我的理想作文5篇
我的理想
從小，我就有一個理想，那就是當(dāng)拳擊手。也許，有許多男生會這么想：你一個女生能當(dāng)拳擊手？一定是在吹牛�？墒�，我并沒有吹牛。
為什么我要當(dāng)拳擊手呢？因為個子比我高比我大的同學(xué)常來欺負(fù)我，他們常常以為我很弱小，又很膽小。其實，我并不膽小，別人贏了我我卻不服輸，總想著要找機會贏回來。所以，我就暗暗下決心，一定要加強鍛煉，強身健體。于是我就積極去報名參加體育活動，可是，每次我報名參加足球、籃球、跳繩之類的比賽，老師都不會選我。盡管我非常難過，但是，我并沒有放棄我的理想，我會一直豎持下去。
不能參加集體體育活動，我就每天放學(xué)練單雙杠。晚上，我會和家人一起去體育中心跑步。清最六點半起來，洗漱早餐晨讀后，我背起書包就往學(xué)校跑，上放學(xué)途中也要利用機會鍛煉。到了學(xué)校，我把書包往課桌上一放，便沖下樓去跳繩。中午放學(xué)不是打籃球，就是踢足球，非得練得大汗淋漓才從學(xué)校跑回家。
就這樣，我一直堅持體能訓(xùn)練，從未間斷。我希望以后真的能成為有名的拳擊手，有一個強健的體魄，不受人欺負(fù)。當(dāng)然，我也不會忘了學(xué)習(xí)的，我可不想成為四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人。
我的理想
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書出來很簡單，但是實現(xiàn)起來卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，我都會踴躍參加。一次，哥哥去補數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個念頭，長大后去做一位數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我想爸爸媽媽訴說了這個念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關(guān)于計算的書，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了——當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，心里高興啊！就連老師也說我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽了老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽了鼓勵的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近了一小步，但對于我來說，卻意義非凡，這將會直接影響到以后的我會不會這樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長成一棵參天大樹的！
我的理想
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。因為我也想做一個有價值的人，所以我有一個理想。那就是當(dāng)一名全能的音樂家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子``````為大家演奏出美妙，動人的樂曲。至于我為什么會有這樣的理想呢！是因為我看電視看見那些偉大的音樂家為大家演奏出那些美妙的音樂時有多少人的心隨著音樂動。牽動人心。有許多大音樂家彈奏出的音樂竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂的音樂，就讓人情緒激昂；還有的彈出和弦樂，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂的神奇吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂的地方，也就是我為什么想當(dāng)一名音樂家的原因和理由。
我有個打算，當(dāng)我成為音樂家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動人的'樂曲，然后賺活動很多錢，首先讓父母享福，再把剩下的錢捐給所有受到災(zāi)難的人們。
理想是一個深淵，自從你挑下去的第一時刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無聲響``````而我，著選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為了實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在我要努力讀書，長大以后當(dāng)一名偉大的音樂家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧！加油！
我的理想
愛因斯坦說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！�
當(dāng)然，我也有理想。要說我的理想，那就是——發(fā)明家。搞小發(fā)明是我的愛好之一。現(xiàn)在，我們就來談?wù)勎沂窃鯓赢a(chǎn)生這個理想的吧！
有一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過這件事，我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家，覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、在失敗中尋找經(jīng)驗。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛迪生那樣的發(fā)明家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)為實現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個為什么》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。
為了實現(xiàn)我的理想，我也正在克服我最大的毛病——粗心。因為我知道，要當(dāng)一個發(fā)明家，必須細(xì)心，才能當(dāng)好發(fā)明家，粗心的發(fā)明家肯定將會被淘汰。當(dāng)然，這也是成就我理想的最大障礙。對此，我還以自己創(chuàng)造的一句名言作為座右銘來激勵自己：耐心、細(xì)心是成功之道上必不可少的道具。家里的人知道我的理想后，也決心幫我實現(xiàn)自己的理想。
我知道，雖然我現(xiàn)在不夠當(dāng)發(fā)明家，但是我會努力的，我一定會為實現(xiàn)我的理想而奮斗的！
我的理想
理想是什么？
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。
每個人都有理想，今天是老師，明天是律師，后天是醫(yī)生，時時刻刻理想都在變。而我的理想是成為一名老師。有的人認(rèn)為老師是個辛苦的職業(yè)，常為學(xué)生的成績擔(dān)憂，能成為是學(xué)生第二個“媽”。而我卻不那么認(rèn)為。
一年級時，父母把我送進(jìn)了學(xué)校，天天碰見老師和同學(xué)。望見老師的身影，手中捧著一疊作業(yè)，一走進(jìn)教師上課，我們就大聲喊：“老師好！”真威風(fēng)，從那時起，老師這個職業(yè)就在我心目中豎立了崇高的地位，我的理想就是一名老師。
隨著年齡的增長，做老師的理由也充足了。老師的辦公室是同學(xué)們都不喜歡去的地方，而我卻愛上了辦公室。炎熱的夏天到了，熱到出了汗。還要奔波把作業(yè)交給老師，當(dāng)我一進(jìn)到辦公室，涼爽的風(fēng)頓時吹來，吹遍了全身，也都渾身有勁！做老師真好，在辦公室享受空調(diào)，邊改作業(yè)邊享受，有時改完作業(yè)，還能倒上一杯茶，與辦公室的老師閑聊。最重要的是在改作業(yè)時用紅筆畫勾勾，練習(xí)打分。
我這個理想一晃就晃了六年，如今的我再也不像兒時的我那樣幼稚了，我的腦子里裝滿了知識，但還不夠，這些知識像大海中的一滴水珠，渺小。為了做老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，裝滿知識，再傳授給其他的小朋友，使整個社會文明、進(jìn)步，老師，這個遠(yuǎn)大的理想什么時候才能實現(xiàn)呢？不遠(yuǎn)了，只要努力，我相信一定后就可實現(xiàn)的。
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