寫在體驗(yàn)中成長的作文四篇
導(dǎo)語：生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實(shí)踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。下面是小編為你準(zhǔn)備的寫在體驗(yàn)中成長的作文四篇，希望對你有幫助！
篇一：在體驗(yàn)中成長作文
從記事時起，就有音樂常常伴隨著我�？梢赃@樣說，音樂伴隨著我走過了這段成長的路，它算得上是我最要好、最忠實(shí)的朋友！
記得小時候，我學(xué)的第一首歌是《小草》，這首抒發(fā)人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當(dāng)然，我那時還不懂得怎樣來抒發(fā)人生的感慨，只知道，能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。
等我長大了些，讀小學(xué)低年級時，由于知道了動畫片的樂趣，空閑時，我就會看動畫片。當(dāng)時盛行的是迪士尼的動畫片，在它的影響下，我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱，席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》，都成了我的摯愛。當(dāng)時，我雖然還不懂得演唱那些歌曲應(yīng)當(dāng)表達(dá)出怎樣一種情感，但透過歌詞，這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉，使我潸然淚下了。
讀到小學(xué)高年級，同學(xué)們開始追求明星，我也不能免俗。當(dāng)時的我，只崇拜王菲。因?yàn)樗母枨値Ыo我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午后慵懶的貓咪，但只有聽過她的音樂，你才會感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達(dá)了不能與你永遠(yuǎn)相伴只能給你暫時溫暖的無奈；一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味；一首《Eye on we》讓你體會到別離時的復(fù)雜心緒。王菲說：“如果有一天我不再唱歌，請你忘記我�！钡谖倚闹�，她那優(yōu)美的聲音，永遠(yuǎn)不會忘懷。
等入讀初中，我已開始熟練地用電腦淘歌。不過，我此時喜歡的是久石讓的純音樂。他的《天空之城》讓我領(lǐng)略到了什么是優(yōu)美，讓我的心情無比歡暢。當(dāng)然，還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲，直到這時，我才認(rèn)識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化，但是卻用音樂共同表達(dá)了大自然的美好，記錄了人們的喜怒哀樂。
閑暇時，總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢？音樂伴隨我的成長，除去它，還有誰呢！
篇二：在體驗(yàn)中成長作文
人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要體驗(yàn)不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多，但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗(yàn)孤獨(dú)你就不會感嘆友情的美好，沒有體驗(yàn)?zāi)切┴?fù)面的感情，生活就不會多姿多彩。
人生中有許多快樂，也有許多煩惱。而我們就在體驗(yàn)快樂或煩惱的時候漸漸長大。
小時候總是最快樂的。和同伴一起做游戲，和父母去郊外野餐，和爺爺奶奶去超市買我最愛吃的零食，都充滿了樂趣。那時的我臉上總是帶著笑容，父母也總是夸獎我。在這些快樂的日子里，我知道了父母永遠(yuǎn)都是最愛你的人，年幼時的同伴會是你將來最要好最信任的朋友，而爺爺奶奶則永遠(yuǎn)是對你最親，最寵你的人。年幼的我在快樂中漸漸成長。
可是，發(fā)愁的日子卻也因?yàn)槟挲g的增長，年級的`上升，作業(yè)的增多，壓力的增大而變得越來越多。那一堆堆作業(yè)山，壓得我頭也不能抬；那一張張考卷，羞得我無地自容；那一門門課外班，累得我背也挺不直。面對老師恨鐵不成鋼的目光，家長的責(zé)罵。我不知是應(yīng)該奮起直追，還是從此與考卷，老師和家長“為敵”，自甘墮落。我選擇了后者，從此沉浸在了網(wǎng)絡(luò)小說里�？墒牵瑳]過多久，我就發(fā)現(xiàn)這絕不是個好主意，逃避只會使你更加自卑，使你更對不起那些對你抱有希望的人，而是那些希望看你笑話的人更加高興。于是我重新開始努力，加倍的努力。在體驗(yàn)煩惱的時候我明白了逃避永遠(yuǎn)都是放棄人生的人的選擇。而成長是需要付出代價的，就像蝴蝶破繭而出。我將苦和累視為破繭而出所需的付出，將對我的傷害視為另一種教我的方式。因?yàn)橹挥性隗w驗(yàn)這些事之后，你才能成長，才能知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。想想那些讓你煩惱的事，再想想有些事現(xiàn)在就體驗(yàn)要比工作之后體驗(yàn)所造成的后果小得多，你就會慶幸自己是多么幸運(yùn)。煩惱變成了快樂，挫折變成了墊腳石，在體驗(yàn)之后，我成長了。
人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要體驗(yàn)不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多，但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗(yàn)孤獨(dú)你就不會感嘆友情的美好，沒有體驗(yàn)?zāi)切┴?fù)面的感情，生活就不會多姿多彩。人生中總是有很多挫折，我們只有在不斷的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，才能成長。
篇三：在體驗(yàn)中成長作文
生活中的體驗(yàn)無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收獲。
記得那是我6歲向媽媽學(xué)做菜的時候，我學(xué)做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發(fā)現(xiàn)刀那家伙真重，我費(fèi)了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準(zhǔn)黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進(jìn)盤子里，拿出調(diào)料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后，說“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點(diǎn)，味淡了點(diǎn)。”聽了媽媽的話，我心想：鹽是什么東西，多放菜就會好吃嗎？
終于有一天，我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認(rèn)萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎么調(diào)的菜？怎么這么咸？前幾天不是調(diào)得很好吃嗎？”我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了！原來多放鹽的菜并不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
篇四：在體驗(yàn)中成長作文
生活總是在高潮于平淡中反復(fù)交替著，我們也在體驗(yàn)中，成長著。
星期五下午，學(xué)校組織我們班進(jìn)行小交警勸導(dǎo)活動。一得到這個消息，班上炸開了鍋。我更是興奮得無法言說，打小我就對交警這個事業(yè)充滿了向往，總覺得它是神圣的。
換上衣服，戴上帽子，挺直胸脯，昂首平視，儼然就是一個交警模樣�。】粗R子中煥然一新的自己，心里是無比的自豪與驕傲。跟隨著隊(duì)伍，出發(fā)了。一旁閃過綠樹紅花，告訴自己：我能行！
滿懷著自信來到“好又多”的十字路口，今天我的任務(wù)是勸導(dǎo)闖紅燈的行人。我站在路口旁，看著川流不息的人群，腦海里浮現(xiàn)出交警指揮交通的樣子，看看頭上頂著的小太陽，身上已感到熱了，突然又有些感到乏力和交警的不容易，一年三百六十五天，有比這熱得多的時候，可他們依然堅守崗位，堅持為人民服務(wù)的信念，他們那顆火熱的心，我已經(jīng)看到感受到了�，F(xiàn)在正是紅燈，令我惱火的是，闖紅燈的人還不是一個兩個那么簡單，而是集體的不自覺。正巧有一大波人從商場出來，頭也不抬，徑直向街那邊走去，我對他們對交通知識的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無奈，我連忙從過去，不失禮儀地喊道：“現(xiàn)在是紅燈！”那群人都驚詫的回過頭來看我，終于抬起了他們的“金頭”看紅綠燈，都沖我不好意思地笑：“哎呀，沒看到！下次不會了！”說完匆匆而走。接下來被我攔下的幾個人，態(tài)度都很好，不過，都很雷同，“哎呀，沒看到！下次不會了！”說完匆匆而走。也許，他們都已經(jīng)“下次”了很多次了吧，這句話都說得異常熟練流暢，不知道已經(jīng)作為多少次接口逃脫正視自己錯誤的機(jī)會，而錯誤根深蒂固了，就會成為不可饒恕的過失，那一時的疏忽將會成為永生的遺憾。
醒醒吧！那些不珍惜生命的人！醒醒吧！那些推脫自己錯誤的人！醒醒吧！那些明知故犯的人！醒醒吧！那些不明事理的人！醒醒吧！中國人�。�
生活總是在高潮于平淡中反復(fù)交替著，我們也在體驗(yàn)中，成長著。
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