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運(yùn)動會小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2021-06-13 18:24:14 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

運(yùn)動會小學(xué)六年級作文

  一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。又是一年一度的運(yùn)動會,下面是整理的運(yùn)動會作文,歡迎參考。

運(yùn)動會小學(xué)六年級作文

  運(yùn)動會作文【1】

  半期考試才剛和我說拜拜,運(yùn)動會便又馬不停蹄地拖著我馳騁在了賽道上。望著碩大的操場和寬敞的跑道,一切,正在進(jìn)行……

  看,幾個(gè)身姿矯健,充滿力量的運(yùn)動員,正在起跑線上,做最后的準(zhǔn)備!芭!”一聲槍響,響徹天空。剛剛還在面前的運(yùn)動員們,轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過一波,歡呼聲一浪高過一浪,大家都期待著勝利者的歸來。無人的盡頭,突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影,愈來愈近,愈來愈清晰,讓人甚是激動。運(yùn)動員們開始了最后的沖刺,奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫,勝利者誕生,許多人簇?fù)矶,激動地(fù)肀е粓霰荣,又成功地落幕?/p>

  再往其它地方望去,各種比賽,也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn),助跑,助跑,再騰空躍起,落在了沙坑中;跳高運(yùn)動員努力讓自己跳得更高,助跑后使勁一蹦,以優(yōu)美姿態(tài)翻過竿子,落在了軟墊上;鉛球運(yùn)動員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn),使出全身的勁,將球拋向空中,待它完美落地;跳繩運(yùn)動員們努力地舞動著繩子,配合著節(jié)奏,快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動場,飄著那緊張,卻又不乏快樂的氣氛。

  班級休息區(qū),沒有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開交,什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油,無時(shí)無刻不盡著啦啦隊(duì)的工作,給運(yùn)動員以非常貼切的照顧,如一幅具有韻味的素描,單調(diào)的顏色,能給人不一樣的體會,不一樣的感覺。

  如今,我站在了起跑線上,望著一條條跑道,我向那屬于我的終點(diǎn),前進(jìn),奮發(fā)……

  運(yùn)動會作文【2】

  踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們又迎來了南昌市學(xué)校十四屆秋季運(yùn)動會。一天半的比賽既緊張又激烈,運(yùn)動員們展示了他們的水平。我們還更加迷于運(yùn)動員們的速度與激情,你們每一次的沖刺都叩動著我們的心弦,你們每一次超越都吸引著我們的視線,運(yùn)動場就是他們展示自我的舞臺。

  每場比賽我們都會認(rèn)真觀看,為場上的運(yùn)動員們加油、吶喊!輪到我們班的同學(xué)比賽的時(shí)候,我們的吶喊聲就更大。每位同學(xué)比賽的時(shí)候都讓我們驚心動魄。有些人跑不動了,我看著真著急,真想幫他們?nèi)ヅ。在這個(gè)時(shí)候,我想對你們說:不長不短的距離,需要你們的是全身心全程的投入,自始至終你們都在拼全力,此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾,堅(jiān)持就是勝利的信心,只要跑下來就是英雄。放心跑吧,這一片天地屬于你們!

  一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,一根小小的木棒,傳遞勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏。加油吧!李丹、熊嘉慧、劉雨欣、楊昕月女子接力的隊(duì)員們,雖然劉雨欣的接力棒從手中掉落下來,但全班同學(xué)并不怪你們,得最后一名算什么,只要你們放開心去跑,勝利就一定在向你們招手。

  雖然你們在賽場上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在大家的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜恕?/p>

  運(yùn)動會作文【3】

  今天的天氣非常涼爽,一陣陣微風(fēng)輕輕地拂過我們的臉頰。棉花糖般的白云飄浮在天空中,好像魔術(shù)師一樣變化多端。在這樣美好的一天里,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。

  首先,張校長鄭重宣布:“東昌區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動會,正式開始!”頓時(shí),臺下傳來了熱烈的掌聲和高興的歡呼聲。接著,各個(gè)參加檢閱的隊(duì)伍來到主席臺前,他們精神抖擻地接受著大家的檢閱。其中,六年級的同學(xué)們穿著粉色的服裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一群小精靈在跳舞。

  運(yùn)動項(xiàng)目有序地進(jìn)行著,當(dāng)廣播中傳出:請四乘二百米接力運(yùn)動員到檢錄處檢錄”時(shí),我的心都要蹦出來了。因?yàn)槲沂橇晡灏嗟谌艚恿\(yùn)動員。體育老師安排好了第一棒運(yùn)動員的起跑位置,我們便焦急地等待著比賽的開始。隨著一聲發(fā)令qiang響,激動人心的一刻終于來到了,五名第一棒運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛奔向前。離終點(diǎn)越來越近,我們班第一棒運(yùn)動員梁允秀同學(xué)以第三名的成績跑到終點(diǎn),把接力棒順利交給第二棒姜懿桐,她飛跑起來,以第二名的成績沖到我的面前,把接力棒交給了我,我奮力向前跑去。終于超過了前面的同學(xué),成為領(lǐng)跑者?墒强斓浇K點(diǎn)時(shí)我的雙腿卻怎么也不聽使喚,速度一下慢了下來。后面的同學(xué)馬上就要趕上來了,正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,班主任畢老師跑過來在場外鼓勵(lì)我,我仿佛也聽見了全班同學(xué)在喊“劉鈺瑤,加油……”我一咬牙,邁開長腿,使出全身力量往前沖,終于把第一名的勝利之棒傳給了韓慧同學(xué),只見她接過棒,以迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn),毫無懸念地獲得了冠軍。我們四個(gè)運(yùn)動員高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  運(yùn)動會已經(jīng)臨近尾聲,校長開始公布各個(gè)班級獲得的名次和獎(jiǎng)項(xiàng)。我豎起耳朵,很認(rèn)真地聽。當(dāng)聽到“六年五班榮獲六年部第一名”時(shí),同學(xué)們都激動的跳了起來,敲鑼打鼓,慶祝勝利。我也興奮萬分,因?yàn)檫@個(gè)“團(tuán)體第一名”也有我的一份功勞呀!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動會就結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開了運(yùn)動場,真希望下次運(yùn)動會早點(diǎn)來到呢。

  運(yùn)動會作文【4】

  在冷風(fēng)中等待著。黑壓壓的,四圍都是人?墒牵异o靜地呆著,不和任何人說話,抱著自己,做出很冷的樣子、僅僅是,靜靜地呆著。槍聲又響起,卻不知道什么時(shí)候才會輪到自己。

  老師突然朝我們招手:“六年級的到這邊來準(zhǔn)備!”我想終于可以開始了。趕緊跑吧,跑完了便能不再受這寒冷,跑完了便能消失,靜靜地結(jié)束這一切。

  槍在離我最近的位置,“啪”的一陣響,見到身邊的人都沖了出去,便也撒開了跑。我不知道自己有多滑稽,卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時(shí),我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。

  極快,忘了上午只跑了一半?yún)s已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個(gè)人,興許那時(shí)我是最后的,可我卻不知道,那時(shí)我未想過這些繁瑣的細(xì)小的事,即使在冷風(fēng)中已有半小時(shí)。

  半圈,體力并沒有因?yàn)橐婚_始的快速而到達(dá)極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道,此時(shí)此刻,跑道上的我們是主角。過的兩個(gè)轉(zhuǎn)彎處,都有為我加油的聲音。之前便想過,盡管對他們說:你們要給我加油啊!可我仍舊認(rèn)為我不會聽到,F(xiàn)在卻能聽到我的名字,后面跟著:“加油。 

  一圈,跑到邊上看的人是如此的多。以前的同學(xué)可能看到了我,卻默默的不做聲,興許是怕被我現(xiàn)在的老師聽到加油聲,然后讓師長認(rèn)為我結(jié)交了一些狐朋狗友,或者是和別的班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界,對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心,他們在風(fēng)中跳著,穿的不多,像我之前一樣,生怕感冒。我本不記得是跑了一圈,但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下,雖是在跑,卻兩臂赤裸還會覺得冷。我未想過我會是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘,即使這是我第一次參加運(yùn)動會,即使朋友們知道后都露出驚訝的神情,我都未曾想過,我會墊底。

  我本就不愿如此輕易的認(rèn)輸和放棄,因?yàn)檫@樣我才能活到現(xiàn)在。有人說,參加運(yùn)動會的都是成績差的,可能的確是這樣,但并不完全正確。參加運(yùn)動會的理由不會僅僅是因?yàn)槌煽儾缓,想將心力暫時(shí)的著重于體育,還有別的原因的。不需要?jiǎng)e人去理解,自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么,做什么是對自己真正有好處的,只有自己知道,只有自己能做。

  一圈半。以為會體力不支,卻還在跑。或許此時(shí),整個(gè)人已經(jīng)不是我。還能跑么?我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃,卻還在跑著,我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光,她一定在懷疑自己的眼睛,她竟看到我在笑!僅是淡淡的,微笑。自己此時(shí)卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘,十五天,慢跑四百米就不再氣喘吁吁。

  還剩五十米。我張開了嘴,大口呼氣起來。最后是該沖刺了,有人在陪我跑,因?yàn)橛新曇粢恢痹诙呎f:“要沖刺了!快跑。 瓁xx加油!”超過了一個(gè)人,前面的人離我不遠(yuǎn),不顧自己此時(shí)的形象如何,我拼命的跑了。

  到終點(diǎn)的那一刻,我只聽到體育老師響亮的聲音:“800!”那是我的號碼,不知道自己是第幾名。停了下來,頭嗡嗡作響,大概大腦里面所有的細(xì)胞都被振散了。眼前漆黑,同學(xué)為我披上衣服,扶著我……

  清醒過來一圈的.人都圍著我。我閉上眼睛對他們說:“謝謝你們……”我笑著,害羞,卻覺得很有必要說這句話。班長立馬拍著我的大腿說:“行。∧阏埼覀兂员貏倏桶!”大家都笑了,我喊道:“疼!”

  運(yùn)動會作文【5】

  同學(xué)們穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,快樂地來到操場,以年級為單位整齊地圍坐在操場旁,靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,金色的太陽此時(shí)躲在云層里,仿佛像一位羞澀的淑女,溫柔而矜持,不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面,運(yùn)動會的召開,讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意,此時(shí),我們的心情隨著運(yùn)動會的開始而興奮。

  運(yùn)動會開始,首先是運(yùn)動員入場。運(yùn)動員穿著整潔的服裝,伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲,他們邁著有力而整齊的步伐,喊著響亮的口號,步入會場……

  文藝表演中,我班女生代表年級表演了生動活潑的啞鈴操,她們熟練的技巧和精彩的表演,贏得了全校師生陣陣的掌聲。

  運(yùn)動會開始后,運(yùn)動員個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。比賽開始,有跳遠(yuǎn)、舉啞鈴、百米短跑等比賽,但最激動人心,也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽,接力賽開始后,第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備,此時(shí),場外一片吵雜的聲音,隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜,當(dāng)發(fā)令槍聲一響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個(gè)個(gè)爭先恐后,不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員,仿佛像一群快樂的小鳥,按捺不住激動的心情,隨著清脆的槍聲響起,場外一片歡騰,大家激動地為場內(nèi)運(yùn)動員吶喊助威:“加油,加油”。最后,經(jīng)過大家不懈地努力,我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽,我班沒有取得好的成績,但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來了無限的快樂……

  歡樂的運(yùn)動會,在快樂的氣氛中結(jié)束,那激動人心的場面,依然在我的腦海中久久地回蕩。

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