高中作文：旅途者的自述（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的高中作文：旅途者的自述，歡迎閱讀與收藏。
高中作文：旅途者的自述 篇1
高聳入云的珠穆朗瑪，溝壑縱橫的黃土高原，波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河，波瀾不驚的洞庭潘陽(yáng)，都是世間一道亮麗景致。而作為萬(wàn)物之靈的人類，也可以創(chuàng)造出華美的人生，成為他人心中不變的風(fēng)景和名勝。——題記
我是一株不起眼的卷柏，生活在南美洲，我的生長(zhǎng)需要充足的水分，當(dāng)水分不足時(shí)，我就會(huì)死亡，默默消失于世間，但我不屈服于這樣的命運(yùn)，我要活下來(lái)，讓人們駐足觀賞，于是我踏上了尋找水源的路途。我把自己的根從土壤中拔出，讓整個(gè)身體縮卷成一個(gè)圓球狀，這樣我就能借助風(fēng)兒的力量，在地面中滾動(dòng)。我左顧顧，右瞧瞧，焦急地在這個(gè)廣闊的南美洲尋找一個(gè)容身之處。忽然，一個(gè)面容清秀的小女孩映入我的眼簾，她頹廢地坐在地上，面色有些蒼白憔悴，雙眼空洞地望著前方，整個(gè)人透出一股死亡的氣息。我不禁好奇于她的人生，本應(yīng)該天真爛漫的童年何以變得如此黯淡無(wú)光？
我是一個(gè)普通的女孩，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有傲人的成績(jī)，有的只是一副羸弱的身子和一顆脆弱的心靈。我受不了家人的冷嘲熱諷，受不了旁人的冷眼相待。于是我孤身來(lái)到這個(gè)舉目無(wú)親的南美洲逃避生活，在這里自生自滅。我累了，坐在地上，用我全身的每個(gè)毛孔感受這久違的大自然，卻感受不到一絲溫暖，或許我的心是悲傷的吧。我捕捉到不遠(yuǎn)處一縷好奇而又哀傷的目光，我扭過(guò)頭，是一株快枯萎的小卷柏，它在尋找著什么，目光卻時(shí)不時(shí)在我身上停留，我不喜歡那樣的眼神，我鄙夷地看著它，生命快到盡頭了，就應(yīng)該安分守己，何必拼死掙扎？
我沒(méi)想到女孩會(huì)用這樣的眼神看著我，那是冷血，消極，沒(méi)有一絲溫度的，我不禁打了一個(gè)冷顫，到底怎樣才能幫到她呢？可我現(xiàn)在都自身難保了，不行，不到最后一刻，我不能輕言放棄。我加快了步伐，跨過(guò)座座山峰，走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，終于，我找到了一片綠洲。我心花怒放，縱身一躍，撲通一聲跳入水中。我的身體迅速打開(kāi)，根重新鉆進(jìn)土壤里，安居下來(lái)。我抬頭望了望女孩，她的眼神中出現(xiàn)一絲驚喜，嘴角漾出一絲笑容。
那一抹淡淡的綠讓我驚異，它憑借頑強(qiáng)的生命力和不屈的意志找到了夢(mèng)寐以求的水源，生命得到延續(xù)，那撲通一聲響也像警鐘一般震撼了我的心靈。我明白自己不能再消沉下去了，應(yīng)該振作起來(lái)，樂(lè)觀地直面人生。漸漸地，全身的毛孔一起跟著大自然舞動(dòng)，我的身體充滿了力量，得到源源不斷的動(dòng)力�；厥装l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)過(guò)了人生許多美好的事物，是因?yàn)榘研姆忾]，就因此看不見(jiàn)了嗎？我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛做了一個(gè)重要的決定，我連忙起身，向小卷柏?fù)]了揮手："謝謝你！我要走了，我走錯(cuò)了路，現(xiàn)在我要重新回到正確的路上去。"
女孩煥然一新的模樣讓我癡迷，臨走前所說(shuō)的話在我耳邊回響，或許我已經(jīng)幫到她了吧。
它是一株普普通通的卷柏，它希望她樂(lè)觀向上，健康快樂(lè)，讓她多一些好心情；她是一個(gè)普普通通的女孩，她希望它茁壯成長(zhǎng)，美化環(huán)境，永遠(yuǎn)做她永恒的風(fēng)景。
高中作文：旅途者的自述 篇2
要求：森林里有一條貪玩愛(ài)探險(xiǎn)的小蛇……
大膽展開(kāi)想像，要有一些環(huán)境描寫(xiě)，盡量用好詞佳句和比喻擬人句，故事生動(dòng)，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，結(jié)構(gòu)清晰，字跡工整。
森林里有一只貪玩愛(ài)探險(xiǎn)的小蛇，當(dāng)春天來(lái)到，第一束陽(yáng)光照在它身上時(shí)，它就迫不及待的爬起來(lái)出去旅行。
它剛走出家門就看到了許多令它驚訝的事物：花是香的、草是綠的、空氣是新鮮的，這些小蛇家都沒(méi)有。小蛇打開(kāi)旅游圖，心想：我該去什么地方呢？這時(shí)旅游圖上的地球提醒了它，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要不去環(huán)游世界吧？好，就這么辦�！闭f(shuō)著小蛇踏上了征程。小蛇走著走著肚子就咕咕叫起來(lái)，可是小蛇還沒(méi)學(xué)會(huì)捕食。于是它下定決心要自己學(xué)會(huì)捕食，前面正好有一群麻雀，小蛇慢慢地爬過(guò)去一口咬住了麻雀，把它吞進(jìn)了肚子里。它沒(méi)想到自己第一次捕食就成功，興奮極了。這時(shí)太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家睡覺(jué)，讓月亮姐姐頂替自己。小蛇看了看時(shí)間覺(jué)得不早了，于是就準(zhǔn)備第二天再啟程。第二天，睡了一夜的小蛇精神飽滿，它繼續(xù)踏上征程。一百天后，小蛇環(huán)游世界回來(lái)了，它游歷了埃及、英國(guó)、日本、美國(guó)……它覺(jué)得自己長(zhǎng)了許多知識(shí)，懂了許多道理。
它回了家，，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“外面的世界真美呀！”爸爸媽媽問(wèn)：“都有什么呀？”小蛇說(shuō)：“英國(guó)有大本鐘，法國(guó)有鐵塔，美國(guó)有白宮，荷蘭有風(fēng)車……”爸爸媽媽問(wèn)：“孩子，的確很美嗎？”小蛇非常自豪地說(shuō)：“外面的世界的確非常美！”
高中作文：旅途者的自述 篇3
在浩瀚的宇宙里，有一個(gè)古老而又神秘的四季星球。星球上分春、夏、秋、冬四個(gè)王國(guó)。瞧！秋王國(guó)里的樂(lè)樂(lè)正在收拾行李，準(zhǔn)備去其它三個(gè)國(guó)家旅行呢！
他首先去了春王國(guó)，只見(jiàn)那里柳綠花紅、鶯歌燕舞、泉水叮咚、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。熱情的春王國(guó)里的居民們還給樂(lè)樂(lè)當(dāng)起了導(dǎo)游，帶領(lǐng)他來(lái)到了大街上，這里到處在賣鮮花，當(dāng)他正陶醉在花香的世界里時(shí)他驚奇的發(fā)現(xiàn)，居民門的房子都是用永不凋謝的鮮花造成的。樂(lè)樂(lè)心里想：回去一定要把秋王國(guó)變成春王國(guó)那樣用花造房子。
接著他又去了夏王國(guó)，他看見(jiàn)夏王國(guó)里長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，小鳥(niǎo)和松鼠在枝頭上蹦來(lái)蹦去，許多人在樹(shù)下乘涼、休息。樂(lè)樂(lè)心里又想：要是在我們國(guó)家也種那么多樹(shù)的話農(nóng)民伯伯就可以在樹(shù)下乘涼、休息了，要是在樹(shù)下種下春王國(guó)的鮮花和野花那就更美好了。
最后樂(lè)樂(lè)去了冬王國(guó)，那里下著漫天大雪，經(jīng)過(guò)冬王國(guó)里的居民推薦，樂(lè)樂(lè)來(lái)到了一個(gè)大型的滑雪場(chǎng)，他買了一套滑雪必備的用品，在雪地上著歡快的滑著，邊滑邊輕聲說(shuō)到：“冬王國(guó)可比春王國(guó)和夏王國(guó)好幾百倍呢！春王國(guó)和夏王國(guó)加起也來(lái)比不上冬王國(guó)！”
樂(lè)樂(lè)回到王國(guó)后，發(fā)現(xiàn)自己的王國(guó)花果飄香，一片繁忙的景象，樂(lè)樂(lè)不經(jīng)贊嘆道：“不管春、夏、冬哪個(gè)王國(guó)好，還是自己的王國(guó)最好！”
高中作文：旅途者的自述 篇4
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。有人說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。
每一個(gè)人，都是社會(huì)上的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)才會(huì)更加美好、和諧！
學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的形成。生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。
俗話說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！
高中作文：旅途者的自述 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)页鲩T去旅行，我們要去拜訪緹麗阿姨，緹麗阿姨家很遠(yuǎn)，需要坐火車，來(lái)到火車站，爸爸首先去自助換票機(jī)取了火車票，我們就來(lái)到了安檢口，原來(lái)坐火車還需要安檢，安檢的機(jī)器有一條黑色的傳輸帶，當(dāng)行李放進(jìn)去的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)是不是有危險(xiǎn)物品，好神奇�。�
因?yàn)槲覀兊交疖囌镜臅r(shí)間比較晚，剛在椅子上坐了一會(huì)，只聽(tīng)車站里想起了廣播：“從深圳北開(kāi)放福州方向的列車現(xiàn)在開(kāi)始檢票了”，正是我們要乘坐的這趟火車呢，到了指定的位置開(kāi)始排隊(duì)檢票了。
到了站臺(tái)我們開(kāi)始按照車票找車廂和座位，爸爸放好了行李，火車就開(kāi)始出發(fā)了，火車開(kāi)到了郊區(qū)，我和妹妹看見(jiàn)了正在辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，火車?yán)^續(xù)開(kāi)，開(kāi)進(jìn)了隧道，突然眼前一片漆黑，窗外的景物都不見(jiàn)了。
忽然，我和妹妹都覺(jué)得有點(diǎn)餓了，一看手表，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，爸爸帶著我們來(lái)到餐車吃飯，這是我第一次在火車上吃飯，好奇特的感覺(jué)��！火車上只有幾種菜可選，我和妹妹都選了鹵肉飯，味道好極了！
又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，火車終于到達(dá)了我們的終點(diǎn)站—廈門北站，車廂里響起了廣播：“各位乘客，廈門北站已經(jīng)到了，請(qǐng)大家?guī)Ш秒S身物品，準(zhǔn)備下車”。爸爸從行李架上取下行李，媽媽牽著我們的手，一起走出了火車站，剛到出口，就看見(jiàn)了緹麗阿姨，好開(kāi)心��！
這真是一次有意義的旅行，我不但看到了沿途的美景，還吃到了美味的午餐，真有趣！希望以后還有機(jī)會(huì)坐火車去旅行。
高中作文：旅途者的自述 篇6
連續(xù)幾天的陰雨天氣，帶來(lái)晚秋的一絲寒意。周末天氣終于放晴了，小記者組織《跟著種子去旅行》的活動(dòng)。集合地點(diǎn)是齊山，媽媽送我來(lái)到齊山腳下，就獨(dú)自回去了。
等小記者都來(lái)齊了，老師就帶著我們一起開(kāi)始爬山。我們排著隊(duì)有秩序的一起向山上漫步走去。我們走著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，聽(tīng)著老師給我們講說(shuō)樹(shù)上的種子名稱和傳播方法，比如用水傳播、用風(fēng)傳播、用動(dòng)物的皮毛來(lái)傳播，用太陽(yáng)曬爆的方法來(lái)傳播......
老師一邊講一邊給我們看種子，我發(fā)現(xiàn)竟然還有一棵花椒樹(shù)長(zhǎng)在山腰邊。我想：我已經(jīng)跟爸爸媽媽來(lái)過(guò)這個(gè)地方五次了，居然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里有一棵花椒樹(shù)。
老師在路上還講了許多不同的種子，如紅豆種子、咕咕果……我們?cè)谏缴献吡苏淮笕�，回到了剛開(kāi)始集合的地方。
當(dāng)我們集中到一起的時(shí)候，這時(shí)老師突然變魔術(shù)似的拿出了許多雞蛋形的、橙色的小果子，有的還挺大。老師拿著果子跟我們說(shuō)：這是鐵樹(shù)果，非常珍貴，誰(shuí)說(shuō)出你今天學(xué)到了什么，我就送他一顆。我聽(tīng)后立刻說(shuō)起來(lái)：我今天學(xué)到了許多以前不知道的植物種子名稱，比如花椒樹(shù)、咕咕果等，老師立即讓我選了一顆。
我們今天的活動(dòng)結(jié)束了，這時(shí)候媽媽也來(lái)接我了。我?guī)е芏嚓P(guān)于種子的知識(shí)，開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了這個(gè)有趣的地方。下次來(lái)的時(shí)候，我會(huì)將今天學(xué)到的種子知識(shí)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，我想他們肯定也會(huì)跟我一樣開(kāi)心。
高中作文：旅途者的自述 篇7
如果你獨(dú)自環(huán)游世界，但你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一種？一幅風(fēng)景畫(huà)，一盒撲克牌，一部游戲機(jī)，還是一個(gè)魔方？
似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)到我，我會(huì)選擇一個(gè)音樂(lè)播放器。
一個(gè)音樂(lè)播放器！有人會(huì)感嘆：如果你環(huán)游世界，這一趟走下來(lái)，你可以把里面存的歌聽(tīng)上一百遍，最終使你能把它們背著唱出來(lái)。
對(duì)此，我會(huì)回答：是的，我愿意聽(tīng)上一百遍，我愿意聽(tīng)到能背著唱出來(lái)的程度。這有什么關(guān)系呢？你總能在一首歌里有新的發(fā)現(xiàn)，不管你聽(tīng)多少遍。
所以，我愿意在環(huán)游世界時(shí)，一遍又一遍地聽(tīng)著存的那些歌曲。首先，我會(huì)思考這首歌表達(dá)了作者什么樣的心情，作者為什么要寫(xiě)這首歌，然后我會(huì)繼續(xù)作者的心情把這首歌編下去�；剡^(guò)頭來(lái)我會(huì)重新聽(tīng)一遍我最欣賞的部分，跟著一起大聲地唱，并問(wèn)自己為什么喜歡這首歌的這個(gè)部分。我還會(huì)再聽(tīng)?zhēng)妆�，找出我曾�?jīng)忽略的地方。最后，我會(huì)把這首歌作者表達(dá)的精神和情感一一說(shuō)出來(lái)，我還會(huì)想作詞作曲者以及演唱者是個(gè)什么性格的人，他經(jīng)歷了什么。
帶著音樂(lè)去旅行，放飛心情，放聲吟唱。在旅行中，當(dāng)我快樂(lè)地時(shí)候，音樂(lè)會(huì)讓我更興奮；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，音樂(lè)會(huì)給我療傷；當(dāng)我思鄉(xiāng)的時(shí)候，音樂(lè)會(huì)給我心靈的安慰……
一首歌，就像你的一位朋友，就像你的家。
高中作文：旅途者的自述 篇8
你就這樣從我的世界里消失了，我很想再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，想再和你說(shuō)一說(shuō)話，想和你一去外出好好的玩一玩，然而你就這樣消失了，這一切都不可能實(shí)現(xiàn)了。
我希望能夠來(lái)一場(chǎng)變成風(fēng)的旅行。我變成風(fēng)之后就是需要把該去的地方都去一遍，好好的來(lái)一場(chǎng)去遍全世界的旅行。那個(gè)時(shí)候我要去埃菲爾鐵塔，要去埃及金字塔，要去很多很多的地方。我變成風(fēng)之后還要去天上找你，我找到你之后還要在你身邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，給你吹吹熱風(fēng)，天空上面冷，到時(shí)候我就能給你一點(diǎn)溫暖。我變成風(fēng)之后還要去幫助很多有困難的人，比如新疆，那邊的天氣真的是非常的熱，我到了那邊之后要刮一場(chǎng)大風(fēng)，來(lái)為那里的人們驅(qū)散熱。那樣那里的人們就能快樂(lè)了。我變成大風(fēng)之后還要去各種各樣的地方，要去幫助各種各樣不一樣的人，不論他們是做什么的，我都愿意幫助他們。
我變成大風(fēng)之后就能夠無(wú)憂無(wú)慮的想去哪里就去哪里了，到了那個(gè)時(shí)候我就要好好的救人，每當(dāng)有大火出現(xiàn)的時(shí)候我就要把大雨弄出來(lái)，讓它把大火澆滅，這樣就能夠救人了，也能減少人們的損失。
因?yàn)槟愕碾x開(kāi)我才會(huì)想要變成風(fēng)旅行，現(xiàn)在旅行結(jié)束了，我要回來(lái)好好學(xué)習(xí)。我要為了那個(gè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想而繼續(xù)奮斗，等到我實(shí)現(xiàn)那個(gè)理想之后我就能夠變成大風(fēng)了，到時(shí)候我就可以去幫助人了。
高中作文：旅途者的自述 篇9
有只小甲蟲(chóng)住在森林里的一棵大樹(shù)下，一天晚上，它做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛呀飛呀，飛到了很遠(yuǎn)的地方。醒來(lái)后，小甲蟲(chóng)想要去旅行。小甲蟲(chóng)問(wèn)小草哥哥：“我可以去旅行嗎？”小草哥哥說(shuō)：“你太小了，像你這樣的小朋友是不可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。”小甲蟲(chóng)又去問(wèn)小花姐姐：“我可以去旅行嗎？”小花姐姐說(shuō)：“你太小了，像你這樣的小朋友是不可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門的�！毙〖紫x(chóng)又去問(wèn)小青蟲(chóng)弟弟：“我可以去旅行嗎？”青蟲(chóng)弟弟說(shuō)：“你有翅膀，當(dāng)然可以去旅行了�！�
小甲蟲(chóng)決定試一試，它飛呀飛呀，飛過(guò)森林，飛過(guò)小河，飛過(guò)草地，看見(jiàn)許多美麗的景色。過(guò)了16天，小甲蟲(chóng)旅行回來(lái)了，它高興地說(shuō)：“旅行是一件多美好的事啊，我成功了。”小草哥哥、小花姐姐都很驚訝，小甲蟲(chóng)長(zhǎng)大了。小青蟲(chóng)弟弟也為它高興，將來(lái)要和它一起去旅行呢�，F(xiàn)在，小甲蟲(chóng)正在計(jì)劃下一次的旅行呢。
在一個(gè)湖邊，住著許多天鵝，它們穿著白白的衣服，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天，天鵝去找東西吃，它們找到了很多很多彩色的果子來(lái)吃。黃色的大果子是梨，藍(lán)色的小果子是藍(lán)莓，綠色的硬果子是青蘋果，紅色的軟果子是草莓。它們有的吃了紅色的果子，羽毛就變成了紅色，有的吃了藍(lán)色的果子，羽毛就變成了藍(lán)色，有的吃了黃色的果子，羽毛就變成了黃色。大家相互看了看，你是藍(lán)色的，我是紅色的，他是黃色的。天鵝變成了一群七彩天鵝。它們飛上了彩虹橋，去找它們的朋友去了。看，它們飛得多高啊！
高中作文：旅途者的自述 篇10
國(guó)慶假期，爸爸媽媽要帶我去浙江神仙居旅行。那是神仙居住的地方嗎？那一定很有意思，我迫不及待地想去看一下。
帶著興奮，我們出發(fā)了。假期出來(lái)游玩的人可真不少啊。我們剛上高速?zèng)]走多遠(yuǎn)，車子就慢下來(lái)了，越來(lái)越慢，如螞蟻爬行一般。最后干脆就停下來(lái)了，一動(dòng)不動(dòng)。
我心急如焚，一心想著要早點(diǎn)到達(dá)，可是車子卻紋絲不動(dòng)。突然一輛車從最右邊的車道竄了出來(lái)，飛快地開(kāi)向遠(yuǎn)方。我大聲嚷道：“爸爸，我們也從那兒走吧！”
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，那是應(yīng)急車道！”
我好奇地問(wèn)：“別人行，為什么我們不行？那里速度多快呀，我們可以早點(diǎn)到嘛。”
“這是違反交通規(guī)則的！應(yīng)急車道是生命通道，萬(wàn)一發(fā)生事故，需要緊急救援時(shí)，救援車輛才能在上面通行。如果大家都上應(yīng)急車道，發(fā)生擁堵怎么辦呢？我們沒(méi)有緊急情況是不能隨便進(jìn)入的�！卑职帜托牡亟忉尩馈�
正說(shuō)著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嘟……嘀嘟……”的汽車聲，那是警車的專用聲音。一會(huì)兒，從我們的車邊呼嘯而過(guò)�！扒懊嬲娴某鍪铝藛幔俊拔倚睦锵胫�，“幸好，應(yīng)急車道還算通暢。但愿出事的車輛能迅速得到救援�！�
我們耐心等待著交警疏通道路，我也暗暗地在心里給自己立下個(gè)規(guī)矩——以后旅行時(shí)，一定要帶上文明！
高中作文：旅途者的自述 篇11
相信同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)詩(shī)人李白吧，他可是唐朝著名的大詩(shī)人啊。但是你們和李白一起去旅行過(guò)嗎？我可是跟著李白一起去過(guò)廬山，看過(guò)瀑布哦，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)李白大詩(shī)人。
李白天性快樂(lè)并富有同情心，也十分愛(ài)喝酒，是一位名副其實(shí)的“酒仙”哦。有一次夢(mèng)中，我有幸的見(jiàn)到了大詩(shī)人李白，李白提議說(shuō)：“夢(mèng)潔，明天我們?nèi)]山看瀑布吧！”我一邊拍手叫好，一邊疑惑的問(wèn)道：“我們?cè)趺慈ツ�？”李白想了想說(shuō)：“我們可以騎馬去�。 蔽腋吲d地跳了起來(lái)，這可是我第一次騎馬��！內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅，我真的太太期待了。
盼星星、盼月亮，終于盼到第二天早晨。我迫不及待的搖醒了還在睡夢(mèng)中的李白，催他快點(diǎn)快點(diǎn)起床。李白挑選了兩匹馬：一匹黑駿馬，一匹棕紅馬。我踩著小凳子上了棕紅馬，仿佛是一位要去出征的將軍，心里興奮極了。我和李白騎行了半天，終于來(lái)到了廬山。哇，陽(yáng)光如此燦爛，瀑布邊上仿佛出現(xiàn)一層紫色煙霧。李白脫口而出：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”我看著這飛流直下的瀑布，感覺(jué)真像宇宙里的銀河，便接著李白的話“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎滓桓焙闷娴臉幼樱骸皦�(mèng)潔，你是怎么知道我想說(shuō)這兩句呢？”我心中暗自發(fā)笑：這首詩(shī)我早學(xué)過(guò)了�！皯邢x(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床”，咦，這不是我的鬧鐘鈴聲嗎？耳旁響起媽媽的聲音：“懶蟲(chóng)，起床啦！”我猛的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
哈哈哈，這真是一次有趣的旅行。
高中作文：旅途者的自述 篇12
詩(shī)，是一幅畫(huà)，畫(huà)中有竹外桃花，有小橋流水人家；詩(shī)，是一首歌，歌中有明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；詩(shī)，是一場(chǎng)雨，洗滌著我們的心靈；詩(shī)，也是一場(chǎng)旅行，帶著我去品味悠然晉詩(shī)，去領(lǐng)略豪邁唐詩(shī)，去欣賞豁達(dá)宋詞……
跟著詩(shī)詞去旅行�！搬纷诜蛉绾危魁R魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！彼葜鸥α麟x在時(shí)空的背影，仰望泰山，是何等的波瀾壯闊。
跟著詩(shī)詞去旅行。“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”聞名天下的，不只是那跳入汨羅江的屈子，還有劉禹錫那沉吟的白銀盤里那眷眷青螺。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！彪S著張繼在楓橋下客船中所吟誦的這首詩(shī)，便仿佛聽(tīng)到了寒山寺悠揚(yáng)的鐘聲。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈�！备S偉大領(lǐng)袖毛爺爺?shù)囊暰�，領(lǐng)略到北方的長(zhǎng)城內(nèi)外，銀裝素裹，大好河山。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)它的悠然，愛(ài)它的豪邁，愛(ài)它的豁達(dá)，更愛(ài)它那散發(fā)著古老氣息的風(fēng)采。我期待快快長(zhǎng)大，背起行囊，去尋找我的詩(shī)和遠(yuǎn)方……
高中作文：旅途者的自述 篇13
童話中的白雪公主，她的皮膚像雪一樣純潔，她的嘴巴像鮮血一樣紅艷，我早就想帶上她一起去旅行，今天我終于如愿以償了。
早上，我發(fā)現(xiàn)自己有一根神奇的魔法棒，我心想：我想要把白雪公主叫來(lái)，和我一起旅行，我揮了揮魔法棒，霎時(shí)，白雪公主出現(xiàn)在了我的眼前。我興高采烈地跟白雪公主說(shuō)：“白雪公主我想用我的魔法棒帶你去旅行，可以嗎？”白雪公主連忙點(diǎn)頭。我用魔法棒變了一輛馬車是可以飛起來(lái)的。
我們到了一座小山坡上，看見(jiàn)有五顏六色的小花，仿佛進(jìn)了花的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，它們就在風(fēng)中翩翩起舞。我們懷著激動(dòng)的心情去采花了，那些花真是清香撲鼻，聞一下，把你的煩惱全部一掃而光。我們采了很多花，擺成了各種各樣的花環(huán)，在風(fēng)中唱起了一首首美妙的歌曲。
接著，我們又去了海底世界。看見(jiàn)了有的魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地游泳嬉戲；有的小魚(yú)在海底竊竊私語(yǔ)，我們又到了深海之處，看見(jiàn)海豚媽媽在給海豚寶寶們“唱歌，”還有海龜媽媽在教海龜寶寶們“跳舞”……各種各樣的海洋生物，看得我們眼花繚亂，往遠(yuǎn)處看，一片五彩繽紛的世界就在眼前。
玩了一天，我們也精疲力竭了，也要回各家休息了，我們戀戀不舍地互相告別離開(kāi)了。
我和白雪公主旅行了一天，玩得真開(kāi)心，讓我終生難忘。
高中作文：旅途者的自述 篇14
國(guó)慶節(jié)假期的第二天，我?guī)е鴩?guó)旗踏上了去鳳城的高鐵。才到山腳下我就被眼前的美景迷住了，楓樹(shù)的葉子紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)處山上大片大片的翠綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)艷紅，好像綠色的錦緞上繡著幾朵紅花，讓人想起杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
沿著小路往山上走，看見(jiàn)一個(gè)小瀑布從高處飛泄下來(lái)，聚成一股清泉，小魚(yú)在泉水中快樂(lè)地嬉戲著、游動(dòng)著，好像在歡迎我來(lái)鳳凰山游玩。
我們順著石階一路向山頂進(jìn)發(fā)，山時(shí)而陡峭，時(shí)而平緩，山泉也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。到了這座山最險(xiǎn)的地方“老牛背”，欄桿里面是傾斜的狹窄的石階，外面是筆陡的山崖和垂直的石壁，好像一抓不住就會(huì)掉下去似的。我緊緊地抓著鐵環(huán)，賣力地往上爬，山下的泉水叮叮冬冬為我加油。我把著欄桿，踩著平滑的山石，慢慢地往上挪動(dòng)，終于過(guò)了老牛背。山風(fēng)在給我擦汗，大樹(shù)向我揮手祝賀。
過(guò)了百步緊，來(lái)到了神馬峰，站在峰頂上，遠(yuǎn)處層巒疊嶂，云霧繚繞，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覔]舞著五星紅旗，讓它在風(fēng)中飛揚(yáng)，望著它那最美顏色，我不禁心潮澎湃。
在下山的路上，我遇到了“夾扁石”。兩片貝殼似的大石頭中間僅有一個(gè)窄小的縫隙，人側(cè)著身子才能通過(guò)，我屏息靜氣，快速的走過(guò)這個(gè)名為“夾扁石”的地方，感覺(jué)我一停下來(lái)它就會(huì)合上把我?jiàn)A住。
這真是一次驚險(xiǎn)刺激而又有意義的旅程��！
高中作文：旅途者的自述 篇15
大家好！
我是快樂(lè)湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)分校新蕾培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)的何思涵同學(xué)。我喜歡旅游，其中讓我印象最深刻的是北海之旅。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)暑假，我們?nèi)乙黄鹑ケ焙�。一路上我們有說(shuō)有笑的，完全忘記了坐車的疲倦。一下車，我們便向海邊奔去。�。〈蠛Ｕ嫠{(lán)啊，無(wú)邊無(wú)際的！站在這里吹著海風(fēng)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我情不自禁地想到課文《小孩與大海》中的一段話：孩子們踩在軟軟的細(xì)沙上，叫著，跳著，笑著，奔向大海，留下一串串小腳印。海風(fēng)吹來(lái)，激起朵朵雪白的浪花。孩子們追過(guò)去的時(shí)候，浪花卻不見(jiàn)了，再一回頭，白白的浪花又來(lái)了。孩子們追過(guò)去，浪花又跑了。浪花逗著小孩追過(guò)來(lái)追過(guò)去，玩著躲貓貓的游戲。收回思緒我看見(jiàn)很多小朋友都在這里玩沙子，我們都看呆了。這時(shí)媽媽給我們拿來(lái)了泳衣，爸爸幫我們把游泳圈套上，并吹滿了氣。我們立刻跳進(jìn)大海媽媽的懷抱。海水冰涼冰涼的。忽然“撲通”一聲，媽媽向我潑了一身的水，我非常生氣，不小心向弟弟潑了一個(gè)很大的水花，弟弟說(shuō)：“這水好咸啊，好咸�。 边@時(shí)我也嘗了一口，果然很咸。我不解地問(wèn)媽媽：“誰(shuí)在海里放了鹽�！眿寢屝χf(shuō)：“海水本來(lái)是咸的，因?yàn)楹Ｋ拿芏群芨�。”我們這才恍然大悟。我們?cè)诤＠锿媪艘粫?huì)兒，又到海邊玩沙子，我們用沙子堆城堡，玩沙子過(guò)家家的游戲，大人們就在玩沖浪。大家玩得特別開(kāi)心。
我們?cè)诒焙Ｍ媪税雮�(gè)月，可還感覺(jué)沒(méi)有玩夠，真是讓人流連忘返��！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中作文：旅途者的自述 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是快樂(lè)湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)分校新蕾培訓(xùn)三年級(jí)的林曉青，我今年9歲，俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路；讀萬(wàn)卷書(shū)”；每當(dāng)寒暑假時(shí)，我最喜歡跟爸媽外出旅游。因?yàn)槁糜文茏屛覍W(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，旅游能讓我的生活變得豐富多彩；旅游能讓我每天開(kāi)心快樂(lè)；旅游能讓我的身體變得越來(lái)越健康。
記得我6歲那年，讓我最難忘的一次旅游，是爸媽帶我去長(zhǎng)沙世界之窗參觀海底世界。在此之前，我除了在電視里，現(xiàn)實(shí)生活中從未見(jiàn)過(guò)海洋生物，當(dāng)時(shí)我興高采地的牽著媽媽的手來(lái)到海底世界，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)周圍擺了好多比爸爸個(gè)頭還要高大的漂亮魚(yú)缸，里面裝著各種長(zhǎng)相奇特，卻又特別可愛(ài)的東西在水里游來(lái)游去。我好奇地問(wèn)爸爸，那魚(yú)缸里到的是什么？爸爸高興地說(shuō)：“這些都是海洋生物”，你看那長(zhǎng)得像三角形是熱帶魚(yú)，那全身銀白色是金魚(yú)，那背上長(zhǎng)著像炒菜鍋一樣大殼的是海龜，我一直很認(rèn)真地聽(tīng)爸爸在講解，
感覺(jué)這些小生命特別有意思，我特別喜歡它們。
我拉著爸媽的手一直往前走，不知不覺(jué)我們來(lái)了馬戲表演場(chǎng)。在那我們觀看了海豚精彩的表演，看海豚一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒游來(lái)游去，小家伙看上去很聰明，也特別可愛(ài)，不知不覺(jué)表演就結(jié)束了，我用我的小雙手熱烈地為海豚們的成功表演鼓掌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小朋友們，你們也像我一樣喜歡旅游嗎？如果喜歡，也歡迎你來(lái)分享哦！我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中作文：旅途者的自述 篇17
如果有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓我?guī)б粋�(gè)人去旅行，我想帶上斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空。說(shuō)起斗戰(zhàn)勝佛，諸位應(yīng)該不陌生吧？如果我?guī)纤ヂ眯械脑挘瑴?zhǔn)會(huì)……
首先，我和媽媽帶上孫悟空去黃山旅行，正準(zhǔn)備買車票時(shí)，孫悟空說(shuō)：“為什么花這冤枉錢？俺老孫載你們一程！”說(shuō)要，他念動(dòng)咒語(yǔ)，一朵筋斗云以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“這朵云不會(huì)踩空吧？我們可不是神仙�！睂O悟空說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您放心！”他拉著媽媽和我上了筋斗云，不知不覺(jué)我們就到了黃山。
到了黃山，我們看到了各種各樣的石頭，有雄雞、有仙女等樣子的石頭，好玩極了！孫悟空眼睛一轉(zhuǎn)，用金箍棒一敲地面，石頭便活了過(guò)來(lái)，媽媽下意識(shí)地抱住我，孫悟空卻在旁邊嘻嘻笑著。突然，他打了一個(gè)響指，石頭們手里突然多了一個(gè)個(gè)禮炮，他們一邊放禮炮，一邊圍成圈跳起舞來(lái)。旁邊的石盤突然升起，石盤上又變出了一桌食物，旁邊還升起了石椅，不多不少，正好三個(gè)。我看著美味的食物，忍不住拉著媽媽坐下，和孫悟空一起享受這美食。
就在我們吃飽喝足時(shí)，豬八戒來(lái)了，他著急地說(shuō)：“猴哥！別吃了，師父又被妖怪抓走了，快去救師父吧！”孫悟空和我們匆匆道別后就騰云駕霧走了。
我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行的。
高中作文：旅途者的自述 篇18
快樂(lè)的暑假到了，小男孩麥克要和爸爸媽媽一起去旅行。這本來(lái)是一件高興的事，可麥克卻為這件事發(fā)愁了好久，這是為什么呢？就讓我們一起往下看吧！
麥克養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫阿莫西。平時(shí)麥克每天都要親自喂小狗，可是麥克這么一走，阿莫西誰(shuí)喂��？旅行的時(shí)間又很長(zhǎng)，沒(méi)有人喂阿莫西，它會(huì)餓死的。麥克的父母考慮把阿莫西送到鄉(xiāng)下的奶奶家去，可是麥克堅(jiān)決不同意，說(shuō)他自己想辦法來(lái)解決阿莫西的問(wèn)題。
麥克決定在旅行時(shí)偷偷帶上阿莫西，把它放在一個(gè)筐子里。然后麥克對(duì)爸爸媽媽說(shuō)把小狗送到一個(gè)同學(xué)家了，他的爸爸媽媽相信了。
旅行的日子到了，麥克提著裝有小狗阿莫西的筐子，忐忑不安地上了火車。
火車開(kāi)了一會(huì)兒，阿莫西不知是餓了，還是著急了，在筐子里“汪汪”地叫了起來(lái)。
“哎呀，別叫了！再叫的話，乘務(wù)員會(huì)把你扔出去的！”阿莫西不但沒(méi)有停止叫喚，反而變本加厲，從筐子里探出了小腦袋。麥克急了，“你快點(diǎn)進(jìn)去，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，咱們倆都要倒霉了！”
麥克使出渾身的勁把阿莫西壓回了籃子里，然后用繩子把筐子綁了起來(lái)，小心地放在了一邊。過(guò)了一會(huì)兒，阿莫西又在筐子里叫了起來(lái)。同車的人都把目光投向了這個(gè)筐子，麥克緊張極了，生怕別人發(fā)現(xiàn)阿莫西。
火車在中途停了下來(lái)，麥克抱著筐子跑下了車，把阿莫西從筐子里放了出來(lái)，又給它喂了些東西，它終于安靜了。麥克如釋重負(fù)，心想：早知道就不帶阿莫西來(lái)了！
高中作文：旅途者的自述 篇19
今年暑假，我們一家去東京五日自游行，我們的旅程十分難忘。
第一天，最特別是我們?nèi)|京最高建筑物天空樹(shù)，我們?cè)谡雇_(tái)可以觀看整個(gè)東京的外貌，如果不下雨就會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的富士山了。
第二天，我們?nèi)チ擞斡[東京迪士尼樂(lè)園，它分為兩個(gè)部份，分別有迪士尼樂(lè)園和迪士尼海洋樂(lè)園，我們選擇去了迪士尼海洋樂(lè)園。海洋樂(lè)園十分好玩，那裡有各式各樣的游戲，例如：過(guò)山車和精彩的水上表演等。我最難忘的是The Big Ben Bent，因?yàn)樗囊魳?lè)十分好聽(tīng)。晩上，我們還欣賞了很漂亮的煙花表演呢！
第三天，我們參加了當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)去游覽日本最高的火山富士山。當(dāng)我們一到富士山，我便驚訝的張開(kāi)眼睛，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到怎麼高而積滿白雪的山。另外我還認(rèn)識(shí)富士山形成的歷史。我們還去了大涌谷觀覽了從地質(zhì)放出的熱氣，十分狀觀。最后我們坐全世界最快的子彈火車回柬京。
不知不覺(jué)，就到了最后一天了，我們一早吃完早晚餐和收拾完行李后，我們就去坐哈多巴士游東京，坐這個(gè)巴士讓我更加認(rèn)識(shí)東京了。坐完后，我們吃了很好吃的午飯后，我們乗飛機(jī)回香港了。
我在回香港的飛機(jī)上，我想通過(guò)這次旅行令我更加認(rèn)識(shí)日本的文化，例如：保持乾淨(jìng)、禮貌守規(guī)則和吃壽司。他們的科秓十分發(fā)逹。我最難忘是去迪士尼海洋樂(lè)園。我希望下一次爸爸可以再帶我來(lái)一次。
高中作文：旅途者的自述 篇20
旅行己經(jīng)是現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象了，但人們心中的旅行只是一個(gè)去游玩的理由罷了。但是我覺(jué)得游玩不是一種快樂(lè)，是一種心靈中對(duì)大自然的向往是對(duì)一切美好的希望。但是我今天講的不是去玩而是人生中的旅行。
人生的道路上會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，有快樂(lè)的也有悲傷的也許你有過(guò)這些感受也許你以后才有，但無(wú)論無(wú)何我們都會(huì)微笑的去面對(duì)，只有微笑才能讓我們有走下去的希望�。‘�(dāng)我進(jìn)入九年級(jí)的那一刻我才明白人是多么堅(jiān)強(qiáng)人就像那只打不死的小強(qiáng)一樣。因?yàn)槿耸怯邢Ｍ拖蛏系臎Q心，當(dāng)我們遇到困難時(shí)才會(huì)用自己獨(dú)有的東西來(lái)讓自己振作。而我的人生才剛開(kāi)始一切美好事物都在等著我。
我記得有一次也就是現(xiàn)在，我的成績(jī)很不理想但老師的一句話讓我明白人生是可以被改變的只有我們努力。九年級(jí)是我初中生涯的結(jié)束但也有可能是我輝煌人生的開(kāi)始，不管結(jié)局如何我都會(huì)微笑的去面對(duì)一切的也許這是我的學(xué)業(yè)的結(jié)束，但我相信只要有微笑我就可能在未來(lái)某一天獲得成功。人生仿佛一輛列車當(dāng)我們向某一個(gè)車站接近時(shí)我們都會(huì)看到許許多多美麗的風(fēng)景，但這一切都不屬于我們每一個(gè)人我們只有帶著微笑離開(kāi)向我們的終點(diǎn)出發(fā)。
人生就是一場(chǎng)旅行，在旅行中我們會(huì)感到無(wú)聊和冷清但只要我們微笑就一定可以走向成功也許我們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美景但只要我們微笑就一定可以走向我們?nèi)松慕K點(diǎn)無(wú)論是否成功我都會(huì)去微笑的面對(duì)。
高中作文：旅途者的自述 篇21
如果我真的有了一次獨(dú)自出去環(huán)游世界的機(jī)會(huì)，有很多東西任我選擇：一個(gè)樂(lè)器，一個(gè)魔方，一本筆記本，一枝筆，或者一個(gè)玩偶……的確，對(duì)這些選項(xiàng)我有點(diǎn)不知所措。
如果可以的話，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我會(huì)帶一本書(shū)去周游世界。”
可能有人會(huì)驚訝：“你會(huì)帶一本書(shū)？真是不可思議！因?yàn)槟氵@一次來(lái)回，可能會(huì)讀千萬(wàn)遍，最后，可以一字不漏地背下來(lái)。”
我也會(huì)回答：“不錯(cuò)，因?yàn)橐槐鞠矚g的書(shū)就是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，也是自己的良師益友。所以，我肯定會(huì)背下來(lái)的.�！币槐竞脮�(shū)可以鍛煉我們的誠(chéng)信、道德等好品質(zhì)，而一本壞書(shū)，的確不會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，反而教我們一些壞本領(lǐng)。
帶書(shū)旅行會(huì)讓我們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)。大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，要是想作文寫(xiě)好，必須要多讀書(shū)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。一個(gè)人要通過(guò)旅行和讀書(shū)開(kāi)拓自己的眼界。比如，你要去一個(gè)地方旅行，你先熟悉那里的一些風(fēng)土人情，再過(guò)去親自體驗(yàn)一下，你就大概認(rèn)識(shí)這個(gè)民族了。但是如果你有關(guān)于這里的書(shū)籍，再深入了解一下，不是會(huì)更好嗎？所以，讀書(shū)和旅行相結(jié)合也是非常重要的。
所以說(shuō)，帶著書(shū)去旅行也是很好的。書(shū)籍就是你形影不離的好朋友，因?yàn)樗梢愿阕弑樘煅暮＝恰?/p>
高中作文：旅途者的自述 篇22
假如我獨(dú)自去旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，我會(huì)選擇一只小狗。
也許你會(huì)感到奇怪，有那么多好玩的東西可以挑選，你為什么選擇一只小狗呢？可是如果你選擇一樣沒(méi)有生命的東西，它沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有活力，不像一只小狗會(huì)給你帶來(lái)不同的快樂(lè)。
假如我想走一條小路，一條幽靜的小路，一條陌生的讓我害怕的小路，有了這只小狗，它會(huì)邊跑邊叫，陪伴著我，讓我不再恐懼。
假如我想去一個(gè)夢(mèng)幻的花谷，欣賞著美麗的花海，聽(tīng)著頭上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒的叫聲，是多么愜意啊！可如果再帶上一只狗，你們一塊兒在花谷里捉迷藏，聞百花香，這又是多么有趣�。�
假如我想渡一條河，我會(huì)選擇坐在船上悠閑自在地在水上漂游，我的小狗會(huì)陪伴著我漂過(guò)緩緩的溪流，渡過(guò)急促的河段，沿途的風(fēng)景有它陪我欣賞，旅途的艱險(xiǎn)有它陪我渡過(guò)。
假如我想去采摘野果或鮮花，這時(shí)我難免會(huì)感到孤單，要是我的小狗在我身邊，我將不再孤單，有時(shí)它追著蝴蝶到處跑，有時(shí)它會(huì)把我要摘的花故意踩倒，還蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)，過(guò)來(lái)陪我玩嗎？真是個(gè)淘氣包！
假如我想去釣魚(yú)，小狗不會(huì)催促我快一點(diǎn)。有時(shí)我釣了一整桶魚(yú)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)都沒(méi)了，原來(lái)是被小狗吃了，真是讓人哭笑不得！
在旅途中帶上一只小狗會(huì)讓你的旅程充滿活力，充滿驚喜。
高中作文：旅途者的自述 篇23
如果你一個(gè)人環(huán)繞世界，一定會(huì)帶上手機(jī)。
大人們常說(shuō)：“手機(jī)會(huì)吸引孩子的注意力，不認(rèn)真學(xué)習(xí)……”可是我認(rèn)為：只要適當(dāng)?shù)氖褂檬謾C(jī)，是對(duì)我們有好處的。
帶上一部手機(jī)，就相當(dāng)于帶上了一個(gè)可以為自己服務(wù)的好助手，好朋友。旅行時(shí)，不用再將貨幣帶來(lái)帶去，只要打開(kāi)支付寶或微信支付，吃的、住的、玩的通通不是問(wèn)題。
等到你因游玩而疲倦時(shí)，只要打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)入游戲，與游戲中的主人公一起玩樂(lè)。也可以打開(kāi)QQ或微信，與朋友一起交流，放松神經(jīng)。
可是我身在異地，怎么才能知道世界上大大小小的事情呢？不用你擔(dān)心！我們只要點(diǎn)入手機(jī)新聞，國(guó)內(nèi)外事情盡在眼前。這樣，我們就擁有了“足不出戶，事事皆知”的“超凡能力”啦！
要是你因?yàn)槁猛镜哪臣露y過(guò)，傷心至極時(shí)，你就可以打開(kāi)酷狗音樂(lè)，聽(tīng)或唱幾首歌，你的悲傷的心情瞬間緩解。你也可以點(diǎn)入“催眠歌曲”，就可以安心入睡。
在旅途中，也可以學(xué)習(xí)。如果你也這樣想的話，不防也打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有專業(yè)電子良師來(lái)為你輔導(dǎo)。這樣，你不但出去旅游，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
在異國(guó)他鄉(xiāng)，你會(huì)看到外國(guó)的風(fēng)土人情。這時(shí)，你一定心里會(huì)想：這次出來(lái)不容易，我一定要把這些東西保存下來(lái)，怎么辦？不用著急，我們的手機(jī)“幫手”幫我們解決拍照。只要“咔嚓”一聲，問(wèn)題就迎刃而解了！
下次出去旅游時(shí)，別忘了和我一樣，帶上手機(jī)去旅行哦！
高中作文：旅途者的自述 篇24
今天，媽媽帶我去了她念念不忘的位于武漢理工大學(xué)附近的圖書(shū)城。媽媽說(shuō)，圖書(shū)城已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年她讀書(shū)時(shí)的模樣，規(guī)模小了很多，品類也少了很多�？蛇@絲毫也沒(méi)有影響我讀書(shū)的興致。在書(shū)城里轉(zhuǎn)了一圈，我很快就找到了我的最愛(ài)——兒童文學(xué)。
媽媽隨手給我拿了一本《魯濱遜漂流記》，好像要讓我從中學(xué)到些什么。我席地而坐，讀罷一章只覺(jué)得心潮澎湃，不禁沉醉在里面了。故事講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí)，在島上生活了28年2月19天，終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)。主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體投地。正在我出神的時(shí)候，媽媽用手拍著我的肩膀柔聲地說(shuō)：“魯濱遜在如此艱難的情況下都能樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，那么在生活中又有什么困難不能克服的呢？”
讀完全書(shū)，我腦海中突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，世界上為什么會(huì)有書(shū)這種東西呢？仔細(xì)想想，覺(jué)得讀書(shū)是為了交流，為了將世間美好的事務(wù)和感情傳揚(yáng)出去；讀書(shū)是為了記憶，為了把我們?cè)谝獾暮驮谝馕覀兊娜撕褪铝粼谀X海中。媽媽手的余溫還停留在我的肩膀，耳畔還回響著那簡(jiǎn)短的只言片語(yǔ)。此次文化之旅很快就結(jié)束了，我買到了夢(mèng)寐以求的圖書(shū)，感受到了濃厚的書(shū)香氛圍，體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我的情操得到了進(jìn)一步的升華。
高中作文：旅途者的自述 篇25
平淡的生活，日復(fù)一日忙碌，在悄無(wú)聲息中不知扼殺了多少人生活的激情。帶上書(shū)本去旅行，讓身體和靈魂一起遨游。
在旅途中，還沒(méi)到達(dá)目的地，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。百無(wú)聊賴之時(shí)有書(shū)香陪伴這趟旅程，會(huì)讓旅途充滿韻味。翻動(dòng)微微泛黃的書(shū)頁(yè)，心如止水。一種前所未有的平靜，在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，書(shū)中的一景一物，宛如一個(gè)個(gè)丁香般美麗。無(wú)一不引起你的滿心歡喜。沉浸在書(shū)中，想象自己走在書(shū)中的世界里，感覺(jué)腳步都是輕盈的，仿佛要飛起來(lái)一樣，簡(jiǎn)單到只有快樂(lè)，美好到仿佛與作者在傾心交談。
目的地到了，拋開(kāi)一切雜念，融入自然，醉眼觀賞大自然的一花一樹(shù)，一草一木�？幢榉比A的都市，瞻仰或古老或現(xiàn)代的經(jīng)典建筑，身心疲憊之時(shí)，拿起一本書(shū)，一切不適隨風(fēng)而逝。遇車水馬龍之時(shí)，翻開(kāi)帶著油墨清香的書(shū)頁(yè)，仿佛聞到書(shū)中鳥(niǎo)語(yǔ)花香；走過(guò)人山人海，滿耳充斥煩人的嘈雜之聲時(shí)，沉浸在書(shū)本里，會(huì)帶來(lái)平和的心境。做好準(zhǔn)備，就翻開(kāi)那本書(shū)，能讓書(shū)的芳香灑滿心房。走進(jìn)書(shū)的世界，在不同的情感中穿梭，在悲與喜中感嘆，感受書(shū)中的古人或今人微妙細(xì)致的情感，會(huì)忘卻一切煩惱，心靈變得圣潔起來(lái)。
生活中的美好與詩(shī)意都潛藏在細(xì)枝末節(jié)中，輕易無(wú)法發(fā)現(xiàn)，但只要你的心慢慢平靜下來(lái)，生活的芬芳不請(qǐng)自來(lái)。帶上書(shū)本去旅行，感受詩(shī)一樣的意境，詩(shī)一樣的美好，在書(shū)中，細(xì)嗅它的幽香，遍觀書(shū)中世間百態(tài)，你會(huì)更加珍惜現(xiàn)在擁有的，會(huì)帶著激情去迎接每一個(gè)明天。
高中作文：旅途者的自述 篇26
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。
媽媽小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)出遠(yuǎn)門，她不想讓我留下遺憾，總是利用一切可以利用的時(shí)間，帶我出去旅行，開(kāi)闊眼界。我印象最深的一次是媽媽獨(dú)自一人帶我去離家數(shù)千公里外的南方廈門。這次旅行發(fā)生了什么趣事呢？我和媽媽一起回憶了一下，確實(shí)挺值得懷念的。
由于是第一次一個(gè)人帶著孩子旅行，在出發(fā)前，媽媽做足了“功課”。路線啊，食物啊，水啊，行李啊，都準(zhǔn)備地很齊全。在姥姥和奶奶的嘮叨中，在爸爸的各種不放心中，我和媽媽按照計(jì)劃出發(fā)了。到了廈門，一切都還順利。媽媽對(duì)我照顧得無(wú)微不至，廈門天氣炎熱，她給我穿上了最薄的衣服，到處帶我品嘗各種美食
即使這樣，還是發(fā)生了一件可怕的事情。我和媽媽乘坐帆船出海看風(fēng)景的時(shí)候，那天風(fēng)很大，帆船正在海面上行駛，突然一個(gè)大浪打在了船的側(cè)面，船突然向左傾斜，我和媽媽重心不穩(wěn)，想抓住什么東西，可是已經(jīng)來(lái)不及了，眼看著我們就要倒下去了，這時(shí)，媽媽想保護(hù)我，她奮力地抱住我，可是她太用力了，卻把自己甩到了船艙里，胳膊和腿都蹭破了皮，鮮血直流，媽媽強(qiáng)忍著眼淚，自己站了起來(lái)，等到下了船，才找到了包扎的地方。
這次我玩得非常開(kāi)心，可媽媽卻很疲倦。但是媽媽卻說(shuō)：“只要你能有所收獲，再累也值得呀�！�
高中作文：旅途者的自述 篇27
老鼠站在山上，望著廣闊的世界說(shuō)：“唉，世界真美�。 �
第二天早上，老鼠準(zhǔn)備旅行要用的東西，當(dāng)老鼠還沒(méi)走多遠(yuǎn)的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)聲音說(shuō)：“等等我呀，佛洛格問(wèn)，老鼠你去哪��？”老鼠說(shuō)：”我到廣闊的世界里去旅行啊�！备ヂ甯裾f(shuō)：“我也想去�！鲜笳f(shuō)：“不行，你還太小�！备ヂ甯裾f(shuō)：“雖然我太小，但是有強(qiáng)壯的身體啊，我還可以幫你背帆布背包�！崩鲜笳f(shuō)：“那好吧！”
弗洛格背帆布背包，老鼠帶著弗洛格來(lái)到廣闊的世界，佛羅佛說(shuō)；“啊，廣闊的世界真美！”他們走過(guò)一條彎彎的小溪，清澈的小溪里可以看到好多條肥胖胖的大魚(yú)，小溪邊上，五顏六色的花花，綠油油的草草看起來(lái)真美啦！，又過(guò)了一會(huì)兒，佛洛格問(wèn)：“什么時(shí)候可以吃午飯呀？”老鼠說(shuō)：“什么呀？這還沒(méi)走多遠(yuǎn)呢？”弗洛格說(shuō)：“我餓的不行了�！崩鲜笳f(shuō)：“那好吧，那我們先吃花生三明治�！�
他們吃完以后又走過(guò)了高大巍峨的山，看到了一望無(wú)際的大海，穿過(guò)過(guò)了一片茂密的森林，此刻弗洛格就走不動(dòng)了，走了一會(huì)兒他就找到了一個(gè)舒服的地方休息，到夜晚弗洛格說(shuō)：“老鼠我睡不著�！备ヂ甯窕卮鹫f(shuō)：“那是因?yàn)槟阆爰伊耍 ?/p>
天剛朦朦亮的人時(shí)候，弗洛格和老鼠就收拾好行李準(zhǔn)備回家了，因?yàn)樗鼈兿爰伊恕?/p>
弗洛格回去之后告訴小伙伴說(shuō)，廣闊的世界是那么美啊，廣闊的世界是那么大呀，廣闊的世界是那么壯麗啊，但是都沒(méi)有家好！
高中作文：旅途者的自述 篇28
讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，這兩種方式都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這期“有聲平臺(tái)”，我們先跟著小吳同學(xué)“乘著火車去旅行”，一起觀察火車站的場(chǎng)景；之后我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄；最后與博軒同學(xué)在西湖邊漫步。琪姐姐安排的旅行怎么樣？趕緊開(kāi)始吧！
期盼已久的假期旅行終于開(kāi)始了，我們一家人高高興興地乘著火車，去美麗的海濱小城北海旅游。
一大早，我們就來(lái)到了火車站，這里出租車來(lái)來(lái)往往，列車一列接一列地進(jìn)站出站。寬敞明亮的候車大廳里人山人海，有坐著的，有站著的，有正在檢票的。
乘著平穩(wěn)的扶梯來(lái)到站臺(tái)上，我看見(jiàn)一列長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色火車，有十八節(jié)車廂，因?yàn)榇哼\(yùn)又多加了三節(jié)，向前看不到頭，向后看不到尾，像一條臥在鐵軌上休息的長(zhǎng)龍。整潔的車廂里擺滿了窄窄的小床，有三層，最下面一層空間最大，最上面一層空間最小。
列車慢慢啟動(dòng)了，越來(lái)越快，越來(lái)越快，就像一匹脫韁的野馬快速飛奔。軌道旁邊的樹(shù)木都在飛快地往后“跑”，“嗖”的一棵，“嗖”的一棵，都看不清楚是什么樹(shù)；遠(yuǎn)處的山也在慢慢地向后“挪”�；疖囯x開(kāi)了擁擠的城市，穿過(guò)一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，一條條寬寬的大河，一片片茂密的樹(shù)林……來(lái)到了一望無(wú)際的田野上。眼前的美景讓我激動(dòng)不已，一直目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。
我猜想：北海的海鮮一定很好吃，沙灘一定很寬廣，海島一定很美麗，好希望能快點(diǎn)到那兒。
高中作文：旅途者的自述 篇29
大家好，我是一片楓葉，秋天到了，我從樹(shù)上跳了下來(lái)，準(zhǔn)備去旅行了。
風(fēng)婆婆把我吹到了田野上。我落在了土地上，看著農(nóng)民伯伯辛苦地勞動(dòng)，我不禁想到了我的家人也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽培的，每天給我們澆水，給我們施肥，是他們把我們養(yǎng)大的，真是非常辛苦的。
風(fēng)婆婆把我?guī)У搅诵『舆叀Ｎ覍?duì)小河姑娘說(shuō)：“尊敬的小河姑娘，我可以去水里洗一身痛快的澡嗎?小河姑娘爽快地答應(yīng)了。我像一位跳水健將一樣，一下子跳進(jìn)了河里。歡快地游泳。一下子游到了山下，還好大風(fēng)一吹，把我吹上來(lái)。
我來(lái)到了大街上，在空中翩翩起舞，汽車從我身邊飛快地開(kāi)過(guò)去，把灰塵吹到了我干凈的身上，我哇哇大哭。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一股香味，我頓時(shí)安靜了下來(lái)，我隨著那個(gè)方向，順著風(fēng)的方向飄了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)”賣臭豆腐了，賣臭豆腐了“，我飄過(guò)去一看，有許多人在排隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，害得我口水都流下來(lái)了。我身上沒(méi)錢，只好飄走了。
我飄到了地上，只見(jiàn)清潔工人向我走來(lái)，我大喊一聲”救命呀!“一把掃把正向我身體過(guò)來(lái)，我跳了一下，她沒(méi)掃到。第二次，我被送進(jìn)了垃圾桶，終究逃不過(guò)悲慘的結(jié)局啊!
被松進(jìn)垃圾桶后，我還很開(kāi)心的，因?yàn)橹辽傥铱匆?jiàn)外面的世界是多么好啊!農(nóng)民伯伯辛苦種田，小河姑娘美麗又善良，大街上人山人海，真是秋天的一副美好的景象啊!
高中作文：旅途者的自述 篇30
晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。我抬頭看著月亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮啊月亮，你那么像小船，可不可以載我去游玩呀？”就在這時(shí)，月亮發(fā)出了萬(wàn)道金光，使我睜不開(kāi)眼睛。只見(jiàn)面前一艘閃爍著光的月亮船，里面坐著嫦娥和玉兔。嫦娥熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你乘坐月亮船，快上來(lái)吧！”我高興極了，跳上了月亮船。
旅程開(kāi)始了！風(fēng)兒輕輕地吹著，云兒緩緩地漂著，星星眨著眼睛一閃一閃地對(duì)我笑。我們穿過(guò)云層，眼前的景像使我大吃一驚。你看：織女正漫著輕盈的步子，踩著銀河的酒窩在翩翩起舞，旁邊伴著牛郎那朗朗的讀書(shū)聲。我完全被看呆了。
欣賞完了織女優(yōu)美的舞蹈，月亮船載著我們來(lái)到了空中的禮物工廠。哇！這里的禮物各種各樣，多得都快成一座山了。嫦娥對(duì)我說(shuō)：“這禮物工廠是給孩子們?cè)斓�，只要有一顆誠(chéng)實(shí)心的小朋友，在六一期間都可以來(lái)這里拿自己喜歡的禮物。不過(guò)這禮物都是有魔法的哦，你一說(shuō)慌或者是做了壞事，它就會(huì)離開(kāi)你飛回來(lái)的。現(xiàn)在，你可以挑幾樣帶回家去�！蔽业炔患版隙鹫f(shuō)完，就飛快地拿了好幾樣。有誘人的彩虹棒棒糖、雪白的云朵棉花糖、晶瑩剔透的仙女棒、機(jī)靈可愛(ài)的金絲雀等等。
月亮船快被我裝滿了，這時(shí)，天也快亮了，嫦娥姐姐要下班去休息了，我只好乘著月亮船回家了，我的快樂(lè)旅程也結(jié)束了。
高中作文：旅途者的自述 篇31
媽媽一直有個(gè)心愿，要陪我出去旅行�？蓩寢尶偸呛苊�，沒(méi)空陪我出去玩。
今年暑假我在外婆家的時(shí)候，媽媽打電話給我說(shuō)要陪我出去玩。呵呵，聽(tīng)到這個(gè)消息，把我激動(dòng)得要命，心想終于可以與媽媽好好出去玩一趟啦。于時(shí)我就開(kāi)始時(shí)時(shí)刻刻地盼望媽媽來(lái)接我回杭州，盼望著旅行的日子早點(diǎn)到來(lái)。
出發(fā)的那天早上我還在甜甜的夢(mèng)里，媽媽輕輕一聲“沈焱杰”我就馬上醒了過(guò)來(lái)，以超快的速度刷好牙洗好臉，背著旅行包應(yīng)出發(fā)了。
與我們同行的是媽媽單位的叔叔阿姨，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑的。那些叔叔阿姨很熱情，要我表現(xiàn)節(jié)目。我在大家的掌聲唱了一首《小薇》。2個(gè)小時(shí)的路程在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們來(lái)到了旅行目的地《山溝溝》。
這個(gè)地方正如名字所說(shuō)的，的確很偏，用我媽媽的話說(shuō)那個(gè)地方的生活與媽媽小時(shí)候差不多。不過(guò)那邊的空氣很好，風(fēng)景也不錯(cuò)，在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始爬山。山不是很陡峭的那種，一直上去有許多土雞，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小溪，小溪的水清洌見(jiàn)底，水中有許多螃蟹和溪溝魚(yú)，我媽媽還到水里抓了二只螃蟹，那些叔叔阿姨說(shuō)要用這二只螃蟹用來(lái)做一鍋蟹湯，哈，肯定是絕對(duì)的鮮美，我想著都要流口水。小溪轉(zhuǎn)彎的地方有許多水潭，潭中有一張竹筏，我和阿姨兩個(gè)人跳上竹筏玩了起來(lái)，呵呵，那感覺(jué)一個(gè)字：爽。
愉快的《山溝溝》就這樣結(jié)束了，我跟媽媽說(shuō)，我明年暑假還要去。
高中作文：旅途者的自述 篇32
秋天到了，樹(shù)葉紛紛飄落。小樹(shù)葉想：我掉到地上，就會(huì)跟其他的樹(shù)葉一樣化為泥土，我的生命就到此結(jié)束了。我多想去看看外面的世界呀!于是，小樹(shù)葉請(qǐng)來(lái)了好朋友秋風(fēng)和小溪水。秋風(fēng)用力一吹，小樹(shù)葉就奮力地飛到了小溪里。歡快的小溪水陪著小樹(shù)葉去旅行了……
小樹(shù)葉游啊游,它們來(lái)到了一座小木橋。木橋上，小熊正小心翼翼地扶著熊奶奶過(guò)橋呢。游啊游，它們來(lái)到了一片草地邊，草地上綠草茵茵，羊媽媽正帶著小羊們吃草呢，小羊咩咩地叫著，多可愛(ài)呀!游啊游，它們來(lái)到了森林里的自然保護(hù)區(qū)，小樹(shù)葉看見(jiàn)小熊貓和金絲猴正在高高的竹桿和大樹(shù)上摘葉子，它大聲叫道：“小熊貓、金絲猴你們好!你們摘葉子來(lái)做什么呀?”小熊貓和金絲猴笑著朝小樹(shù)葉揮揮手說(shuō)：“小樹(shù)葉，你好!冬天快要到了，我們摘葉子幫小鳥(niǎo)們做窩呢!”小樹(shù)葉說(shuō)：“我也來(lái)幫忙吧!”說(shuō)完，它告別了小溪水。金絲猴把小樹(shù)葉從溪水里捧了起來(lái)，小熊貓給了小樹(shù)葉一個(gè)大大的擁抱。它們一起幫小鳥(niǎo)們蓋好了過(guò)冬的窩，小樹(shù)葉和小熊貓、金絲猴還有小鳥(niǎo)成了好朋友。
天氣越來(lái)越冷了，寒風(fēng)呼呼地吹著，小鳥(niǎo)們都躲進(jìn)了窩里。即使是這樣，小鳥(niǎo)們還是被凍得不停地發(fā)抖。小樹(shù)葉想：既然我來(lái)到了這里，就要做一件生命中最有意義的事情。它決定留下來(lái)不走了，它要給小鳥(niǎo)們當(dāng)被子，給它們溫暖，給它們帶來(lái)幸福和快樂(lè)!
高中作文：旅途者的自述 篇33
我們環(huán)繞世界，我的選擇是一本書(shū)，一本書(shū)就如尤安·艾肯和莎士比亞說(shuō)的一樣，"如果你真的沉浸在書(shū)中，就好像與作者同行"。
"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"我十分贊同劉向說(shuō)的，書(shū)相當(dāng)于藥，他可以讓你健康成長(zhǎng)，也哺育了精神與心靈。我十分喜愛(ài)讀書(shū)，而我最喜歡華羅庚猜讀的方法。在讀書(shū)中，我要積累許多好詞好句，每天我都要看書(shū)，每次想要隔一天再讀，腦海里便浮現(xiàn)出名人小時(shí)候讀書(shū)的艱苦，他們不惜一切代價(jià)，為了增長(zhǎng)知識(shí)，他們不怕，不退縮。我們?cè)谛腋Ｖ薪�，卻沒(méi)有一絲領(lǐng)悟到讀書(shū)的重要，當(dāng)你悟出時(shí)，就如顏真卿所說(shuō)"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。"等你長(zhǎng)大了，才想起年少的自己在年輕時(shí)，有大把大把時(shí)間，白白都浪費(fèi)了。
我最喜歡讀科普類的書(shū)。首先，科普會(huì)給我們帶來(lái)許多知識(shí)，然后，科普會(huì)帶給我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我最喜歡的書(shū)就像一位每天跟隨你到家的老師，這位老師十分偉大，他把全部的知識(shí)傳授給你，等你獲得了它的全部知識(shí)后，你則會(huì)把它拋棄，或者把它白白的忘掉，再領(lǐng)一位老師來(lái)，這種不停地帶領(lǐng)回來(lái)，不停地把它拋棄，把它忘記，但是它卻絲毫不隱瞞它的知識(shí)，他把知識(shí)全部傳授給你，這個(gè)偉大的老師就是--書(shū)。書(shū)就是一位朋友，書(shū)就是一位老師……
"開(kāi)卷有益"，讀書(shū)給我們?cè)鎏碇R(shí)、帶來(lái)快樂(lè)，名人們他們都能艱苦讀書(shū)，我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真讀書(shū)呢?
高中作文：旅途者的自述 篇34
每年的暑假和寒假，爸爸是一定會(huì)帶我們?nèi)ヂ眯械�。其中一次，最讓我難以忘懷。
記得去年八月，爸爸帶我去了屯溪稽靈山游樂(lè)園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的摩天輪像山峰一樣高大；水上過(guò)山車看起來(lái)就刺激、好玩；過(guò)山車那兒排起了長(zhǎng)隊(duì)……我已經(jīng)迫不及待了，飛快的沖進(jìn)游樂(lè)園。
買好門票，就進(jìn)去了，剛進(jìn)去，映入我們眼簾的就是鬼屋了，“鬼屋”中傳來(lái)驚人的尖叫聲，我們心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去。咦，好像也沒(méi)有那么可怕，只有一個(gè)假的棺材，“棺材”中還躺著一個(gè)“全身是血的人”。可是剛準(zhǔn)備走，突然，里面的那個(gè)“人”坐了起來(lái)，尖叫一聲，可是這小把戲，我早就知道了！
再往里走，就是一條小路，我知道這里一定有什么嚇人的東西，就十分警惕，果然，在我走著走著的時(shí)候，忽然冒出了一個(gè)玩偶，玩偶全身發(fā)綠，眼睛全紅，十分嚇人。我閉著眼睛，一腳把它踢了回去，邊踢還邊安慰自己：“一點(diǎn)都不可怕�！边^(guò)了不久，鬼屋就結(jié)束了。
后來(lái)，我們還玩了摩天輪，摩天輪真的很高很高，附近的美景全被我們盡收眼底，我們立刻拍下了這美麗的瞬間。碰碰車，有趣；過(guò)山車，刺激。最后，我們還玩了很多游戲，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)，讓我依依不舍。
那一次，十分開(kāi)心，讓我記憶猶新，就像是昨天剛發(fā)生的一樣。
高中作文：旅途者的自述 篇35
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。暑假的一天，媽媽說(shuō)要帶我去浙江紹興旅游，那里是魯迅先生的故居，我說(shuō)我要帶幾本最近一直在讀的魯迅先生寫(xiě)的書(shū)。一路上，我一篇又一篇地讀著魯迅先生的小說(shuō)與散文，想象著百草園與三味書(shū)屋的模樣。
在當(dāng)?shù)�，魯迅先生的家算是比較富裕的，至少在他的父親去世之前。高高的院墻里有一個(gè)院子，院子外的墻壁上全是常青藤，將整塊院墻染成了綠色，院子里有知了在叫，一派生機(jī)勃勃。這應(yīng)該就是魯迅先生童年的樂(lè)園百草園。
我們來(lái)到了三味書(shū)屋，正如書(shū)里所說(shuō)的，小小的屋子里排放著整齊的書(shū)桌與椅子，正前方一個(gè)長(zhǎng)桌子應(yīng)該就是老先生的講桌。墻上掛著的那幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的老松樹(shù)與梅花鹿活靈活現(xiàn)。魯迅先生刻在課桌上的“早”字已因年代久遠(yuǎn)而不顯得十分明顯，但這見(jiàn)證了魯迅先生讀書(shū)時(shí)的用功和刻苦。書(shū)屋后面的園子里的臘梅樹(shù)在夏天略顯枯瘦。
走出三味書(shū)屋，在街道上，有許多酒館，酒館有大有小，但都散發(fā)著古風(fēng)，仿佛時(shí)間又回到了19世紀(jì)的90年代，我想象著閏土、孔乙己、祥林嫂許多魯迅先生筆下的人物、地方、事物一一浮現(xiàn)在我的眼前。這不禁讓人想起，曾經(jīng)有一個(gè)人，他憑借著一己之力去搏擊渾濁污暗的世界�！芭e世混濁而他獨(dú)清，眾人皆醉唯他獨(dú)醒”！我?guī)е脮?shū)去他的故鄉(xiāng)旅行，他寫(xiě)的書(shū)在我手里，他的精神在我的心中。
高中作文：旅途者的自述 篇36
今天是來(lái)到上海的第二天了，我們決定去參觀上海博物館。
進(jìn)了博物館，我們首先看到的是中國(guó)古代雕塑館的字樣，可是我對(duì)那些雕刻神馬的沒(méi)興趣。在地圖上，我看到3樓有一個(gè)中國(guó)歷代書(shū)法館，我立刻拉著爸爸媽媽跑上3樓。
進(jìn)了書(shū)法館一看，“哇！”里面有好多古代書(shū)法家的名作！我第一眼看到的就是明代的張弼的草書(shū)七絕詩(shī)軸的：去年南郡賞元宵，歌舞聲中度畫(huà)橋。爛漫新詩(shī)誰(shuí)記得，紅梅零落路遙遙。我看了這后，感慨萬(wàn)千，古時(shí)候的人能寫(xiě)出這么精辟的詩(shī)詞，佩服，佩服。
我們接著往上走，看到了工藝館、玉器館、家具館、貨幣館。我最感興趣的當(dāng)然是貨幣館啦！一進(jìn)門，眼前就擺著琳瑯滿目的貨幣，有銀錠、金錠、金幣、銅錢還有天然貝等。最然我感興趣的當(dāng)然是天然貝，雖然我弄不懂為什么貝類也可以作為錢財(cái)，但是這也勾起我的好奇心，我立刻上網(wǎng)查資料，可是，網(wǎng)上居然沒(méi)有相關(guān)類的資料，我只能自認(rèn)倒霉了……
經(jīng)過(guò)這一次觀察，我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我的眼界開(kāi)闊了不少，讓我知道了我們的祖國(guó)是那么的偉大，因?yàn)樵谏虾２┪镳^內(nèi)共有藏品近百萬(wàn)件，珍貴物品也有13萬(wàn)件左右呢！
這次上海旅行，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也使我明白了祖國(guó)的偉大之處，真是一舉兩得呀！
高中作文：旅途者的自述 篇37
我想帶著照相機(jī)去旅行，是因?yàn)檎障鄼C(jī)可以保存下所有的美好的瞬間，當(dāng)我看到美的事物時(shí)，我都會(huì)情不自禁的用照相機(jī)將它抓拍下來(lái)。
去年春節(jié)期間，爸爸送給我一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看，竟然是一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)。我激動(dòng)得不得了，馬上把它拿在手里，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，我把它放在書(shū)柜里，生怕摔壞了。
把它放好，我進(jìn)入了無(wú)限的遐想，假如我可以去旅行，一定要帶著我的照相機(jī)，首先去長(zhǎng)城，把長(zhǎng)城的宏偉氣勢(shì)給拍下來(lái)，把長(zhǎng)城的高大也拍下來(lái)。
如果還可以的話，我想帶著照相機(jī)去故宮博物院，把故宮博物院里的所有房間都拍下來(lái)，當(dāng)然不包括不開(kāi)放的地方。
我想去天安門城樓，把天安門的壯觀整個(gè)拍下來(lái)，還有革命英雄紀(jì)念碑，把它保留在我的照相機(jī)里。
我要沖出國(guó)際，去法國(guó)巴黎看一下巴黎的巴黎鐵塔，把它的綺麗給拍下來(lái)。
去埃及的金字塔，把它不可思議給拍下來(lái)。
回來(lái)時(shí)，再去一趟黃山，把它的壯麗景觀全部拍下來(lái)。
去一趟桂林，那里的風(fēng)景別提多優(yōu)美了，任何溢美之詞都不言過(guò)，當(dāng)然，我也把它拍下來(lái)。
回到家里，我要把照片全部用電腦沖印出來(lái)，把它掛在我家的墻壁上，讓它成為永遠(yuǎn)的回憶。
只聽(tīng)一聲喊叫，原來(lái)是弟弟打碎了杯子，我用照相機(jī)拍了下來(lái)，這可是我在現(xiàn)實(shí)中的第一張照片呀。
以后我要環(huán)游世界，把想去的地方去個(gè)遍，當(dāng)然也會(huì)照變化多樣的照片。唯一不變的是我忠實(shí)伙計(jì)照相機(jī)。
也可以用照相機(jī)記錄生活的點(diǎn)滴，讓我的回憶充滿美好！
高中作文：旅途者的自述 篇38
好的旅行應(yīng)該如同呼吸一樣自然，旅行的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是人類的本能。題記
我迷迷糊糊地被媽媽從床上叫醒，大清早醒來(lái)的我，心里還溫存著西安之行的種種設(shè)想，還留有昨晚整理行李的余溫。一番簡(jiǎn)單整理之后，我和爸爸從家里出發(fā)。坐在車上，我感覺(jué)天空藍(lán)得渲染了空氣，大氣彌漫著淡淡的薄荷味。今天會(huì)是愉快的。我心想。我的手不由地按下車窗，讓氣流拂過(guò)我的臉龐，讓熹微的晨光灑在我的眉間，唇上星星點(diǎn)點(diǎn)。
爸爸不像上次去北京游學(xué)時(shí)那樣叮囑我，他簡(jiǎn)略地并半開(kāi)玩笑重復(fù)著：人丟了沒(méi)事，東西別丟了。到了學(xué)校，他幫我安置我的行李，臨走時(shí)不忘講：經(jīng)過(guò)一個(gè)地方要思考，時(shí)刻不能忘記學(xué)習(xí)；不可走馬觀花，留下遺憾。我走了，到地方了給我打電話。我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心泛起雛鳥(niǎo)剛出籠時(shí)的擔(dān)憂與悲傷。我揮揮手說(shuō)：你回去吧，拜拜。
現(xiàn)在我手握著筆，心中思考著爸爸的話與旅行的意義。北京旅行中可讓我知道，人不可以驕傲，天地何其寂寥，峰巒何其高聳，海洋何其闊大。同樣，我們現(xiàn)在旅行時(shí)，要活在身體的此時(shí)此刻，不忘了，邊走邊思考，興許你看到的是一角，收獲的是一片天。我會(huì)領(lǐng)略到秦陵兵馬、石窟壁畫(huà)、古墓藏品的濃墨重彩。我相信，只要我?guī)响`魂去旅行，那么我將受益匪淺！
愿我能做到這樣，西安之旅，我期待著！
高中作文：旅途者的自述 篇39
年輕的心，不會(huì)因?yàn)槭澜绲纳衩嘏c未知而停下向前飛奔的腳步。旅行，包上行囊，以無(wú)畏的心情向前跑去。可只有真正出發(fā)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：旅行并不是一個(gè)人向前前行。
走在路上，未知的事物必定會(huì)讓你茫然無(wú)措，真的該有位朋友陪你走完剩下的道路！那就帶上一本書(shū)去旅行吧，不需要史詩(shī)般的章幅，只需值得品味。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不足為懼。
走在路上，當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，內(nèi)心的孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō)，是旅行必然要忍受無(wú)盡的寒風(fēng)為伴，這樣的日子里，我們不妨帶上一本書(shū)出發(fā)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，古來(lái)如此。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不曾孤單。
走在路上，你迫不及待的想要縱覽世界，擁抱一切。旅行，就是去不同的地方，然后帶著不同的自己回來(lái)。然而在這其中，也許在清新的田園風(fēng)光里，也許是嘈雜熱鬧的街道里，亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書(shū)，一本能沉淀自己，容納世界的書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，世界盡入我心。
此刻的我已背起行囊，準(zhǔn)備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉，或是一帆風(fēng)順，亦或是荊棘遍地，或是充滿樂(lè)趣，亦或是困難頻頻，我都會(huì)義無(wú)反顧，大步向前。
只因有你的陪伴——書(shū)本的陪伴，我都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)慌張，還將擁有整個(gè)世界。
獨(dú)自旅行是一個(gè)人人格獨(dú)立的標(biāo)志。帶上一本書(shū)，我已準(zhǔn)備齊全，即將上路，開(kāi)始旅行！
高中作文：旅途者的自述 篇40
一個(gè)人，一本書(shū)，一條路；一盞燈，一壺茶，一場(chǎng)醉。
小時(shí)候，我最愛(ài)讀寓言童話，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會(huì)說(shuō)話的青蛙，生活在水中的人魚(yú)。各種奇異的事物為我打開(kāi)了幻想世界的大門。我因此每日抱著書(shū)蜷在書(shū)柜旁，勾勒著稚嫩的夢(mèng)。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書(shū)，書(shū)中有著先人前輩對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的樂(lè)趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對(duì)事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書(shū)，更像是一盞燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
再長(zhǎng)了幾歲，我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”里欣賞早春，在“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”里傷感秋愁；在“畫(huà)角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(zhǎng)安繁華。只消一壺茶、一本書(shū)，便是一日。
現(xiàn)在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，像大海包容江河般，囊括了不同時(shí)期的我喜歡的所有書(shū)籍，雜亂而有序。
我時(shí)年十四，書(shū)陪著我走過(guò)不同的時(shí)期，給予我相同的快樂(lè)；見(jiàn)證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。
十四年過(guò)去，我依然嗜書(shū)，依然愛(ài)著一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。
高中作文：旅途者的自述 篇41
秋姑娘來(lái)到玉米地。玉米地為了迎接秋姑娘，把自己的綠衣服換上了，可秋姑娘不滿意，就送給玉米地一件金黃的衣裳，要玉米地?fù)Q上。玉米地?fù)Q上以后馬上黃燦燦的，十分耀眼。
秋姑娘來(lái)到了白樺樹(shù)林。她把白樺樹(shù)染成了金燦燦的，仿佛一夜之間，白樺樹(shù)就穿上了金黃的衣服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的不小心落到了小河里，成了一只只小船；有的直接落到了地上，成了松軟的毛毯。
秋姑娘來(lái)到了小河邊。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，輕輕地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)逆流游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道波紋，仿佛在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了果園里。幫秋果換上了一件件紅彤彤的衣裳。這些秋果，遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，近看像一個(gè)小娃娃在開(kāi)心地笑著，把臉蛋都笑紅了，沉甸甸的果實(shí)把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
秋姑娘來(lái)到了山林里。山林里的樹(shù)木還不知道秋天來(lái)了，因?yàn)榍锕媚镏话岩恍?shù)木變成了黃色、紅色，但有的樹(shù)木還是綠色的。遠(yuǎn)看山林真像是一幅五顏六色的油彩畫(huà)。
最后，秋姑娘來(lái)到了學(xué)校里。把學(xué)校里的樹(shù)葉都變成紅色和黃色。孩子們都高興地說(shuō)：“呀，秋天來(lái)了！”說(shuō)著就蹲下來(lái)，撿起落下來(lái)的樹(shù)葉放進(jìn)書(shū)里，讓秋天的記憶就留在這個(gè)美好的時(shí)刻。
秋天是一幅畫(huà)，秋天也是一首歌，讓我們拿起行囊和秋天一起去旅行。
高中作文：旅途者的自述 篇42
人生仿佛一場(chǎng)旅行，旅行又是幻想之路的又一種延續(xù)。不同的牽引，不同的角度，不同的痕跡，不同的同行者。在旅行途中，帶上一本書(shū)，有過(guò)萬(wàn)水千山；帶上一本心儀的書(shū)，睜大眼睛，踮起腳尖，往來(lái)在人群中，不知回途。
也許吧，我們付出了很多很多，不知途中還要經(jīng)歷什么，有時(shí)候，莫名地想騎著腳踏車沿著公路走，漫無(wú)回的，只想就這么走下去。不去想后來(lái)，不考慮方向，即使知道錯(cuò)了，我們也不想回頭。
帶上一本書(shū)去旅行，眼簾的風(fēng)景也會(huì)充滿情調(diào)。就像雨過(guò)后的街道，就像秋風(fēng)陶醉的晚上，就像陌路佳人，但是，我們享受的都一樣，心中的信仰都一樣。
不同的路人不同的交流，不同的旅途帶上不同的書(shū)，類似的故事感動(dòng)著類似的人。帶上老舍去北京，帶上朱自清去荷塘邊，人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，每位同行者都是一盞燈，著涼了我們的路。每本書(shū)都是星星，信仰者心中的信仰。或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法遇知，旅行的列車上忠誠(chéng)的相遇，無(wú)法與之同行者會(huì)在哪里下車，無(wú)法與之言躲在我們心中的糾結(jié)，但那一刻在陽(yáng)光的沐浴下，在相似的故事情節(jié)中，我們邂逅了生命中最漂亮的感動(dòng)。
帶上一本書(shū)去旅行，放在手心，放下壓力。有多久沒(méi)有注意陽(yáng)光照在身上的溫暖了，有多久沒(méi)有留意夾在書(shū)中里的書(shū)簽了。眼神里的憂傷，眉頭上的緊鎖，也許不經(jīng)意間流露心事，倘若多情的文字看破了紅塵，說(shuō)不定不遠(yuǎn)處的路口就有秘密。
帶上一本書(shū)去旅行，在斑駁的路上依然前行。這本書(shū)獻(xiàn)給你，我旅途中的同行者！
高中作文：旅途者的自述 篇43
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴子和小兔子去郊外玩耍，它們走啊走，來(lái)到了一座山，那時(shí)候已經(jīng)是晚上了小猴子說(shuō)：“小兔子我們是不是迷路了？”小兔子說(shuō)：“應(yīng)該是吧！那我們?cè)趺窗�？”小猴子說(shuō)：“那我們只能在這里過(guò)夜，到了明天我們?cè)僬一丶业穆钒伞！?/p>
第二天，小猴子在呼呼大睡做著美夢(mèng)的時(shí)候，小兔子匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“前面有一只大熊，我們快逃�！毙『镒舆�在慢慢了跑，它突然一下子，腦子想了想就說(shuō)：“小兔子趕快裝死，還不能呼吸，這樣子大熊是不會(huì)吃死的東西的�！毙⊥米诱f(shuō)：“好的我知道了�！毙⊥米右幌伦雍托『镒泳偷沽讼聛�(lái)，也不呼吸。大熊聞了聞?wù)f：“想裝死我咬你一口就知道，是真的死還是假的死。”小猴子和小兔子嚇壞了，都把尿都撒出來(lái)了，大熊剛想咬下去的時(shí)候聞到嗖的味道，就知道是死的東西就走了，這一下子都把小猴子嚇壞了。
小兔子說(shuō)：“小猴子我肚子餓了，我們快去找東西吃吧！”小猴子說(shuō)好的快走吧？他們走啊走，來(lái)到一棵香蕉樹(shù)前，看到一個(gè)個(gè)像月亮彎的香蕉就流口水，小猴子看著香蕉往上跳，想即全部辦法都拿不到。突然，一只小鳥(niǎo)很容易的飛了上去，拿了一只香蕉剝開(kāi)黃油油的皮，一下子就把香蕉吃完了。小猴子想到它媽媽教過(guò)它爬樹(shù)，它一下子就爬到樹(shù)上，上去就把兩只香蕉拿了下來(lái)，它們吃完以后，就找回家的路可是還是找不到。
第三天，他們終于找到回家的路了。
高中作文：旅途者的自述 篇44
今天，輪到我們組做值日。掃著，掃著，突然，我感到什么東西狠狠地打了一下我的PP，還來(lái)不及弄清楚是誰(shuí)干的，手上的掃帚就帶我從窗戶飛了出去。
一開(kāi)始，我還驚怕的一把鼻涕.一把淚。漸漸的，我安靜不動(dòng)了，隨便掃帚怎么擺弄——其實(shí)是已經(jīng)沒(méi)有力氣再像剛才那樣撕心裂肺，驚天動(dòng)底地哭叫了。我鼓起勇氣，默數(shù)著：1，2，3。我終于睜開(kāi)了眼，哇！我不由得感嘆出了聲，好美呀！俯視大地母親，無(wú)限的翠綠在寬闊的平原上一直延伸向我視覺(jué)所能看到的盡頭；怪石嶙峋的險(xiǎn)灘下則是一條時(shí)而平滑如鏡.河水淙淙，時(shí)而彎多浪大.有著一瀉千里的瀑布的河流；水下，就是小魚(yú)兒們溫暖的家，它們或是躍出水面，或是潛入水底嬉戲；還有我最喜歡的考拉，這群懶家伙，都已日上三竿了，還抱著桉樹(shù)做美夢(mèng)呢......咦，我突然發(fā)現(xiàn)，這不是我日思夜想的澳大利亞嗎？“知我者，掃帚也呀！”我開(kāi)始不再討厭掃帚偷襲我了，反而對(duì)它有了一絲絲好感。突然，掃帚加大馬力向前駛?cè)�，這可差點(diǎn)兒把我甩飛出去，嚇得我魂飛魄散，都快尿褲子了，心跳頓時(shí)每分120。我就在不安中向
小哈同學(xué)賭氣離家出走的會(huì)飛的掃帚，我只能說(shuō)：“我暈”
在經(jīng)過(guò)了一翻認(rèn)親過(guò)程后，哈里波特倒是帶著掃帚走了，可我還在這小島上，我該咋樣回家？“嗚.....我要媽媽！”
高中作文：旅途者的自述 篇45
短暫的人生如同一次匆忙的旅行，沿途有美麗的風(fēng)景，也有灰色的印跡，然而生活的人們，似乎更多地在忙碌，沒(méi)有注意那如畫(huà)的風(fēng)景與多姿多彩的人生�；蛟S是小時(shí)候?qū)叛b武俠小說(shuō)的癡迷，對(duì)那些風(fēng)流倜儻、劫富濟(jì)貧的俠客有了崇拜之情，他們的行為在我少時(shí)的心里深深刻下了印跡，從那時(shí)起，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
我曾夢(mèng)想仗劍走天涯，去看一看世界的繁華，放慢腳步看到身邊的人們都生活在對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨和失落中，看到他們?yōu)樯疃疾ā⒚β�，從事著又累又臟的勞動(dòng)，我不禁茫然，對(duì)他們的處境深感同情，心想我要是能幫助他們?cè)摱嗪冒�！可是以我現(xiàn)在的狀況根本沒(méi)有能力在經(jīng)濟(jì)上對(duì)他們有任何幫助，試問(wèn)一個(gè)連自己的問(wèn)題都沒(méi)有解決的人怎么能“兼濟(jì)天下”，這時(shí)才知道老師所講的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，對(duì)此，我感到很難過(guò)。
每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨(dú)自一看天空，妄圖借翻卷白云帶走心中的煩惱與不快，不過(guò)這也不能從中解脫出來(lái)，我只是感到自己的無(wú)能為力而慚愧，雖說(shuō)我不能直接消除人們的憂愁，但我真心希望人們都能生活得開(kāi)心有意義，因?yàn)樯畋緛?lái)就有滋有味，何不讓自己的心靈去旅行呢？
放飛心靈，讓心靈去旅行，在乎的是途中如畫(huà)的風(fēng)景，愉快的過(guò)程，而不是結(jié)果，盡管結(jié)果也重要。閉上眼睛，靜靜的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤，吹響這鐘聲，如天籟，只有青山藏在白云間，蝴蝶，自由穿行在清澗，看那晚霞盛開(kāi)在天邊，有一群向西歸……身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)！
高中作文：旅途者的自述 篇46
小老鼠“督督”餓了，在四處尋找食物�！斑�？餐館的后門怎么開(kāi)了？”它自言自語(yǔ)道。“管他的！先進(jìn)去找找再說(shuō)�！庇谑�，它從門縫中爬了進(jìn)去。
剛開(kāi)始，“督督”格外謹(jǐn)慎，環(huán)顧四周見(jiàn)沒(méi)人，便繼續(xù)前行。哎，油煙難聞極了，它抬頭瞧瞧屋子，四周滿是油垢，蒼蠅亂飛，連切菜刀上都存有煙灰。若在平時(shí)，它還懶得吃呢�？山裉�，肚子實(shí)在不爭(zhēng)氣，它繼續(xù)找著。突然，敏銳的鼻子聞到了食物的味道，它快速向前爬去，只見(jiàn)一盤黃瓜放在前方，旁邊還有一盤香氣誘人的香腸，可令它不解的是，這菜竟然沒(méi)用東西蓋著，一只蒼蠅爬在上面叮了幾下，又飛走了�！岸蕉健币�(jiàn)沒(méi)人看著，走上前去吃了起來(lái)，不一會(huì)兒便填飽了肚子。“督督”做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己在初次旅行中，會(huì)遇到這么順利的事情，它沾沾自喜，大搖大擺地向外走著，切菜板上留下它一串臟兮兮的腳印。當(dāng)它正準(zhǔn)備走出去時(shí)，一個(gè)小伙子端走了它剛剛品嘗過(guò)的飯菜，放在了顧客的飯桌上，顧客有滋有味地品嘗著。可他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，他們口中的美餐，竟是一只老鼠的剩餐。
“督督”離開(kāi)廚房，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，可能是在為我們?nèi)祟惛械奖瘋�，這種臟、亂、差的餐館竟然還存在著。同時(shí)，它也在為自己感到快慰，這種餐館的存在，確保了它的一日三餐，也確保了它此次旅行的順利，它慶幸著！
高中作文：旅途者的自述 篇47
今天是我第一次去宇宙旅行，我心情十分激動(dòng)，隨著空指部的倒計(jì)時(shí)：10、9、8....3、2、1、0,發(fā)射！火箭的尾部冒出了巨大又耀眼的火焰，火箭成功地進(jìn)入了行駛軌道上，我們火箭內(nèi)轟動(dòng)起來(lái)了。
再過(guò)三秒就要到達(dá)火星了，我們心里又激動(dòng)又緊張。到了火星，我們穿著太空服越出船艙，我便用檢測(cè)儀測(cè)試，我看見(jiàn)檢測(cè)器上顯示著火星的氣體中含有大量的二氧化碳人，人不能生存，而且又有生理反應(yīng)。我們看了十分驚奇。正好從我的錦囊里掉出了幾顆葡萄種子，正好掉進(jìn)了月球的泥土里，種子立刻長(zhǎng)出了根、莖、葉，像童話里的魔豆一樣，一個(gè)勁地往上生長(zhǎng)，并且長(zhǎng)出了饅頭大的葡萄，我們驚訝的嘴都合不上了。過(guò)了一會(huì)兒，一道紅光射來(lái)，在我前身擦過(guò)，我大喊：“UFO！大家快進(jìn)艙，打開(kāi)防御系統(tǒng)，”我們紛紛跳進(jìn)船艙只見(jiàn)它們飛船上的指示燈變?yōu)榫G燈，并且停止了操作，靜止在了地面上。我見(jiàn)它們沒(méi)有反擊，我就下了船，只見(jiàn)前方有兩個(gè)外星人，它們對(duì)我說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話；它們見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，于是從口袋里拿出了翻譯機(jī)，問(wèn)道：“你們來(lái)這里的目的？”我回答：“我只是來(lái)這旅行的”。我從它們口中知道，飛碟是它們的采訪工具，它們一直想去地球采訪，可地球人把它們當(dāng)敵人來(lái)看，所以它們一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
我和它們談了很久，向它們一一告別了。我們開(kāi)著火箭立刻到了空指部，把那件驚人的事告訴了主席。這次旅行讓我“受益匪淺”。
高中作文：旅途者的自述 篇48
在期盼中，愉快的暑假來(lái)臨了，終于可以過(guò)上一段自由自在的生活。翻飛我的夢(mèng)想，開(kāi)始了我的海邊度假之旅。當(dāng)然，也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)去旅行。
其實(shí)，有許多名家的著作我都想把它們放在旅行箱里，但是媽媽說(shuō)，“多嚼不爛”，讓我在十天之內(nèi)讀懂這本書(shū)，于是我只帶了魯迅的《吶喊》。
早在旅途中我就相像過(guò)海邊的生活。無(wú)事時(shí)，吹著海風(fēng)，看著書(shū)，自然，愜意。到了之后才發(fā)現(xiàn)，生活被排的滿滿的：早上早起趕集買好一天的實(shí)物；下午迎著燦爛的陽(yáng)光暢游大海；傍晚送走了驕傲的太陽(yáng)，我們?nèi)ペs小海�？墒俏胰稳灰槌鲆恍⿻r(shí)間來(lái)讀書(shū)。于是，我便把中午睡午覺(jué)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。《吶喊》是魯迅先生的著作之一，他對(duì)人們的生活細(xì)致入微的描寫(xiě)和對(duì)人物內(nèi)在微妙心理的入木三分的刻畫(huà)，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)民生活的陰暗和環(huán)境的惡劣，更體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的人吃人的社會(huì)，在這本書(shū)的第一篇里更是寫(xiě)出了一個(gè)哥哥吃弟弟的故事，給我的感受最為深刻，雖說(shuō)那只是一個(gè)故事，但卻不難讓人感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，腐朽和人們的迫不得已。我看了看身邊自己生活的環(huán)境，陽(yáng)光明媚，還時(shí)不時(shí)有海風(fēng)吹過(guò)，寧?kù)o安逸。珍惜現(xiàn)在擁有的美好，是我想去做的。
人生這本書(shū)，本身就是一種精神的旅行。平時(shí)，不僅在出門的時(shí)候需要一本書(shū)相伴旅行，在人生的旅途中也要常常帶上一本書(shū)，“旅行中”你翻翻，或許會(huì)有不同的體驗(yàn)，帶一本書(shū)去旅行吧，玩累了，看看書(shū)，結(jié)合你的旅行想想，你會(huì)理解的更有意思。
高中作文：旅途者的自述 篇49
從小到大，我看過(guò)數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍，有陪我入眠的《狼王夢(mèng)》，有伴我成長(zhǎng)的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，有讓我日思夜想終于買回家的《三國(guó)演義》。它們像顆顆明珠，璀璨了我的人生，豐富了我的生活。其中，《賣火柴的小女孩》最讓我感動(dòng)，她那貧苦的生活，可憐的童年生活無(wú)一不讓我觸目驚心。
如果可以，我要帶她去我的學(xué)校;讓她感受獲得知識(shí)的快樂(lè)，與我們一起學(xué)習(xí);讓她沉浸在書(shū)的海洋中，與我們一起閱讀;讓她歡快地奔跑在操場(chǎng)上，與我們一起像掙脫韁繩的馬兒一般，自由自在。告訴她，學(xué)校是成就中國(guó)少年的地方，在這里，她可以收獲知識(shí)、朋友、歡樂(lè)學(xué)校是世界上最美好的地方!
如果她可以，我要帶她去四季如春的南方，讓她穿上漂亮的衣服，溫暖地過(guò)一個(gè)新年;讓她來(lái)到海邊，無(wú)拘無(wú)束地在大海中遨游;讓她來(lái)到沙灘上，同我一起堆一個(gè)華麗的沙堡。讓她感受到我們這個(gè)時(shí)代的美好，也讓她不再認(rèn)為這個(gè)世界是殘酷的。
如果可以，我要帶她去觀看難得一遇的冬奧會(huì)，讓她不再感受到冬天是那么寒冷;讓她充分地感受到冬天也可以很快樂(lè)。冰壺、滑雪我希望她都能印象深刻，偶爾有一天，她又想到那個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚，或許，她能夠想起，冬天在如今這個(gè)時(shí)代是也能夠非常快樂(lè)，或許，她就不會(huì)那么害怕了。我要在她離開(kāi)時(shí)，為她照一張照片，等她回到了天堂，也能夠自己燦爛的笑容。
賣火柴的小女孩，希望你能與我成為形影不離的好朋友。在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你，與我一起去旅行吧!
高中作文：旅途者的自述 篇50
假如你獨(dú)自旅行，只能帶上一樣?xùn)|西用來(lái)消磨時(shí)間，你會(huì)帶上什么東西呢？一個(gè)用來(lái)陪你度過(guò)漫漫孤獨(dú)的布娃娃，一把用來(lái)治愈失眠的吉他，一條充滿童趣的背帶裙......好像做出選擇是很為難的。
假如你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)不假思索地回答：“我一定會(huì)選擇一支用不盡墨水的筆。”
一支筆！你可以用它來(lái)記錄一切，幾年以后，你看到了它記錄的一切，一定會(huì)微微揚(yáng)起嘴角，一邊回憶一邊開(kāi)懷大笑。
的確，一支永遠(yuǎn)也用不完墨水的筆，肯定足以讓你記錄下你想記錄的一切。你可以記下老胡同里陳舊的磚瓦以及充滿生活氣息的街景，你可以記下糖葫蘆的酸甜可口，你可以記下近郊斑駁老墻上隨處可見(jiàn)的兒童涂鴉，你也可以記下清晨煎餅攤的吆喝聲和飄散在空氣中的五谷雜糧味兒，還有黃昏時(shí)刻家家戶戶升起的炊煙你都可以一一記下......
也許你生活在車水馬龍的大都市，胡同、老街、炊煙都不在你的生活里，可那又怎么樣呢？不管過(guò)去多少年，你拿起曾經(jīng)一筆一畫(huà)記錄點(diǎn)滴的記錄本時(shí)，還是會(huì)在心中泛起一層層思念的漣漪，你還是會(huì)懷念路邊的開(kāi)得無(wú)拘無(wú)束的小野菊，它們天真可愛(ài)，即使沒(méi)人欣賞卻也依然芬芳。
旅行途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若是不用筆記下來(lái)，過(guò)不了多久，就會(huì)被時(shí)間沖刷得一干二凈！
也許，你還是會(huì)選擇其它東西帶上旅途，但我依舊堅(jiān)持選擇一支筆，一支能夠記錄下一切的筆，把所有的經(jīng)歷和有可能遺忘的點(diǎn)滴化作躍然紙上的風(fēng)景。
高中作文：旅途者的自述 篇51
往往，一本書(shū)可以令人懂得許多，所以俗話說(shuō)“書(shū)是人類的朋友”。
這天，我又想又恨的暑假開(kāi)始了，想是因?yàn)槲医K于可以好好放松了，可以每天早上睡到自然醒來(lái)，晚上熬夜看球賽，還不會(huì)被家長(zhǎng)罵，恨是因?yàn)槲矣稚陷o導(dǎo)班，并且還要回到老家，與電腦說(shuō)拜拜。離別南京的前一天，我又將“戰(zhàn)斗”了一年的書(shū)櫥整理了一番，這次，我找到了本爸爸的書(shū)——《南京吃喝玩樂(lè)全攻略》剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，我不禁說(shuō)道：“呵呵，我可是游覽了南京的各種名勝古跡，吃遍了南京的各種美食，這種書(shū)我也能寫(xiě)，老爸要它干嘛？”這時(shí)，一旁的老爸聽(tīng)到了我的話，立刻意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這可不一定，雖然我的確帶著你游覽過(guò)南京的許多地方，但我們并沒(méi)有好好觀察，讀了這本書(shū)，你會(huì)有不同的感受�！�
于是，我開(kāi)始慢慢讀起來(lái)。讀著讀著，我不禁對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了好感，各種我沒(méi)好好品嘗的美食吊起來(lái)我的味蕾，令我不禁留下了口水；各樣的美景令我心曠神怡，感嘆道我當(dāng)年真是沒(méi)注意到這美；琳瑯滿目的商品令我目不暇接，希望可以獲得它們；許多資料令我懂得了許多，知道了南京的各種故事……不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜，我卻依然沉浸在這本書(shū)中。
這本令我癡迷的書(shū)帶著我，重游了南京，我也帶著這本書(shū)，游覽了祖國(guó)的大好河山。
高中作文：旅途者的自述 篇52
平日在學(xué)校，在家里，甚至在圖書(shū)館都看過(guò)不少的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我生活一個(gè)不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學(xué)文化知識(shí)，還讓我明白了不少做人的道理�？墒�，在一次旅行的過(guò)程中，我又有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園去玩。我腦海里許許多多對(duì)白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實(shí)現(xiàn)了，心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上，我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然，爸爸從隨身的包里拿出來(lái)一本書(shū)遞給我。我十分納悶地問(wèn)道：“出來(lái)玩還要我看什么書(shū)��？”爸爸笑著說(shuō)：“一會(huì)你就知道了”。于是他自己拿出平時(shí)看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩的把書(shū)擺到面前的小桌上，又看起了窗外的風(fēng)景。隨著時(shí)間慢慢的流逝，我漸漸地一點(diǎn)煩躁起來(lái)。眼前是一成不變的白云朵朵，沒(méi)有什么超人和神仙出來(lái)打招呼。正在無(wú)聊的時(shí)候，爸爸好像看透了我的心思，用手點(diǎn)了點(diǎn)我面前的書(shū)，于是我漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。在這萬(wàn)米高空的飛機(jī)里，那種看書(shū)的感覺(jué)真的很巧妙。飛機(jī)不時(shí)的顛簸幾下，我還真有點(diǎn)緊張，拿起書(shū)來(lái)，這種緊張的感覺(jué)好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書(shū)本里的世界，不知不覺(jué)中，飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始降落了，我依依不舍的合上了書(shū)。
這次在旅行途中看書(shū)的經(jīng)歷有著與眾不同的感覺(jué)，它讓我體驗(yàn)到有一種安全感，這是平時(shí)無(wú)法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書(shū)，當(dāng)然是自己最喜歡的，就不麻煩老爸了。
高中作文：旅途者的自述 篇53
無(wú)意中在衣柜里翻出一件微微泛黃的藍(lán)白色外套。那是一個(gè)滿滿的回憶，上面的白色部分早已被黑色墨水浸潤(rùn)，只有那么一絲空隙可以讓我提起它。
想起幾年前第一次拿起它，大家一個(gè)個(gè)嫌棄的眼神，但都還是默默的穿著。”大家請(qǐng)注意，一大群企鵝來(lái)襲”想起當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)的話，真的挺逗的。時(shí)間的確太快了，快到我們還來(lái)不及好好坐一坐就已遠(yuǎn)去了。剩下的也只有這件校服了。
我用手輕輕撐開(kāi)袖子，看上面一橫一豎，抑或一撇一捺�！蹦闳舭埠�，便是晴天�！薄盀閴�(mèng)想堅(jiān)持到底，不放棄，相信你一定會(huì)成功的。”“記住，以后要幸福，不管怎樣，心中一定要有夢(mèng)，加油！”......當(dāng)時(shí)畢業(yè)的我們，在彼此的校服上留下的那一抹抹痕跡，一直會(huì)永垂不朽。
一件小小的衣服，雖然是真的小了，但承載的東西卻真不少，有你，有我，有他，有我們的夢(mèng)想。成長(zhǎng)路上，有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)痛，有過(guò)質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
于是看著它們而發(fā)呆的我，只是出于第一感覺(jué)的拿起了筆，在那一絲空隙上寫(xiě)下” 有夢(mèng)想，何須懼？敢追敢闖，終能贏。
成長(zhǎng)路，有你們，大風(fēng)大雨，不服輸。
的確，有夢(mèng)才敢想，敢想才敢做，敢做就能實(shí)現(xiàn)。
也許，這是一個(gè)好辦法：訂一張車票，放置好疲憊的旅行箱 丟掉那些不值得的顧慮，帶上夢(mèng)想，穿上它，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走，勇往直前不回頭的旅行，漫步在成長(zhǎng)路上，心中有歌，天上有星，不怕路途遙遠(yuǎn)，不怕浩浩人煙，只為心中一個(gè)夢(mèng)。
高中作文：旅途者的自述 篇54
“五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我和阿姨們一起往了橫店影視城玩。一路上，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事——這臺(tái)爆炸了。
我們坐著大客車，一路上你說(shuō)我笑的，忽然，阿姨說(shuō)：“怎么感覺(jué)到這輛汽車一震一震的，會(huì)不會(huì)是除了人什么毛病呀！我看我們還是下車檢查一下好了�！薄安挥昧耍挥昧�，高速公路上停車很危險(xiǎn)的�！� 又過(guò)了一會(huì)兒后，“通”的一聲，車尾就有點(diǎn)兒往下了，舅舅下車往看了一下，原來(lái)真的被阿姨說(shuō)中了，輪胎爆炸了，上面的蓋子都飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我們打求救電話，讓他們幫我們換個(gè)輪子，大家都萬(wàn)分恐懼，怕這輛車失往平衡倒掉了。
半小時(shí)后，“高速求救”來(lái)了，他們把螺絲松了，用千斤頂把車子頂起來(lái)了，換上了輪胎，又上路了。剛開(kāi)沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)開(kāi)過(guò)頭了，又回往，唉，真是“多難多難”呀。
到了那兒已經(jīng)進(jìn)夜了，本打算往買票，今晚可以玩了，但票是12：00的，所以我們都要求往賓館休息。
第二天，我們?cè)缭绲赝碎L(zhǎng)安街·香港街，最幸運(yùn)的就是，進(jìn)了里面，就看見(jiàn)里面在拍戲。一座大屋子的四周，有兩盞燈被托在上面，里面有著閃亮的燈光，我想：里面肯定有很多演員。我走到了另一邊，向里看，哇，這場(chǎng)面真出色，里面有很多道具，演員們穿著醫(yī)院的衣服，哦，這原來(lái)是醫(yī)院。
這場(chǎng)旅游真開(kāi)心。
高中作文：旅途者的自述 篇55
今年暑假，我們一家去東京五日自遊行，我們的旅程十分難忘。
第一天，最特別是我們?nèi)|京最高建築物天空樹(shù)，我們?cè)谡雇_(tái)可以觀看整個(gè)東京的外貌，如果不下雨就會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的富士山了。
第二天，我們?nèi)チ诉[覽東京迪士尼樂(lè)園，它分為兩個(gè)部份，分別有迪士尼樂(lè)園和迪士尼海洋樂(lè)園，我們選擇去了迪士尼海洋樂(lè)園。海洋樂(lè)園十分好玩，那裡有各式各樣的遊戲，例如：過(guò)山車和精彩的水上表演等。我最難忘的是TheBigBenBent，因?yàn)樗囊魳?lè)十分好聽(tīng)。晩上，我們還欣賞了很漂亮的煙花表演呢！
第三天，我們參加了當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)去遊覽日本最高的火山富士山。當(dāng)我們一到富士山，我便驚訝的張開(kāi)眼睛，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到怎麼高而積滿白雪的山。另外我還認(rèn)識(shí)富士山形成的歷史。我們還去了大涌谷觀覽了從地質(zhì)放出的熱氣，十分狀觀。最後我們坐全世界最快的子彈火車回柬京。
不知不覺(jué)，就到了最後一天了，我們一早吃完早晚餐和收拾完行李後，我們就去坐哈多巴士遊東京，坐這個(gè)巴士讓我更加認(rèn)識(shí)東京了。坐完後，我們吃了很好吃的午飯後，我們乗飛機(jī)回香港了。
我在回香港的飛機(jī)上，我想通過(guò)這次旅行令我更加認(rèn)識(shí)日本的文化，例如：保持乾淨(jìng)、禮貌守規(guī)則和吃壽司。他們的科秓十分發(fā)逹。我最難忘是去迪士尼海洋樂(lè)園。我希望下一次爸爸可以再帶我來(lái)一次。
高中作文：旅途者的自述 篇56
在大海的另一邊，有一片田地，田地里有一個(gè)頑皮的小土豆。
一個(gè)晴朗的日子，小土豆被拔了出來(lái)，他和其他土豆都被裝上手推車?yán)锪�。突然，手推車抖了一下，小土豆掉了出�?lái)，快速地滾著，起初小土豆很害怕，后來(lái)他冷靜下來(lái)思考，他想：我要去哪里呢？對(duì)了，我可以去旅行呀！對(duì)，我要去旅行！
可我要去哪里旅行好呢？我這樣漫無(wú)目的地滾來(lái)滾去有什么意義呢……他正專心想著的時(shí)候，忽然，他撞上了一塊石頭，小土豆飛了起來(lái)，飛到了小船上，小船被風(fēng)吹走了，漂到了小河對(duì)岸，呼—呼，河面上刮起了大風(fēng)，咕嚕嚕，小土豆從船上滾了出去。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了一個(gè)面包店，這時(shí)，面包店的店長(zhǎng)看到了小土豆，想拿他做土豆風(fēng)味的面包，可是小土豆從店長(zhǎng)手里一滑，就滾出去了。
小土豆繼續(xù)滾啊滾，滾到了一個(gè)足球場(chǎng)的草坪上，一個(gè)頑皮的小孩看到了小土豆，把他當(dāng)作足球踢來(lái)踢去，一不小心，把小土豆踢出了草坪，飛到了馬路上，全身是傷的小土豆難過(guò)極了，心想：那個(gè)人把我踢得好痛呀！都把我的外皮踢破了。
小土豆繼續(xù)滾啊滾，他發(fā)現(xiàn)自己滾回了自己曾經(jīng)生長(zhǎng)的田地里，而農(nóng)夫就在他身邊，他問(wèn)農(nóng)夫：“您可以把我種在泥土里嗎？”農(nóng)夫回答：“可以啊�！毙⊥炼咕捅环N回了泥土里。第二年春天，小土豆又長(zhǎng)出了新的小土豆，這些小土豆還回去旅行嗎？
高中作文：旅途者的自述 篇57
讓你帶上一把手斧，獨(dú)自去加拿大北部的森林里生活，讓你在哪那兒生火，建棚屋，射魚(yú)，捉鳥(niǎo)，與黑熊搏斗，尋找駝鹿，你敢嗎？
估計(jì)99.9%的人都會(huì)吐吐舌頭：“太難了。”那0。1%的人早已聽(tīng)傻了，根本就不敢回答。但布萊恩肯定會(huì)笑笑說(shuō)：“也不怎么難，有手斧就有一切�！痹讵�(dú)自一人的56天里，布萊恩用手斧打出了火花，生起了火；用手斧削出了箭、弓，獵到了魚(yú)；制造出了矛，捉到了野雞；甚至被駝鹿撞傷，被龍卷風(fēng)襲擊后，他仍伐木造出了木筏，拿到了落水飛機(jī)中的應(yīng)急包。從而獲救。56天里，布萊恩學(xué)會(huì)了制造火星巢，搭建魚(yú)池，捕捉兔子，搭建棚屋等等在現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的技能。
從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，我想起我背過(guò)的應(yīng)急措施，不禁苦笑了一聲。那些措施不是要這就是要那�？僧�(dāng)你真正遇難時(shí)，你能依靠的，只有手里的一把手斧，或許，連它都沒(méi)有。但你仍需在困境中活下去。書(shū)上并非空談，但你要合理的應(yīng)用它。布萊恩就曾用化學(xué)課上講的吹氣的方式來(lái)幫助生火。不然，布萊恩就得大嚼生肉了。在大自然中，布萊恩無(wú)所不在地運(yùn)用了數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理的知識(shí)，成功的生存了下來(lái)。他恐懼但不恐慌，雖然曾因孤獨(dú)而試圖自殺，但最終還是樂(lè)觀的面對(duì)叢林生活。他從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年。他也愛(ài)上了那個(gè)讓他成長(zhǎng)也讓他直面死亡的大自然。他是一個(gè)勝利者。
作者蓋瑞﹒伯森說(shuō)過(guò)：“帶上手斧去旅行”我想我會(huì)準(zhǔn)備好那把手斧的。
高中作文：旅途者的自述 篇58
在我看來(lái)，最自在的生活方式就是，隨時(shí)背上背包，去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn)，路途是否坎坷，而是隨心所欲，只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義，沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”，欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷，向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天，不要讀書(shū)，也不要做作業(yè)了，盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀，有大漠孤煙，有小橋流水人家，但我認(rèn)為最愜意的事還是，在那絢麗的風(fēng)景中，享受陽(yáng)光的沐浴，靜下心性，慢慢地打開(kāi)一本書(shū)，默默體會(huì)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的意境。
書(shū)是我這么多年來(lái)最親密的伴侶，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛(ài)》，理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》，正直的《水滸傳》，但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩�。沒(méi)有特別的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮(zhèn)，我期待書(shū)墨的香浕；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海邊沙灘，我領(lǐng)略詞曲的婉約；在西藏高原，我體悟詩(shī)文的清麗。
人生就是一場(chǎng)旅程，精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇，精妙絕倫。書(shū)箱是一種營(yíng)養(yǎng)品，妙不可言。帶一本書(shū)去旅行，就如同帶著哲人與自己同行，行走在人生的旅途中，靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光，也會(huì)被書(shū)香浸染得芬芳無(wú)比起來(lái)。
邁開(kāi)雙腿，在行囊中放進(jìn)自己心儀的書(shū)，即刻出發(fā)。
高中作文：旅途者的自述 篇59
前幾天，記得是星期三早晨，我的“白日夢(mèng)”睡得好好的，就被一陣電話鈴吵醒了。
“叮叮叮！叮叮叮！”那聲音還在繼續(xù)�！啊闭l(shuí)一大早就來(lái)打電話？煩死了！“我嘴里嘀咕著，索性用手捂住耳朵，繼續(xù)蒙頭大睡。
這時(shí)傳來(lái)一陣開(kāi)門聲，原來(lái)是媽媽出來(lái)了。只見(jiàn)她疲憊的拿起電話：”喂？哦，什么事？我不去，真的不去！不用了！行行行，唉，你們?cè)谀睦�？嗯，我馬上就到！說(shuō)完媽媽掛上了電話。
“怎么了？”我探著腦袋好奇的問(wèn)。
“公司組織我們?nèi)ヂ眯校 眿寢屵呎f(shuō)邊拿鑰匙。
我眼睛一亮：“哇！去哪里�。俊�
“蘇州！”
“唉，可惜我去不了了！”我沮喪地說(shuō)。
“放心吧，我會(huì)給你帶點(diǎn)土特產(chǎn)的！”媽媽沖我眨了眨眼睛，“我走了你的自己去上學(xué)哦！”“知道了！”我沒(méi)好氣地回了一句。
媽媽便騎上電動(dòng)車出發(fā)了。
后來(lái)，媽媽在旅行途中經(jīng)常給我打電話，講述他的見(jiàn)聞，，我自己仿佛也來(lái)到了水城蘇州，去看那著名的靈山大佛……
二天后，媽媽帶著一臉興奮回來(lái)了，她滔滔不絕的講述著自己的遭遇和看見(jiàn)的風(fēng)景，要知道這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)可是很能難得呀！望著一臉高興的媽媽，我暗暗立下志愿：我一定要在長(zhǎng)大以后帶著媽媽環(huán)游世界，讓他飽覽大好河山的美麗風(fēng)景、快樂(lè)的生活！
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