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《歌舞青春Ⅰ》觀后感（通用15篇）
在看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的《歌舞青春Ⅰ》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 1
《歌舞青春Ⅰ》是一部美國校園電影。它以青春為主線，講述了一個曲折動人的故事，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演吸引。
男主角特洛伊是籃球隊長，女主角凱蒂是數(shù)學天才，從未站在舞臺上面對觀眾唱過歌的兩人在一次派對上被隨機抽到一起唱歌的機會而相識，相知。開學后，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報名成為新音樂劇演員。當兩人下定決心的時候，又遇到了朋友的不理解、同學的嘲笑、對手的阻撓，但最后還是獲得了表演的機會。
充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本該這么明亮，不是么？
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
這部電影之所以令人回味無窮，除了瑯瑯上口的青春流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀和富有教育意義的主題鼓勵青少年堅持追逐自己夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、完善自己、勇敢地激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應該追求的么？
我一直覺得特洛伊在沒有遇到凱碧歐拉之前生活的樂曲應該是像野貓隊訓練時的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節(jié)奏激情迅速。從欣賞角度來說，我喜歡那樣的旋律，尤其是配合上畫面以后，快節(jié)奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來分析，當他發(fā)現(xiàn)自己無法安心訓練時這種節(jié)奏感也烘托出了他內(nèi)心的慌亂。而凱碧歐拉在沒有邂逅特洛伊之前屬于她的歌曲更像是后面當她發(fā)現(xiàn)特洛伊對著隊友說他不在乎她的時候那樣的風格，回到一個人的孤單寂寞，獨白似的喃語，矛盾的心情和不被其他人理解的心事，而這種感覺在她發(fā)現(xiàn)自己并不被特洛伊重視之后，我在歌曲中似乎又聽出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。
影片中的所有音樂都是美妙的，無論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的愛情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調(diào)，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂獨有的感染力表現(xiàn)在當你聽到這首歌，你可以完全沉寂在這支曲子所要表現(xiàn)的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時你也可以感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內(nèi)涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的欣賞是任何人無法抵擋的誘惑。音樂世界的魅力也許就在這里，在這個世界里，我們更真實的表達內(nèi)心的渴望，沒有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽到得話。音樂就是有旋律的語言，每首歌曲里都有一個動人的故事。
我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一起時那種融洽和諧的寧靜，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一起時那種對音樂的執(zhí)著和默契。看完影片，我們并沒有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最后會覺得他們也是可愛的，即使他們動盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上臺，但是，當他們聽到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂組合時，他們也由衷的贊美了，這才是真正熱愛音樂的人。我們并沒有完全厭惡他們，恰恰是因為他們猶如爵士小調(diào)一樣改變了影片的節(jié)奏，這個插曲是歡快充滿活力并且悅耳動聽的，幽默詼諧動感的曲風反而推動了故事情節(jié)，如果沒有他們的襯托，整個影片就過于平靜，如果說特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧靜的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨特的美。
也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的.歸屬。當面臨這樣的情況，你會怎么辦？放棄，還是尋夢呢？
在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，我不行、我不是那塊料、他們會笑話我的諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎？要知道，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當然不！每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
凱蒂，這個天才女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。
青春是多么美好！但就只有那么短短的一瞬間，要想做真正的自己，就要放飛自己的夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)沉睡已久的生命的潛能，歌舞自己的成就。
所以，請你把握好青春、珍惜好青春！它將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 2
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐枂栕约�，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？
《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應該追求的'嗎？
也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情況，你會怎么辦？放棄，還是尋夢呢？
在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，我不行、我不是那塊料、他們會笑話我的.……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎？要知道，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當然不！每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)沉睡已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 3
每每聽到這首歌的旋律，仿佛時光倒流，周圍的景色猶如褪色的油畫一般，不斷的回轉(zhuǎn)，倒退，我站在初中的學校大門前，穿著藍白色的校服，背著沉沉的書包，踩著永遠會發(fā)出“吱吱”聲音的單車，身邊出現(xiàn)最好的那個朋友，之后一個一個好朋友都微笑著出此刻我面前，他們向我伸出了手，我回應得伸出了任然是稚幼的手，緊緊抓住屬于我的最美的青春。
青春永遠是最美的，也是最讓人懷念的。歌舞青春正是為我們講述了一個關(guān)于青春夢想的故事，故事主角TroyBolton是個籃球天才，自小以籃球為目標。GabriellaMontez則是難得的理科奇才，她取得了不少驚人的成績并且心地善良。他們兩人本是兩個不一樣世界的人，在新年假期的一個卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。
假期結(jié)束后，Gabriella轉(zhuǎn)入Troy的學校與他就讀于同一學校！學校音樂劇主角的選拔也即將開始，于是Troy及Gabriella打算參加試音，期望成為學校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學校的榮譽。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認真準備學術(shù)全能比賽，籃球隊成員和學術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。一向都是學校音樂劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔心自己在學校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加主角選拔。雖然如此，但Troy及Gabriella并沒有所以而放下，反而更進取追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華！之后，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵和幫忙。怎知Sharpay和Ryan將音樂劇選拔賽時光惡意更改，使籃球賽、學術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。
出乎意料的是，隊友們信誓旦旦地向他們保證必須會讓他們參加比賽，并設計了策略使籃球賽的計分器發(fā)生故障，學術(shù)比賽中化學物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項比賽暫停。當Troy和Gabriella趕到劇場，音樂劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們最終獲準參賽，所有的隊友都到場為他們鼓勵。
Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的`水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學術(shù)比賽中他們因為勇氣再次獲勝。Sharpay和Ryan認識到自己的錯誤并真誠祝賀他們，Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友，對未來充滿了信心和期待。
短短的一個小時，完整的把他們的青春表現(xiàn)得淋漓盡致，他們的青春揮灑過汗水，有過努力，有過挫折，有過失敗，可是他們卻沒有放下自己青春的夢想，他們能為自己的夢想盡自己最大的努力，為了讓自己的青春不留下遺憾。
我們的青春是否也應當這樣？努力的為青春的夢想而去奮斗，不讓自己留下一絲絲的遺憾。隨著最近的致青春系列電影的上演，每個人都在回憶自己的青春，為了自己的青春而嘆息，自己當初的青春是否也有留下不可抹去的遺憾呢？想起自己的青春，是否也會一樣偷偷獨自留下眼淚，為了當初自己的不成熟，當初的不知所謂，為了當初的一件事，一個人，一個最完美的回憶。我們真應當拿這些來致敬我們的青春嗎？記得我們班會其中一個主題就是致敬青春，在會上同學們只要提及到青春，沒有一個不流淚后悔的，他們的青春總有一些遺憾的事在牽絆著他們的心，哪怕過了多久，他們永遠呆在青春的回憶中，他們會說，致他們已經(jīng)逝去的青春。
我們真的要致我們的青春逝去嗎，難道我們真的已經(jīng)逝去我們的青春了嗎？難道我們只能在回憶中尋找我們的青春嗎？不，絕不是這樣的，我們的青春并沒逝去，我們還活在我們的青春中，因為我們還有這一顆青春的心，我們還是在不斷為自己的青春努力著，我們還在為我們青春的夢想而奮斗著，我們青春的夢還在繼續(xù)，逝去的不是我們的青春，逝去的只是我們青春的一段小插曲，此刻，我們青春的主旋律還在繼續(xù)。正如歌舞青春中最終歌唱比賽完，特洛伊說的“我們的青春，由那里開始”。我們的青春，也能由那里開始，由我們大學開始，讓我們把過去的青春深深的放在心里，讓它沉淀在我們的內(nèi)心，讓時光洗滌它，讓它在時光的沙漏中慢慢沉淀出最單純的一面。
此刻，就讓我們再次為了我們的青春，踏上我們的朝夢之路，緊握著最愛的人的手，上路。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 4
在我的心目中，美國是一個融合了最保守的價值觀念與最激情的青春的國家。
美國的創(chuàng)造力來自于兩方面，一是清教徒文化所倡導的虔誠信仰，努力奮斗的立國理念，二是基于他獨特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài)，假如這兩方面缺少了其中的一個，美國都不會是今天我們見到的這個樣子，缺乏信仰，創(chuàng)造力會變成邪惡的智力，少了青春，會喪失人的理想主義。
美國的魅力就在于他向世界所展示的一個新的，年輕的，充滿自信和活力的夢想，而這夢想的基石就是信仰與創(chuàng)造。
一個人沒有信仰會墮落，沒有勤奮就流于空談。
歌舞青春這類電影是典型的商業(yè)娛樂電影，體現(xiàn)了美國主流價值取向的，并且可以為世界上大多數(shù)觀眾所接受并且喜愛的電影，作為一個普通的觀眾，在一部電影里看到了純潔的愛，飛揚的青春，快樂的故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。
漂亮健康的姑娘小伙子，歡快風趣的歌舞，明亮鮮艷的色彩，原來青春是這樣美好而簡單。
籃球，戲劇，科學競賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠實的友誼，勇敢追求心中的夢想，不畏懼邪惡堅持斗爭直到成功，難道這不是一個年輕人本應有的理想嗎。
我想我們年輕的朋友已經(jīng)忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過真正的青春。
我的青春在哪里?
在乏味的課本中，在永遠做不完的作業(yè)里，在補習班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長的抱怨中，在虛擬世界的`暴力發(fā)泄中，青春就這樣消逝了。
每當我走在街上看到那一個個戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。
難道這就是我們的教育想要塑造的人?
我記得一次做公車忽然聽到背后一個稚嫩的聲音在無比內(nèi)行的談論某處的一個樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說話的男孩子至多10歲。
一個中國的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來的工作與房子問題的`，就是說除了錢和吃之外，沒有什么可以為之奮斗的，也沒有什么值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。
有人說，當代青年如何叛逆如何狂熱，其實我倒認為，叛逆是假，務實是真，狂熱是表，空虛是內(nèi)。
一個人在青年時代，沒有點理想主義或者夢想是奇怪的，一個人在少年時代不單純是難以讓人理解的，因為青春的魅力就在于天真與理想，天真的眼睛可以看到世界的不完美，理想主義是人類進步的途徑，一個有青春氣質(zhì)的民族總是世界上最富于進取與朝氣的民族。看到日本青年在內(nèi)蒙植樹，美國青年在非洲做義工，甚至連被許多人認為叛逆的安吉利娜朱麗做慈善，我就感到作為一個曾經(jīng)的中國青年的恥辱，那并非是金錢充裕做理由，我們這里的富家子弟又在做什么呢，這不是錢多錢少的問題，是信仰的問題。
現(xiàn)在的人們最喜歡標榜自己的非理想主義，如何自己，其實我在里面看到的不是真正美國式的獨立與自由，個性的飽滿，而是典型的中國式的老成精明所體現(xiàn)的陰郁與嘲弄的混合，這里面蘊涵的與其說是反抗，不如說是妒嫉妒，嘲弄一切的結(jié)果最后也只是否定人本身。
都是炒作，都是為了錢。
中國的每一代青年都有被一種被欺騙的感覺，這并不是法國大革命后勒內(nèi)式的頹唐，也不是維特式的愛情煩惱，更不是美國青年對物化社會麥田式的決絕，中國青年總是被所謂的權(quán)威和偶像所左右，陷于狂熱，最后就有一種被欺騙后強烈的自甘墮落和報復一切的仇恨，這是一種被當作工具后沒有支付足夠的報酬的氣憤。而每個時代最激烈的憤怒都不是來自貧苦的底層人，而是沒有得到好處的文人。
讀書為做官，做官為發(fā)財。
那些駭人聽聞的頭懸粱錐刺骨的苦讀神話其目的，無非是這個。
所以為了明天的物質(zhì)利益可以犧牲今天的，只有一次的，美好的青春。
不好好讀書將來要飯---這個就足以扼殺一個人的童年，青春，還有生命中一切美好的東西。
所以，近代中國的啟蒙者都贊美青春，因為他們都感到了老大帝國的老人個性，傳統(tǒng)教育對青春的殘害，一個中國人是用青春來兌換老年為數(shù)不多的時日的，不怕老，只怕死，而青春，青年是不畏懼死亡的，那些人試圖用未來虛幻的物質(zhì)利益來欺騙青年，用虛無主義來腐蝕理想，就是害怕青年中國，年輕的中國，他們害怕的，是年輕人們的信仰。
無論在多少方面應該指責，我還是欣賞恰同學少年的中流擊水，糞土當年萬戶侯的氣魄，青春就是理想，就是革命，就是信仰，就是行動。
對愛情向往，對友誼的選擇友誼，對大自然的熱愛，對歡樂的追求，對知識與理想的執(zhí)卓，這一切都應該是發(fā)自你的內(nèi)心，而不是強迫或者利益的交換，這部電影就是要說明這個道理。
美好的東西都是簡單的自然的，青春就應該自由，奔放，熱情，單純，人生畢竟只有一次，唱歌吧，起舞吧，聽從你靈魂的聲音吧!
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 5
《歌舞青春》里，雖然也有矛盾和煩惱，但多數(shù)時候是充滿活力、單純、歡樂的，而用歌舞形式剛好最準確將這種青春期旺盛的精力散發(fā)出來，并能強烈感染周圍每個人，一同為青春瘋狂。從這種好處來說，我認為《歌舞青春》系列是最安康，最準確表現(xiàn)出青少年應有的精神面貌的，個性適合給孩子們正面教育的老師、家長們推薦。那里的高中生不僅僅多才多藝，學習成績也十分優(yōu)異，心地善良作風正派，幾乎無可挑剔，看不到有人喝醉，有人吸煙，有人逃學，有人作弊……早戀最多只是接一下吻嘛，何況在美國高中生談戀愛并非有傷大雅，相反純潔安康的感情一向是兒童影片中的主題之一，而且這種感情還必須會向公主與王子那般完美和永久�！陡栉枨啻骸废盗惺冀K都持續(xù)著迪士尼的童話色彩和作風，本集中表達更明顯，男女主人公之前在歌舞、體育等課外活動上表現(xiàn)已經(jīng)很突出了，始終是舞臺上的焦點，如今還雙雙被知名大學錄取，比翼飛向陽光加州繼續(xù)他們的感情和完美未來……我就納悶，課外活動這么多，還得談戀愛，怎樣還有時間學習考高分呢必須有很多觀眾看后會和俺一樣產(chǎn)生心理陰影，檢討是不是自己的基因不好。而爸爸媽媽們那么會在出影院后嘀咕：“怎樣我就生不出這么優(yōu)秀的娃呢!”
理想化的青春
是的，迪士尼的童話雖然完美，但往往太理想化，《歌舞青春》系列一向都在為年輕人塑造過于完美的主人公和只有童話里才會發(fā)生的故事。影片中我們很少看到這些孩子努力的過程，卻只看到他們呈現(xiàn)出的精彩成果，那萬一我沒生成Troy那么完美，要怎樣做自己童話里的主角呢在高中里，有多少男生能夠像Troy那樣優(yōu)秀有多少能夠像Gabriella那么幸運有多少能夠像Sharpay那樣有錢又有多少高中生能夠有如此豐富多彩的高中生活相反，俺的'高中生活與之相差千里，沒有籃球比賽上的帥哥，也沒有精彩的歌舞秀表演，更沒有令人興奮的畢業(yè)舞會，有的只是無窮無盡的`考試，男女生們都背著大書包帶著大眼鏡穿著大校服，眼中只有兩個字“高考”。而畢業(yè)時，似乎也沒有讓每個人都開心得歡呼雀躍。也許美國的學生們看本片會因為接近生活而更有親近感，但是對于俺這類完全“另一個世界”的人來說，這跟看發(fā)生在童話仙境里的故事沒啥區(qū)別，只有流口水加嫉妒的份。正因此，看多了此類理想化的青春片后，長大后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實滿不是如此的人們開始憎恨此種類型的作品，反倒是更推崇那些表現(xiàn)不優(yōu)秀、不顯眼、不成功、不合群普通或另類孩子的故事。
對于美國孩子們，舞會是極其重要的人生經(jīng)歷，能不能找到舞伴前往，穿什么衣服，做什么車子去，是否能成為舞王舞后等都是讓人“煩惱”的青春大事件。舞會情節(jié)也是呈現(xiàn)小青年感情故事的最好方式�！陡栉枨啻骸芬惨驗樵黾恿水厴I(yè)舞會情節(jié)，顯得比前兩集更有吸引力。只但是，我很喜歡本片對舞會的處理方式，一反舞會作為結(jié)尾或傳統(tǒng)舞會上男女主角被評為舞王舞后的老路，本片讓舞會變成了舞臺演出資料，而真正的舞會卻被“跳過”，作為男女主人公之間“曲折”感情的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，最終男主人公Troy的明智做法定能讓各位女觀眾再次為之傾倒。舞會對于真正相愛的人來說只是一個形式，最重要不是穿什么，在哪里舉辦，重要的是與誰共舞。同時，這部分場景也告訴男生們，女孩子有時候“說分手”或表態(tài)回絕，并不必須是她們的本意，言外之意其實是要考驗你是否愿意進一步證明你的愛有多強烈和堅強。所以作為男生，至少能夠從此處學習到一點，當女方轉(zhuǎn)過身要放下時，你要做的不是也放下轉(zhuǎn)身，而是追上去。很多感情都因為你的“不識相”放下而終止，很多感情也因為你的“沒有放下”而開始。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 6
《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
歌舞青春伴隨著我們七八班同學，也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。
講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。
從中我也感慨萬千，我明白了要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能，而身為好友，應支持他們，給他們鼓勵和信心這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自己，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧！以致于自己越來越虛假。
我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔輿論壓力、一起分擔痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔的朋友的話，我會有選擇的�？戳穗娪昂�，其實還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。
無論如何，這真的是一部非常值得一看的.電影，強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學之間的故事，正好大家可能也會想起同學，大家一定會有體會的。另外，我想我應該相信自己，加油！
看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。
在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧！就怕吧！怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？！”
這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？！那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自己才是最重要的。
所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自己吧！來吧！真正的歌舞青春吧！
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 7
大學快要畢業(yè)了，號稱老宅男也已經(jīng)有一年了，基本上在論壇或者各個群里晃蕩時也都是以老男人自居了。
于是把王家衛(wèi)翻來覆去地看，還研究杜琪峰和韋家輝聚首以后的神探保留了怎樣的風骨又出了什么突破，看完羅曼史、雙食記以及大丈夫之后還裝模作樣地想要反思一下男女的所謂情感。
二十二歲是人生的第一次衰老。
衰老的原因不是你的身體在向你抗議，而是未來撲面而來使你忘記了一直年輕著。我一直很詆毀好萊塢的那些青春喜劇的存在意義，看到開頭就能猜到結(jié)局，男女主角長得夠不夠你的審美觀成了能否支撐看完一部的唯一理由，尤其是里面的夸張做作又全無技巧，對于一個生理年齡20+觀影年齡10+的人折算做羞辱。
上星期去一個哥們屋里玩，他給放了一部美國的青春性喜劇superbad，他放的時候如是說：“看的時候，想一想，可以重溫高中時候的心情和那種青澀的年月，真是感慨萬千�！鼻也还芩绾挝那嗌仙�，至少他沒說錯。我們在衰老，心里。有時候看一看那種歡騰激越為了開心而開心的電影，才會忽然想起來自己離某一個歲月其實還不是那么遠。
美國的高中生活和中國終究是不同的，然而好像并沒太大影響，大家都在做著一樣的事情，努力成為焦點又期望擁有自己空間，喜歡漂亮的姑娘卻又不明白什么叫做相處。一部終篇連一次正式的接吻都沒有的青春劇，簡單全無技巧，青澀朦朧，但莫名其妙能勾出記憶。記憶里的那個年月，不會被抹去，只是沒人會想要時時記起。
看這部電影，想起怎么在學校上課時努力寫好一封給喜歡的'人的信，想起怎么幫朋友做前哨讓他們順利逃出學校約會而不被老師發(fā)現(xiàn)，想起翻過一面墻去打籃球喊著傳球傳球時奔跑甩出的汗水，想起要和一群人一起努力做好一件事情，把大家聚在一起笑呵呵地問我們現(xiàn)在要有一個行動有沒有興趣?
還記得初吻么?還記得第一次牽手么?還記得第一次對視時會羞怯是的心情么?或者不要那么具體，還記得第一次忽然有一種少了什么又多了什么的情緒么?記憶開始由彩色變成黑白，很大程度上是緣于失去了一同回憶的人，好比我為其掩護使之能夠避開老師眼目離校約會的人，現(xiàn)在也許在跟另一個毫不相干的人戀愛，以前的那個已經(jīng)是以前了，我便不能指望與其一同回憶。這樣的事情太多了，也許當初大家的生活都是一起的，那么多交集和共同的時間，但是有一天，記憶變成了每個人自己的，而不再是大家的，大家這個詞出現(xiàn)的時候，伴隨的永遠是老男人骨子里的傷春悲秋。在這樣的時候，在某一個半夜，一個老男人，看到一部講述年輕的電影，恍惚將片中各色角色的臉換成曾經(jīng)記憶分明的那些面孔，在再也沒有人跟他一起回憶曾經(jīng)美好的時候，跟著一部其實與己毫無關(guān)系的電影，回到了過去，開啟了回憶。
很廉價且簡單卻難得又值得唏噓的感動。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 8
一直想寫，卻一直沒寫，今天下了決心要記錄下來，因為我怕時間久了，當初的那種感覺會慢慢變淡，慢慢消失。
不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結(jié)尾部分，當時記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時間觀看。
片子開頭，陽光帥氣的男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復聽了幾遍，仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強烈的沖動，與他們共舞的沖動!片子對我的感染可以用震憾來形容，我身體每個細胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無限、活力無限。讓我久久未再舞動的'身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂。我要跳舞!
很感謝導演拍出一部這么好的片子，很幸運我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 9
青春，是我們所要珍惜的。
從內(nèi)心歡樂的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動的舞蹈，令人怦然心動的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？
這是一部美國電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不一樣的是，美國學生的生活相對于我們中國的學生來說更加富有生氣。女主角是一個十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對唱歌并不是很有信心，曾在學習和唱歌的道路上徘徊不定。可是一個男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠不后悔。因為回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無色。
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動。
《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識 —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了 —— 被這些學生的.活力、活力和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么簡便，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進取、樂觀、完美。
香檳在故事中并不是一個好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的活力卻是無與倫比的 —— 這從她的夢想，她對未來的憧憬、期望表現(xiàn)了出來。這就是她的活力，青春因為有活力而變得充實有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵 —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征��！青春需要感情的滋潤，僅有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么完美！青春從來就僅有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 10
"歌舞青春"是一部關(guān)于校園的高中生活，是一個搞笑篇，適合我們在座每一位成員觀看的精彩篇，"作者"巧秒地用了一句話引誘后面的片段。兩個[男。女]主角在除夕的那天晚會上，從靦腆，害羞變成放肆，瘋狂，且從陌生到熟悉以至到后面的先該相愛，男主角特洛伊是"籃球"中的佼佼者，精彩部分：男主角準備參加音樂劇時與隊員的舞步非常刺激，女主角是"數(shù)學"怪胎，但他們嗓音也非常棒，兩人在家人，朋友，大家的認可下，男主角拿下冠軍"之位，男女主角并拿下了兩人合唱第一名，此事之后，全校一片轟動......
看完這部電影并不是一句簡單的話，好看，好玩，好精彩，出自內(nèi)心肺腑，電影帶給我們快樂及放松的一個階段，電影是一項神圣的.工作，有著大家的夢想......
當然這只是我個人的想法，個人的的觀后感，但是這部電影給大家的凡響蠻大的，大家都非常喜歡這部電影，并且希望張老師能領(lǐng)導我們?nèi)ル娪霸喝タ措娪芭�！給大家提供互相溝通的機會，互相認識，當然在張老師有空的情況下。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 11
據(jù)全美權(quán)威市調(diào)nielsen、sound、scan統(tǒng)計，迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春high、school、musical》以超過370萬張的專輯銷售，勇奪2006美國專輯銷售年度冠軍。此外，綜觀年度前十大，表現(xiàn)最為出色的音樂廠牌，首推迪士尼音樂，共計有《歌舞青春》、《孟漢娜hannah、montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團rascal、flatts《我的小混混me、and、my、gang》強占年度top10、此外，繼在全美巡回演出音樂劇之后，《歌舞青春》也將在今年度開拍續(xù)集，并開放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。
2006全美年終銷售報表出爐，迪士尼頻道原創(chuàng)電視電影《歌舞青春》原聲帶年度銷售超過370萬張，成為全美年度最暢銷的專輯作品。而堪稱美國鄉(xiāng)村樂界的第一天團“雷可福磊斯合唱團”以超過340萬張銷售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外，還有發(fā)行才十一周的迪士尼頻道原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶，也以高達190萬張的專輯銷售，名列年度銷售第八名。綜觀年度銷售前十名的專輯，有三張就出自迪士尼旗下的音樂廠牌。對此，身為迪士尼音樂廠牌的總裁鮑伯表示：“在唱片市場持續(xù)低迷的情況下，能有此成績，更讓我們感到興奮�！薄陡栉枨啻骸吩晭Р坏蔀�2006全美年度專輯銷售總冠軍，同時也打破多項告示牌排行紀錄，包括專輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時進入全美單曲榜，刷新披頭四曾創(chuàng)下的進榜成績，而總計專輯內(nèi)的九首單曲皆同時打入全美告示牌單曲榜top100，更刷新金氏世界紀錄！
堪稱迪士尼頻道史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》，共計全美累積超過一億四百萬的收視人口，在臺灣也超過兩百多萬的收視觀眾，一度刷新臺灣迪士尼頻道原創(chuàng)電影的首播紀錄。在全美青少年人氣高居第一的《歌舞青春》，繼巡回全美校園演出音樂劇后，今年度也將正式開拍續(xù)集。為此，迪士尼頻道更在全球官網(wǎng)上開放網(wǎng)友投票公投，決定《歌舞青春2》的部分劇情內(nèi)容。
看完以后內(nèi)心一片澎湃，覺得電影的'內(nèi)容和歌曲都非常好，尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂，對于那么喜歡音樂的我來說聽到如此美妙的歌聲不得不說是一種震撼。久違了的音樂質(zhì)感，久違了的原創(chuàng)魅力。不知道是不是長久以往的已經(jīng)習慣了很老舊式的音樂，這次這個電影的音樂帶點搖滾色彩，不得不說是很出彩的，至少對于我而言是一種驚喜，聽了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲，覺得是種美好的記憶和享受。美的我都要飄起來了，雖然有人看到這肯定會覺得我很夸張，可我真的太喜歡這電影里歌曲的風格，以至于如此的激動和澎湃，它給我的生活帶了不小的色彩，也讓我有了新的歌曲賴以寄托自己的情感因素。太激動了，都不知道怎么寫了，滿腦子都是那個電影，那些歌曲，受不了，期待他的第二部……已經(jīng)出來了，我要去買來收藏……還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動�？磥磉@個電影和音樂對我的吸引力不是一般哦……反正對我而言我很喜歡，第二部也已經(jīng)出來了，在國外這個片子的名字叫我相信收視率一定不錯。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 12
《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一向貫穿其中，并構(gòu)成自己獨特的風格。2006年出品了第一部，2007年出品了第二部，據(jù)說2008年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學校的歌劇演出。
在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，并且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的.人員時，troy和蓋比都想去報名，可是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。于是他們經(jīng)過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。
雖然他們的目的是達成了，可是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應當支持朋友的想法，而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時光改在和籃球決賽、學術(shù)比賽的同一個時段。經(jīng)過troy和蓋比朋友們的`幫忙，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了主角……
影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友，應支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。
《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……
總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和十分的美，把這部影片推薦給大家，期望大家能夠喜歡。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 13
一直想寫，卻一直沒寫，今天下了決心要記錄下來，因為我怕時間久了，當初的那種感覺會慢慢變淡，慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結(jié)尾部分，當時記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時間觀看。
片子開頭，陽光帥氣的男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復聽了幾遍，仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強烈的沖動，與他們共舞的沖動!片子對我的感染可以用震憾來形容，我身體每個細胞里的'青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞!
很感謝導演拍出一部這么好的片子，很幸運我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 14
歌舞青春》講述了兩個生活背景迥然不一樣的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊隊長特洛伊（TroyBolton）和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學生凱碧（Gabriella Montez）之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對舞臺表演的興趣，讓他們共同心懷對歌唱的夢想。然而由于兩人在不一樣的學科各自精彩，使他們在追逐歌唱夢想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵，在兼顧現(xiàn)實的同時一步步向自己的夢想前進。
看完后對我的觸動很大，我又想到了青春飛揚的歲月。我們年輕，能夠站在太陽下盡情揮灑汗水，能夠在大熱天三兩成群的啃著冰激淋，留下我們銀鈴般的笑容。我們能夠為了一個帥氣的大男生而議論紛紛，也能夠在課桌底捧著一本青春感情小說或者娛樂雜志讀的`津津有味。下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論。我們能夠為了一個公演練習到很晚，為得是展現(xiàn)一個全新的自己。我的頭腦里不自覺的`出現(xiàn)一個個鮮活的畫面，啊!我飛揚的青春！
我也碰到劇中男女主人公遇到的事，喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢想?yún)s顧慮重重，那種說不出來的感覺�？墒俏也缓蠡�，年輕就沒有后悔。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 15
《歌舞青春》觀看后最大的感受就是他們的生活太具有激情了，和自己別說高中就說大學也沒有他們那種開放快樂，充滿熱情的生活了。
《歌舞青春》講述了在一次新年假期的聚會上特洛伊、蓋比瑞拉都在母親的逼迫下參加了新年聚會，在聚會上意外被同時選中上臺合唱一首歌，對于都沒有登臺唱過歌的他們顯得很緊張，但放開后他們越來越精彩，他們意識到彼此的唱歌天賦。在新學期開始時，特洛伊突然發(fā)現(xiàn)蓋比瑞拉是新加入他們班的轉(zhuǎn)校生，以后他們便成為朋友，當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，特洛伊和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。于是他們通過各種方式去勸說，并造成了特洛伊和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了特洛伊和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應該支持朋友的想法，而不是打擊他。通過特洛伊和蓋比朋友們的幫助，他們得以參加了試鏡，并贏得了角色，實現(xiàn)了他們自己的心愿。
我覺得在電影一開始他們對唱，就唱出了主人公甚至更多人的一些想法：“活在自己的'世界里，我一點都不明白，一切都可能實現(xiàn)，只要你勇于冒險；我從不相信，不是親眼所見之事，我從不敞開心門，迎接任何可能性�！比藗兪切枰魬�(zhàn)的，需要不斷去嘗試自己不曾涉足的領(lǐng)域，有時候你會發(fā)現(xiàn)并不是自己不行，只是對自己缺乏自信。不能只活在自己的世界，要敞開心門對自己對朋友，讓自己了解一個更全面的自己。
就像我們現(xiàn)在的大學生活，每月都有不同的活動，還有學生會等等一些組織和活動都是學生自己管理和主辦的。這樣就需要我們發(fā)揮自己不同的能力比如歌唱比賽、演講比賽等都需要有人去敢于展現(xiàn)自己，去積極參加活動。在大學是一個展示自己的地方，有很多機會來向別人展示自己，讓別人知道自己也是很不錯的，默默無聞不是這個時代需要的。
在電影里也提到主人公想報名學校的冬季音樂會，可自己從沒嘗試過，自己在乎朋友對自己做這件事的看法，他擔心自己做糟后，朋友會取笑自己。其實很多時候自己不敢去嘗試新的事物，不是自己不想，而是很多時候太在乎別人的想法，會擔心別人對自己的議論，會害怕自己失敗后別人對自己的取笑，會懷疑自己是否真的可以，自己是否可以有好的表現(xiàn)，會擔心自己過于緊張沒法發(fā)揮，有太多的顧慮因此阻礙了我們發(fā)展、前進的道路，這時我們應該放棄機會，還是應該敢于嘗試？電影中特洛伊給了我們答案，他勇敢的踏出這一步，去嘗試在舞臺上唱歌。
劇中有一段我覺得挺有意思的，就是在大家都知道特洛伊報名參加了冬季音樂會，而不是只專注于自己的特長籃球后，很多人都說出了自己的內(nèi)心的想法，蓋比也曾問自己的朋友：“你曾感覺到內(nèi)心里嶄新的自己，要迫不及待出來么？”但這些在朋友看來是荒謬的，朋友們認為：“應該做自己熟悉的事情，讓事物維持原狀比較好，別破壞現(xiàn)狀”。很多時候朋友的支持是很重要的。當你想做一件自己并不知道是否能做好的事，或者是否適合自己時，很多時候都要聽取別人的意見，朋友是我們最先傾訴的對象，我們需要向他們征求意見，給我們以信心和支持。聽到朋友的鼓勵時，會覺得充滿力量，充滿自信，認為有人相信自己認為自己可以做好；但聽到朋友你不行，或者阻撓你做這件事時，就會覺得失去信心，很大的可能就是放棄嘗試。在電影中他們的朋友一開始認為特洛伊和蓋比參加歌劇會影響到他們在自己社團中的表現(xiàn)，唱歌會分散他們做各自社團時的經(jīng)歷，因此給特洛伊和蓋比之間制造誤會，是他們放棄唱歌。但當他們看到特洛伊和蓋比并不快樂時，朋友們意識到自己錯了，作為朋友他們應該支持，就算特洛伊和蓋比沒有表現(xiàn)好，朋友就應該相互鼓勵而不是阻撓他們想做的事。
歌舞青春反映了很多在成長的道路上可能會遇到的問題:在敢于嘗試還是放棄之間作抉擇,朋友遇到問題時是應該支持還是反對，自己在朋友的反對時是應該堅持還是放棄······，從頭到尾電影還透著一種青春的氣息，感到他們的高中生活是如此的充滿激情與樂趣，我真的很羨慕他們的學校環(huán)境，充滿朝氣。他們都有自己的特長與夢想，為自己想做的去努力。
我一年的大學生活就要過去了，覺得時間過得好快，在大學的時光應該把握，讓自己每天都活得快樂，充滿朝氣，嘗試自己未曾嘗試的事物，給自己生活更多的選擇，使生活更多樣。
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