快樂緊張的初中生活作文
初一〈1〉班歐燕娟常常聽到有人這樣說:中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的,一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說:中學(xué)生生活一定是神秘的。不,大家都說錯了,中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福。曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時,仔細(xì)想,才知道這是一道兩種解法的題!俺訚h界”不用和談,便自然消失。也曾記得,考試前,在學(xué)校開夜車,誰都在想:“為了‘馬拉松’的最后沖刺,為了那個不知道的成績,努力吧。”
在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福、快樂。
“太好了,太好了,今天下午要開辨論會。”這令人興奮的消息就傳遍了教室。果然,下午活動課一開始,班長陳圭就下式宣布了這個決定,并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽,正方觀點:開卷必有益,反方觀點:開卷未必有益。
辨論會開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云,胡俊杰同學(xué)的`多才多藝,李宇鵬同學(xué)的能言能辨,都是我已領(lǐng)教過的。時間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道:“我方觀點:開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睕]有了書籍,人們便無法獲取知識,社會不可能發(fā)展,也不會有人類高速發(fā)展的今天。
反方辨手胡俊杰馬上反駁道:“請問書籍是否有不健康成分?不健康書難道也給人知識嗎?”任何事情都有好壞之分嘛!他毫不客氣的反駁,使我們一下子陷入被動中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊:“我承認(rèn)好書對我們有益處,但不健康的書不但對我們沒有益還有害呢!”“嘩,嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽了這我也有說不起的不服馬上站起回敬:“古人要求我們看健康書,并提昌不準(zhǔn)看不健康書,難道你們只看不健康的書嗎?”沒有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時那么文靜竟然也站起反駁:“不對,中學(xué)生思想都有磨練,也許中了‘毒’也不覺!蓖瑢W(xué)們你一言我一語;辨論會進(jìn)入了高潮,場上異常活躍,連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費了好大的勁兒才使會場靜下來。他笑著宣布:“我宣布最后結(jié)果為——”他把聲音拖得很長,弄得我們急出心臟病了!罢磧煞匠制,請下次繼續(xù)較量!北嬲摃m然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點。也余興未盡地等待下一次的辨論會。
學(xué)校的生活都是由些零星小事,如果把每一件小事滴成小水滴,那千千萬萬的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠(yuǎn)雖著歌奔向社會的海洋。它之所以富有活力,因為它是快樂、緊張而又幸福的。
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