己的冷漠。
這一刻，明白了自己徹底變了，從前那個(gè)我，已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的我真的好嗎？
我變了作文500字 3
上小學(xué)四年，我的變化很大，但最讓我感到驚訝的是我變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)了。
以前，我是個(gè)膽小的女生，只要一摔跤就會(huì)哭；老師只要批評(píng)我兩句就能讓我淚流滿(mǎn)面；考試考砸了就只知道哇哇大哭，但從不知道要如何改善。我一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是希望自己能在小學(xué)期間當(dāng)一次班長(zhǎng)。曾經(jīng)我自認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎遙不可及，因?yàn)槲沂且粋�(gè)靦腆而懦弱的女孩。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我必須要突破自我，擺脫“瓷娃娃”的外號(hào)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我原本以為自己不會(huì)成功，但后來(lái)，我真的改變了我自己，而這一切全是因?yàn)槟羌隆?/p>
那一次，我考試考砸了，一回家就抱頭失聲痛哭，想博得爸爸媽媽的同情，他們卻沒(méi)有心軟，反而變得更加嚴(yán)厲了。爸爸狠狠地說(shuō)：“考得差只是偶然，爸爸理解你此刻難過(guò)的心情，但是如果你只會(huì)哭，卻不懂得去分析問(wèn)題，學(xué)著向好的'方面改變，那你就會(huì)成為一個(gè)失敗者！”也正因?yàn)檫@句話(huà)，才讓我下定了改變自己的決心，最終拋掉了“瓷娃娃”的外號(hào)。
現(xiàn)在的我真的變了。令我最驚訝的是我不僅變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了，我還當(dāng)上了班長(zhǎng)，成了老師的小幫手。如今的我每天都積極參與管理班級(jí)。生活和學(xué)習(xí)中遇到困難我也不會(huì)再輕易哭泣，輕言放棄，因?yàn)槲腋淖兞宋易约�，我不是瓷娃娃，我不是失敗者�?/p>
我變了作文500字 4
想想，我是變了，可能是在無(wú)形之中慢慢變的，變陌生，陌生到自己都不懂自己了。
隱約記的很小時(shí)，我特別愛(ài)粘著父母。逛超市，我屁顛屁顛地跟著推車(chē)子，看著他們的一舉一動(dòng)。走散了，我便靜靜的站在人群里，在人來(lái)人往中尋找到父母的蹤影…爸媽不知道，這事發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次，我害怕丟了。
剛上小學(xué)時(shí)，我特別文靜，成績(jī)雖不拔尖，但偶爾老師也會(huì)夸我，畢竟我太乖了。學(xué)習(xí)努力、待人友好，安安靜靜…這么不讓人操心的孩子，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
三年級(jí)，我的成績(jī)大幅度上升，進(jìn)入班級(jí)的第一梯隊(duì)。老師經(jīng)�？滟潱夷樕弦部倰熘Y貌的微笑。本不善交際的我，依然沒(méi)和同學(xué)打成一片，依舊一人孤單著。
四年級(jí)，我性情大變，整個(gè)人蠻不講理。有次在老師那捅了簍子，班會(huì)課上被當(dāng)眾教育了一頓，我和班主任老師有了隔閡，許久不能釋?xiě)�。父母不知情，在父母眼里，我依舊乖巧。
現(xiàn)在的我變得自信、開(kāi)朗，卻不知為何離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。我了解同學(xué)們喜歡的.話(huà)題，與女生打成一片，和男生聊得投緣，但我從沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心里，也沒(méi)有人走進(jìn)我的心里……
我一直變化著，自己都不了解，誰(shuí)又能談得上了解我呢？人永遠(yuǎn)都在變化，或許哪一個(gè)時(shí)間段的自己都不是真的自己，只不過(guò)是一個(gè)縮影罷了…
我變了作文500字 5
世界萬(wàn)物都會(huì)變。每個(gè)人在年齡的不斷增長(zhǎng)下，也會(huì)有變化，比如像我。
以前我每天早上都很晚起床，連上學(xué)也不放過(guò)，我每次到學(xué)校后，所有同學(xué)都到齊了，就差我了，可現(xiàn)在，我卻不一樣，雙休日，爸爸媽媽再也不像以前那樣，說(shuō)著：“大懶蟲(chóng)起床了�！钡脑�(huà)了，有時(shí)，爸媽起床后，以為我還沒(méi)起來(lái)，結(jié)果我早早地起床，正在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)呢！上學(xué)嘛，每天早上早早起床，刷牙梳頭洗臉，疊被子吃早點(diǎn)，等全部弄完以后，到了班里，只去了三四個(gè)人，我都覺(jué)得驚訝，你們說(shuō)這個(gè)變化大不大？
以前我寫(xiě)作業(yè)，總是慢吞吞，寫(xiě)一會(huì)兒，抓抓頭，翻翻書(shū)，只要聽(tīng)到媽媽來(lái)書(shū)房的腳步聲，就立馬裝模作樣的寫(xiě)幾個(gè)字，等媽媽走了以后，就又玩性大發(fā)，等快到睡覺(jué)時(shí)，我才像熱鍋上的螞蟻，在那飛也似的`趕作業(yè)，可寫(xiě)一會(huì)，上眼皮和下眼皮就開(kāi)始“親熱”起來(lái)了，等作業(yè)寫(xiě)完，其他人都已經(jīng)在睡夢(mèng)中了。媽媽因?yàn)檫@一點(diǎn)，總是批評(píng)我。可現(xiàn)在不同了，我每天回家，如果作業(yè)少，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真在一小時(shí)之內(nèi)完成，并且保證質(zhì)量高，如果多，趕八點(diǎn)半之前就能完成，我都覺(jué)得不可思議呢！
我有時(shí)候在想：為什么今年我一下子變了很多呢？為什么大人都說(shuō)我比以前更懂事了呢？也許是因?yàn)槲夷転榇笕藗冏龅氖赂嗔恕?/p>
我在變，你們也在變，這種變是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，我相信，我們大家會(huì)變得更好！
我變了作文500字 6
時(shí)間在飛快地流逝，我們身旁許許多多的東西都在發(fā)生變化。家鄉(xiāng)變美了，馬路變寬了，家庭變幸福了，我也變獨(dú)立了、變堅(jiān)強(qiáng)了。
小時(shí)候我總要在爸爸媽媽的呵護(hù)下才能成長(zhǎng)，記得那時(shí)候我特別怕黑，總要在爸爸媽媽的陪護(hù)下才敢走夜路，不僅這樣，那時(shí)的我不敢一個(gè)人在家，每當(dāng)爸爸媽媽上班時(shí)，都要把我放在隔壁阿姨家。
現(xiàn)在，我的翅膀長(zhǎng)硬了，可以獨(dú)自面對(duì)迎面而來(lái)的風(fēng)暴，可以展翅在高空飛翔，沐浴著明媚的陽(yáng)光和春風(fēng)的吹拂。
現(xiàn)在的我和以前的我截然不同。當(dāng)爸爸媽媽電動(dòng)車(chē)沒(méi)電，不能送我去上學(xué)，叫我一個(gè)人乘車(chē)去學(xué)校的時(shí)候。以前，肯定都是爸爸或媽媽其中一個(gè)人陪我一起乘車(chē)。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我便背上書(shū)包，獨(dú)自一個(gè)人去乘車(chē)。來(lái)到學(xué)校對(duì)面，我左看看，右看看，在保證沒(méi)有車(chē)的情況下，才向?qū)W校走去。從中我還懂得了一些交通規(guī)則。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然遇到了一道難題。我絞盡腦汁，想了半天都想不出來(lái)的時(shí)候。以前，我肯定都會(huì)拿著作業(yè)本去問(wèn)媽媽。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我想到自己的問(wèn)題要自己解決。便上網(wǎng)去查答案。就這樣，我成功的.解決了這道難題。
寫(xiě)完作業(yè)，我感到身旁的事物都在對(duì)我微笑。好像在對(duì)我說(shuō)：“你變了。”對(duì)呀，我確實(shí)變了，變得獨(dú)立了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。未來(lái)的路途還很遙遠(yuǎn)，還要不斷地變化著。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，還有許多困難，在等待著我們。我們只能靠自己的力量去解決，而不能在依靠父母。讓我們的心境變得更強(qiáng)大，更有主見(jiàn)！
我變了作文500字 7
我變了，我為什么變了？我變?cè)谀模恳粋�(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)肯定讓你百思不得其解，下面就讓我來(lái)為你解答吧--
剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)時(shí)，我什么都不懂，不知道，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了。
一年級(jí)讓我懂得了知識(shí)是什么，讓我在心田上灑下了一顆知識(shí)的種子，種子慢慢的生根，發(fā)芽……一年級(jí)讓我知道了世界上不僅有親人，還有時(shí)刻關(guān)懷著我們的老師。
二年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，并有了很不錯(cuò)的成績(jī)，那棵知識(shí)的幼芽在我心里越來(lái)越茁壯，同時(shí)我也光榮的加入了少年先鋒隊(duì)，佩戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。
三年級(jí)時(shí)我更加喜歡學(xué)習(xí)各種知識(shí)，那棵知識(shí)的'種子在我心中已長(zhǎng)成了小樹(shù)，枝繁葉茂。我當(dāng)上了班干部，并在學(xué)習(xí)與工作中得到了老師的認(rèn)可，同時(shí)我為同學(xué)們做的服務(wù)，也取得了他們的信任。
四年級(jí)時(shí)我接觸的知識(shí)面越來(lái)越廣了，同樣那棵知識(shí)的小樹(shù)也越來(lái)越茂盛了。我進(jìn)入了大隊(duì)部，在老師的教導(dǎo)與同學(xué)們的幫助下，我獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，知識(shí)的小樹(shù)仍然在茁壯健康的成長(zhǎng)，慢慢形成了一把傘。經(jīng)過(guò)競(jìng)聘，我當(dāng)上了大隊(duì)委，協(xié)助老師，幫助同學(xué)，我感到很快樂(lè)！
我變了，但是我喜歡我的這種改變：我從對(duì)世界的陌生到逐漸了解生活的豐富多彩；從懵懂無(wú)知到知識(shí)的逐漸積累……。是啊，我變了，因?yàn)槲以跐u漸長(zhǎng)大，我希望我的這種變化越來(lái)越大，我希望我心中這棵知識(shí)的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我自己成為有用的棟梁之才！
我變了作文500字 8
我喜歡一個(gè)人坐在窗前，靜靜地看著湛藍(lán)的天——我是孤獨(dú)的。
我喜歡讀朱自清的文章，從他的筆尖流淌出的那密密麻麻的文字中，我看到的只有悲涼——我是憂(yōu)傷的。
我喜歡吹口琴，但吹出的旋律又是那么的孤獨(dú)和憂(yōu)傷——我是多愁的。
然而，就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然變了，變得不再孤獨(dú)、憂(yōu)傷和多愁，變得似乎不再是從前的自己。低下頭，仔細(xì)盤(pán)算這即將過(guò)去的初一生活，究竟是什么改變了我？
現(xiàn)在的我，不會(huì)像剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)那樣任性并且總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何與同齡人交流，我也不再是那個(gè)將自己封閉起來(lái)的小女孩，我體會(huì)到了有朋友談心的快樂(lè)；還有那久違的“笑容”，是它讓我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)；我甚至學(xué)會(huì)了如何自己去處理問(wèn)題……
依然仰望藍(lán)天，有知心朋友的相伴，我不再孤獨(dú)——我的`世界如此溫馨。
依然會(huì)品讀朱自清的美文，但我看到的不再是悲涼，而是美好和溫暖——我的世界是快樂(lè)的。
依然喜歡吹口琴，可我開(kāi)始討厭那些低沉的歌曲，我吹出的旋律從此不會(huì)再哭泣——我的世界是美妙的。
就這樣，我慢慢地改變了。也許改變沒(méi)有什么理由，也不需要任何理由。人，就是這樣，在改變的過(guò)程中會(huì)明白很多道理，也會(huì)在改變的過(guò)程中慢慢地長(zhǎng)大。親愛(ài)的朋友，要像我一樣，不斷地向著積極的方向改變自己，你就會(huì)有進(jìn)步！
我要變，向著美好的未來(lái)，調(diào)整自己的節(jié)拍，變變變！
我變了作文500字 9
“嘿！這是哪兒？我又在哪里？我是誰(shuí)？”我不停搖晃著頭上的一對(duì)“小觸角”東張西望，發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)黑黑的山洞里，到處濕漉漉。
“有人嗎？”我小聲的問(wèn)道，但周?chē)职察o，沒(méi)有人回答。
這時(shí)，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一絲亮光，于是我沿著亮光繼續(xù)前行，哦，原來(lái)是出口，頓時(shí)我有了生存信念，就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲，頓時(shí)心情好了許多。
我加快了腳步爬了出來(lái)，哎！真舒服，當(dāng)一縷陽(yáng)光照到身上時(shí)，真比在那潮濕的黑洞里好多了。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽(yáng)花，它們迎著太陽(yáng)綻放著；我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水，當(dāng)我低頭去喝水時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。
我四處走動(dòng)，看著這遼闊的天空和漫無(wú)邊際的`大地，顯得有些束手無(wú)策。
由于自己只是一只螻蟻，隨時(shí)隨地都有可能小命不保，所以我準(zhǔn)備馬上行動(dòng)，為自己修建一座愛(ài)巢，讓自己有一個(gè)棲息之地，避免外界對(duì)自己的侵犯。
由于自己力量不夠強(qiáng)大，我只好來(lái)到剛栽好的太陽(yáng)花旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料，可搬起這些石子對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不容易，于是我就就地取材，不再搬動(dòng)石子，順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯，四周有堅(jiān)固的石子作圍墻，實(shí)在是太美了……
“錦陽(yáng)、錦陽(yáng)，趕快起來(lái)吃飯，要遲到了！”聽(tīng)到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
媽媽?zhuān)隳懿荒芡硪稽c(diǎn)叫我，我多想在新建的蟻穴里睡上一覺(jué)。想到這里，我不禁有一些懊惱。
我變了作文500字 10
我從小就喜歡看漫畫(huà)，也喜歡看電視，即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我大部分的課外知識(shí)還是從電視上獲取到的。媽媽平時(shí)也買(mǎi)了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無(wú)分”，因?yàn)槲铱偸悄敲慈狈δ托摹?/p>
平時(shí)，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因?yàn)橹挥羞@類(lèi)作品不會(huì)讓我感覺(jué)到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，沒(méi)看多久我就困了。
在我今年的生日，媽媽送我一本《柳林風(fēng)聲》。其實(shí)，在這以前我早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是兒童文學(xué)名著，所以，我也滿(mǎn)心歡喜想領(lǐng)教一下這本書(shū)的魔力。
第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控！讓我覺(jué)得整個(gè)人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因?yàn)樽髡哂幸环N非常細(xì)膩的情感。他能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的體內(nèi)，使我看不見(jiàn)任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。
第二天，我看得更多了。里面的精彩內(nèi)容是那樣細(xì)而不膩。不管是主人公的激情、快樂(lè)、悲傷還是悲憤，任何一個(gè)鏡頭上的細(xì)節(jié)他都不放過(guò)，都表現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。
就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。我今天看完了這本書(shū)，覺(jué)得像是經(jīng)歷了短暫而精彩的.旅程。我終于感受到了當(dāng)作家所需要的功底，特別是在寫(xiě)這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。
你們說(shuō)，我是不是與以前缺乏耐心的我迥乎不同呢？
我變了作文500字 11
今晚，我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，耳邊傳來(lái)樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間，我覺(jué)得這聲音太刺耳了，一聲聲尖叫打亂了我的思緒，讓我變得煩躁不安，久久不能平靜。
遙想兩年前，我也和他們一樣，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，常常下樓去玩，當(dāng)時(shí)我玩什么都是高手，不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”，我樣樣第一，因此，小區(qū)里的小朋友誰(shuí)都知道我的大名。
但是現(xiàn)在，我再也不能下樓玩了，無(wú)窮無(wú)盡的功課將我全部的快樂(lè)侵占，每個(gè)周末都奔波在補(bǔ)習(xí)班和各種作業(yè)之間，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ)，我便會(huì)關(guān)上窗戶(hù)，捂著耳朵，不情愿地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
從前的我，每天都有充足的時(shí)間去擺弄我的樂(lè)高積木，面對(duì)那一個(gè)個(gè)小小的零件，我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來(lái)，三下兩下就能拼出個(gè)模樣。當(dāng)我拼樂(lè)高的時(shí)候，也是我最專(zhuān)注最開(kāi)心的時(shí)刻。看著這小零件變成“大樓和機(jī)器人”，我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。
現(xiàn)在，跨入中年級(jí)的`我，偶爾能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去見(jiàn)一見(jiàn)我的樂(lè)高小伙伴，這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的，跟我玩起了捉迷藏，我總是找不到它們。每當(dāng)我剛要和它們繼續(xù)做朋友，耳邊就傳來(lái)媽媽催促的聲音“該學(xué)習(xí)了，別浪費(fèi)時(shí)間”，我只能默默地走向書(shū)桌。
再見(jiàn)了，我的滑滑梯，再見(jiàn)了，我的樂(lè)高朋友，我逐漸告別了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，變得有壓力有煩惱了，但是，大人們都說(shuō)，成長(zhǎng)總要告別一些東西，適應(yīng)這樣的變化，才能成為更好的自己。
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近幾年，我覺(jué)得自己變化太大了，比如：變得熱心了、變得細(xì)心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。
以前，我對(duì)誰(shuí)都特別煩躁。記得有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)是什么？我抬都沒(méi)抬頭，一直寫(xiě)自己的作業(yè)，那個(gè)同學(xué)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“吳星語(yǔ)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？”我特別生氣，其實(shí)我知道英語(yǔ)作業(yè)是什么，但是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我對(duì)那位同學(xué)大聲地說(shuō)：“我不知道，沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎？煩死了！”那位同學(xué)的眼睛頓時(shí)紅了起來(lái)，好像眼淚隨時(shí)會(huì)流出來(lái)。我看了她一樣，又若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴都不理我了，好像把我當(dāng)空氣了。我變得孤單了，于是我就下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
過(guò)了一段時(shí)間，每當(dāng)我我遇到事情，盡量心平氣和地和別人說(shuō)話(huà)。這些伙伴又重新回到了我的身邊，記得有一次，上體育課時(shí)，我們老師讓我們跑5圈，一位同學(xué)身體特別難受，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起走路，好嗎？”我沒(méi)有像以前那樣，而是對(duì)她笑了笑說(shuō)：“好的`，我們一起去和老師說(shuō)一下�！�
還有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我本來(lái)不想教她，但是我腦子里突然浮現(xiàn)了一句話(huà)：我一定要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我抬起頭，很人認(rèn)認(rèn)真真的教她。后來(lái)，這位同學(xué)和老師說(shuō)了這件事，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候，我真的好開(kāi)心！
哦！我真的變啦！我自己都感覺(jué)到了，我覺(jué)得每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，都會(huì)改變的，每個(gè)人改掉了壞毛病，都會(huì)很開(kāi)心！
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爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，我覺(jué)得的確是的，我真的變了，變的不隨便亂扔紙了，變的節(jié)約用紙了，而且還幫忙撿紙了。
以前的我，老是亂扔紙，剛吃了冰激凌，包裝紙就被我扔在了地上；買(mǎi)了個(gè)貼畫(huà)，塑料袋就讓我向上一扔，就開(kāi)心的.走開(kāi)了；在路上，看到有塑料袋和其他的廢紙等物品，我就繞開(kāi)它，假裝沒(méi)看到，也不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里；在家里和學(xué)校，只要字寫(xiě)錯(cuò)了或是寫(xiě)的不好，哪怕是這頁(yè)紙上只寫(xiě)了一個(gè)字，我也毫不心疼的撕下來(lái)，及其浪費(fèi)紙張。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越懂事了。在語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讓我知道了地球現(xiàn)在正面臨著很多的危害：工廠(chǎng)亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周?chē)拇笱鯇�，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已使我們的地球難以承受，資源越來(lái)越少，亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導(dǎo)我們從自己做起，不在亂扔紙屑，要雖說(shuō)把垃圾放入垃圾箱。
所以，當(dāng)我知道了這些，我就在心里告訴自己，要從自己做起，不再浪費(fèi)資源，因?yàn)槊恳粡埣埗际菑囊豢每玫拇髽?shù)變出來(lái)的。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)就盡可能的不寫(xiě)錯(cuò)，不再隨便的撕紙，用過(guò)的紙，我在背面當(dāng)成演草紙默寫(xiě)單詞。而且不論在學(xué)校還是在家里，在馬路上，看到路上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱內(nèi)，保持環(huán)境的衛(wèi)生干凈。
看，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了！
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在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我一樣，也在努力的改變自己。
從小我就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲遗挛視?huì)把話(huà)“聊死”或說(shuō)錯(cuò)話(huà)得罪人，這樣會(huì)顯得很尷尬，所以我就很少說(shuō)話(huà)，所以上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有什么朋友，就算有同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天，我也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)幾個(gè)字甚至一個(gè)字也不說(shuō)，教室里總會(huì)有我那孤獨(dú)的身影，有些淘氣的同學(xué)就給我起外號(hào)叫我“小啞巴”但是我一點(diǎn)也不在乎因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了；在過(guò)節(jié)家里來(lái)客人的時(shí)候，我總會(huì)躲在自己的.房間里等客人走了我才出去，因?yàn)槲遗履切┯H戚會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)你不去試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？我這樣只會(huì)讓身邊的人疏遠(yuǎn)你，所以我下定決心一定要改變自己。
一天深夜，萬(wàn)籟俱寂。我寫(xiě)完作業(yè)后，還是毫無(wú)困意，就拉開(kāi)窗簾，趴到窗前仰望星空。此時(shí)漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友。”
進(jìn)入中學(xué)了，我還記得那一天晚上內(nèi)心決定的改變，但是一開(kāi)始有新同學(xué)來(lái)和我說(shuō)話(huà)我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒(méi)有不說(shuō)話(huà)，而是大膽的和新同學(xué)聊了起來(lái)，剛開(kāi)始我的心里還很緊張，但是后來(lái)我就不緊張了。我發(fā)現(xiàn)和別人交流沒(méi)有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來(lái)多了，教室里也沒(méi)有我那孤獨(dú)的身影了；家里來(lái)客人的時(shí)候我也不再躲進(jìn)房間里了，我開(kāi)始大膽地與人說(shuō)話(huà)，家里的氣氛更加歡快了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，有些事要靠自己主動(dòng)才行，不去嘗試怎會(huì)知道自己不行，我會(huì)讓更多人知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘，并不是“小啞巴”。
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我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛(ài)蹦愛(ài)跳，愛(ài)在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂(lè)地奔跑，愛(ài)笑，心中有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競(jìng)爭(zhēng)是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過(guò)多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會(huì)一下子拉！
二尺多長(zhǎng)，如怒雷似的吼叫著：“出來(lái)站著！”這只是輕的'處罰，再?lài)?yán)重些，臉上印滿(mǎn)了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過(guò)暴行毒打之后，還有長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的罰抄甚至請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒(méi)有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事�？烧l(shuí)又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛(ài)笑，笑聲朗朗如同長(zhǎng)著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個(gè)美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地品出了人生的苦樂(lè)，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬(wàn)變，老師們說(shuō)：“這叫‘深沉’！”可誰(shuí)又知道我們的“選擇”呢？
15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨(dú)立。
15歲的我，會(huì)越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿(mǎn)，我會(huì)去搏擊風(fēng)浪，闖出一片自己的天空！
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