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合唱四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的合唱四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合唱四年級作文1
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，組織了一個合唱隊，要從四、三年級選一些同學(xué)來組成。我們四班推出六個同學(xué)入選，有一天音樂吳老師說：“有我一個”，我可高興了，心情就像綻開的花朵，可老師又說：“還要復(fù)選”，我的心情立刻平靜了下來，心想“我一定能考上�！本驮谛瞧谒模业男脑笇崿F(xiàn)了！我被選上了，那一刻我跳了起來。
合唱隊組成后，老師先講注意事項，我心急了，心想：“怎么還不教歌”。老師不慌不忙地說完后，才講到唱“國家”這首歌，歌中唱到“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，在世界的國，在天地的.家，有了強的國，才有富的家……”唱的時候還要配合動作舞起來。開始我躡手躡腳的動著，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我慢慢的快了起來，回到家，我還不時地練一練，唱一唱，最后我熟了。唱著唱著，我浮想聯(lián)翩，當(dāng)唱到“家是最小國，國是千萬家”時，我想：每一個小家庭和和美美，才有我們國家的和諧安定；當(dāng)唱到“有了強的國，才有富的家”時，就想：我從小要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大報效祖國，使祖國更強盛……
合唱四年級作文2
“唱歌”是每個人都會的一種藝術(shù)，不管是歌聲優(yōu)美，還是五音不全，都可以唱歌，盡管是聲音細膩，或是聲調(diào)粗糙，也是可以唱一首歌的。
雖然我沒有參加合唱團，即使是這樣也不會使我對音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺上表演，也是可以欣賞臺上同學(xué)的演出。
就當(dāng)音樂慢慢響起時，原本吵鬧無比的現(xiàn)場，就連主持的老師在說注意事項的時候，也聽得不清楚，即使加大麥克風(fēng)的聲音，還是連一個字也聽不楚，越來越大聲的聊天，忍受的老師，終于大聲雷霆，快把所有在場的同學(xué)都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個表演接著一個表演，終于輪到我期待已久的合唱團表演開始表演了，早已準備好在臺下的同學(xué)，利用那輕盈的腳步到自己的位置就位，老師喊著：“一、二、三、四，鋼琴老師動作輕快，旋律優(yōu)美的彈著，接著同學(xué)的歌聲也隨著鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會，音符隨著樂譜的節(jié)奏在音樂會上跳動，就有如那踮著腳尖，跳著舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞著，使在場的'人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會。
她們每上一次臺，就能多一份練習(xí)，不但能增進對音樂的認識，還可以使自己更上一層樓，即使音調(diào)不好也會因為一次又一次的上臺練習(xí)，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調(diào)優(yōu)美的人，可是不光只有在臺上的時候練習(xí)，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進入，而是要有音樂基礎(chǔ)打的好，包括節(jié)奏抓的穩(wěn)，樂譜上地音符也要知道，要知道什么是四分音符、八分音符，還要知道什么是休止符、還原符等等音符，所以要當(dāng)合唱團的一員，也要先打音樂的最基礎(chǔ)才行，否則大家都唱的瑯瑯上口，卻只有自己有聽沒有懂。
只要認真做好當(dāng)下的每一件事情，努力的做好練習(xí)與復(fù)習(xí)，盡管是音樂菜鳥，終究可以成為一位音樂上的歌王。
合唱四年級作文3
今天午休過后，我們四年組舉行了一年一度的合唱比賽。
我們在教室里排好隊列后，校長、主任和許多老師一起走了進來。首先由我發(fā)言：“請欣賞合唱——《紅星歌》�！蓖瑢W(xué)們唱完之后，我又說了一段臺詞，但是在朗讀最后一句時，稍微一卡殼，其中有一個打分老師立刻在本子上畫了一個小道道。頓時，我的心里像刀割一樣難受，哎，都怪自己看著攝像機和那么多的老師太緊張了。
比賽結(jié)果很快出來了，廣播通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎，才知道只評上了三等獎，是最差的獎項！獎品只是一袋糖果，老師分給了每人一塊。我接過自己的糖，心里酸酸的，不知說些什么好。想到只是因為我，班級才沒有獲得第一的時候，手里一塊小小的糖果好像重了許多。老師發(fā)現(xiàn)后，走過來，親切地對我說：“沒事的，別氣餒，只是一次小比賽而已。下一次比賽的`時候，咱們班一定會唱個第一回來的�！笨粗认榈睦蠋煟腋杏X好像有一股暖流涌進了我的心田。
愛，是心靈深處的感動。謝謝老師的安慰與信任，在下一次比賽中，我一定不會讓您失望的，一定會為班級爭光的。
合唱四年級作文4
我是北師大南湖附校合唱團的一員，每周都會訓(xùn)練，因為11月就要參加比賽了，我們合唱團每個人都很努力，想為學(xué)校爭光。
下午3點20分，我們開始排練。看到周老師表情十分嚴肅，我有點局促不安。這時，周老師嚴肅地說：“11月25，26日就要比賽了，從現(xiàn)在開始排練不能請假，除非發(fā)燒或病倒，如喉嚨癢和痛，可以坐在座位上聽�！蔽矣X得周老師的要求一點都不高，有嚴格的紀律要求才能保障合唱的質(zhì)量，我很喜歡上合唱課。
上課了，我們開始練聲，周老師讓我們唱無“嗚”。“嗚……嗚”我們拖著聲唱著�！巴＃∧銈円稽c兒精神狀態(tài)也沒有！”周老師厲聲呵斥�！拔抑白屩新暡空罩R子練，有沒有狀態(tài)，一眼就看得出來，要不要你們也試一試？”聽后，我們便開始認真地練習(xí)發(fā)生。
練聲結(jié)束了，周老師給我們每人一張譜，我們大聲喊道：“周老師這張譜我們都有了！”老師回答：“我們改過了�！惫唬蠹易屑毑殚喓蠖及l(fā)現(xiàn)了不同之處。就在這時，李老師走了進來，李老師是我們的主教老師，看來我們要分聲部練習(xí)了。我是低聲部，在音樂教室二排練。開始排練啦，團員們認真地練唱。前面都沒有問題，但是后面問題就來了，老師改過的地方幾乎全軍覆沒，只有一兩個是對的。徐老師說過，第一印象很重要，果然，我們唱熟了老譜子，新譜子就總是唱錯。我們努力改了很久，最后終于改了過來。那已是4點30分，我們改了半個小時，還有20分鐘就下課啦。，剩下的.時間，我們?nèi)齻�聲部就開始合了。剛走進教室，我就看到一位新老師，他一直給我們提建議，我覺得那位老師提的建議都很對，我的直覺告訴我，這位老師不一般，很厲害！我們下課時都已經(jīng)快五點鐘啦，可惜至今還不知道這位老師的姓名。
十一月就要進行合唱比賽啦，相信通過團員們的共同努力，在指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下，一定能夠取得優(yōu)異的成績，為校爭光。
合唱四年級作文5
六一節(jié)快到了，老師宣布，過幾天我們要參加三年級的合唱比賽。聽到這個消息，我們既興奮又緊張。
剛排練時，我們總是唱得快、唱跑調(diào)，總唱不好。這時，音樂老師李老師對我們說：下一次唱時，大家小聲一點，讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時，大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學(xué)，就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做，果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練，我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販蕚洹?/p>
眨眼間，比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝雪白的隊服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會場，坐在指定的位置上等待表演。
很快，輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺，按順序站好。待王慧璇報完幕后，我們開始進入了合唱。我們唱的`第一支歌是《爭做四個好少年》。由于我們看到臺下坐著很多人，心里非常緊張，很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào)，我們一起大聲地唱出來。其他同學(xué)聽到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌，唱得過程中，我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點頭，節(jié)奏非常整齊，我們的樣子也非常可愛。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了，臺下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后，音樂老師興奮地告訴我們：咱們班的合唱比賽得了第一名！
太棒了！教室里一片歡呼，成了歡樂的海洋。
合唱四年級作文6
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。經(jīng)過一次次的苦練，我們的歌聲變得悅耳、動聽。也就在這時，我們迎來了最期待的時刻—要出去比賽了！
我們乘車來到了比賽場地。每個人的心都緊張起來。我的心更是七上八下，因為我是伴奏的，整個合唱隊的命運都和我有關(guān)：我彈不好，他們也唱不好。這不但考驗我的技術(shù)，而且考驗我們之間的默契。最關(guān)鍵的是我們要合拍。
終于，輪到我們了，激動人心的時刻到來了。我坐在琴凳上，深吸一口氣，按下琴鍵……隨著我的前奏，同學(xué)們開始起唱：“太陽太陽，又紅又亮……”聲音洪亮，琴聲優(yōu)美，一切都很順利，我陶醉在這美妙的歌聲中�？墒菦]過多久，令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了：在第二段開頭時，我慢了半拍！我和同學(xué)們的`歌聲不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告訴我必須馬上調(diào)整！如果加快速度，前后節(jié)奏會有差異，那整個樂曲就會顯得不協(xié)調(diào)，不好聽，演唱會變得更亂。我急中生智，在不顯眼處跳了一個音，順理成章地跟上了同學(xué)們。
幾秒鐘內(nèi)問題就解決了，我高興極了，為我這個小花招而高興。但我也在心里默默祈求評委不要發(fā)現(xiàn)。我調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)若無其事地彈。我注意力集中，與同學(xué)們緊密配合。激昂的歌聲回響在大廳里“我愛太—陽！……”我們的表演結(jié)束了。
下舞臺時，我仔細觀察同學(xué)們，顯然他們都不知道我“跳音”的秘密，甘老師（我們的音樂老師）也沒講什么；莫非他們都不知道？哈哈！那評委也一定不知道！這是我心中的小秘密！
不知過了多久，開始宣布成績了！主持人報了第一名，第二名，第三名，都沒有我們。我心里害怕極了，不會因為我的“秘密”，使集體榮譽名落孫山吧？我難過地看著甘老師，想把這個秘密告訴她……可就在此時我聽到“梅山一小榮獲特等獎！”特等獎可是最高獎項��！大家按耐不住內(nèi)心的喜悅，歡呼得叫了起來。
此時，我長吁了一口氣，用手把那個小秘密按回心中，輕輕拍著它：“哇，讓我歡喜讓我憂的小秘密！”
研
合唱四年級作文7
我是緯三路小學(xué)合唱團的一員，今天上午我們學(xué)校合唱團去區(qū)委比賽，取得9。76分的好成績。這次合唱取得好成績是老師和每位合唱團團員付出的結(jié)果，回憶過去一周的辛苦排練，每次的`排練都浮現(xiàn)在眼前。
這次排練時間短，中午有些同學(xué)不回家吃飯，在學(xué)校吃午飯去午托部稍微休息一會兒，在一點左右就去多功能廳排練。每天下午六點左右才能回家，有時還會耽誤一些文化課，排練后還要找老師補課。記得有一天，老師說下午的課都不上，需要抓緊時間排練，因為還有兩天就要比賽了，我們唱的還不是很好，所以要占用正常課時。當(dāng)時我聽后有些想退出合唱團的想法，因為我不想耽誤文化課，但是離比賽的時間只有兩天了，況且我還是站第一排表演，人數(shù)已經(jīng)定下來了，連表演的服裝都已做好，后來我決定好好排練，因為合唱不是為我自己而是為學(xué)校榮譽增添光彩。
最難忘的還是比賽當(dāng)天，老師讓我們早七點準時到校，到校后就是化妝，接著就彩排了我們表演的節(jié)目《春曉》和學(xué)校校歌《大愛緯三》。九點半我們乘坐學(xué)校的大巴去比賽地點，比賽是九點五十分開始，我們是排第十八號出場，主持人報幕后，我們每位合唱團團員個個精神抖擻，昂首闊步走上了舞臺，然后聽到老師奏響《春曉》的音樂，我們按彩排時走的隊形，井井有條的進行表演合唱。當(dāng)我們表演兩個節(jié)目后，評委們給了我們高分，我們的老師和每位團員都很高興，感到這周的忙碌收獲很大。
我為這次的比賽喝彩，更為我們學(xué)校合唱團的精神喝彩，請你也為我們合唱團喝彩吧！
合唱四年級作文8
這兩個星期，我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準備。每天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)特別感動。
4月17日下午，我們終于迎來了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級組第五個出場的班級，很快就輪到了我們上臺表演了。這時，我深吸一口氣，使自己緊張的心情平靜下來。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊形走上臺并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點告訴你》，選唱曲目是《歡樂頌》。
我們隨著音樂的伴奏和指揮的手勢，繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的'動作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時，我看到臺下的賈老師正用鼓勵的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動作，在大家的團結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們保持隊形，有序地退場。
這場“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開了濟師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來，我們還會迎來更多、更有趣的活動，比如：跳繩比賽、讀書節(jié)、運動會……同學(xué)們都很期待！
合唱四年級作文9
三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月。我們學(xué)校舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的大合唱比賽。
回想起大合唱排練的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認真。排練的一個星形里，我們不知唱了多少次，排了多少回�？诳柿�，用舌頭舔一舔，站累了，張老師鼓勵我們，讓我們一定要堅持到底。上周五，我們開始考核了，我們班用響亮的歌聲和帥氣的動作打動了施校長，最后，我們班代表四年級進入了決賽。在準備決賽的期間，我們更加刻苦努力，只要一有時間，我們就練習(xí)唱歌。
今天，是個重要的日子。下午一點二十分，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，南京電視臺也來拍攝了。不一會兒，輪到我們班上臺了，我的心里有點興奮，也有點忐忑不安，同學(xué)們邁著整齊的`步伐上了場。音樂聲響起，大家團結(jié)一致、斗志昂揚，我們用響亮的歌喉高唱了起來。到輪唱的時候了，我的心像海浪打在岸邊的巖石上一樣，那么不安，生怕唱錯了哪個音。還好，我沒有唱錯，大家也表現(xiàn)得很不錯，沒有一絲地方出錯。終于，我們完美地演唱完了，大家的心里終于松馳了下來，個個臉上掛著微笑，高興地走下了舞臺。我們的演唱獲得了大家熱烈的掌聲。
從這次的大合唱中，我明白了團結(jié)就是力量、付出總會有回報。
合唱四年級作文10
今天是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時間到了，張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重復(fù)了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開始了，我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪，統(tǒng)一的`黑皮鞋，精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當(dāng)我們站好隊面向全場觀眾時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時，張老師滿面春風(fēng)地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來�！暗@是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來�？磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮玫健暗谝幻钡暮孟�！
“付出總有回報”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
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