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我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文

時(shí)間:2023-09-13 09:50:32 曉鳳 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿
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我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文(通用46篇)

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,一陣微風(fēng)吹來(lái),掛在窗臺(tái)上的風(fēng)鈴輕輕搖晃著,發(fā)出清脆悅耳的聲音。下面由小編為您整理出的我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文,一起來(lái)看看吧。

我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文(通用46篇)

  我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文1

  一股清涼舒適的風(fēng)兒吹來(lái),“叮叮鐺,叮叮鐺!”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進(jìn)溫馨的小屋,我陶醉其中,種種神奇的遐想飄然而至……瞧,這就是生日時(shí)媽媽送我的風(fēng)鈴!

  風(fēng)鈴十分精致漂亮!那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,棕褐的帆與咖啡的線,搭配得那么和諧,但也顯得威風(fēng)凜凜,它給予我無(wú)限的歡樂(lè)與美好的`憧憬,帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我揚(yáng)帆起程。

  帆船下,一條條雪白的線牽著根根耀眼奪目的音樂(lè)制造者——銀色管子,它帶我進(jìn)入神奇的夢(mèng)幻,讓人回味無(wú)窮!

  一條條潔白的線掛著一顆顆似露珠的蔚藍(lán)色小珠子,海豚靈活地跳出無(wú)邊無(wú)際的大海,雀躍在空中,小珠子像是海豚濺起的水珠,美麗極了。

  我心愛(ài)的風(fēng)鈴寓意深遠(yuǎn),它包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與希望,也祝我在人生的道路上一帆風(fēng)順!

  “叮叮鐺,叮叮鐺!”聽(tīng)!風(fēng)鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛(ài)的風(fēng)鈴呀!

  我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文2

  來(lái)到我的房間,抬起來(lái)向左邊望去,看到的便是一串既小巧又精致的風(fēng)鈴。這串風(fēng)鈴是媽媽帶我去山水田園度假時(shí)買(mǎi)的,微風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出了叮當(dāng)、叮當(dāng)悅耳的聲音。

  這串風(fēng)鈴的.頭上是一個(gè)用竹子編的小籃子。小籃子的做工很精致,讓人越覺(jué)得漂亮、可愛(ài)。籃子的下面拴著五根線,每根線上都懸著四顆貝殼,貝殼是扇形的,它們一藍(lán)一白地排列著,不僅顏色搭配得好,而且貝殼上一點(diǎn)兒雜質(zhì)都沒(méi)有。在每根線的,末端,還掛著跟毛筆一般粗,跟牙簽一般長(zhǎng)的東西,是咖啡色的。我不知道它是什么,覺(jué)得它應(yīng)該是石頭的一種吧。你可別小看這個(gè)東西喲!一開(kāi)始,我還以為風(fēng)鈴那悅耳的聲音是貝殼的撞擊發(fā)出的。媽媽讓我再觀察觀察,我又仔細(xì)觀察了一番,結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來(lái)是這些不知名的石頭相互撞擊,才會(huì)迸發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)美妙的聲音,真是神奇的石頭。

  每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴就“叮當(dāng)、叮當(dāng)”地響起來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你可真用功!要好好加油哦!”這時(shí)候,我都會(huì)抬起頭,沖著風(fēng)鈴微微一笑。

  這就是我的漂亮、可愛(ài)的風(fēng)鈴。我喜歡它!

  我心愛(ài)的風(fēng)鈴作文3

  我家有個(gè)金屬小風(fēng)鈴,這是十年前廟會(huì)上媽媽幫我買(mǎi)的,它可漂亮了!

  這個(gè)鐘形的小風(fēng)鈴高4厘米,鈴直徑3厘米,小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣,在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它四周還刻著“風(fēng)調(diào)雨順”、“萬(wàn)事如意”的.字樣。風(fēng)鈴的里面有個(gè)金屬小捶兒,小捶兒的下面吊著一個(gè)仿金墜兒,墜兒的下面有束紅穗兒會(huì)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。每當(dāng)我用手一碰它,或是一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)聲。瞧,它在為我唱歌呢!它就像一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,時(shí)時(shí)伴隨著我的學(xué)習(xí)生活。

  我把小風(fēng)鈴吊掛在寫(xiě)字臺(tái)前?吹剿,我就情不自禁地想起在幼兒園的時(shí)候玩游戲的情景:那時(shí)沒(méi)有風(fēng)鈴,只有用嘴巴學(xué)著風(fēng)鈴聲來(lái)做游戲,F(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了,每天都能聽(tīng)到悅耳的風(fēng)鈴聲。伴隨著鈴聲,我從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到學(xué)會(huì)多位數(shù)的混合運(yùn)算;伴隨著鈴聲,我從學(xué)會(huì)第一個(gè)字母到認(rèn)識(shí)三千多個(gè)漢字;伴隨著鈴聲,我知道植物的葉子還可以分為許多種類(lèi);伴隨著鈴聲,我還學(xué)會(huì)了許多紅色歌曲……

  每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我總要拽一拽寫(xiě)字臺(tái)前的小風(fēng)鈴,那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊,仿佛在督促我知難而進(jìn),百折不饒。我長(zhǎng)大后也想做一位人民教師,為培育下一代貢獻(xiàn)我的全部智慧和力量。我將讓那清脆悅耳的鈴聲伴隨我的一生。

  我愛(ài)那小風(fēng)鈴。

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