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尋找冬天的足跡作文

時間:2024-11-01 12:06:06 詩琳 尋找什么的作文 我要投稿
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尋找冬天的足跡作文(精選37篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的尋找冬天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋找冬天的足跡作文(精選37篇)

  尋找冬天的足跡作文 1

  尋找冬的足跡,蕭瑟的冬天在哪里?

  當最后一片葉子緩緩飄落,冬站在危危顫顫的枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁,冬躲在人們溫暖的大衣里。當家人團圓的圍在桌旁,冬躺在熱呼呼的火鍋里。當人們拿出暖暖包取暖時,冬趴在暖和的被窩里。

  冬天是一個雪花飄飄的'季節(jié),走在街道上,人們穿著厚重的大衣,白雪紛紛飄落,這個景象真是美極了。冬天,樹葉已經(jīng)掉落,枝頭上只剩下白茫茫的白霜,讓人感到蕭瑟不已。

  我喜歡在寒冷的冬天里吃火鍋;疱伬镉辛宅槤M目的食物,吃一口,從頭到腳都溫暖了起來,心里感到幸福無比!看著大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火鍋絕對是冬天里的一大享受喔!

  我喜歡冬天,雖然冬天很寒冷,但是卻可以舒服的在被窩里睡覺,還可以吃溫暖的火鍋、穿大衣、泡熱水澡……等,還有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,讓我繼續(xù)享受在這美好里。

  尋找冬天的足跡作文 2

  秋天匆匆離去,我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪里?我舉目四望,冬天啊,你在哪里?

  我走到樓下,天氣有點陰沉。寒風怒號,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷!路邊的樹木被寒風剝去了。盛裝,光禿禿地站立在那里,忍受著冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了,就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠遠不及盛夏那翠綠色的草,顯得枯黃了、軟弱無力了,原來那一望無際的草坪已經(jīng)不見了,取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著,依然清澈見底,只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁,別有一番風味。它雖然沒有蓮花嬌艷,也沒有牡丹華麗,更沒有玫瑰濃艷,但它不避風雪的精神是任何花都無法相比的,不和百花爭艷,只是在風雪中鍛煉自己,不愧被人稱為“寒客”。冬天在這里!

  我漫步在大街上,淘氣的寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的.頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。連太陽也冷起來,穿著很厚很厚的衣服,使熱光散發(fā)不出來。一個大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長隊,等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣,過著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風,站在那兒排著隊,為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著……冬天還在大街上。

  只有用雙眼去細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。

  尋找冬天的足跡作文 3

  春夏秋冬,歲月更替,這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界:春的和煦,夏的熱烈,秋的金黃,冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中,我對冬天情有獨鐘,我一直認為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。

  慢慢推開門,門縫中鉆進了寒氣。我感受到了冬的氣息。我跨出房門,走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的,一踏上去,就陷進去了,踩在上面又走了幾步,感到無比的舒適,抬起頭,雪真大。★h飄然的雪花在空中飛舞、旋轉,給我上演了一幕冬之舞,她的舞步高雅、貴重,凍結了萬物,也許這就是這場舞的代價吧!想到這里,不由得認為自己幸運極了。伸出白凈的.手,雪花輕輕的落到了我的手里,軟軟的、柔柔的,沒有絲毫冰涼的感覺,反是十分甜蜜;仡^,腳印已被雪再次沒進去了。

  我盡情的欣賞著雪景,緩緩漫步,驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里,獨有一點嫣紅。

  那是在墻角的一枝梅花,傲立于風雪中,一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進她,幫她抖掉了身上的積雪,而她呢,將全身的紅艷展示給我。可惜呀,這時沒有太陽,不然她的鮮紅能將太陽墜落西山;這時沒有火把,不然她的火紅能讓火苗往下燃燒;這時沒有春花,不然她的艷紅能謝了千萬春紅!可是,她偏不張揚,偏不炫耀,而是選在這樣一個季節(jié)、這樣一個不為人知的角落,凌寒獨自開。文人墨客不是腹有詩書嗎,春花夏日秋月,詩詞歌賦集于一身頌揚,為何單單對冬之梅花如此吝嗇?

  心中不平間,再次看梅花,雪白與火紅相襯,美得無以倫比,我心釋然。

  走進屋,美美的入睡了,夢中,我與冬天擁抱著,胸前,是她贈與我的梅花!

  尋找冬天的足跡作文 4

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天……我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。

  啊!我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細看看腳下,。∫稽c點嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。

  !那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發(fā)著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復蘇的細長的枝干上,湊成了一場無與倫比的`流星花園。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子,啼轉著,在樹梢上跳動著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家,唱著自己獨一無二的聲調,合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……

  春天在哪里呀,春天在哪里?我們四處尋找著。其實,春天就在我們小朋友的眼睛里!

  尋找冬天的足跡作文 5

  春天在哪里呀,春天在哪里……我唱著熟悉的歌謠,在老師的帶領下,到初春的濱江路尋找春天的足跡。

  一到濱江路,我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹,有的像一位位亭亭玉立的少女,正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽,像一串串用翡翠制成的鏈子;有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子,像幾個調皮的孩子在蕩秋千。除了春,還有誰有這么大的魅力,吸引出調皮的柳葉呢?

  春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽,像小孩似的,探著頭,好奇地望著這美妙的世界。放眼望去,它多像一個絨球,點綴著濱江公園。綠色的草叢,嫩綠的小腳丫,交織成一片,給人一種美的享受。只有春,才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里,老人們精神抖擻,靈活地擺弄著身子,和孩子們一起鍛煉,個個眉開眼笑,都投入了春天的`懷抱,回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的杰作,因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安,不是嗎?我們繼續(xù)尋找春天,瞧!春又來到了花圃里。杜鵑花開了苞,像孩子們天真的笑臉,仰著頭,在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過,花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀著人們的心靈。這時候,蝴蝶蘭也來春天趕集了:黃的、藍的、紫的……五顏六色,令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣,春風吹過,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,像一只只五彩斑駁的蝴蝶,扇動著美麗的翅膀,翩翩起舞……這一定是春的足跡,不然,還有誰能播種出這么鮮艷的花?

  我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調皮地露出了腦袋,一叢叢,一簇簇,歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈,一起歌唱。草兒先后地都出生了!有的呈嫩綠色,有的呈鮮綠色,有的呈翠綠色,還有的呈墨綠色,生機勃勃,層次分明。除了春姑娘,還有誰有這么靈巧的手,有這么鮮艷、奇妙的色彩,能勾勒出這么生機盎然的圖畫呢?春天在哪里,春天在哪里……我明白了,春天就在我們身邊,在我們每個人的心里。

  尋找冬天的足跡作文 6

  不知不覺中,我所居住的小區(qū)樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠遠望去,象一塊新織的地毯,招人喜愛。眺望郊外曠野和離家不遠處的廣場上空,風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上,暖融融的陽光照在身上,微風送來一股生機勃發(fā)的味道。我想,春天真的已經(jīng)來到這個中原古城了,為此不由得心神振奮。春天是希望,是開始,在四季中意義非凡。

  久居城市,習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍和交通工具發(fā)出的噪音帶來的嘈雜,人的感官漸漸有些麻木和遲鈍;加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞,很少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧!與人聊起的時候,總給自己一遍又一遍地計劃,給自己很多理由,但直到春天已成熟為烈夏,我的計劃也最終全成了無奈的泡影。

  記得還是春節(jié)放長假時,我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊,每輛車都花枝招展的,車身上全都赫然寫著尋找春天的足跡幾個字樣,浪漫且張揚。我仔細看了車牌,是屬于先富起來的廣東的,因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地,是怎樣一種對生活對大自然的理解呢?我的朋友說:那是要資本的,你有錢也可以瀟灑啊。是的,我沒有錢,但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢?我甚至幻想:某個春眠不覺曉的夜晚,春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候,多想我自己就是那一縷自由自在的春風,勇往直前,決不退縮?上覜]有資本,甚至需要為幾毛錢斤斤計較,需要掙幾個稿費來補貼家用。

  俗話說人比人,氣死人。我追求簡單平淡的生活,但說真的`并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的,關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊,別人可以開車去長途旅行,我可以騎自行車去郊外,這不一定就顯得寒酸,只要你的心里存著一份浪漫,一種對生活的熱情,我的春天是一樣可以陽光燦爛的。

  春景處處都有,春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持!

  尋找冬天的足跡作文 7

  轉眼間,已是陽春三月,世間萬物在睡了一個長長的覺之后,懶洋洋的又舒展腰肢,復蘇過來。在一個春風把陽光吹得暖融融的日子里,我們六年級全體學生,整裝待發(fā),走出校門,去尋找春天的足跡。

  在老師的帶領下,我們來到市委門口,觀察到許多已經(jīng)綻放或是含苞待放的花兒,其中有幾顆白玉蘭樹,引起了我的注意。樹上的玉蘭花潔白無暇,仿佛有人洗刷過一般。仔細再看,那每片花瓣的的底部都有淺淺的一縷粉紅,這樣搭配起來讓人覺得既高貴又純潔,就像一位玉潔冰清的少女一般,令人贊嘆。我不禁彎下腰來,在草叢中撿起一片從樹上掉落的花瓣,仔細觀察起來,它的花瓣很大,幾乎占據(jù)了我的整只手心,呈一只瓢狀,摸上去十分柔軟。但是花的底部很脆,輕輕一折就斷了。

  路旁有許多櫻花樹,我們看到,它的花有的是白色,花很小,但是葉子更小,只有指甲蓋一般大。有的櫻花是粉紅色或桃紅色,比白色的花能大一些,開得十分旺盛。葉子的顏色很奇怪,說他是黃色吧,但是有點金色,說他是金黃吧,葉子又有點發(fā)紅,說他是紅色吧,仔細再看又有黑色,總之,一句話是不能完全概括出來的。這真讓我開了眼界,大自然真是一位無人能及的畫家啊!

  我們接著走到了體育場前的樹叢里,在那里,我發(fā)現(xiàn)了一株十分美麗的紫荊樹,它的枝條不多,但花卻十分不少。米粒般大小的紫荊花花瓣一堆堆,一簇簇的擁擠在枝條上,把枝條都壓彎了,有的花兒茂密的地方便一點也看不到枝條和葉子。

  終于,我們來到了春意最濃的公園,一進門口,便看到許多枝繁葉茂的'大樹精神抖擻地在向我們招手。游興正濃的我們迫不及待的走進樹林中,仔細的尋找著春天。嘿!我看到一株裝扮地晶瑩剔透的梨花樹,爭相開放的梨花遍滿樹枝,在陽光的映照下,每片花瓣都閃閃發(fā)光,在風中搖曳著,真是美不勝收呵!

  看夠了花兒,我們又來到渭河邊捕捉春天的氣息。!渭河真是雄偉!真是壯觀!我們呼吸著河邊清涼的風,看那滾滾的河水向東方流去。金色的陽光灑在清澈的河面上,仿佛像是給那河上灑了層碎金似的,金光閃閃,真是說不出的美麗!順著河面,我們來到統(tǒng)一廣場,看見了一只只在空中翩翩起舞的風箏,它們那自由快活的樣子真是我們也想露兩手,玩他個痛快。

  。〈禾煺媸菬o處不在,處處都彌漫著春天的氣息。這次外出,不僅使我了解了許許多多樹木花草的知識,更讓我更加熱愛大自然,熱愛春天!

  尋找冬天的足跡作文 8

  春姑娘邁著輕盈的腳步走向了我們。你瞧,到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪里?

  跟隨我一起去找吧。

  看,她正躺在樹枝上呢。葉芽們一個個伸了伸懶腰,冒出了小芽,個個張開一張張美麗的笑顏,對著春姑娘笑,對著人們笑,對著萬物笑,好像在對萬物對人們說:來看看我,我多美!它們隨風飄動,伸展著自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

  我不由叫起春姑娘,讓她帶我們去領一個地方,去那里看看。

  我們被春姑娘帶進了花園。我們進了去,只見花兒都開了,紅的一堆,紫的一簇,各自伸著脖子,好像在比美,正是朱熹詩中說的':萬紫千紅總是春。

  春姑娘說:我會融化在人們心中,你們自己去尋找吧。

  我們抱著希望來到敬老院。有一群紅領巾在空中飄蕩,把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。說說笑笑,打打鬧鬧……看來春,不止進入了公園、街道、馬路旁……也進入了人們那顆充滿活力的心啊。

  聽,孤兒院里傳出了孩子們陣陣的歡笑聲。你瞧,孩子們個個充滿活力。他們有的在玩耍;有的在阿姨懷里,像個小孩似的撒嬌;有的在文靜的看書……

  春,融進了一切里,她是萬物復蘇,人們洋溢在快樂中,使花草揭下了枯黃的面具。對啊,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  尋找冬天的足跡作文 9

  無聊時,靜靜地撥動著日歷,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在早已是立春了。仔細一聽,春姑娘踏著輕盈的腳步朝著白雪走來,她輕輕地一揮手,大地昨日的銀裝現(xiàn)在被灌溉鮮活的血液,大地也便迫不及待地換上春姑娘精心準備的彩衣。到處都是春天的足跡,哪里都是生命的氣息,我也情不自禁地跟隨她的足跡。

  花園里,綠樹似乎剛剛抽芽,滿眼都是鮮艷的嫩綠,唯獨樹下還偶爾幾片黃葉,連它們也想要落葉歸根,早日踏上新的旅程。最艷麗的當然要屬那萬紫千紅的花朵了,有的像美麗的少女盡情綻放自己的容顏,還有的像襁褓中的嬰兒,平靜中卻透露著生氣;ㄩg一個個黃色的小精靈早已開始勤奮工作,不愿浪費這大好春光的一分一秒,從不駐足欣賞;蝴蝶卻不同,她早已和花朵們成了最好的朋友,在花朵的映襯下,蝴蝶更顯一份可愛。疲憊的春姑娘偶爾會停下嘆一口氣,這是兩旁的櫻花便隨之灑落,短暫的生命只為這一刻永恒的美麗。

  田野上,農民伯伯們有的趕著黃牛拉犁,有的小心翼翼地將種子放進一個個小土坑,再細心地埋好。盡管烈日當頭他們也不曾埋怨,在他們眼中,種下的是一個個熾熱的希望,善良的春姑娘偶爾也會吹起一陣解熱的涼風。臨近傍晚,農民伯伯們結束了一天的勞作,擦擦汗,望著這一粒粒生命,心中是一種滿足與喜悅,這是秋收后的有一張笑臉。

  校園里,一陣陣稚嫩的'童聲傳入耳畔,春天在哪里呀?春天在哪里?。對于孩子們來說春天是最快樂的季節(jié),而他們就像春天一樣。一年之計在于春,夢想開始在他們的心靈里萌發(fā)。老師問孩子們:春天是什么顏色的?春天是綠色的,小樹們抽了新芽!不!春天是紅色的,到處都是鮮花。老師笑著搖了搖頭,說:不全對。春天是五顏六色的,春天是五彩斑斕的。因為春天是夢想的顏色。孩子們似懂非懂地望著老師,春姑娘卻在一旁笑了……

  跟著春姑娘的足跡,我找到了春天,春天是生機勃勃的,春天是希望的開始,春天是萌芽的夢想。

  尋找冬天的足跡作文 10

  春天到了,和風煦煦、陽光融融。我拿起筆記簿,去尋覓春天的足跡。

  你看,公園里小草從泥土里探出頭來,想呼吸新鮮空氣,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不過,還挺舒服,有的小草底下是嫩綠的,上面卻是枯黃的,可能是一個冬天沒補充到營養(yǎng),餓了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁邊靜靜的看著,它好美!黑黑的身子,翅膀上有藍色點綴,簡直就是春天的仙子;過了一會兒,它不動了,可能是在溫暖的陽光下睡著了吧!

  瞧!柳樹吐出了嫩綠的葉子,不過有還未完全展開,成了一個圓鼓鼓的綠球。遠看,就像巧手的姑娘細心地編成的一個個精美的繩結。不過,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!遠看,一片彩色,大片大片的綠葉中,想著一顆顆耀眼的紫寶石。近看,一朵泛著淡淡紫色的.花,正朝我微笑呢!勤勞的小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀,采著蜜,這么多花呀,更本就采不完,所以它呀忙的不亦樂乎!還有那含苞待放的白玉蘭,冒出了一個個可愛的小花苞。一摸,毛絨絨的,那細細的小毛,弄的你手心直癢癢。

  快看,我家的風信子開花了,它一開花,就意味著——春天來了!瞧!它那紫中透紅的花朵中,是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞,那種沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你鉆。連小鳥也在伴奏,唱出一支春天的歌。

  我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,你呢?

  尋找冬天的足跡作文 11

  尋找冬的足跡,蕭瑟的冬天在哪里?

  當最后一片葉子緩緩飄落,冬站在危危顫顫的枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁,冬躲在人們溫暖的大衣里。當家人團圓的圍在桌旁,冬躺在熱呼呼的火鍋里。當人們拿出暖暖包取暖時,冬趴在暖和的被窩里。

  冬天是一個雪花飄飄的季節(jié),走在街道上,人們穿著厚重的大衣,白雪紛紛飄落,這個景象真是美極了。冬天,樹葉已經(jīng)掉落,枝頭上只剩下白茫茫的白霜,讓人感到蕭瑟不已。

  我喜歡在寒冷的`冬天里吃火鍋;疱伬镉辛宅槤M目的食物,吃一口,從頭到腳都溫暖了起來,心里感到幸福無比!看著大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火鍋絕對是冬天里的一大享受喔!

  我喜歡冬天,雖然冬天很寒冷,但是卻可以舒服的在被窩里睡覺,還可以吃溫暖的火鍋、穿大衣、泡熱水澡……等,還有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,讓我繼續(xù)享受在這美好里。

  尋找冬天的足跡作文 12

  春天是萬物復蘇的季節(jié),夏天是萬物生長的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),冬天對我來說是一個快樂的季節(jié),今天我就要去尋找冬天的足跡!

  早晨,我來到濱河公園,刺骨的寒風吹在臉上,冷颼颼的。映入眼簾的是四季常青的柏樹和松樹,它們旁邊金黃的梧桐樹在其中顯得格外突兀。草坪上原來綠油油的,現(xiàn)在變成了枯黃枯黃的。柳樹的枝條也從之前的青翠變成現(xiàn)在的枯枝,柳樹姑娘也變成“柳樹奶奶”了。以前早上七八點鐘的`時候,可以看見大爺大媽在跳廣場舞、打太極、舞劍、散步,但是現(xiàn)在已經(jīng)消失不見了。人們穿著厚重的棉襖,縮著頭,手拿早餐去趕公交的人,畢竟誰不想在家里睡懶覺呢?以前晚上八九點鐘還有人在公園里,現(xiàn)在基本六點半就沒人了,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的意境。早上可以看到家里的窗戶也結了一層霜,自然形成各種精美的圖案。

  在學校里就更夸張了。水盆凍上了一層厚厚的冰,操場上遍地都是冰水洼,校園內的梨樹、桃樹也都脫去“毛發(fā)”,樹干被裹上一層膠帶,就只剩松樹身著綠裝矗立著。冰冷的天氣就連沒喝完的礦泉水都變成了冰坨,甚至讓我覺得水龍頭里流出的水是溫的。同學們也都穿成了大狗熊,保溫杯也漸漸變多了。手指被凍得又紅又腫已經(jīng)是家常便飯,圍巾也是人手一條。由于天氣寒冷,人們在室內經(jīng)常開空調,這就導致室內24℃,室外3℃,室內外溫差特別大。

  原來冬天的足跡在寒風里,在樹木里,在草坪里,在校園里,在每一處你觀察到的風景里……

  尋找冬天的足跡作文 13

  不知什么時候,樹枝上沾滿了白色的奶油,寒風呼呼地吹著,地上沒有蝴蝶般的葉子,也沒春意盎然的小草,看不見美麗嬌艷的花,我知道那是冬爺爺托寒風爸爸給我的信,告訴我,冬天到了……

  冬天悄悄地降臨了。夏季的綠、秋季的黃都相繼而去,讓白色和灰色所代替。光禿禿的樹枝和莊嚴聳立的建筑物蒙上了一層冷色,在那建筑物的角落里,似乎還能看到賣火柴小女孩那身影和她的火爐、烤雞、圣誕樹……,冬天是多么美麗,讓我想到這么多的故事。

  記得去年的那場大雪,讓我久久難忘。返校那天,天氣非常冷,早上我打開窗戶,向陽臺走去,看見那六角花般的`雪花飄落而下,好像一個個雪花人,沒有規(guī)律的向下飄,再看看小區(qū)的地面上好像鋪了一層雪白的地毯。吃好早飯,我背起書包,一邊走,一邊哼著歌曲《雪絨花》,一邊看看風景,這時我回頭一看,哇!自己走過的路竟然還留下深深的"足跡"。來到學校,第一眼看到就是假山、操場上的"奶油",再看看教學大樓上的"冰簾",最后還有籃球架下可愛的小雪人,好美的冬日景色!

  冬天真美,處處雪景是大自然這位偉大的雕塑家創(chuàng)作的藝術品,它千姿百態(tài),留下一處處美麗的足跡。

  尋找冬天的足跡作文 14

  呼———呼———冬姐姐來了,冬姐姐給冬天帶來了許多樂趣、麻煩。冬姐姐就像一位魔法師一樣,把大地雕刻著許許多多的形狀。

  冬天的湖水結了一層厚厚的冰。有的同學在冰上游戲,有的同學在冰上滑冰。冰就像一面鏡子,遠遠望去就像一個大寶石。

  冬天,小動物們都在冬眠,睡得呼呼的好玩極了。冬天白雪皚皚,銀裝素裹。下雪了,松樹和梅花都在白茫茫的雪里藏著。松樹上的雪,好像有一個小精靈在玩滑滑梯,快滑下來的樣子。遠遠望去,松樹就像一棵圣誕樹一樣。梅花也在白茫茫的雪里藏著,就像一朵朵花瓣在雪里玩耍,梅花很有生命力,在冰天雪地里都能生長出那么好看的花。

  冬天很有趣,有的.孩子們在樓下的草地里玩耍,有的孩子在地上堆雪人,雪人鼻子尖尖的,嘴巴小小的,胳膊是用樹枝做成的,肚子胖胖的真好玩,真是有趣極了。

  冬天,冬姐姐把大地鋪上了一層厚厚的白地毯。公園里的花兒都凋零了,只有梅花還在開放著,公園里有小朋友在游戲,還有一些雪人,都不知道什么時候冒出來的。

  冬天,大街上幾乎沒有幾個人在走,只有幾個人手放在口袋里,一路小跑著。

  冬天給我們的生活帶來了許多樂趣,冬天瑞雪紛飛,我喜愛冬天。

  尋找冬天的足跡作文 15

  這天,公園里人山人海,熱鬧非凡。我們排著隊伍走進了公園,大家有說有笑,臉上都洋溢著愉快的笑容。你問我們要去干什么?我們要去尋找冬天的足跡呀。

  剛進入公園,我便立刻驚呆了,居然沒有像課本描述的冬天那樣,不是寒風刺骨,冰天雪地,而是有點暖和,給人一種生機勃勃的感覺。公園里人流攢動,他們有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到這里,我不禁感嘆:"海南的冬天是最好的!"

  我們繼續(xù)往前走,在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹,我靠近的摸了摸樹干,有點干巴巴,很硬,樹柱上有好幾個大大小小的洞,是因為經(jīng)歷了風雨才脫落成了一個洞,樹枝上的樹葉,綠中泛黃,又紅又小。"這是冬天的一個足跡"我說。

  漸漸地,天氣變冷了,有些體弱

  的人立刻穿上外套,而一些十分強壯的人不僅穿得十分少,而且還跑來跑去的。不知不覺,我們來到了一個滿地梅花的小道上,看見了遍地的梅花樹和滿地的梅花,我欣喜若狂起來:"梅花只在冬天開,我找到一個最重要的足跡了。"我望了望那美麗的梅花,又回頭看了看地上的枯枝敗葉,我想:古人說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。到了冬天,大多數(shù)的花兒全都凋謝了,只有梅花還挺立在那兒,真像一個頑強的士兵。

  不知不覺,到回去的時間了,我回頭望了望公園,想:海南的`冬天和北方的冬天差好遠。”狈降亩旌苋菀卓闯鰜,到海南的冬天就很難發(fā)現(xiàn)了。其實,我們走過的地方都有冬天的足跡,樹干上有,梅花上有,就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。

  尋找冬天的足跡作文 16

  春的和熙、夏的熱烈、秋的金黃、冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。在這些畫中,我最為欣賞的就是冬天。

  一天早上,我媽帶我去尋找冬天。我們吃好飯,下樓騎上電動車。我們行駛在路上,一陣陣寒風吹到臉上,就像有無數(shù)條細小的針扎在臉上。路旁有兩個小孩子穿得像一頭狗熊,頭上戴著帽子,手上戴著手套,腳上穿著厚厚的鞋子。當我們到達了公園,就開始下雪,雪花就像一朵朵、一簇簇七仙女撒下的花瓣,似白蝴蝶,似梨花,慢慢飄下,給大地穿上一層層雪白色的衣服,又給山峰蓋上雪白的.被子,再給麥苗穿上一層層白絨大衣。我向前走,走到公園的中間看到河水結上了厚厚的冰,我往岸邊一看,柳樹上的柳條都光禿禿的了。只見那在墻角的幾枝不畏嚴寒的梅花傲立于風雪中,一股凌然正氣使我頓時想起一首古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!苯又覀兺珗@最深處走,走著走著,看見了竹子高聳地站在地上。我看見一棵樹,地下面有一個洞,我趴下去看,看見一只兔子在睡覺,身子雪白,和大地融為一體了。

  原來這就是尋找冬天,在冬天,動物們冬眠,植物枯萎,可是還有一些植物在雪中生存,給大地帶來生機。我愛冬天!

  尋找冬天的足跡作文 17

  美麗的冬天又到了,冬天是我最喜歡的季節(jié)。

  冬天的雪非常大,我喜歡在冬天打雪仗,想打雪仗要先用雪做一個小球,再往敵人身上扔,我是這樣打雪仗的。我還喜歡在冬天堆雪人,先用雪做一個大大的`雪球,再做一個小點的雪球,再做一個小雪球,然后按從大到小的順序,把雪球搭起來,雪人的“身體”就完成了。再用胡蘿卜當雪人的鼻子,用石頭當雪人的眼睛,用繩子當雪人的嘴巴,雪人好美啊!

  冬天,有很多花都凋謝了,只有臘梅和紅梅還在開放,也有很多樹上的葉子都落下來了,只有冬青、松樹、竹子還是綠色的。

  河里結了冰,雖然厚厚的冰,但是我們不能在河上玩,因為我們踩上去冰就會裂開的,會發(fā)生危險。

  我也喜歡過年,因為過年可以收紅包,爺爺奶奶會來我家玩,那時候我跑過去向爺爺奶奶拜年,我開心極了。過年也能吃到很多好吃的,一想起來,我的口水都要流出來了。

  我愛冬天。

  尋找冬天的足跡作文 18

  冬天來了,許許多多可愛的小朋友們非常開心興奮,因為冬天會下很大很大的雪,我們也就可以放寒假了。冬爺爺讓小雪花越下越大,房頂蓋上了銀白色的'雪毯,車上、衣服上、天空、大地……一切都是銀白色的,美麗極了!

  小雪花可調皮了,它一飄落到我肩膀上,我一抖,小雪花就落在了無邊無際的大地上,不要一秒鐘便隱形了。

  冬天也給我們帶來了不少的快樂,因為冬天里可以打雪仗、堆雪人、滑冰。我和媽媽堆過雪人,和弟弟打過雪仗,也和同學滑過冰,玩得可開心了!

  過年了,我們高興極了,有的放煙花,有的貼春聯(lián),還有的看春節(jié)聯(lián)歡晚會。過年要吃什么呢,當然是吃湯圓、吃餃子,還要放鞭炮。為什么要放鞭炮呢?原來傳說有一只怪獸叫“年”。“年”怕火和響聲,所以我們要放鞭炮,把“年”這個怪獸趕走,每年都要做這件事。

  我喜歡冬天,因為冬天可以過新年、玩雪,冬天給我們帶來了很多歡樂。

  尋找冬天的足跡作文 19

  冬天到了,寒風呼呼地刮著,人們都穿上了厚厚的大棉襖,紛紛戴上帽子、穿上棉鞋、戴上手套、圍著圍巾。雪姑娘每次到來都給大地媽媽穿上雪白雪白的棉衣。

  早晨,我一出去,外面冰天雪地。小花們都被雪蓋住了,大樹的樹葉都一片一片落了,光禿禿的,在寒風中搖曳著身子。

  寒風呼呼地吹著,像吹的口哨一樣響。我走在雪上的時候,聽到了“咯吱咯吱”的響聲。

  雪花像一只只小蝴蝶在天空中翩翩起舞,又像柳絮在空中自由自在地飛翔。

  冬天的`時候,我最喜歡和爸爸堆雪人,我找來兩根棍子來當雪人的手臂,我又拿來一根胡蘿卜來當大雪人的鼻子,又用幾個小石子來當雪人的嘴巴和眼睛,爸爸來了,說:你看雪人還缺什么?我想了想:還缺一頂帽子。我把自己的帽子給雪人戴上,爸爸看了看,對我說:“這樣雪人就不冷了。”堆雪人可真有意思!

  我喜歡冬天,冬天是一個美麗、有趣的季節(jié)!

  尋找冬天的足跡作文 20

  寒冷的冬天,人們都穿上了厚厚的棉衣,像一個大狗熊,很笨重,還縮著頭。小朋友的鼻子也凍紅了。我要尋找冬天了。

  花叢中的雪花晶瑩剔透,小河結了一層薄薄的冰,田野里一片雪白。樹木上的樹葉都落了,麥苗好像蓋上了棉被一樣。我找到冬天了,原來就在我們身邊。

  寒風呼呼地吹著,像吹的口哨一樣響,走在雪地上,聽到“咯吱咯吱”的響聲,我看地上的雪像白色的棉被一樣,我不忍心踩它。

  白雪像白蝴蝶、像梨花、像鵝毛、像柳絮翩翩飛舞。周圍一片冰天雪地。

  我喜歡堆雪人。我先滾一個大雪球,再滾一個小雪球,然后再找到小石子、胡蘿卜和樹枝。小石子當作雪人的'眼睛和嘴巴,胡蘿卜當作鼻子,樹枝當作手臂,就這樣一個漂亮的雪人堆完了。

  我喜歡我堆的雪人,我喜歡冬天的雪,我喜歡冬天。

  尋找冬天的足跡作文 21

  這天,公園里人山人海,熱鬧非凡。我們排著隊伍走進了公園,大家有說有笑,臉上都洋溢著愉快的笑容。你問我們要去干什么?我們要去尋找冬天的足跡呀。

  剛進入公園,我便立刻驚呆了,居然沒有像課本描述的冬天那樣,不是寒風刺骨,冰天雪地,而是有點暖和,給人一種生機勃勃的感覺。公園里人流攢動,他們有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到這里,我不禁感嘆:"海南的冬天是最好的!"

  我們繼續(xù)往前走,在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹,我靠近的摸了摸樹干,有點干巴巴,很硬,樹柱上有好幾個大大小小的洞,是因為經(jīng)歷了風雨才脫落成了一個洞,樹枝上的樹葉,綠中泛黃,又紅又小。"這是冬天的一個足跡"我說。

  漸漸地,天氣變冷了,有些體弱

  的人立刻穿上外套,而一些十分強壯的人不僅穿得十分少,而且還跑來跑去的。不知不覺,我們來到了一個滿地梅花的小道上,看見了遍地的梅花樹和滿地的梅花,我欣喜若狂起來:"梅花只在冬天開,我找到一個最重要的足跡了。"我望了望那美麗的梅花,又回頭看了看地上的枯枝敗葉,我想:古人說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。到了冬天,大多數(shù)的花兒全都凋謝了,只有梅花還挺立在那兒,真像一個頑強的'士兵啊!

  不知不覺,到回去的時間了,我回頭望了望公園,想:海南的冬天和北方的冬天差好遠!北方的冬天很容易看出來,到海南的冬天就很難發(fā)現(xiàn)了。其實,我們走過的地方都有冬天的足跡,樹干上有,梅花上有,就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。

  尋找冬天的足跡作文 22

  尋找冬的足跡,蕭瑟的冬天在哪里?

  當最后一片葉子緩緩飄落,冬站在危危顫顫的枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁,冬躲在人們溫暖的大衣里。當家人團圓的圍在桌旁,冬躺在熱呼呼的.火鍋里。當人們拿出暖暖包取暖時,冬趴在暖和的被窩里。

  冬天是一個雪花飄飄的季節(jié),走在街道上,人們穿著厚重的大衣,白雪紛紛飄落,這個景象真是美極了。冬天,樹葉已經(jīng)掉落,枝頭上只剩下白茫茫的白霜,讓人感到蕭瑟不已。

  我喜歡在寒冷的冬天里吃火鍋;疱伬镉辛宅槤M目的食物,吃一口,從頭到腳都溫暖了起來,心里感到幸福無比!看著大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火鍋絕對是冬天里的一大享受喔!

  我喜歡冬天,雖然冬天很寒冷,但是卻可以舒服的在被窩里睡覺,還可以吃溫暖的火鍋、穿大衣、泡熱水澡……等,還有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,讓我繼續(xù)享受在這美好里。

  尋找冬天的足跡作文 23

  早上起來,我冒著嚴寒,來到馬路上,尋找冬天的足跡。行人們有的戴著帽子,圍著圍巾;有的戴著手套,豎著衣領。他們都裹著厚厚的大衣,急切地趕著路。

  穿過馬路,走進校園,尋找冬天的足跡。桂花、山茶花早已悄無聲息地離開了校園,枯黃的小草鉆進了大地媽媽的懷抱。唯獨臘梅悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

  走進校園,來到田野,尋找冬天的'足跡。農民們有的還在收割稻穗;有的早已播下了新的種子;還有的正在給莊稼施肥,期待明年又一個豐收的季節(jié)。

  啊,終于找到了,只要我們細心觀察,到處都有冬天的足跡。

  尋找冬天的足跡作文 24

  今天老師布置了一項作業(yè):尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個字“冷”嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”

  晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說:“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡。”第二天9點左右,爸爸就騎著車載著我出發(fā)了。一路上只覺得寒風像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣!斑@要去哪尋找呀?”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開著他的車。我們就這樣前進了好一會兒,還是一無收獲。這時,路旁有處“雪景”吸引了我!鞍职,快把車停下來。”我拍了拍爸爸的后背!澳鞘鞘裁矗肯卵┝藛?”待我走近一看,才發(fā)覺那并非雪,而是一處花。冬天還有花會開的?我滿臉疑惑!斑@是梅花,梅花最耐寒了!卑职纸忉尩馈T瓉磉@就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見,果然不凡!我圍著梅花,轉呀轉,它與身俱來的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上,使它顯得格外艷麗。“爸爸,還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著。“這就是冬天的足跡吧?!”爸爸朝我點了點頭。

  帶著欣喜我們繼續(xù)前進。“那是什么?什么東西裹得那么嚴實?”“那是香蕉呀!”“為什么香蕉要裹得那么緊?”“怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了!蔽抑貜土税职值脑,突然眼前一亮,試問著:“除了冬天,其他季節(jié)要這么做嗎?”在得到爸爸的確定答案后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個冬天的足跡了。

  風塵仆仆地尋找了一個早上,我們已耐不住那嚴寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:“這么冷的.天,你們這是上哪兒去了?”奶奶一邊說,一邊還向我遞來她常抱的暖壺。“瞧把你凍的,唉喲,耳朵都長凍瘡了!”“難怪我經(jīng)常感覺耳朵很癢呢!”我用手摸了摸耳朵。“哎呀,這不也是冬天的足跡嗎?好家伙,都跑到太歲頭上動土了!

  沒想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  尋找冬天的足跡作文 25

  今天,就讓我們一起去尋找冬天里的美景吧!

  我們來到公園,夏天叮咚的小河已經(jīng)被凍住了,柳樹姑娘的秀發(fā)落了,她已經(jīng)變成了柳樹奶奶。再看一看柳樹旁邊的一棵松柏,穿著綠油油的衣服,為潔白的冬天增添了一抹生機。

  銀杏樹的葉子像小扇子一樣,風一吹,樹葉又像黃色的蝴蝶在空中飛舞,落在地上。風一吹,樹葉好像看見了新奇的東西,爭先恐后地跑了過去。

  你聞,這是梅花妹妹的芳香,人們禁不住陶醉了,都跑過去,看了又看,聞了又聞。這時梅花妹妹可自豪了。雪哥哥也跑來聞梅花妹妹的芳香。小草生氣地低下了頭,好像在說:“有什么了不起的.,我明年春天也很好看。”

  雪哥哥又落在小草弟弟身上,好像在安慰小草:“不要傷心了,春天到來時,人們都會來和你玩,要開心點!

  你聽,北風兄弟在和冬天哥哥比賽跑步哩!快去看看呀!他們誰也不讓誰,都想贏得比賽。雪哥哥和梅花妹妹在旁邊喊著:“加油!加油!”一看到雪花和梅花,我就想起一句詩:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!

  你看,田野裹著一條白被子,那是雪哥哥送給它的。

  冬天藏在寒風里,藏在田野里,它無處不在。

  尋找冬天的足跡作文 26

  “冬天來了,冬天來了,大家來討論一下冬天吧!”“好!”咦?什么聲音?哦,原來是動物們在討論冬天啊,讓我去看看吧!

  花叢中,蜜蜂、螞蟻、兔子也在討論下雪呢!這時,蜜蜂清了清嗓子,說:“其實俺覺得下雪也不怎么好嘛,一場雪打掉了花朵,俺們是要餓死的!”兔子反駁道:“蜂大哥啊,話可不能這么說啊,雪白的大雪成為了我們白毛兔子的天然護盾!”螞蟻說:“其實冬天不好也不壞嘛,秋天我們忙著收集食物,到了冬天,我們就可以無憂無慮地玩耍了,這就是人類說的先苦后甜吧!

  我又來到了小河邊,小魚和青蛙正在對話,青蛙說:“冬天?跟夏天一樣嗎?唉,可惜啊,我在睡覺!毙◆~說:“冬天啊,就可以用‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’來形容,最開心的`應該就是我了,河面結了薄薄的冰,那些人類就不能捕捉我的兄弟姐妹了,我們還能在水中愉快地玩耍呢!”

  接著我又去了大樹下,田野中去尋找冬天,我不禁感慨道:“這,就是冬天!”

  尋找冬天的足跡作文 27

  如果我問你:“冬天是什么顏色?”你一定會說:“冬天是白色的"?扇绻氵@樣說的話,就大錯特錯了。白色并不代表冬天。你若不信,就請跟我尋找冬天的顏色吧。

  漫步小花園,昔日爭芳斗艷的花兒早已凋謝,唯有那萬傾青的松樹還那么挺拔。萬年青的葉子猶如一把利劍,松樹的身上仿佛扎滿了一枚枚綠色的繡花針。他們在這寒冷的季節(jié)里,仍然屈強地生長,顏色還是那么綠。嗯,冬天是綠色的。

  來到居民小區(qū)的邊沿,會看到許多泡桐和白楊。雖然它們已經(jīng)失去了裝點它們茂密油綠的葉子,可它們那深棕的枝干同樣抵擋了冬日冬日猛烈的逆風。因此,冬天是棕色的。

  去逛逛熱鬧的市場,光水果攤就無限的觀賞價值。不必說碧綠的大西瓜,紫紅的葡萄,也不必說精裝的紅草莓。獼猴桃,金色的柿子。單是常見的富士蘋果,一個個,也如藝術品似的:有的碩大紅潤,果皮是泛著誘人的光澤,直叫人想去咬上一口,有的淡紅透青,味道一定和它的顏色一樣可愛。

  看吧!冬天是白色的`嗎?不是的,冬天就像一個巨大的調色盤,他能調出青春的鵝黃和嫩綠,夏天的墨綠和淺藍,秋天的金黃和深紅,還能調出冬天的活潑與深沉。誰說冬天是白色的?

  尋找冬天的足跡作文 28

  秋去冬已至。淺冬暖陽美如詩,正是少年寫作時。小記者老師為了讓我們體會大自然,就帶著我們去白鷺灣公園去尋找冬天的顏色。

  很多人都覺得冬天是白色的,但我認為冬天不是只有一種顏色,而是五彩繽的。我在銀杏樹下?lián)炱鹨黄y杏葉,它看上去就像一把小小的芭蕉扇,漂亮極了!摸上去軟軟的,就像小白兔柔軟的毛。我抓起一把,往天空中一扔,它就在大風的懷抱中翩翩起舞?,冬天是黃色的。

  再往前走,我們還看見了一大片紅色果子和紅色葉子的植物。老師告訴我們這是南天竹,它的果子看上去像一個小小的山楂,摸起來硬硬的。老師還跟我們說,這是一種有毒的植物,不能食用。每當秋冬來臨時,它的葉片就變紅了,寒冬里的那一抹紅,帶給人們新的希望?矗焓羌t色的。

  公園的草地上開滿了一種紫色的'小花。有一位同學告訴我們,它是萼距花,花雖然很小,但是充滿生機。走近一看,一朵朵小巧玲瓏的萼距花,像一個個小精靈穿著紫色的紗裙。一陣微風吹來,小精靈們正和綠葉手拉手一起在跳舞呢!看,冬天是紫色的。

  現(xiàn)在你們應該知道冬天不是只有白色,而是五顏六色的了吧!冬天就像一盒彩筆,給我們畫上了一幅美麗的圖畫。

  尋找冬天的足跡作文 29

  一年四季中,我最喜歡的就是冬天了。

  冬天來了。

  我來到公園,看到大樹落下的葉子,仿佛一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣陣大風呼呼地吹著,刺骨得涼。樹下有一個小水洼,上面結了冰,用腳踩一下就會發(fā)出“咔嚓”的聲音。

  不遠處有幾棵梅花樹,這讓我想起了一句詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!泵坊ò柮浀民R上要破裂似的'。如果這時再有一場雪,我相信景色一定美得令人陶醉。

  公園里,人們有的在跳廣場舞;有的手縮進袖子里,頭縮進衣服里;有的衣服穿的像一只大胖熊,戴上帽子、手套等等;還有的一直跑步暖暖身子。寒冷讓人變得有活力。

  這讓我想起了前幾年下的一場鵝毛大雪,到處白雪皚皚。那雪花潔白如絮,落在大地上,像一床潔白的棉被,給大地媽媽取暖。這讓我想起毛澤東的一句詩:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄!

  我閉上了眼睛,把自己融入冬天。我仿佛也變成了一顆大樹,環(huán)保工人向我走來,幫我認真地整理頭發(fā),還幫我穿上了棉衣。

  忽然媽媽從后面叫我回家了,我又從夢中醒來……

  多么美好的冬天啊,我愛冬天!

  尋找冬天的足跡作文 30

  美好的冬天到了,秋姑娘離開了我們,冬姑娘又來了。

  冬天,小動物們冬眠了,人們也穿上了厚厚的衣裳。先說冬天的活動吧,我最喜歡“打雪仗”,首先,抓一把雪,再把它揉成一團,然后扔向對方,對方也會還您一球,有趣極了!還有堆雪人,我和爸爸還有姐姐堆了一個雪人。我先團了一個小雪球,再把雪球放在地上滾呀滾呀,雪球變大了!我把它當做雪人的下半身,姐姐也揉了一個小雪球,當雪人的上半身,爸爸也揉了一個小雪球當雪人的頭。我拿了兩根胡蘿卜當雪人的鼻子,又拿了一根小繩子當雪人的嘴巴,小雪人笑得可好看了。

  但第二天,我們來看它的.時候,它早已被車壓扁了,是我姑姑的車把我們堆的雪人壓扁的,我們可傷心了。

  冬天最重要的活動就是過年了,我們都會給長輩拜年,我磕了一個頭,奶奶給我了一個紅包,打開一看,里面有四百元錢,我樂壞了。把那四百元交給了媽媽,我又說了一段吉祥話。我們又放了炮,炮可響了,我看著炮飛快地升上了天空,我們可高興了。

  冬天,小河結冰了,樹上也沒有了葉子,其它植物已經(jīng)死了,只有冬青、臘梅花、紅梅、竹子、松樹堅強地長在冰天雪地中,可美了。

  我愛冬天,冬天給我留下了美好的印象,我最喜歡這個季節(jié)了!

  尋找冬天的足跡作文 31

  穿上棉衣、棉褲,戴上手套、帽子,一切準備完畢,我要去尋找冬天了。

  我來到西湖邊。我看到湖邊游人不再悠哉游哉,總是急急忙忙,總想快點回到溫暖的家中。西湖的水面也失去了波瀾,原來都已經(jīng)結冰了。我小心翼翼地用腳輕輕踩了踩冰面,竟然紋絲不動?磥恚眠挺結實的呢!種在西湖邊的樹也失去了往日的風采,要么就是光禿禿的,要么就剩幾片黃葉在風中凌亂,即便是四季常綠的冬青也沒有了精氣神。

  我來到了學校。我看到螞蟻們常居的花壇,已經(jīng)沒有了那些黑色小精靈的身影。想來秋日忙碌的螞蟻們已經(jīng)把過冬的食物儲存滿了,都不愿意出來感受這冬天的`寒意。看來哪里都沒有自己溫暖的小窩舒服呀!

  我也回到自己的家里。家里看到冬天穿的羽絨服、棉襖堆滿了沙發(fā)。家里的空調都已經(jīng)努力上崗,在呼呼地吹出暖氣。床上被子都換成了最厚的,被子下面還墊了褥子,媽媽怕還不夠暖和,還用上了電熱毯。電熱毯在我睡覺前開半小時,等我睡進去,里面暖洋洋的,讓我忘記了,這是寒冷的冬天。

  冬天,如此寒冷,不用費心找,我們就能處處看到冬天的樣子,我還是希望它能快點過去,讓溫暖的季節(jié)早點來吧!

  尋找冬天的足跡作文 32

  “梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香!苯裉炀妥屛覀內ふ叶彀!

  前幾天下了一場大雪,我們趁著陽光,坐著車來到了百花園,一進門遠遠的,我就望見了一片空地,都看不到幾朵花,有的花的地方已經(jīng)枯萎,他們有的'低下了頭,有的葉子都已經(jīng)黃了,不像夏天和春天一樣,花開得那么鮮艷,那么美麗,一陣風吹來,我聞到了一陣清香,我尋著香味來到梅花園那里,真美呀!一陣風吹來,我真想在那里跳舞,同時我也不得不敬佩梅花,我真的覺得梅花特別偉大,因為在冬天只有他才能這樣美麗地開放,它代表著冬天來了,當它那小小的花開放的時候,散發(fā)出淡淡的清香,那枝頭尚未融化的積雪也挺直了,身體閃閃發(fā)光,我笑了,原來他們在爭奇斗艷呀!

  繞過花園,我又看到了一片松樹,松樹針像一根根細細的針,如果仔細看,會看到一層層霜,陽光照到霜上,感覺霜上涂了一層白金色的指甲油,空氣真清新呀!清新中還帶著一點寒冷,吸進鼻子里,感覺比鼻子尖已經(jīng)凍僵了。

  我恍然大悟,松樹、竹子、梅花這歲寒三友,真是名不虛傳呀!

  尋尋覓覓,躲躲藏藏,冬天我可以把你找到了。

  尋找冬天的足跡作文 33

  冬天來了,冬天來了!我剛把被子掀開,準備伸個懶腰,卻馬上收了回來,真是寒風刺骨呀!我只能在被窩里艱難地穿衣服。

  冬天總不能閑著吧!我決定去尋找冬天的足跡,我走向家中的小陽臺,發(fā)現(xiàn)家中的多肉還沒有變黃,但是多肉附近的一株植物原先顆粒飽滿,現(xiàn)在的枝干卻像是從泥土中伸出來的骨頭手臂一樣,可怕極了!

  來到小區(qū)內,原來青青的、軟軟的小草,現(xiàn)在變得枯黃、干硬。原先的充滿精神的青草小伙子,現(xiàn)在像得了重病的老人,仿佛連一張小紙片的重量也禁不住了。一棟小樓籬笆墻前的洋甘菊現(xiàn)在仿佛變成了小草,認真觀察也觀察不出來它原來的模樣。那邊草坪上栽的樹木好像禁不住冬天的兵卒——寒風的進攻,樹葉全都落了下來。

  “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!边@句詩描寫的意境真不錯。的.確,街道上連人影子也看不見了,公園的荷塘中,荷葉消失了,只留下一根莖了。那假山上的樹林里落滿了一地金黃的小巴掌,走進去仿佛是走上了地毯。

  我剛走出公園,發(fā)現(xiàn)了一個送孩子去補習班的家長,那孩子穿上厚厚的衣服,戴著圍巾和帽子,家長帶著頭盔,也穿著大棉衣。

  冬天無處不在,在小草上,在池塘里,在樹林里,在每個人的穿著中……

  尋找冬天的足跡作文 34

  深秋到了,寒風習習。一位小木偶可不愿意總是呆在家里,他決定一定要找到冬天。

  小木偶走出了小木屋,開始一次冒險。一路上,寒風刮得他直發(fā)抖,他又加點衣服,繼續(xù)向前走。晚上,他遇見星星,他問星星:“冬天在哪里?”星星說:“遇見寒流、冷霜,那就是冬天了!毙∧九家宦,又開始上路了。寒流一陣一陣地襲來,因為小木偶穿的衣服太多了,根本不知道冷。一路上,又碰到了兵馬俑叔叔,他問:“冬天在哪里?”兵馬俑叔叔笑了笑,說:“冬天,動物們紛紛冬眠,只有毫豬沒有冬眠,你四處看看,沒有動物,那就是冬天!靶∧九妓奶幙戳丝,又上路了。一路上,一些暗險如毫豬、寒流、冷霜……向它漸漸襲來。幸好,小木偶找到一個山洞住了下來,準備第二天出發(fā)。

  第二天,小木偶一覺醒來,又開始上路。他走著走著,天下起了鵝毛大雪,一位小雪人走了過來,對他說:“冬天有潔白的世界,正在冬眠的'動物,下著大雪,那才是真正的冬天。”小木偶看了看天,說:“太棒了,我終于找到冬天了!”

  尋找冬天的足跡作文 35

  冬天,冬天有什么,不就是下雪,然后堆雪人打雪仗。我才不要聽到那老掉牙的東西!我聽到有人起哄了,可是冬天也不是像你們所說的那樣,寒風凜冽,凍得上牙打下牙。什么,你不信?那讓我?guī)е阏乙徽覝嘏亩彀伞?/p>

  在家里,一點也不冷,可是只要把門一開,一股寒氣如針尖般從你的頭貫穿到腳趾尖。要不是穿著羽絨服,一定是涼透了。我家貓也不例外。

  說到我家貓,它也有一件大衣。夏天,天氣炎熱,它也熱得急躁。聰明如它,就開始掉毛,“棉襖”變“褂子”。而到了寒冷的冬天,為了適應氣候變化,貓咪使勁吃,便會長出厚厚的毛來,“褂子”又變回“小棉襖”啦!

  出去走走,地上結了一層冰霜,雖然不是冰,但走在上邊還是很滑,一個小男孩兒路過,小小的個子,一蹦一跳的,不小心摔了一跤,坐在地上號啕大哭起來,路人見了,趕忙把他扶起來,拍去身上的泥土。我的心頓時覺得好溫暖。

  誰說冬天一定是冷的',在冰天雪地的寒冬,也有溫暖人心的“火花”……

  尋找冬天的足跡作文 36

  春的和熙、夏的熱烈、秋的金黃、冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。在這些畫中,我最為欣賞的就是冬天。

  一天早上,我媽帶我去尋找冬天。我們吃好飯,下樓騎上電動車。我們行駛在路上,一陣陣寒風吹到臉上,就像有無數(shù)條細小的針扎在臉上。路旁有兩個小孩子穿得像一頭狗熊,頭上戴著帽子,手上戴著手套,腳上穿著厚厚的鞋子。當我們到達了公園,就開始下雪,雪花就像一朵朵、一簇簇七仙女撒下的花瓣,似白蝴蝶,似梨花,慢慢飄下,給大地穿上一層層雪白色的衣服,又給山峰蓋上雪白的被子,再給麥苗穿上一層層白絨大衣。我向前走,走到公園的.中間看到河水結上了厚厚的冰,我往岸邊一看,柳樹上的柳條都光禿禿的了。只見那在墻角的幾枝不畏嚴寒的梅花傲立于風雪中,一股凌然正氣使我頓時想起一首古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!苯又覀兺珗@最深處走,走著走著,看見了竹子高聳地站在地上。我看見一棵樹,地下面有一個洞,我趴下去看,看見一只兔子在睡覺,身子雪白,和大地融為一體了。

  原來這就是尋找冬天,在冬天,動物們冬眠,植物枯萎,可是還有一些植物在雪中生存,給大地帶來生機。我愛冬天!

  尋找冬天的足跡作文 37

  期盼已久的冬天來了。今天,我約好我的小伙伴一起去尋找冬天的氣息。

  一出門,“哇,好冷啊!边@是不是冬天的氣息呢?我們看到了一棵高大的樹,但是樹枝上沒有一片葉子,這也是冬天的氣息嗎?我們繼續(xù)走著!岸欤愕降自谀难?”我們在路邊看到一個盆子,盆里的水已經(jīng)凍成了冰塊,這也是冬天的氣息嗎?

  突然,聽到小伙伴們喊:“下雪啦,下雪啦!”雪越下越大,小小的雪花慢慢地變成了鵝毛大雪,我們急忙往家趕。等我們再出門時,外面已經(jīng)銀裝素裹的世界了,大雪給大地鋪上了一層雪白的棉被。再看大樹,樹枝上壓滿了白白的雪花,像是一頭白白的頭發(fā)。我們忘記了繼續(xù)尋找冬天的氣息,開始玩起了打雪仗。

  “來,我們來堆雪人吧!薄昂冒 !蔽覀兡脕砹藘蓚黑豆,一個胡蘿卜,小些小石子,還有掃把、鐵桶。準備齊全后,我們就“開工”了。不一會兒,我們就堆好了一個大雪人,雖然樣子不是太漂亮,但我們的心情激動的.,快樂的。

  直到現(xiàn)在我們才想到,我們的任務是尋找冬天的氣息。但轉眼一想,我們已經(jīng)找到了冬天的氣息了,我們手上拿的就是冬天的氣息呀。冬天,是冷的,但我的心,是熱的。

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