交流成長的作文范文
成長中，有許多難以忘懷的人和事，有些喜，有些憂，但都隨著成長的步伐定格。
——題記
我們班也許是最具特色的吧，創(chuàng)造出了那么多那么多的麻煩事，其中有兩個(gè)堪稱“經(jīng)典”。
1、老李不在的自習(xí)課
�。ɡ侠钍俏覀兊陌嘀魅�，雖然很和藹，但一看眼神就注定是學(xué)生的`克星）
又是周五了，明天就要休息，每個(gè)人心中都難免有些小激動(dòng)。瞧！馬守東的大嘴又合不上了。
下午前兩節(jié)課還很太平，但接下來的近三個(gè)小時(shí)的自習(xí)課才是非常之驚悚。
第三節(jié)一上課，老李進(jìn)來讓大家寫作業(yè)，然后他去開會(huì)了。剛開始的三分鐘很平靜，此時(shí)有人說了一句話，漸漸地變成了幾十人說，幾十人寫。不過很快就被老李的“回馬槍”給肅殺了。好景不長，剩余的時(shí)間幾乎全部都是在巨大的聲響中度過的，最后一節(jié)，由于同學(xué)們都有了相同的任務(wù)——英語報(bào)紙，才算是稍稍平靜了些，但仍有“不法之徒”猖狂。哎！終于熬到放學(xué)了！
2、小說熱潮
說起小說，我們班的專家那是數(shù)不勝數(shù)��！許多人每天都抱著一個(gè)厚厚的筆記本奔走于教學(xué)樓4層。
我的同桌“栗子”便是一個(gè)小說愛好者。她寫小說那可是鍥而不舍。那小說是寫得相當(dāng)?shù)亩喟。】�，光專用的本子就多達(dá)5個(gè)呢，對(duì)此她感到無奈說“我有買本的陋習(xí)�！彼彩窒矏酃疵鞯刃律骷�。還有“河馬姐”她亦是如此，每天樂此不疲地創(chuàng)作小說。
我呢也嘗試過，不過我這人缺乏“栗子”那種持之以恒的精神，很快就�；鹆恕�
其實(shí)寫小說也不好，這不那天正上著英語課，“栗子”正埋頭苦創(chuàng)，卻難逃老師“法眼”，結(jié)果，“心血”呀，魂歸垃圾桶�！袄踝印鳖D作“囧”狀。
這些便是經(jīng)常發(fā)生在我們班的情景，老師呢，有時(shí)也無法管制那些人，所以我們這些人只好“望洋興嘆”嘍！
其實(shí)，這恰恰是我們成長的過程，由愛做小動(dòng)作到循規(guī)蹈矩，由沉浸在童話王國里到接入現(xiàn)實(shí)社會(huì)，從一個(gè)每天都要帶著紅領(lǐng)巾的稚嫩小童到帥氣、迷人的少男少女。這一切不就是在成長嗎？
由上課愛說話、愛搗亂的天真孩子成長為沉入題海的莘莘學(xué)子，由沉浸在寫小說的樂趣中到與現(xiàn)實(shí)社會(huì)完美融合的自如……成長，體現(xiàn)在自己每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，也體現(xiàn)在生活每一時(shí)一刻的變化。
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