我在孤獨(dú)的風(fēng)中成長作文范文
孤獨(dú)的風(fēng)將我身邊的空氣抽離，我無法呼吸，而我卻倔強(qiáng)的相信：我是一個不需要溝通的孩子。
我總是拒絕長大，一直喜歡永無島上那個永遠(yuǎn)長不大的孩子——彼得潘，那個當(dāng)朋友飛走時，仍倔強(qiáng)地說：“你們走吧，走了以后就別再回來的孩子。他不會挽留，他也不知道怎樣挽留，因?yàn)樗乙粯硬恢朗裁唇袦贤ā?/p>
我喜歡行走在陌生的城市，陌生的街道，看著陌生的門牌，想住在門里的人過著一種怎樣的生活，但我永遠(yuǎn)也不會知道，因?yàn)槲覀冎g隔著一道門。
站在燈紅酒綠、川流不息的鬧市中，西裝革履、妖嬈打扮的男男女女從我身邊穿過，我坦然的望著那張張透著疲憊的麻木的臉，因?yàn)槲覀冎g沒有溝通，各自活在自己的網(wǎng)中。
每天早上，背著裝滿參考題、復(fù)習(xí)資料的單肩包，我從一群同樣麻木的同學(xué)中走過，我不會戴眼鏡，因?yàn)樵陔鼥V中，我可以遠(yuǎn)離他們。
釋說，我像一只受傷的狼，唯一的療傷方式是躲到洞里，舔著傷口，默默的沒有哀嚎。
我曾經(jīng)向往純真，得到的.卻是背叛，我交出的是真心，回報的卻是累累傷痕，我拼命地去抓住身邊的每個朋友，然而他們卻扔下我，轟轟烈烈地朝前跑，只丟下一個我在十字路口四處張望。我也想說：“你們走吧，走了以后就別再回來。卻哽在喉嚨，什么也說不出。
于是我選擇在黑夜中堅(jiān)守。固然我知道，一個高中生，尤其是高三生，沒有說堅(jiān)守的權(quán)利，有的只有高考。溝通，這一說，大該只能是我與英文單詞溝通，與置換反應(yīng)所冒出的美麗氣泡的溝通，與拋物線所劃出的完美弧線的溝通，與眼前大摞的參考書
時間仍在，我在飛逝，一位古人卻站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯。我想，那時或許也有一陣喑啞的風(fēng)從他身邊穿過。我叫它孤獨(dú)的風(fēng)。
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