這就是我的心聲作文（精選71篇）

　　傾吐心聲，可以讓你不再感到孤單寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、獨(dú)自承受，它可以讓你的人生光彩熠熠！下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)��?lái)的這就是我的心聲作文，歡迎閱讀~

　　這就是我的心聲作文 篇1

　　曾經(jīng)的說(shuō)說(shuō)笑笑，變成了如今的依依惜別；曾經(jīng)的談笑風(fēng)聲，變成了今日的滿(mǎn)目惆悵；曾經(jīng)的揮霍時(shí)光，變成了今日的感嘆未來(lái)；曾經(jīng)的大大咧咧，變成了今日的文靜風(fēng)雅；曾經(jīng)的曾經(jīng)已模糊，高三的學(xué)子們等待著我們的祝福。

　　高中三年如流水般滑過(guò)指尖，快得讓我害怕，開(kāi)始逃避�；赝�即將分離的高三學(xué)長(zhǎng)們，仿佛也能體會(huì)到他們心中的那一份情�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭业揭粋�(gè)知心朋友是多么的不容易，當(dāng)我們開(kāi)始大言不慚的談?wù)撐覀兪嵌嗝床蝗菀�。�?dāng)我們開(kāi)始憧憬我們的未來(lái)如何如何，就在這時(shí)與相處了多年的朋友即將分離，是多么的悲傷��！是她們，讓我明白了朋友的重要性。

　　“天下沒(méi)有不散的宴席”更沒(méi)有永不分離的朋友，為了各自的目標(biāo)而各奔東西。當(dāng)朋友一個(gè)個(gè)都離去時(shí)，那昔日快樂(lè)的時(shí)光變成了回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)如丟失了一件珍寶似得難以言語(yǔ)。

　　朋友，帶著我們的祝福，揚(yáng)起你的高帆前進(jìn)吧！

　　朋友，帶著朋友的祝福，努力吧！

　　朋友，帶著美好的回憶，珍藏吧！

　　朋友，高三的學(xué)子們，祝福你們，在今后的道路上，克服困難飛向你們理想的殿堂，帶著你們的夢(mèng)想，騰飛吧！

　　曾幾何時(shí)，你們也是校園的一道亮麗的風(fēng)景；曾幾何時(shí)，你們也是晨曦文學(xué)社的優(yōu)秀社員；曾經(jīng)何時(shí)，你們也是經(jīng)歷了高中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而昨日的種種，已變成今日的追憶。朋友，帶著我們的祝福，一路揚(yáng)帆吧！

　　這就是我的心聲作文 篇2

　　有太多的煩惱要訴說(shuō);有太多的不滿(mǎn)要宣泄;有太多的憂(yōu)愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。

　　老師啊!您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書(shū)讀到凌晨的刻苦;您可曾知道，成績(jī)不好的我在心底也有想做您的乖?xún)鹤拥臎_動(dòng);您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿(mǎn)鄙夷、瞧不起;為什么，在您的心理成績(jī)好的學(xué)生占據(jù)了全部;為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么?

　　爸媽啊!您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿(mǎn)面;您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績(jī)單時(shí)我心里何嘗不覺(jué)得失落;您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。為什么，您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心;為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績(jī)而對(duì)我卻是不聞不問(wèn);為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么?

　　上帝啊!您可曾知道，您治下的社會(huì)充滿(mǎn)黑暗看不見(jiàn)一縷的陽(yáng)光;您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿(mǎn)目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見(jiàn)燦爛的光芒;為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么?

　　有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿(mǎn)要消融;有太多的憂(yōu)愁要深埋;有太多的心聲要聆聽(tīng)。

　　這就是我的心聲作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽和爸爸經(jīng)常吵架，我很害怕，自己躲在一邊。慢慢的，我開(kāi)始不喜歡這個(gè)家，我更喜歡在學(xué)校的日子。在學(xué)校里，我自由自在，不會(huì)再聽(tīng)到那煩人的吵架聲，只會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲。后來(lái)，我喜歡了上網(wǎng)，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上我更加自由自在，為所欲為。自從上網(wǎng)后，我更加不喜歡這個(gè)家，甚至這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。但媽媽你覺(jué)察到我的變化嗎？你只覺(jué)察到我的成績(jī)?cè)谙陆�，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。你只是一味的罵我，但你清楚我是因什么而改變么？

　　過(guò)了很久，因?yàn)槟愫桶职值母星閱?wèn)題日益加強(qiáng)，你們選擇了離婚。你們離婚后管我的時(shí)間更少了，我經(jīng)常是自己一個(gè)人在家。后來(lái)，我在同學(xué)的介紹下，接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲。我沉迷了網(wǎng)絡(luò)游戲后，你和爸爸終于覺(jué)察我的變化。你們陪我的時(shí)間明顯增加了，在假期你們也會(huì)帶我去旅游，但我仍喜歡在網(wǎng)絡(luò)上……

　　媽媽?zhuān)�你知道嗎？我已�?jīng)決定把游戲全部刪掉，但你，可以改變你的教育方式嗎，你可以改用“小點(diǎn)批評(píng)，多點(diǎn)鼓勵(lì)“的方式嗎？我需要的是關(guān)心，辛福!

　　這就是我的心聲作文 篇4

　　水是無(wú)情的，而時(shí)間就好比水，一去不復(fù)返。

　　初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬(wàn)千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門(mén)，到現(xiàn)在離去。想象著站在門(mén)口，回頭望一望，懷念的感覺(jué)是否涌上心田？沒(méi)錯(cuò)！我還不曾想過(guò)要離開(kāi)；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛(ài)的老師。還有偷偷暗戀的女孩。

　　說(shuō)不會(huì)留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財(cái)富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了，在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見(jiàn)證！可是，幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋�(gè)班級(jí)，留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧,明明不想?yún)s擋不住。

　　秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿(mǎn)希望的開(kāi)始，也是寒窗苦讀的開(kāi)始，結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的夏天。夏天是見(jiàn)證人，見(jiàn)證聚首，見(jiàn)證離別，見(jiàn)證每一個(gè)人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時(shí)間的無(wú)情，恰是一江東水不復(fù)返。

　　同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了，但我們會(huì)保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒(méi)有不散的宴席，散的只是見(jiàn)面少了，說(shuō)話(huà)少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼，下次見(jiàn)面不會(huì)有陌生感，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的親人感。再見(jiàn)了，討厭的同學(xué)們！

　　這就是我的心聲作文 篇5

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花的香撲面而來(lái)，沁人肺腑，讓人十分沉醉。魂游在這兒：，摯愛(ài)之情從心中逐漸萌發(fā)，心滋暗長(zhǎng)起來(lái)。

　　伴著溫暖的風(fēng)，因此我踏著歡快的腳步來(lái)到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫(huà)卷，幾個(gè)星星伴隨著湖泊而飄浮著，隔三差五地飛過(guò)來(lái)幾個(gè)螢火，即便它的光芒沒(méi)有那麼奪目，身型是那般細(xì)微，可它卻一不小心一覽無(wú)遺，在我腦子里很長(zhǎng)時(shí)間不可以抹除。

　　對(duì)門(mén)的幾戶(hù)別人點(diǎn)燃燈火，倒影在這里幅畫(huà)卷里，伴隨著水波紋浮上調(diào)下，直至光芒被水吞食。燈火釋放出的光芒是那般晃眼，基本上令人眼睛睜不開(kāi)雙眼，有時(shí)候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無(wú)價(jià)值、貪慕虛榮。

　　社會(huì)發(fā)展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己，沒(méi)去炫耀自身，認(rèn)真完成自身的理想化，不妨一試？一個(gè)人擁有一點(diǎn)造就便會(huì)炫耀，以便突顯自身而不顧一切，令他人唾罵。為人處事要?jiǎng)傉�不阿，不可以只惦記著炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始終留到這兒，但做人的本性不容易消退。

　　夏日雖然漂亮，但是再美麗的事情還要有明白賞析的優(yōu)秀人才行。

　　這就是我的心聲作文 篇6

　　戰(zhàn)場(chǎng)上的陰影，考場(chǎng)上的筆墨飛揚(yáng)。

　　然而刀光劍影相斗，人的生死立馬可見(jiàn)；但是考完分后考生又是又急又腫，雖然不是命的問(wèn)題，但也差不多了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)知道錄取分?jǐn)?shù)線還是太晚了，有時(shí)候是東方的謠言，有時(shí)候是西方的傳說(shuō)，父母都盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。但是，考生真的火了，急死了。一旦上線，父母就出去宣傳表?yè)P(yáng)孩子；一旦你掉出榜單，就是一句冷冰冰的話(huà)，說(shuō)：我就知道你是個(gè)沒(méi)用的人才，你還等著考試？看論文的人真的沒(méi)有眼睛嗎？聽(tīng)這一句話(huà)，輸?shù)娜巳绲陡钚�，慚愧。

　　中產(chǎn)階級(jí)嫁朋友走親戚，自傲高；從懸崖上摔下來(lái)的人一句話(huà)都不敢說(shuō)，他們的父母好像也沒(méi)什么關(guān)系。

　　喔！傷心的心，誰(shuí)知道悲傷？喜歡孤獨(dú)的沙洲冷冷的渴望喊諸葛先生救我，卻又害怕驚世駭俗的人。二月，春風(fēng)就像剪刀。六月是什么？能洗掉烏云嗎？給本色？唉！這個(gè)課做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船？我確信我生來(lái)就是有用的。我不會(huì)留在這里，但我會(huì)留在這里。我寧愿做百夫長(zhǎng)，也不愿做學(xué)者，乘風(fēng)破浪！

　　這就是我的心聲作文 篇7

　　在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。

　　他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過(guò)？他們沒(méi)有抱怨過(guò)。但你可知道他們心中想過(guò)什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。

　　有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒(méi)有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來(lái)她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來(lái)說(shuō)好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來(lái)了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。

　　這就是我的心聲作文 篇8

　　從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開(kāi)始聆聽(tīng)自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說(shuō)話(huà)，只能用心去感悟萬(wàn)物萬(wàn)事。

　　心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。

　　在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛(ài)的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥�識(shí)的聽(tīng)眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。

　　多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗�比任何人，甚至比我們更了解自己。它是直覺(jué)這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺(jué)走是有益的，因?yàn)樗�是我們智力和體力的同步回應(yīng)。

　　當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說(shuō)，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問(wèn)題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略?xún)?nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂(lè)源泉。

　　這就是我的心聲作文 篇9

　　本子是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中必不可少的一種工具。我們幾乎寫(xiě)什么都要用本子，可是你們聽(tīng)道過(guò)本子的心聲嗎？

　　那一天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)道有人在哭，可是，我左看看，右看看，就是找不到。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)櫥里的舊本子在哭，我把它放到床上，問(wèn)：“你為什么要哭呢？”本子一邊抽泣一邊說(shuō)：“我真倒霉啊。小主人可把我給糟蹋壞了，你看看我的樣子，殘缺不全，被折的角一個(gè)一個(gè)的，而且更可惡的是，他竟然把撕成了一頁(yè)一頁(yè)的，成了一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾人。我剩下的紙張連用都沒(méi)用完，就扔到放廢本子的書(shū)櫥里了，真是太可惜了。雖然幾張紙事小，可是如果全國(guó)13億人口每人每月節(jié)約一張紙，那全國(guó)就會(huì)節(jié)約13億張紙，能有多少本子呀�！蔽衣�(tīng)了本子的心聲，不禁低下了頭，我以前那些行為確實(shí)不對(duì)，我一定知錯(cuò)就改。突然那熟悉的音樂(lè)響了起來(lái)，我猛然坐起身，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)啊。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，本子根本不可能會(huì)說(shuō)話(huà)，但這件事使我沉思了。然后又拿出了舊本子，我頓時(shí)對(duì)它深感愧疚。我向它保證：我以后肯定不會(huì)再浪費(fèi)本子了，對(duì)待別的東西，也要好好珍惜，好好節(jié)約。

　　這就是我的心聲作文 篇10

　　聽(tīng)啊“撲通撲通”，有一種愿望將要噴涌而出，那是心的聲音，是心底的渴望。

　　小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，有吃有喝，被主人無(wú)微不至地照顧著。主人每天方都會(huì)在籠子前對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我好想看見(jiàn)你快樂(lè)活潑的樣子，為什么你總是那么無(wú)精打采呢？”小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫了幾聲，主人身走了。小鳥(niǎo)望著蔚藍(lán)的天空多寂寞，它也想像那些在藍(lán)天翱翔的鳥(niǎo)兒一樣，就算每天都要外面奔波，可是生活是快樂(lè)的。主人永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂小鳥(niǎo)的心聲��！它要的是自由！

　　昨夜風(fēng)雨交加，今早陽(yáng)光明媚。我走進(jìn)院子，院里的植物經(jīng)過(guò)了一夜的磨礪大都無(wú)精打采，眼光無(wú)意掠過(guò)墻角，讓我為之一震。那的植物依舊挺拔，它的枝葉向上伸直，晶瑩的水珠還在上面閃耀著，角落的陰涼處沒(méi)有阻止它每天的生長(zhǎng)，反而每天都會(huì)吸收太陽(yáng)恩賜給它的每一縷陽(yáng)光，變得茁壯。我本來(lái)想把它移進(jìn)花圃，可是念一想，還是由它自由發(fā)展的好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了它的心聲，它要的是成長(zhǎng)。

　　這就是我的心聲作文 篇11

　　我是一個(gè)快樂(lè)的小雨滴，經(jīng)過(guò)我的努力，這幾年我已經(jīng)去過(guò)了平靜的大海、叮叮咚咚流淌的小溪、還在蔚藍(lán)的天空上與悠悠的白云作伴，可是這次，我來(lái)到了我從未去過(guò)的大森林。

　　這里的景色令我贊嘆不已。雨中，整個(gè)森林都是水淋淋的嫩綠，告別了昔日的五彩繽紛，翠色欲流也別有一番味道呢！雨后我在一片葉子上俯身凝望這美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)森林都好似閃閃發(fā)光，我們貪婪的享受著太陽(yáng)帶給我們的溫暖。從天邊不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座彩虹橋，我好想去到上面散散步啊。這時(shí)，我感到身體不停地向下滑落，其他的朋友們也和我一樣，叮叮咚咚的，宛如在彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美。

　　雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們也出來(lái)呼吸新鮮空氣了。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜；小蝴蝶也在花叢中翩翩飛舞；螞蟻開(kāi)始了一天的忙碌工作。還有一些小動(dòng)物，在叢林里穿來(lái)穿去，盡情享受著雨后清新的快樂(lè)。

　　“大自然真美麗��！”我不由得贊嘆著。突然我感到身體輕飄飄的，不一會(huì)兒，飛了起來(lái)。我知道我即將要離開(kāi)這美麗的地方了。我揮手告別我的朋友們。下一站，又會(huì)是哪里呢？

　　這就是我的心聲作文 篇12

　　對(duì)于有些人而言，一說(shuō)到90后就聯(lián)想到“叛逆”“問(wèn)題少年”之類(lèi)的詞匯，一提到我們90后就是“火星文”“非主流”似乎我們個(gè)個(gè)就是弱智，其實(shí)在我而言：現(xiàn)實(shí)有我們這一代我們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，我們懂得享受人生，我們可以看透許多的關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛(ài)情問(wèn)題，并且可以把它們解析得頭頭是道，我們便是90后。

　　現(xiàn)實(shí)的世界里，很多的家庭是富有的，所以父母的生活態(tài)度也隨著有了很大的改變，他們開(kāi)始追求成功的事業(yè)與高質(zhì)量的生活，很多的家長(zhǎng)也自以為是的認(rèn)為是認(rèn)為只要給我們富足的物質(zhì)生活，我們就能夠很幸福，所以對(duì)我們這些孩子的教育開(kāi)始脫離不了金錢(qián)，再也不能從情感去感化我們這些無(wú)知的孩子，從而使我們產(chǎn)生了嚴(yán)重而自私的叛逆心理，與此同時(shí)，90后有著許許多多的家庭都有過(guò)’“拆散重組”的現(xiàn)象，這樣的組成無(wú)疑是帶給我們情感上和心理上很多的創(chuàng)痕，使我們也要開(kāi)始學(xué)會(huì)造忘，開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍，開(kāi)始缺乏那傷應(yīng)有的溫暖感和親切感。

　　有大部分的家長(zhǎng)在對(duì)我們這些孩子的教育過(guò)程中感到迷茫，你們很無(wú)私的成為我們的“錢(qián)色”，然后再指責(zé)我們的自私從而家長(zhǎng)與我們之間的溝通也開(kāi)始存在很大的問(wèn)題。

　　這就是我的心聲作文 篇13

　　我是一棵常青樹(shù)，家在一片山丘上。我的周?chē)�有很多朋友，我們�(cè)谶@里生活了好多好多年。

　　清晨，當(dāng)一陣悅耳的歌聲將我從睡夢(mèng)中叫醒，我知道，那是黃鸝鳥(niǎo)在我的枝頭放聲歌唱。她肯定把我當(dāng)作她最好的朋友，因?yàn)槊慨?dāng)她學(xué)會(huì)新的曲子，總是第一個(gè)飛來(lái)唱給我聽(tīng)。在我心里，她是這片山丘上最厲害的歌唱家。

　　當(dāng)晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)山丘，曬得我口干舌燥的時(shí)候，旁邊的松樹(shù)伯伯總是會(huì)伸出他那龐大的手掌為我遮擋烈日。他一直把我當(dāng)成他的孩子一樣呵護(hù)，而我也在他的臂彎下一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他蒼老的時(shí)候，我一定也會(huì)像他呵護(hù)我那樣攙扶著他。

　　雨弟弟也時(shí)常來(lái)串門(mén)。當(dāng)我炎熱時(shí)，他會(huì)送來(lái)雨水給降溫；當(dāng)我口渴時(shí)，他會(huì)送來(lái)雨水供我喝個(gè)夠；當(dāng)我被灰塵鋪滿(mǎn)，他也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，給我沖刷每一寸身體。我給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“及時(shí)雨”。

　　我的身邊還有很多很多像他們一樣熱心腸的朋友，我們就像一個(gè)大家庭一樣互幫互助，我希望我們能夠一直這樣幸福地生活下去。

　　這就是我的心聲作文 篇14

　　我是一只沒(méi)人愛(ài)的流浪狗，我是一只拉不拉多犬，我被主人遺棄在深山里，之后我就一個(gè)人獨(dú)立的生活。每天晚上寒風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái)，無(wú)情的打在我身上，我心里想著，以前主人在半夜還會(huì)幫我煮熱牛奶喝，現(xiàn)在我卻一個(gè)人獨(dú)自的對(duì)抗寒風(fēng)，接著風(fēng)越吹越大，還吹起了一場(chǎng)大雨，我卻想著要是主人在我的身邊那該有多好！我一邊哭泣一邊想著。

　　我一直找東西吃，可是只找到一大堆的垃圾，我突然想起主人遺棄我的那一天，當(dāng)天我一早起來(lái)主人就一直哭著，我過(guò)去安慰主人，但是我卻不知道主人為什么在哭！主人卻對(duì)著我說(shuō)：“不管你到哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”，接著主人就帶著我到深山里去，遺棄了我，還流下了一滴眼淚，就跑走了，我卻發(fā)生了什么事都不知道。

　　我一直走一直走來(lái)到了一個(gè)很熱鬧的家，我從窗戶(hù)往里面看，是有一個(gè)小朋友在跟他的小狗玩，那個(gè)人在跟那只小狗玩撿東西的游戲，以前主人還小的時(shí)候還常常跟我玩到受傷，我一不小心就流下了眼淚。

　　到了晚上天空突然下起了大雨，我躲在一棵大樹(shù)下避雨，天色越變?cè)桨�，天氣也越變�(cè)嚼�，我躲進(jìn)一個(gè)小樹(shù)叢里面，來(lái)取暖，可是卻沒(méi)有用，我流下眼淚，一個(gè)人孤伶伶的睡在小樹(shù)叢里，等著奇跡到來(lái)。

　　這就是我的心聲作文 篇15

　　我是地球，很長(zhǎng)時(shí)間以前我很美麗。湛藍(lán)的大海是我的衣裙，蒼翠的森林是我的外衣，悠悠的白云是我潔白的面紗。直到人出現(xiàn)以前，那時(shí)候我以為人類(lèi)的出現(xiàn)會(huì)給我增加歡樂(lè)�？蓻](méi)想到人類(lèi)卻給我?guī)Ш芏酂�惱——他們把我的衣裙弄得很臟，把森林砍得越來(lái)越少，還欺負(fù)動(dòng)物，我很傷心。那時(shí)我很健康，可近幾年我生了病——溫室氣體使我發(fā)燒，水資源的缺乏讓我口干舌燥

　　我生氣了，決定懲罰人類(lèi)，于是便發(fā)生了汶川大地震、玉樹(shù)地震希望你們能吸取教訓(xùn)。要想災(zāi)難次數(shù)減少就要，保護(hù)環(huán)境。在北京八達(dá)嶺，一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以在這購(gòu)買(mǎi)碳匯林或種樹(shù)。林業(yè)碳匯是通過(guò)實(shí)施造林和森林經(jīng)營(yíng)管理植被恢復(fù)等活動(dòng)吸收固定大氣中的二氧化碳釋放氧氣，從而減少空氣中的二氧化碳。

　　石油、煤、天然氣等都是非可再生資源。隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的快速增加，能源的消耗越來(lái)越大能源危機(jī)也越來(lái)越嚴(yán)重。

　　希望人類(lèi)在向我索取的同時(shí)，也給我一些關(guān)愛(ài)。

　　這就是我的心聲作文 篇16

　　親愛(ài)的人們，你們可知道我是誰(shuí)嗎？我就是你們賴(lài)以生存的家園—地球。你們長(zhǎng)期生活在我的身上，可知道我的感受？

　　曾經(jīng)，我是宇宙中的美女，身穿藍(lán)色和綠色的衣服。在我的身上，住有恐龍弟弟、大海哥哥、森林姐姐……大家都很快活。但隨著時(shí)間的變化，在我的身上不再是恐龍弟弟了，取而代之成了人類(lèi)。

　　一天，我去查看人類(lèi)最近的生存情況，不看不知道，一看嚇一跳。人類(lèi)正往我的血液（河流）里亂扔垃圾，原本清澈的河水渾濁不堪，可憐的小魚(yú)死的死，傷的傷，有的還無(wú)家可歸。

　　我既氣憤又惋惜。氣憤的是人類(lèi)不珍惜水資源，惋惜的是那些可憐的小魚(yú)。這是，另一個(gè)畫(huà)片映進(jìn)我眼簾。一群人各扛著一把斧子，一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。“他們要干嘛？”我大惑不解，變悄悄跟著他們。一轉(zhuǎn)彎，來(lái)到一片茂密的森林。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物在林間奔跑，自由又快樂(lè)。突然，他們一揮斧子，一棵棵筆直的參天大樹(shù)倒下。小動(dòng)物嚇得四處逃竄，小鳥(niǎo)失去家園，也無(wú)可奈何飛走了。

　　我淚流滿(mǎn)面。人們呀，難道你們不明白嗎？我們只有一個(gè)地球，一定要好好珍惜。這是我的警告，也是我的心聲！

　　這就是我的心聲作文 篇17

　　以前，我非常健康，能呼吸到新鮮空氣，可以喝到清水，血液也非常清澈�？涩F(xiàn)在——唉！現(xiàn)在的我每天都很痛苦。最近我感到頭暈，四肢無(wú)力，呼吸困難。

　　我的血液被污染，各個(gè)工廠的工業(yè)廢水，都排進(jìn)了我的血液里。由于這些廢水含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水體的“營(yíng)養(yǎng)”就變得豐富起來(lái)。但是，一旦營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高，水中的微生物·藻類(lèi)植物等生命力極強(qiáng)的水生生物就開(kāi)始大量繁殖，占據(jù)了大片水域。這些生物在迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，也消耗了水中大量的氧氣。魚(yú)蝦等生物因缺氧而死亡，造成我的血管?chē)?yán)重堵塞！

　　這些年，我呼吸非常困難，有時(shí)甚至?xí)灥�。這是因?yàn)榇髿庵泻�有各種各樣的有害氣體，其中的硫氧化物絕大部分來(lái)自煤和油的燃燒，它們會(huì)誘發(fā)各種呼吸道疾病，危害身體健康。

　　汽車(chē)尾氣是城市中氮氧化物的主要來(lái)源。一氧化碳是排放量最大的大氣污染物之一。一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合會(huì)減少細(xì)胞體內(nèi)氧氣供應(yīng)，從而造成體內(nèi)缺氧，其危害性更大！

　　大家快來(lái)拯救我吧！讓我變回以前的自己！這是地球發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球吧！

　　這就是我的心聲作文 篇18

　　我相信，在每個(gè)人心靈的深處都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的秘密，我也不例外。但這個(gè)秘密久而久之，卻逐漸擴(kuò)大成了我的心事。與其一個(gè)人埋在心里默默地想，不如趁這次機(jī)會(huì)來(lái)給你們簡(jiǎn)單地講述一下吧！我可不會(huì)講得太明確哦，這畢竟是我的秘密嘛！

　　在我本命年的那年，我交了一個(gè)朋友，因?yàn)樗�比我小兩個(gè)月，所以我常常親切地叫他聲“弟弟”。我和他剛認(rèn)識(shí)不久的時(shí)候，他對(duì)我很好。因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)女生這么尊重的男生了，所以我對(duì)他的初期印象還不錯(cuò)。

　　因?yàn)樗麑?duì)我好，所以我慢慢得對(duì)他產(chǎn)生了依賴(lài)感，每次只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)沒(méi)事找事地來(lái)到他的身邊纏著他。漸漸得我對(duì)他也越來(lái)越熟悉了，但我們的友情卻一天天地衰弱了下來(lái)，我第一次內(nèi)心感覺(jué)這是我的錯(cuò)，我努力挽回，但依然是太晚了！

　　直到有一天，那天我和他和平地坐在一起，我對(duì)他說(shuō)了許多心里話(huà)。而也是那天，他對(duì)我請(qǐng)求了一件事，我到此為止都沒(méi)有同意過(guò)他。但這個(gè)請(qǐng)求我卻深深地印在了心里。

　　我每天都在反思著這個(gè)請(qǐng)求，我真的很迷茫。我怎么都做不出這個(gè)決定，而最后我還是一咬牙，一跺腳同意了他，為了他也為了我。

　　這個(gè)請(qǐng)求就是“你能不能當(dāng)做不認(rèn)識(shí)我？”

　　這就是我的心聲作文 篇19

　　在日常生活中，有很多事情使我看不慣、不順眼。

　　也不知從何時(shí)起，我對(duì)老師偏心這一類(lèi)情況，產(chǎn)生了很大的反感。老師偏心，有的偏向男生，有的偏向女生，可大多數(shù)的都是偏向于成績(jī)較好的學(xué)生。

　　老師，你們這樣做不但不能使成績(jī)好的更好，反而使成績(jī)不理想的會(huì)更糟！

　　成績(jī)不理想的學(xué)生本來(lái)就屬于下層生，再加上老師的不關(guān)心，遭到冷談，本來(lái)想把成績(jī)提高的信心就會(huì)受到打擊；比如上課時(shí)，自己對(duì)某一個(gè)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解，就高高的舉起右手，可老師卻視而不見(jiàn)，使自己把那高高舉起的右手垂了下來(lái)。一次是這樣、兩次是這樣、三次、四次。以后便再也不敢大膽舉手了，這樣不膽影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)這位老師產(chǎn)生一種害怕或憎恨的心理。

　　有些成績(jī)好的學(xué)生，因在學(xué)校受到老師的重視，很可能會(huì)變得高傲起來(lái)，嘲笑一些成績(jī)較差的學(xué)生，甚至不把別人放在眼里。而這都有是老師一手造成的。這樣，一些成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生，都會(huì)被老師把前途給毀了。

　　我希望老師們不要再重好輕差，因?yàn)闊o(wú)論是好是差都是你的學(xué)生；都是有自尊的人。

　　希望我們都能在一個(gè)和平的平等世界中學(xué)習(xí)生活。

　　這就是我的心聲作文 篇20

　　每一個(gè)人都有自己的心里話(huà)，我也有自己的心里話(huà)，可是我不想跟別人說(shuō)，只想跟媽媽說(shuō)。

　　媽媽我有許多心里話(huà)想跟你說(shuō)，以表達(dá)我對(duì)您多年來(lái)用愛(ài)來(lái)幫我做事和教育之恩的感情。

　　每當(dāng)我想起您為我做的事情，心里總是充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情。我真想為你唱一首《世上只有媽媽好》的歌�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是孟郊寫(xiě)的《游子吟》，讀完這首詩(shī)，使我又想起從前。

　　記得上學(xué)期的期末考試，我考的不理想。為了這件事，我在放假幾天里總是悶悶不樂(lè)，連奶奶給我燒我最喜歡吃的菜也沒(méi)有胃口了。媽媽回到家看到我這副樣子后，趕緊走過(guò)來(lái)，關(guān)切問(wèn)我：“

　　怎么了？”“媽媽?zhuān)�這次考試我考的不好�！眿寢屇銢](méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了不要緊，絕不能灰心喪氣，下次一定要爭(zhēng)取考的好一點(diǎn)�！甭�(tīng)到這里我的心里舒服多了。媽媽有你的安慰和關(guān)心使我增加了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　媽媽我還有許多心里話(huà)想跟你說(shuō)，但是，我現(xiàn)在想輕輕地對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”

　　這就是我的心聲作文 篇21

　　一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話(huà)。

　　鉛筆傷心地哭著說(shuō)：“小主人太不愛(ài)惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當(dāng)食物放到嘴里咬，我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累�！背咦佑痔�了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這算什么呀！小主人天天把我當(dāng)武器，一下課，我和其他同類(lèi)們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩，多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知��！”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō)，“我們?nèi)缃穸贾皇莻�(gè)玩具了吧！我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠(yuǎn)的地方，摔的滿(mǎn)身都是灰�！背咦託鈶嵉卣f(shuō)：“我們不能再這樣下去了，遲早會(huì)變成廢物的！我們得寫(xiě)張紙條給小主人啊！”大伙都贊成了。

　　第二天早晨，小剛起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具，而是更加愛(ài)護(hù)，愛(ài)惜他的文具。

　　這就是我的心聲作文 篇22

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只關(guān)在籠子里沒(méi)有爸爸和媽媽的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽和我在樹(shù)林里生活是，我是那樣的高興，那樣的幸福�？呻S著人類(lèi)不斷的破壞我們的家園，不斷的捕捉我們，不斷的把我們殺死，變成他們的的腹中之餐。我們的同類(lèi)在不斷的減少。所以，我痛恨人類(lèi)。

　　那一天，爸爸媽媽在覓食前囑咐了我?guī)拙�，就出去找食了。我一個(gè)人在森林里自由自在地飛翔，突然，我看見(jiàn)一條毛蟲(chóng)，便把它捉到窩里，等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，給他們吃。我在家里等了很久，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，這天夜里，我一夜沒(méi)睡好。第二天，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我知道了，爸爸媽媽被可恨的人類(lèi)殺死了。我傷心極了。

　　在這件事后的第三天，一個(gè)帶著鐵片那樣?xùn)|西的人來(lái)到我家門(mén)前。我驚恐他把我殺死，就飛到樹(shù)冠里去。這人拿起鐵皮在樹(shù)上鋸了好長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)斷了，我沒(méi)有家了。我孤苦伶仃的在天空飛著。

　　突然，一顆石子打在我的翅膀上，我抽搐了幾下，倒在地上，我昏過(guò)去了。醒來(lái)后，我的四周是竹條，我飛了一下，一下子被一個(gè)硬邦邦的東西撞了下來(lái)，我被關(guān)在籠子里了。

　　人類(lèi)啊，我恨你們，是你們讓我沒(méi)有家園，沒(méi)有父母，為什么你們不會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)？我們也是有生命的！

　　這就是我的心聲作文 篇23

　　我從冰冷中醒來(lái)，一般極大的濃煙籠罩著我。

　　這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。

　　我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。

　　冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān)，我呼喚吶喊，為什么要把我進(jìn)深海之中。

　　抬起頭，望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛(ài)我們，他們?yōu)槲覀兏韬�，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。

　　但是，但那無(wú)情的時(shí)間，沖破21世界的防護(hù)罩，飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí)，一切都沒(méi)有了。

　　科技的迅猛飛，人們的欲生越來(lái)越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神，換成了冷酷無(wú)情的火，現(xiàn)實(shí)中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論，為了滿(mǎn)足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒(méi)火中。

　　我哭著想要離開(kāi)，可當(dāng)我眼角的淚水滑落下，這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海，永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。

　　藍(lán)天只鳥(niǎo)兒的世界/深海的我卻無(wú)法再看見(jiàn)/終有一天/在那里還會(huì)否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會(huì)否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過(guò)的和平……。

　　這就是我的心聲作文 篇24

　　不知你是否讀懂了我——雨的心聲。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我離開(kāi)烏云婆婆的懷抱，邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。高山，它向我敞寬廣的胸懷；花朵，向我綻開(kāi)迷人的微笑；空氣，它與我同行；大地，它就是我最后的終點(diǎn)站。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。三月，我攜著微風(fēng)的呢喃來(lái)到春天。我是春的使者，帶來(lái)了春的希望；我是春的密友，帶來(lái)春的溫暖，我愿意勇全部的生命來(lái)裝飾春天。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來(lái)到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手，壯實(shí)的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱，塘中的魚(yú)露出它光彩奪目的鱗片，像在給我伴舞呢。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我邁著輕快的步子，來(lái)到十月的金秋。我落在個(gè)個(gè)表皮紅彤，果肉飽滿(mǎn)脹得快裂開(kāi)的果子上，輕刷去果皮表面的污塵；我又偷偷地滑落到農(nóng)民的臉上，和著豐收的汗水，消釋在農(nóng)民微微上揚(yáng)的嘴角里。

　　我落在了春的花朵上，夏的田野里，秋的果園中……我代表著希望和豐收，我的心聲無(wú)處不在，只要你們用心認(rèn)真地傾聽(tīng)，一首屬于大自然的美妙樂(lè)曲便會(huì)久久縈繞你的耳旁。

　　“滴噠，滴噠……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　這就是我的心聲作文 篇25

　　深秋，路旁一棵樹(shù)快要枯死了，它的枝干無(wú)精打采地垂下了頭。其中，有根樹(shù)枝上的一片葉子，面對(duì)如此情景，有些沮喪。因?yàn)樗�知道，再過(guò)不久，它就會(huì)連同樹(shù)枝一起死去。不過(guò)，它沒(méi)有絕望，而是選擇不放棄。它的底下是一片濕潤(rùn)的土地。恰巧，在這片泥土上，竟有一株小小的樹(shù)苗。它們的對(duì)話(huà)就這樣開(kāi)始了……

　　樹(shù)葉有些疑惑不解地問(wèn)樹(shù)苗：“你天天待在這里，不孤單嗎？”樹(shù)苗想了想，微微一笑，溫柔地對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“以前是有些，不過(guò)現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)槟銇?lái)陪我了！”樹(shù)葉聽(tīng)了還有些不好意思呢！它沉默了一會(huì)兒，在生命的最后時(shí)光，毅然決定一定要盡自己所能，為這個(gè)新朋友，做些什么。

　　樹(shù)葉說(shuō)到做到。日子一天天地過(guò)去，而樹(shù)葉呢？不久就飄落“歸根”。在它將要腐爛的一段時(shí)間里，它選擇要成為樹(shù)苗的“養(yǎng)料”。它滲入樹(shù)下的泥土，用行動(dòng)說(shuō)出自己的心聲：“小樹(shù)，哦，不，未來(lái)的大樹(shù)！你是我這一生中最后的朋友！”

　　數(shù)年后，樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)然，有數(shù)不盡的落葉“歸根”，它們選擇的是為樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)作出最后的奉獻(xiàn)。是的，一片又一片的落葉，就這樣繼承了一個(gè)承諾：要和樹(shù)苗做一輩子的朋友。這是一片落葉的心聲，也是無(wú)數(shù)落葉的心聲……

　　這就是我的心聲作文 篇26

　　一棵小樹(shù)苗在土壤里呆了很久，有一天終于破土而出了。

　　突然，一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在小樹(shù)苗上�！鞍パ�，太熱啦！”小樹(shù)苗忍不住叫了起來(lái)。

　　旁邊的小河聽(tīng)到了，說(shuō)：“孩子，你命太苦了！”

　　小樹(shù)苗問(wèn)：“為什么陽(yáng)光那么強(qiáng)烈呢？”

　　小河嘆了口氣，還沒(méi)來(lái)得及回答，這時(shí)臭氧層答話(huà)了：“我被人類(lèi)排放的有害氣體破壞了，我的身體已經(jīng)破了一個(gè)大洞，所以才造成現(xiàn)在的天氣�！�

　　植物的朋友小雨姑娘憤憤地說(shuō)：“那些人類(lèi)的工廠和汽車(chē)排出大量的廢氣，二氧化硫的酸性氣體升到天上，把我變得酸酸的，他們還怪我的雨下得太酸呢！也把我的白云朋友給害了，弄得它整天黑乎乎的，難道這些不是他們?cè)斐傻膯幔俊?/p>

　　對(duì)面的芒果樹(shù)也忍不住了，接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“他們還想把我給全部都砍了，見(jiàn)我結(jié)的芒果不多，還占用地方，砍了還可以建一家工廠呢！”

　　小樹(shù)苗聽(tīng)了它們的訴說(shuō)，心想：沒(méi)想到有些人類(lèi)那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境和自己的家園。我希望能給他們創(chuàng)造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，喚醒人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　這就是我的心聲作文 篇27

　　聲音沙啞的小男孩，不被老師所承認(rèn)。所以，他把自己藏了起來(lái)，藏在那片小樹(shù)林里，藏在濃濃的回憶里，藏在金色的童年里。

　　小小的萬(wàn)卡，在城里當(dāng)學(xué)徒，吃不飽，還挨打，遠(yuǎn)離了親愛(ài)的爺爺，一封長(zhǎng)信，浸滿(mǎn)哭訴與懇求。萬(wàn)卡的故事，脫離講義，漸漸地與京京重和。他也來(lái)到了這個(gè)他不喜歡的城市，也離開(kāi)了鄉(xiāng)下的爺爺，也盼望著爺爺能來(lái)看看。朗讀的聲音回蕩在樹(shù)林里，如泣如訴，微微粗糙，略帶哽咽的聲音，像藏在心里的話(huà)，被小心翼翼地談起。

　　公開(kāi)課，同學(xué)們都分外緊張，不小心，便出了意外。京京渴望讀一讀這個(gè)熟悉也陌生的故事，他鄭重地舉起右手，等待這個(gè)機(jī)會(huì)，老師叫起了他。飽滿(mǎn)的聲音飄揚(yáng)起來(lái)，伴著濃濃地想念，仿佛世界都安靜了，只剩這個(gè)守著回憶的男孩，把想說(shuō)的話(huà)吐露出來(lái)。

　　京京的童年，特別得像他的財(cái)富，他緊緊地抓著這一抹香甜的回憶，久久的，久久的……當(dāng)過(guò)一篇《萬(wàn)卡》給予了他心靈深處的共鳴，他將自己心里的聲音，揉進(jìn)嗓音里，揉進(jìn)朗讀中，揉進(jìn)想要寫(xiě)的長(zhǎng)信里。

　　每個(gè)人的童年，都有不同的色彩，美美的，值得珍惜。

　　這就是我的心聲作文 篇28

　　大家好！我是一張課桌。

　　在學(xué)校里，可少不了我，每個(gè)人都有張桌子。我是同學(xué)們的好幫手，我的作用可大了，可以用來(lái)讀書(shū)、吃飯、放置物品……可是同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，時(shí)不時(shí)在我臉上畫(huà)畫(huà)，好像我跟他們有仇似的。無(wú)聊時(shí)，就會(huì)在我的臉上畫(huà)畫(huà)：什么烏龜啦，豬啦，我全身上下到處都是；高興時(shí)，也會(huì)畫(huà)幾下；生氣時(shí)，有用筆狠狠地撮我的臉，因此，我的臉上都留下了一道道傷疤，最可恨的是，吃完飯后，連桌子都不擦就跑出去玩了，我的臉上沾滿(mǎn)了菜湯和飯也不管。到了考試的時(shí)候最嚴(yán)重，同學(xué)們都把我的臉和肚子當(dāng)做草稿紙，我的臉上什么都有：文字、數(shù)字、圖樣，五花八門(mén)，樣樣都有。我本來(lái)是一個(gè)干干凈凈的、人見(jiàn)人愛(ài)的小課桌，現(xiàn)在卻變成了這副摸樣：黑漆漆的，還到處有亂七八糟的字和深深的傷疤，不光臉上都是，肚子是上也被污染了。你們都沒(méi)考慮我的感受，我有苦，但沒(méi)出傾訴，我好傷心呀！

　　我鄭重的呼吁同學(xué)們：以后一點(diǎn)要好好對(duì)待我們，不再亂涂亂畫(huà)，要將心比心哦。

　　這就是我的心聲作文 篇29

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，吹過(guò)山崗，“沙沙……”這是風(fēng)給植物們親切的呼喚，她像一位偉大的母親一樣寵溺地?fù)崦�著它們小巧的臉蛋，親吻著它們?nèi)跣〉纳碥|。看��！它們迎著風(fēng)，快樂(lè)地?fù)u擺著身體呢！

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順著溪水流淌�！皣W嘩……”唱著輕柔的歌，奔跑著、笑著、跳著，像一位天真無(wú)邪的孩子在小溪旁，戲水玩耍。溪水為它伴奏，這是一種愉快、清新的聲音，讓人流連忘返，心曠神怡。

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴的聲音�！岸６！�…”風(fēng)鈴愉快地跳著舞，清新碰撞發(fā)出清脆的響聲，這可是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿�。�

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)巖縫的聲音�！昂艉簟�…”你仔細(xì)聽(tīng)，像不像一位少女正在陶醉地歌唱？這聲音時(shí)而愉快、時(shí)而悲傷、清幽。它在向大自然訴說(shuō)著它的千言萬(wàn)語(yǔ)呢！

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆進(jìn)竹葉中的縫隙的聲音。“嘩啦啦……”像一曲優(yōu)美的五線譜，大大小小的竹葉，像音符，宛如跳動(dòng)的小精靈，可愛(ài)極啦！

　　讓我們一起聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的心聲吧！

　　這就是我的心聲作文 篇30

　　咦？原本熱熱鬧鬧、門(mén)庭若市的街道怎么變得鴉雀無(wú)聲、門(mén)可羅雀呢？原來(lái)是聲名遠(yuǎn)播的大刺客——北風(fēng)老大來(lái)了！我一來(lái)，人們看見(jiàn)我就死命的拉緊衣袖，加快腳步的趕回家，深怕一不小心就凍成冰塊了！

　　不 過(guò)，人們也拿出秘密武器來(lái)反擊我，暖暖包、暖爐和防風(fēng)大衣通通都具備了，但還是無(wú)法對(duì)付堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的我。我只要輕輕一呼，人們馬上“趴趴走”，逃的逃，躲的躲，個(gè)個(gè)躲得無(wú)影無(wú)蹤，就怕掃到我的臺(tái)風(fēng)尾。這時(shí)候，大地就是我的天下了！全天下的居民都對(duì)我俯首稱(chēng)臣，真是太好了！

　　我一來(lái)，大地灰濛濛，滿(mǎn)地皚皚的白雪，小孩子鼻涕流得三丈長(zhǎng)，咳嗽咳得五臟六腑都快要咳出來(lái)了，還是沒(méi)有半法融化我硬得像冰塊一樣的鐵石心腸。診所忙得不可開(kāi)交，病人多到爆，病床全部都爭(zhēng)著要。我被病人恨得咬牙切齒，都說(shuō)我真是愛(ài)搗蛋，亂胡鬧！

　　雖然我總是讓人們感冒、生病，可是那真的不是我的本意，是四季之神給我的命令，我只是做我該做的而已！希望大家能吃飽穿暖多運(yùn)動(dòng)，才能永保身體安康。我的一番話(huà)，希望能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法，以后大家吃火鍋時(shí)，請(qǐng)別再把我一個(gè)人關(guān)在門(mén)外，也讓我體驗(yàn)一下人間的美食和溫暖吧！

　　這就是我的心聲作文 篇31

　　我是北風(fēng)，你認(rèn)得我嗎？

　　每年一到冬季，就是我出來(lái)玩耍的時(shí)間。我會(huì)讓大地變冷，河川結(jié)冰，遇到我，人們就得穿上厚厚的衣物，帽子、手套、圍巾全都得出籠。

　　我是一個(gè)非常頑皮的北風(fēng)，我的好朋友雨水和雪精靈最?lèi)?ài)跟我玩了。每年這時(shí)候，我們就玩在一起。我們常常賽跑，一跑起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音，很多人覺(jué)得那很?chē)樔�，可是那令我很開(kāi)心，我喜歡裙擺飄在空中的感覺(jué)。我可以跑得非常非�？�，比高鐵還快！我還可以跑得很遠(yuǎn)，一口氣跑過(guò)幾個(gè)國(guó)家都不成問(wèn)題。我也喜歡惡作劇，我常吹光大樹(shù)的葉子讓他變成光頭冷的直發(fā)抖。或是吹跑人們的帽子讓他們追著帽子跑。還有，半夜出來(lái)敲人家的門(mén)窗也是我的拿手好戲。 我的小小惡作劇，你一定都不陌生。

　　最近這幾年，地球因?yàn)槲廴咎珖?yán)重，搞得我都不知如何是好。原來(lái)該我出來(lái)玩的時(shí)間，有時(shí)卻被太陽(yáng)占據(jù)了。我的好朋友雨水和雪精靈也常常為此亂發(fā)脾氣，我也忍不住跟他們吵了起來(lái)。這一吵，常常弄到不可收拾，不是淹水就是暴風(fēng)雪，你知道嗎？這真的不能怪我們！拜托人類(lèi)救救地球吧，也讓我們可以恢復(fù)正常。

　　這就是我的心聲作文 篇32

　　當(dāng)最后一片火紅的楓樹(shù)，結(jié)束翩翩的舞步，我就來(lái)了！我就是——北風(fēng)！

　　我用力的吹啊吹！吹得路人拉緊衣袖，像只膽小的縮頭烏龜，催促著冷冰冰的雙腳，快步前行；吹啊吹！吹得大家全身冷得像冰棒，不知怎么穿衣服！

　　只要我一來(lái)，雨就會(huì)當(dāng)我的舞伴，和我興高采烈的跳舞，淋得大家變成落湯雞，也有人一不小心跌得四腳朝天，我卻哈哈大笑！我吹啊吹！大街小巷冷清清，只有我一個(gè)人東奔西跑、橫沖直撞！

　　雨停了，我的玩伴也走了，但小花、小草已經(jīng)被我吹得東倒西歪、滿(mǎn)臉的淚水，所以不和我玩了！小朋友們也進(jìn)了溫暖的家，把我關(guān)在外面，我又變得孤孤單單的，只好到處流浪找玩伴。

　　我知道，只要我一走，春天一來(lái)，滿(mǎn)山遍野就會(huì)人山人海出來(lái)踏青賞花。其實(shí)，叫大家這么討厭我，也不是我愿意的，誰(shuí)又知道我的用心良苦呢？我呼呼的吹是告訴大家冬天來(lái)了，多穿點(diǎn)衣服不要感冒了！冬眠吧！大地！睡飽了，才能滋養(yǎng)萬(wàn)物生生不息啊！人們躲在屋里，一起吃火鍋，恢復(fù)了身強(qiáng)體壯的身體，等待著春風(fēng)小姐的光臨。那不是很好嗎？

　　真希望我的'這一番話(huà)，能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法。下次吃火鍋時(shí)，別再把我關(guān)在外頭，也讓我感受人間的熱情、溫暖吧！

　　這就是我的心聲作文 篇33

　　寒假時(shí)，我在看到一位教育工作者寫(xiě)的一篇《自勝者強(qiáng)》的文章，我看了之后覺(jué)得非常有道理，有些感觸也想說(shuō)一說(shuō)，希望大人能聽(tīng)聽(tīng)我們小孩的心聲。

　　文章內(nèi)容里有一句：“考試引導(dǎo)教育，教育只為分?jǐn)?shù)，讓學(xué)子與家長(zhǎng)都陷入分?jǐn)?shù)的“迷思”，也在分?jǐn)?shù)中“迷失”!”這句話(huà)讓我想了很久�！敖逃�”為什么只為“分?jǐn)?shù)”？類(lèi)似情況常常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ�活中，只要考試分�(jǐn)?shù)太低，回家就會(huì)被父母罵，責(zé)備我們不夠用功，有些同學(xué)甚至被打，所以，我想大聲對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“雖然分?jǐn)?shù)有高有低，但是，大人只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程，考低分換來(lái)的只有失望和打罵，你們說(shuō)公平嗎？”

　　其實(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)生的人都知道，考試所帶來(lái)的壓力很大，學(xué)習(xí)的目的事為了自己，而不是爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)和別人比較。我希望在學(xué)習(xí)的路上，大家都能“自勝者強(qiáng)”，也希望師長(zhǎng)們能看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的努力，不要再拿我們互相比較了。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“人比人，氣死人�！痹诒容^的風(fēng)氣下，我們都承受了過(guò)多的壓力，也忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了讓自己更好，而不是打敗對(duì)手，期望大家都能抱持“自勝者強(qiáng)”的觀念，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。

　　這就是我的心聲作文 篇34

　　自從懂事起，我就住在一棵高大的樹(shù)上。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。再者，蝴蝶大媽一家，蜻蜓阿姨一族也與我們生活在同一片藍(lán)天下，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。平常的日子里，還有幾個(gè)小孩子來(lái)這兒與我們盡情玩耍。最近不知怎么啦，平時(shí)一向友善的人們都砍起樹(shù)來(lái)了，我剛想出去透透氣，就被撲鼻而來(lái)的濃煙嗆得暈了過(guò)去，等我醒來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)湛藍(lán)的天空變得像晚上一樣，嗆人的濃煙到處都是，平時(shí)來(lái)玩的小朋友連身影都見(jiàn)不著了，漸漸地……

　　我的朋友都快死光了，害得爸爸媽媽帶著我搬了好幾次家。誰(shuí)承想，悲慘的命運(yùn)竟然降臨到了我的頭上。一天，爸爸、媽媽出去覓食，到夜幕降臨也沒(méi)回來(lái)，我焦急萬(wàn)分。于是左打聽(tīng)，右詢(xún)問(wèn)，終于得到了準(zhǔn)確消息。原來(lái)，爸爸媽媽在給我找食的時(shí)候被人捉住了，現(xiàn)在關(guān)在籠子里正在集市上賣(mài)呢！噓！捕鳥(niǎo)的人來(lái)啦！我得趕快跑，可是，逃到哪里去呢？

　　唉！希望人類(lèi)別亂砍亂伐了，總有一天大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的。

　　這就是我的心聲作文 篇35

　　我是一只小小的魚(yú)兒，讓我來(lái)講述，我的心聲……

　　贊歌

　　小時(shí)的我和父母住在一片美麗的清澈的水域，那是我童年時(shí)的樂(lè)園。巨大的水藻，細(xì)膩的沙石，干凈的環(huán)境……那時(shí)我以為，天堂也莫過(guò)于此�？桑�美好的生活并沒(méi)有持續(xù)多久，我們美麗的家園被工廠污水侵占，母親染上了病，我們不得不搬離這昔日的樂(lè)園，那時(shí)，我依依不舍地向這里的一草一木告別。幼年的我不懂，不懂父母伸縮的眉頭，不懂父母那一聲聲的嘆息，也不懂父母那話(huà)語(yǔ)中的深意，不懂那就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　哀鳴

　　我們一次又一次地搬家，但是那可憎的工廠污水如水蛭一般，緊緊吸在我們身上，跟在我們身后，污水滿(mǎn)地，尸橫遍野……兒時(shí)的樂(lè)園早已變?yōu)榛糜�。母親的病越來(lái)越嚴(yán)重，魚(yú)身早已無(wú)法彎曲，父親的眉頭越來(lái)越深，我也越來(lái)越迷茫……到底該怎么辦呢？

　　絕望

　　我們生活的環(huán)境越來(lái)越差，污水越來(lái)越多，每一條河都不能讓我們生活了。今天的夕陽(yáng)很美，但我們一家已經(jīng)放棄了繼續(xù)搬離，我和媽媽一樣，身體漸漸僵硬，身邊的垃圾慢慢把我遮住，我很疑惑，世界那么大，怎么，就沒(méi)辦法讓我一條小小的魚(yú)過(guò)得快活……

　　人類(lèi)啊，請(qǐng)還給我一片干凈的水域吧！

　　這就是我的心聲作文 篇36

　　叮鈴鈴下課鈴聲響了，我走出了教室，來(lái)到了草坪旁玩耍。突然旁邊跑來(lái)了一位同學(xué)踩壞了一株小草，看也不看一眼那可憐的小草，便匆匆離開(kāi)了。我俯下身子，摸著小草的傷痕，問(wèn)道小草啊，你不憎恨那些踐踏你的人嗎？小草竭盡全力從地上爬起來(lái)，在微風(fēng)中輕輕顫抖，答道：我比不上桃花那樣色彩鮮艷，比不上玉蘭讓人欣賞悅木，比不上銀杏一身翠綠。但是請(qǐng)你認(rèn)真地思考一下，我為春天做過(guò)什么事小草還未說(shuō)完便倒在了地上。仔細(xì)一看：原來(lái)，它的莖已經(jīng)被踩斷了。

　　我用泥土將小草埋了起來(lái)，認(rèn)真思考了一下小草的話(huà)，小草為春天做過(guò)的事太多了，仔細(xì)想一想，如果大地沒(méi)有小草，世界將變成什么樣？如果春天的報(bào)信使者-燕子和小草沒(méi)有了，又有誰(shuí)來(lái)報(bào)信呢？正因?yàn)橛辛诵〔�，大地才如此美麗�?/p>

　　小草的話(huà)多么值得我們深思��！小草，其實(shí)人們不應(yīng)該忽略你，你對(duì)世界無(wú)比重要。

　　小草，我尊重你。同學(xué)們，你千萬(wàn)不能以貌取物哦！每個(gè)生命都是平等的。

　　看，為了保護(hù)花草，同學(xué)們已經(jīng)豎起來(lái)許多的標(biāo)語(yǔ)

　　這就是我的心聲作文 篇37

　　嗨!我是手帕，身體四四方方，中間有個(gè)心形圖案，受到客戶(hù)的青睞。一天，一個(gè)扎著馬尾辮的小朋友選中了我。從此，我有了自己的主人。

　　小主人一到家就興高采烈地把我拿出來(lái)給媽媽看。可媽媽卻說(shuō)：手帕不實(shí)用，用紙巾就行了，多方便呀。小主人只好把我放在一個(gè)小柜子里。

　　一天，小主人上學(xué)時(shí)，把我拿出來(lái)帶在身上。她的同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：好漂亮的手帕啊!小主人得意洋洋非常開(kāi)心，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

　　后來(lái)的幾天，小主人每天都會(huì)帶著我，而我也會(huì)幫小主人把手上、臉上的臟東西擦干凈�？墒牵�小主人干凈了，我卻變得不漂亮了。再后來(lái)，我就被小主人擱置了。她似乎忘了我的存在，我孤獨(dú)的在那個(gè)黑黑的柜子里想：小主人把我忘了嗎?她什么時(shí)候才會(huì)把我?guī)У剿�的身�?我看到旁邊有很多朋友，鋼筆、毛筆、氣球問(wèn)過(guò)以后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們都跟我一樣，是小主人曾經(jīng)的心愛(ài)之物，可現(xiàn)在我們都被關(guān)在這個(gè)黑黑的柜子里。

　　看著身邊垂頭喪氣的朋友，我想說(shuō)：小主人啊，你什么時(shí)候才能想起我們這些寸陰若歲的朋友?

　　這就是我的心聲作文 篇38

　　在別人眼中班長(zhǎng)好像是權(quán)利大的代表，是令無(wú)數(shù)人所向往，可誰(shuí)又知道班長(zhǎng)的心聲呢？班長(zhǎng)不但要負(fù)責(zé)全班的工作，而且要處處以身作則，一旦有差錯(cuò)，老師第一個(gè)找的就是你了！

　　這還不算什么呢，老師好像是一定要跟班長(zhǎng)作對(duì)呢！就比如我今天，只不過(guò)靠了一下后面的桌子，老師一下子就過(guò)來(lái)了，給了我當(dāng)頭一敲（也就是拿書(shū)本在我頭上重重地打了一下）這還不止呢！老師不但對(duì)我進(jìn)行體罰攻擊，還對(duì)我進(jìn)行了語(yǔ)言攻擊。

　　“這還班長(zhǎng)呢，不但沒(méi)做到以身作則的作用，沒(méi)帶頭做這種壞習(xí)慣，真不知你們?cè)趺醋屗�做班長(zhǎng)呢？”老師有可能不知道這對(duì)我是多么打的打擊啊，你對(duì)我體罰也就好了，怎么還這樣······這讓我以后還怎么在同學(xué)們面前立足呢？還有可能老師知道這對(duì)我的傷害，可她明顯就是來(lái)找我的碴嘛！

　　哎·····教育法明確規(guī)定老師不能侮辱學(xué)生嘛！可老師好像就是跟我作對(duì)似的，天天跟我過(guò)不去，這真讓我傷心��！老師請(qǐng)你正確的對(duì)待我吧，別再這樣了啊!班長(zhǎng)就是這樣身不由己，老師呢，還一定要給班長(zhǎng)施加壓力，這班長(zhǎng)的職位我還真想就這樣把他扔了，從此就做個(gè)平平凡凡的學(xué)生好好的學(xué)習(xí)，老師啊，請(qǐng)你們理解一下班長(zhǎng)的身不由己吧，請(qǐng)你聽(tīng)一下班長(zhǎng)的心聲吧！

　　這就是我的心聲作文 篇39

　　我是森林里一棵大樹(shù)，每年春天、夏天，都有一只金黃的小鳥(niǎo)唱歌給我聽(tīng)，我感到很快樂(lè)······

　　這年冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“嘰嘰喳喳，大樹(shù)姐姐，我要飛到南方過(guò)冬了，明年春天，我還來(lái)給你唱歌，再見(jiàn)！”我欣慰的笑了�？尚▲B(niǎo)剛飛不久，就來(lái)了一支人馬，我問(wèn)了小伙伴們才知道是伐木隊(duì)來(lái)了。我無(wú)奈地閉上眼睛想：小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了。不到半天功夫，我和伙伴們便被伐木隊(duì)砍倒了。

　　第二年春天，小鳥(niǎo)等動(dòng)物回來(lái)了，青蛙它們從土里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)森林里一片狼藉，都很難過(guò)，小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)輪：“嘰嘰喳喳，樹(shù)輪大哥，大樹(shù)姐姐哪去了？”樹(shù)輪說(shuō)：“被伐木隊(duì)砍倒了送去工廠了！”于是，小鳥(niǎo)去了工廠問(wèn)：“工廠大哥，大樹(shù)姐去哪了？”工廠們不耐煩地說(shuō)：“被做成火柴去賣(mài)了�！毙▲B(niǎo)歷盡曲折，找到賣(mài)火柴的小女孩說(shuō)：“火柴哪兒去了？”小女孩說(shuō)：“賣(mài)給了其他人�！毙▲B(niǎo)順著女孩指引，飛進(jìn)了一戶(hù)人家，給我講了冬天它去了哪些地方，它還說(shuō)它去了傣族，那兒正在舉行潑水節(jié)，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)成了落湯雞。說(shuō)完又悲哀地唱起以前的歌兒飛走了。（多么癡情的小鳥(niǎo)，多么感人的“鳥(niǎo)樹(shù)情”�。。�

　　這就是我的心聲作文 篇40

　　“讓我輕輕告訴你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌，心中隱藏著的話(huà)，就忍不住要傾訴出來(lái)。

　　MR朱，我知道，期中考試后，我整個(gè)人斗松懈了下來(lái)，上課總是走神。可是我也不想啊，但不知道為什么，我這個(gè)人分心后就很難靜下心來(lái)。不過(guò)，請(qǐng)你放心吧！從今以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再分心了，我會(huì)一心一意學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望。

　　團(tuán)委書(shū)記，我知道，你一直都留意我升旗的手法。自從換了旗桿后，我總是把握不了速度，常常于音樂(lè)不協(xié)調(diào)，常常出錯(cuò)，可是我也不想��！桿子那么長(zhǎng)，我的頭昂得好辛苦哦！李老師對(duì)我的要求又是那么高，我也會(huì)有壓力的。不過(guò)，你放心吧，日后，我一定刻苦練習(xí)，嚴(yán)格要求自己。

　　媽媽?zhuān)�我知道你比任何人都要疼�?ài)我。從小到大，你都師無(wú)微不至地照顧著我。為了我，你總是主動(dòng)地教我做功課，即使我考差了，你也從不罵我，批評(píng)我�？偸羌�(xì)心地分析錯(cuò)誤的原因。但是我總是和你頂嘴。不過(guò)，請(qǐng)你放心吧！從今以后，我就師你的乖女兒，不會(huì)和你定罪了。

　　這，都讓我“輕輕告訴你”吧！！

　　這就是我的心聲作文 篇41

　　從我懂事起，就住在一棵又高又大的樹(shù)上，樹(shù)上的葉子郁郁蔥蔥，樹(shù)下的土地又松又軟，樹(shù)干又粗又壯。地上的草叢里五顏六色的花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，也經(jīng)常來(lái)這里和我一起快樂(lè)地玩耍。

　　對(duì)了，還有啄木鳥(niǎo)一家，貓頭鷹一族，我們一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爸爸、媽媽?zhuān)�每天早出晚歸出去找食物。

　　夏天，許多孩子在樹(shù)下乘涼，做游戲，可快樂(lè)了。

　　可是，不知從哪一天起，早上，我聽(tīng)到一聲巨響，“叭”我掉了下去，摔得人事不省，等我慢慢醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我周?chē)�的�?shù)都橫七豎八地倒在地上，我的鄰居和朋友有的橫尸地上，有的無(wú)影無(wú)蹤。我慌忙站起來(lái)，看到這一切，我都不敢相信自己的眼睛。

　　從此，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)來(lái)樹(shù)下乘涼的孩子也不再來(lái)了。

　　我的好伙伴都因沒(méi)有家，凍死了。爸爸，媽媽只好帶著我到一棵枯樹(shù)上避難。不久，平時(shí)對(duì)我們很好的人們也來(lái)抓我們了，說(shuō)要把我們賣(mài)到賓館當(dāng)下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被人們捉到了，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)成了人們的佳肴�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人孤苦伶仃地生活著，每天都提心吊膽……唉！我得藏起來(lái)了，可是，藏到哪才好呢？

　　這就是我的心聲作文 篇42

　　我是一條小魚(yú)，名字叫多多。我生活在一條清澈見(jiàn)底的河里，河岸上的小草郁郁蔥蔥，草叢中還有幾多悄悄開(kāi)放的花朵。蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹經(jīng)常來(lái)到這里和我玩耍。還有魚(yú)大媽一家和蝦大嬸一家一起跳舞，一起玩捉迷藏，生活地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮。再加上人們對(duì)我們的好，生活就更幸福了。

　　有一天，我想到湖面透透氣，我的小腦袋一嘆出水面就看到一個(gè)龐然大物向我砸來(lái)，當(dāng)時(shí)我就被砸的不醒人事了。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁漂浮著許多垃圾，有五顏六色的包裝袋，有白色的飯盒，還有一些菜葉…….原來(lái)干干凈凈的小河現(xiàn)在變的渾濁不堪。我急忙游回河里。我不敢相信這一切都是真的。從此，我再也見(jiàn)不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)喜歡我們的人們也捂著鼻子匆匆地走過(guò)。我的伙伴喝了這樣的水，死了，看著離我而去的伙伴，我的心理說(shuō)不出有多難受。爸爸媽媽只好帶著我搬到別的地方，我們向前游去，看見(jiàn)水越來(lái)越黑了，我們沒(méi)辦法只好讓死亡向我們靠近……

　　“人類(lèi)們，快醒醒吧！還我們一個(gè)美麗的家園”

　　這就是我的心聲作文 篇43

　　老師，我們是您眼中的差生。我們知道，您不希望我們拉班級(jí)的后腿，我們何等不想當(dāng)優(yōu)等生��！別看我們天天有說(shuō)有笑，其實(shí)有很多苦腦。

　　老師，在學(xué)習(xí)上，我們的確努力了，就像登山者一樣，吃力地從“塔底”向“塔頂”爬�？伞八�”是那樣徒，那樣險(xiǎn)。我們爬了好久，爬得好累，也沒(méi)爬多遠(yuǎn)。我們多么需要幫助��！哪怕一根拐杖也好��！然而四處沒(méi)有一個(gè)人去攙扶我們，我們最終還是從半山腰摔了下來(lái)，摔得好痛啊。

　　老師，課堂上，每當(dāng)您提問(wèn)那些優(yōu)秀生時(shí)，都是面帶笑容聽(tīng)著他們流利的回答。您是否看到我們那幾張自卑的臉？或許您沒(méi)注意，如果看到了，你能體會(huì)到我們心中的苦嗎？

　　老師，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)差，可每個(gè)人都有夢(mèng)想、有追求，更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。實(shí)際上，我們都想把數(shù)學(xué)這門(mén)功課趕上去，但是由于我們基礎(chǔ)薄弱，力不從心啊。因此，我們需要得到您的幫助、理解。

　　老師，我還要告訴您：如果將來(lái)我能當(dāng)一名老師，我會(huì)用愛(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生。

　　這就是我的心聲作文 篇44

　　大家好，我是垃圾，確切的說(shuō)我是垃圾中的一名成員，生活著難以相處的日子。

　　人類(lèi)每天都會(huì)扔出去大量的垃圾，更重要的是，他們把不同的垃圾，放在同一個(gè)垃圾箱里，使不同的垃圾因?yàn)樾愿竦牟煌�，而�?dǎo)致每天都吵架。

　　你們?nèi)祟?lèi)呢，可以把我們分為四類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、不可回收垃圾，還有其余垃圾，但是，你們?nèi)祟?lèi)，把我和我兄弟姐妹們放在一起，扔進(jìn)同一個(gè)垃圾箱，也不管管我們內(nèi)心是怎么想的！

　　又是嶄新的一天，垃圾中轉(zhuǎn)站里，一對(duì)姐妹又在吵架了，這是每天都會(huì)見(jiàn)到的，如果有一個(gè)不吵架了，那就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，河水倒著流了……

　　今天的吵架，是因?yàn)橐粋�(gè)小小的問(wèn)題，報(bào)紙是不是可回收垃圾？香蕉皮妹妹回答是。而鐵罐姐姐的回答則是不是。他們就這樣一直吵，吵了三天三夜。

　　其實(shí)，報(bào)紙是可回收垃圾，不要的報(bào)紙，等于是廢紙。回收一噸的廢紙，可以制造0。8噸的好紙。在日本，那里的人們通常把我們分為兩種：可燃垃圾和不可燃垃圾。我們其中的一些同伴，在哪過(guò)著和睦相處的好日子，而我呢？每天吵架的聲音在我的耳邊回蕩，如果說(shuō)，要過(guò)和睦相處的日子啊，那肯定就遙遙無(wú)期嘍！可憐可憐我吧

　　這就是我的心聲作文 篇45

　　我是一顆從榕樹(shù)上掉下來(lái)的小種子，剛被埋在地下。剛進(jìn)土里時(shí)我好害怕，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我不是自己一個(gè)人，原來(lái)我的姐姐、哥哥、妹妹、弟弟、爸爸、媽媽都在。 大家都在一起，讓我感到快樂(lè)又安心。我最好的朋友是蚯蚓，每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，叫一聲＂蚯蚓＂，它就會(huì)出現(xiàn)幫我松土，讓我快快發(fā)芽。

　　漸漸的，我一天天茁壯、長(zhǎng)出了新芽嫩葉，而我身邊的兄弟姐妹就遭遇到不同的處境。有些被小鳥(niǎo)吃掉，有些經(jīng)不起風(fēng)吹日曬的，摧殘枯死了！

　　幸運(yùn)的我繼續(xù)用我堅(jiān)強(qiáng)的生命力存活下來(lái)，這可要感謝我旁邊的大樹(shù)伯伯，因?yàn)槲以诖髽?shù)伯伯的保護(hù)下成長(zhǎng)。有一天我問(wèn)大樹(shù)伯伯：＂我是由小種子長(zhǎng)成小樹(shù)苗，而 我卻不知道我是什么樹(shù)？＂大樹(shù)伯伯笑著說(shuō)：＂你這可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗，你是從榕樹(shù)上掉下來(lái)的種子，所以你當(dāng)然是顆小榕樹(shù)呀！而榕樹(shù)將來(lái)會(huì)是顆巨大又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù)喔�。�

　　當(dāng)我是棵又大又壯的大榕樹(shù)時(shí)，我看到有一些人類(lèi)來(lái)了！他們不但把我親朋好友砍斷，還準(zhǔn)備把大樹(shù)伯伯砍斷，我立刻制止，他們卻不聽(tīng)，那我也只好攻擊了。我故 意把我頭上的種子都打下來(lái)，他們拔腿就跑，真是膽小。我希望再也沒(méi)有人會(huì)來(lái)，來(lái)了也不要砍樹(shù)。因?yàn)槲也幌朐偈�去同伴了�?/p>

　　這就是我的心聲作文 篇46

　　這是許多留守兒童想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，他們是多想能與父母在一起生活啊，為了他們的生計(jì)，父母不辭辛苦外出打工，但是他們卻失去了父母溫暖的懷抱。

　　爸，您還記得嗎?去年春節(jié)的前幾天，天上正下著鵝毛大雪，路上回家的車(chē)都被堵住了。您折騰了好幾天才從老遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)，回到家，您一看見(jiàn)我，就緊緊的摟住我。當(dāng)時(shí)的我眼淚就像流水似的不停地往外流，因?yàn)樵谖叶�事以�?lái)，還從沒(méi)被人抱過(guò)，那種感覺(jué)是幸福的溫暖的。但剛過(guò)完年您就說(shuō)要走，當(dāng)時(shí)我不依，偏要您在家多住兩天，可您怎么也不答應(yīng)。那天，天仍下著雪，晶瑩的雪花落在您那蒼白的頭發(fā)上，已經(jīng)分不清哪是頭發(fā)，哪是雪了。當(dāng)你上車(chē)時(shí)，你向屋內(nèi)望了望，好像在等什么，其實(shí)是因?yàn)槲覜](méi)有出去送您，因?yàn)楹脧?qiáng)的我在跟您賭氣，您不答應(yīng)留下來(lái)，我就不去送您。但事實(shí)上我是多么想去送送您，和您說(shuō)幾句話(huà)。于是，在您上車(chē)時(shí)，我就在房間里的窗戶(hù)旁，靜靜地看著您離去。漸漸地你那寬大的背影就消失在了大雪中。頓時(shí)，我便失聲痛哭起來(lái)，我再也抑制不住自己的情緒了。我怪自己，恨自己當(dāng)時(shí)為什么不去送您?爸，您還在生我的氣嗎?在這兒，我給您道歉了：對(duì)不起!爸爸!

　　這就是我的心聲作文 篇47

　　有這么一類(lèi)人，他們有著倔強(qiáng)的個(gè)性、直爽的特征，卻也有著攀比的愛(ài)好、成功后的得意。這就是——90后。

　　我們是90后，性格直爽的90后。我們說(shuō)話(huà)、做事總喜歡直來(lái)直去，不拐彎抹角，想說(shuō)什么就說(shuō)什么�？偰芸吹皆S多地方說(shuō)什么“90后說(shuō)話(huà)沒(méi)禮貌”，對(duì)于這些批評(píng)，我們90后也只是相視一笑。事實(shí)會(huì)證明一切，會(huì)告訴大家：直爽沒(méi)有錯(cuò)！

　　我們是90后，審美獨(dú)特的90后。一副藍(lán)墨鏡、一件短的不能再短的小馬甲，再加上一條筆挺的牛仔褲。這典型的“新新人類(lèi)”服裝，曾被多少人指責(zé)過(guò)？可是，它們除了讓你們看不順眼之外，又有什么壞處呢？我們所追求的，不只是普普通通的事物，更是我們獨(dú)特的美的追求！

　　我們是90后，喜愛(ài)攀比的90后。攀比，一個(gè)不折不扣的壞習(xí)慣。可在90后這個(gè)青春的代名詞中，攀比卻成了家常便飯�！罢l(shuí)的衣服好看？誰(shuí)的鞋子高檔？”這些話(huà)語(yǔ)便常常掛在嘴邊。不過(guò)，我們正在努力改正中，不能讓攀比這個(gè)惡魔繼續(xù)無(wú)法無(wú)天，要趕走它們！

　　加油吧，90后的大家庭！用我們獨(dú)特的個(gè)性，讓90后這條巨龍騰飛起來(lái)！

　　這就是我的心聲作文 篇48

　　“阿曼達(dá)，我們已經(jīng)等了好長(zhǎng)時(shí)間，你的爸爸怎么還沒(méi)來(lái)救我們？”一位小朋友道。阿曼達(dá)：“放心吧，我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，無(wú)論在什么時(shí)候，他總會(huì)和我在一起，沒(méi)準(zhǔn)他正在努力的挖掘！”又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小朋友們幾乎已經(jīng)失去信心，不再相信會(huì)有人救他們，這時(shí)阿曼達(dá)鼓勵(lì)大家道：“我給你們講個(gè)笑話(huà)吧。”過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們開(kāi)始害怕了，哭嚷著：“爸爸��！媽媽?zhuān)�！我好想你們，快�?lái)救我”阿曼達(dá)這時(shí)眼神也變得灰暗，就在這時(shí)阿曼達(dá)想到了一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)小朋友們說(shuō)：“我們一起挖好不好，說(shuō)不定這樣可以很快的出去！”

　　小朋友們聽(tīng)了紛紛贊同，他們齊心協(xié)力，挖呀挖呀，小朋友們的手都已經(jīng)出血了，都放棄了，只有阿曼達(dá)還在堅(jiān)持，就在這時(shí)，一塊大石頭塌了下來(lái)，阿曼達(dá)趕緊躲開(kāi)，阿曼達(dá)被嚇壞了，只好安靜的待著......

　　已經(jīng)過(guò)了很多個(gè)小時(shí)，小朋友們的肚子已經(jīng)咕咕叫了，有些小朋友甚至已經(jīng)快死了，但阿曼達(dá)心中只有你個(gè)信念：爸爸一定在救我！在這時(shí)阿曼達(dá)隱隱約約的聽(tīng)到挖掘的聲音，慢慢的出現(xiàn)了一道光，那道光越來(lái)越亮，小朋友們被亮的捂上了眼，阿曼達(dá)留下了淚，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是他的父親！

　　這就是我的心聲作文 篇49

　　人生之中的每一段經(jīng)歷都是什么生命成長(zhǎng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從小到大，我們都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，是屬于溫室里的花朵，從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)風(fēng)雨的到來(lái)。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的生活，才讓我們這些溫室中的花兒第一次接觸到了風(fēng)雨，得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)。

　　換上軍服，帶上帽子，看到鏡子中間煥然一新的自己，心里不由格外的驕傲，腦海里不由回想起軍訓(xùn)中的時(shí)光。在軍訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)間里，從一開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練，反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練到可以昂首挺胸的進(jìn)行軍姿演練，從帶著魯莽的自信到懷揣著堅(jiān)定的自信，軍訓(xùn)過(guò)程之中的每一段時(shí)光都變得無(wú)比的珍貴�；仡欀�整個(gè)的軍訓(xùn)過(guò)程，有歡聲也有笑語(yǔ)，大家在相互扶持中不斷地成長(zhǎng)，慢慢有了集體意識(shí)，不斷形成了強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。在訓(xùn)練的過(guò)程中，雖然有時(shí)候只是一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，但是確是需要大家一起去接受著懲罰，一般在這種情況下大家不會(huì)相互抱怨，只是決定下一次會(huì)努力做好。 在軍訓(xùn)的時(shí)間里面，我們同樣學(xué)會(huì)了感恩，感謝著教官對(duì)于我們的涓涓教誨，感謝著老師的始終陪伴，也同時(shí)感謝著父母的細(xì)心呵護(hù)。

　　軍訓(xùn)最終在我們的不舍中離開(kāi)了，在這段時(shí)光中我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，磨練了我們的意志，同時(shí)懂得了堅(jiān)持的的道理。

　　這就是我的心聲作文 篇50

　　我，一個(gè)很普通的女孩，有點(diǎn)高，有點(diǎn)傻，就是這樣的一個(gè)女孩，從進(jìn)入初中以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)真正值得信任的知己，知己，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是兩個(gè)觸手可得而又遙不可及的字眼罷了，別看我一副樂(lè)天派的樣子，身邊有很多朋友，可誰(shuí)人又知，我無(wú)知己呢？呵呵，蒼茫塵世，繁華時(shí)不覺(jué)凄涼；風(fēng)花雪月，任意揮霍年華。知己，多諷刺人��！敞開(kāi)心扉去相識(shí)知己，她踐踏你的真心；閉上心門(mén)去相識(shí)知己，她控訴你的不真誠(chéng)，呵呵呵呵，我突然有種我在另一個(gè)世界孤獨(dú)一人的感覺(jué)。

　　“全世界都停了電，全世界白雪滿(mǎn)天；才發(fā)覺(jué)在我心間，有回憶碎片。一作夢(mèng)翻身，就刺痛流血。我卷著身體縮成一個(gè)圈，像一個(gè)句點(diǎn)。”耳麥里傳來(lái)Tank的歌聲，以前我嘲笑這歌詞，現(xiàn)在我嘲笑在聽(tīng)歌的自己。

　　原來(lái)，人生就像一部電影，演員是自己，編劇是自己，制片人是自己，導(dǎo)演，也是自己。呵呵，有時(shí)候，我真的看透了，管她什么知己，我已無(wú)所謂，因?yàn)槿耸篱g的事，誰(shuí)也無(wú)法掌控。

　　有一種人，她有很多“知己”，但她仍然孤單……

　　有太多的煩惱要訴說(shuō)；有太多的不滿(mǎn)要宣泄；有太多的憂(yōu)愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。

　　這就是我的心聲作文 篇51

　　我們做母親的有多少次聽(tīng)到孩子這樣發(fā)牢騷：“媽媽不疼我！”可能是他們故意這樣纏我，看我的反應(yīng)。而我又多少次，雖然想告訴他們，自己多么愛(ài)他們，卻硬起心腸，不說(shuō)。

　　總有一天，子女長(zhǎng)大，懂事了，懂得母親的苦心時(shí)，我會(huì)向他們解釋清楚。

　　孩子，我愛(ài)你，所以你一出門(mén)口，我就要問(wèn)你上哪兒去，跟誰(shuí)一道去，幾時(shí)回來(lái)，嘮嘮叨叨地問(wèn)得你發(fā)煩。

　　我愛(ài)你，所以明知你結(jié)交的那個(gè)英俊小伙子是個(gè)討厭鬼，卻故意裝聾作啞，等你自己去找出真相。

　　我愛(ài)你，所以你偷了別人一塊糖咬了一口，我還是命令你把糖送回雜貨店，并且讓你承認(rèn)：“這塊糖是我偷的�！�

　　我愛(ài)你，所以一連兩小時(shí)在旁監(jiān)視你把臥室收拾好；其實(shí)這種家務(wù)，我只消十五分鐘就可以收拾停當(dāng)了。

　　我愛(ài)你，所以你蠻橫無(wú)禮、行為乖張的時(shí)候，絕不替你找托辭。

　　我愛(ài)你，所以當(dāng)你參加晚會(huì)總是說(shuō)有長(zhǎng)輩在場(chǎng)時(shí)，我明知你撒謊，卻不介意，還是原諒了你。

　　我愛(ài)你，所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓(xùn)。養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力。

　　我愛(ài)你，所以尊重你的個(gè)性，不硬要你順從我的心意。

　　不過(guò)最難辦到的是，有時(shí)要忍心拒絕你的要求，即使令你怨恨亦在所不惜。因?yàn)槲覑?ài)你。

　　這就是我的心聲作文 篇52

　　我是生活在大森林里的一條清澈的小溪，在這郁郁蔥蔥的森林里，我每天都過(guò)得很快活。

　　平日，寂寞的時(shí)候，我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石，拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過(guò)，在我身邊大多數(shù)是熱鬧的。因?yàn)橛袝r(shí)小魚(yú)小蝦會(huì)來(lái)和我戲耍，他們?cè)谖业膽牙飸蛩�，和我一起奔騰；風(fēng)伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調(diào)皮；梅花鹿姑娘會(huì)在清晨時(shí)來(lái)到我身邊，看著水里的自己梳妝打扮；大象哥哥口渴時(shí)會(huì)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，喝上一口我為他準(zhǔn)備的清爽的溪水；夕陽(yáng)西下時(shí)，飛鳥(niǎo)歸林，我就“嘩啦啦”地和鳥(niǎo)兒們唱起歌，直到太陽(yáng)公公收起他最后一縷光，我們才安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可不知道為什么，最近總是有人往我身上倒垃圾，排污水，我渾身臟兮兮的，臭氣難聞。森林里的小伙伴們都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來(lái)看鏡子了，大象哥哥也不來(lái)喝水了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚(yú)小蝦也告訴我，他們要游去遠(yuǎn)方了。我傷心地求他們別走，可是小魚(yú)告訴我：“在這里，我們遲早會(huì)被污水污染死�！�

　　哎……

　　現(xiàn)在我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有了，我感到十分孤獨(dú)。我真心地請(qǐng)求人類(lèi)們：別再往我身上倒垃圾、排污水了！我想念以前干干凈凈的自己，想念我的朋友們！

　　這就是我的心聲作文 篇53

　　大家好！”我是一顆辣椒的種子，我長(zhǎng)的既渺小又圓潤(rùn)，有著黃色的皮膚身穿橘色的衣服。我雖然長(zhǎng)得秀色可餐，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我很臭，這個(gè)缺點(diǎn)使我非常懊惱。

　　我住在一個(gè)松軟的土里，那里很溫暖，讓我不受凍，猶如我的外套般把我包的緊緊的，一個(gè)角落也不放過(guò)。當(dāng)然啦！我在土里還有許多好朋友，我的朋友有蚯蚓菈菈、貝貝、小朱等，我很感謝他們，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們天天幫我松土，我將無(wú)法擁有一個(gè)舒適的空間生活。有時(shí)，他們還會(huì)悄悄搔癢我或撞我一下，這些小小的動(dòng)作都讓我十分開(kāi)心。

　　我有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的主人，他總是細(xì)心的呵護(hù)著我，固定隔一天澆一次水，而且有空就會(huì)來(lái)跟我聊天，使我非常的慶幸有個(gè)好主人照顧我。所以我希望當(dāng)我破土而出以后，能夠竭盡所能為的主人帶來(lái)方便，讓主人從此不用再去市場(chǎng)買(mǎi)“我”。

　　這天一早，眼睛一睜開(kāi)，我忍不住大喊：“哇！好刺眼的光呀！”我仔細(xì)一看后，驚覺(jué)我已經(jīng)破土而出了！原來(lái)我剛才看到的光，是慈眉善目的太陽(yáng)公公散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光，我現(xiàn)在的心情就像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心呀！因?yàn)槲业纳�命即將展開(kāi)新的旅程。我好期待趕快長(zhǎng)大，為我的主人長(zhǎng)出很多的小辣椒。

　　這就是我的心聲作文 篇54

　　我的媽媽叫獅牙草，多年生的小植物，我們的家可以蓋在田野間、公園的綠地或者小路旁。我們的生命力很強(qiáng)，只要一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)土，以及充足的陽(yáng)光和空氣，就可以成為我們美味的食物。

　　記得去年的春末夏初，我撐著一把白色的小傘，牽著春天的風(fēng)叔叔柔軟的手，離開(kāi)了媽媽去探險(xiǎn)。風(fēng)叔叔帶著我，時(shí)爾向前行，時(shí)爾左右飄蕩，有時(shí)還會(huì)上升或下降，非常的快樂(lè)，一直到風(fēng)叔叔累了，把我放在公園綠地的一個(gè)角落，我就躺在那兒休息。不知不覺(jué)今年的春天就來(lái)了。

　　春天柔柔的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，細(xì)細(xì)的雨像媽媽的奶水，滋潤(rùn)了大地也滋潤(rùn)了我。突然我覺(jué)得身體好漲好漲，奮力推開(kāi)了堆在我身上的泥土，向上伸出我的身體，向下展開(kāi)我的腳。我看到藍(lán)天白云和耀眼的陽(yáng)光，離開(kāi)了陰暗的地下，我的心變得好暢快，不知不覺(jué)伸展開(kāi)我綠色的手臂，我長(zhǎng)得象獅牙的袖子隨風(fēng)飄揚(yáng)，和我的媽媽一模一樣。

　　在和煦的春風(fēng)哩，我一天一天的長(zhǎng)大，想起當(dāng)初春風(fēng)和春雨三催四請(qǐng)的叫醒我時(shí)，我懶洋洋的賴(lài)床的樣子，實(shí)在好笑。我很感謝去年的春風(fēng)叔叔，把我?guī)У竭@一片舒適的家園，使我長(zhǎng)成一株漂亮的蒲公英(我的別號(hào)就是獅牙草)。

　　這就是我的心聲作文 篇55

　　我是一顆松樹(shù)種子，掉落在樹(shù)林里，我的爸爸媽媽長(zhǎng)得可高呢！我準(zhǔn)備好破土而出了，因?yàn)樽罱�都有清涼的雨水和溫暖的�?yáng)光，而且泥土也變松軟了。春神就快要把我叫醒了，我有一種很好的預(yù)兆耶！我好想趕快看到外面的世界，在土里真無(wú)聊。

　　我在準(zhǔn)備破土而出時(shí)，很努力、很努力，充滿(mǎn)了期待與不安。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲疫�很脆弱，很容易就會(huì)斷掉，所以要非常謹(jǐn)慎，希望我不會(huì)被人折斷，能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在，我才剛始準(zhǔn)備發(fā)芽，身體還很虛弱，如果一下子長(zhǎng)太高，很容易會(huì)斷掉，得要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)，小心不被人折斷，否則我又要重新再長(zhǎng)一次，很麻煩呢！我需要有面對(duì)很多困難的勇氣，不管有多強(qiáng)的風(fēng)、多大的雨，我都要勇敢撐過(guò)喔！

　　等我長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一棵勇敢的樹(shù)，我希望大家都會(huì)來(lái)我的樹(shù)下乘涼、玩游戲。我不希望人類(lèi)來(lái)砍我，因?yàn)槲业暮锰幒芏�，能夠美化環(huán)境，又可以吸收二氧化碳，而且還可以乘涼呢！我希望永遠(yuǎn)不會(huì)被砍掉，可以跟人類(lèi)好好的和平相處。

　　這就是我的心聲作文 篇56

　　當(dāng)我是一顆小種子的時(shí)候，主人把我放在一個(gè)角落，那個(gè)角落溫度不冷不熱，而且陽(yáng)光也充足，我安心的過(guò)了一晚。

　　過(guò)了一周，我冒出一點(diǎn)小芽，我好開(kāi)心！今天一早主人馬上幫我澆水，我好感動(dòng)！不久天空下起大雨，我差點(diǎn)被淹死，幸好主人即時(shí)把水倒掉，因此讓我撿回一條命。還有一次有一只小鳥(niǎo)想要把我給吃掉，好險(xiǎn)，主人突然跑過(guò)來(lái)把小鳥(niǎo)給嚇走了！我覺(jué)得我實(shí)在太幸運(yùn)了。過(guò)了好幾年，我長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，主人決定把我移植到寬闊的地方，讓我好好成長(zhǎng)。

　　后來(lái)我終于長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，每天大人、小孩、和老人都會(huì)在我身體下聊天、玩紅綠燈、泡茶、散步等…...，好快樂(lè)呀！還記得小時(shí)候，主人細(xì)心的照顧我，讓我長(zhǎng)得健康茁壯�，F(xiàn)在我可以陪伴許多人，但是我更想念主人，真的好想念主人！

　　有一天主人竟然帶著他的孫子過(guò)來(lái)，我看到主人開(kāi)心得都要哭了！主人跟小孩說(shuō)：”這棵樹(shù)是從一棵小種子長(zhǎng)成這樣子的，你們也要像這棵大樹(shù)健康快樂(lè)的長(zhǎng)大�！� 大樹(shù)聽(tīng)完這句話(huà)非常感動(dòng)，因?yàn)橹魅诉�是記得他的。大樹(shù)繼續(xù)回想著自己從一顆種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的經(jīng)過(guò)，越想越覺(jué)得幸�！�…。

　　這就是我的心聲作文 篇57

　　我不知道我是一顆怎樣的種子，是一個(gè)小朋友種在家里的后園的小種子，我也不知道我是一棵什么種子，夏天也到來(lái)了，非常熱時(shí)我的小主人馬上幫我澆水，我舒服的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我的好朋友蚯蚓先生，知道我的土太緊馬上來(lái)幫我松松土我非常感謝蚯蚓先生小主人養(yǎng)的土撥鼠先生也很熱心，沒(méi)事就來(lái)幫我松松土，我也要感謝土撥鼠先生。

　　秋天也到了，早上舒服的太陽(yáng)照耀著我，希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，晚上微微的風(fēng)吹著我真舒服，我好喜歡著個(gè)家我要永遠(yuǎn)住在這。

　　冬天到了小動(dòng)物都在過(guò)冬，可是我好無(wú)聊喔！蚯蚓先生和土撥鼠先生也沒(méi)有來(lái)找我玩，我也慢慢的閉上眼睛，我慢慢想睡了，我一睡就不知道要睡了多久……

　　我一起來(lái)聽(tīng)到了春天的氣息，我心里好興奮也帶了一點(diǎn)緊張，我慢慢的蠕動(dòng)身子，不斷的想出來(lái)出來(lái)看看外面的世界，也想看看自己是什么樣子的種子，可是我出不來(lái)蚯蚓先生告訴我有一棵小石子在上面可是我不放棄一直努力終于把小石子撐開(kāi)了。原來(lái)我是一棵櫻花樹(shù)阿！

　　過(guò)了四年小種子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一棵美麗的櫻花樹(shù)蚯蚓先生也對(duì)我另眼相看我也變成小主人最驕傲的櫻花樹(shù)了。

　　這就是我的心聲作文 篇58

　　我是一輛小汽車(chē)，整天奔波在馬路上，日日心驚膽戰(zhàn)。

　　我的害怕不足為奇，所有的汽車(chē)都是這樣。因?yàn)榇蠖鄶?shù)汽車(chē)都見(jiàn)過(guò)人類(lèi)生死離別的模樣，見(jiàn)過(guò)我們的主人因種種原因使我們撞成廢鐵，讓更多的生命消失。我害怕自己也會(huì)變成這樣。

　　我們每次得到休息時(shí)，都會(huì)在一起討論，討論自己的主人，自己的遭遇。

　　“唉，好倒霉呀！”1號(hào)汽車(chē)抱怨著�！霸趺戳�？”“我主人酒駕，看我的一只耳朵（反光鏡）都撞掉了。”“我說(shuō)，你算幸運(yùn)了，如果在狠一些估計(jì)受傷的就不止你的耳朵了�！贝搜砸怀觯�大家都附和道：“是呀，是呀，你可能早就命喪黃泉了，哪還有功夫在這抱怨呢。”

　　“最近幾年，年年的車(chē)禍都有幾千起，死傷無(wú)數(shù)，日本都把我們說(shuō)成‘馬路殺手’了�！薄澳窃趺茨芄治覀兡�，雖然有時(shí)候是我們的兄弟姐妹失常，但更多是人類(lèi)的原因呀！”“就是！”我們異口同聲的說(shuō)�！拔覀冎皇窍肴祟�(lèi)時(shí)刻牢記交通規(guī)則。那樣我們也會(huì)減少損傷。”

　　這時(shí)，有一輛車(chē)自豪地說(shuō)道：“我的主人不酒駕不超速，十足的守交通規(guī)則的標(biāo)兵呢！”聽(tīng)到這里我禁不住說(shuō)：“我要是有這樣的主人就好了�！薄澳氵\(yùn)氣真好！”大家說(shuō)著，滿(mǎn)是激動(dòng)。

　　人類(lèi)，你們聽(tīng)到了我們的心聲了嗎？

　　這就是我的心聲作文 篇59

　　地球，這位人類(lèi)和藹可親、偉大無(wú)私的慈母，她毫無(wú)私心地給了人類(lèi)生存的良好環(huán)境，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗可愛(ài)的大家園。

　　瞧，那碧藍(lán)的海是地球媽媽水靈靈的眼睛；那綠樹(shù)青山是地球媽媽翠綠的雙唇；那茫茫原野是地球媽媽細(xì)嫩的皮膚；那鮮艷的花朵是地球媽媽五彩繽紛的眉毛：紅的、黃的、綠的……我們?cè)谏�林就可以�?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，看見(jiàn)小溪穿著清澈的衣裳、唱著歡快的歌兒奔跑著，小魚(yú)在水里自由自在快活地游戲，蜜蜂蝴蝶在花叢中一起翩翩起舞。

　　但是，好花不常開(kāi)，好景不常在。有一天，地球媽媽來(lái)到人間做客。她突然發(fā)現(xiàn)人們亂砍樹(shù)木，亂排廢水廢氣，空中廢氣彌漫，再也看不到美麗的藍(lán)天和雨后的彩虹。地球媽媽傷心了，為了人類(lèi)，她獻(xiàn)出了全部的愛(ài)，而人類(lèi)卻身在福中不知福。她欲哭無(wú)淚，對(duì)著人們大聲呼喊：你們只有一個(gè)地球，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的家園吧！

　　是��！聽(tīng)了地球媽媽的呼喚，我們非常慚愧。我們必須團(tuán)結(jié)互助，形成融洽相處的人際關(guān)系，營(yíng)造平等友愛(ài)的校園環(huán)境，建立溫馨和睦的社會(huì)環(huán)境，從小做起，從我做起，重新創(chuàng)造一個(gè)絢麗多彩的世界，營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

　　這就是我的心聲作文 篇60

　　中國(guó)，自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦。是因?yàn)槲拿鳎�才能有我們今天的幸福生活�？兹谧尷妫�孟母三遷，程門(mén)立雪，都生出了文明的光輝！

　　文明，一個(gè)并不陌生的字眼，常常掛在我們的嘴邊。但是，現(xiàn)在，有多少人還尊重它，保護(hù)它，熱愛(ài)它，實(shí)行它？千百年的文明光輝如今已經(jīng)日漸暗淡，失去了原有的光芒。歷史上中國(guó)的文明古國(guó)、禮儀之邦已被多少的浮華與喧鬧蒙上一層污塵？

　　在街道上、花園里、公園里、廣場(chǎng)上可以放在頂格嗎？都可以發(fā)現(xiàn)“講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)�！薄翱朔�不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為�！薄跋蚯耙恍〔�，文明一大步。”等等文明標(biāo)語(yǔ)。可是，盡管如此，有多少人還按照標(biāo)語(yǔ)上的去做呢？

　　在廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)泡泡糖粘在地上；在公園的草坪中，隨處可見(jiàn)被踩死的小草；在廣場(chǎng)的花園里，隨處可見(jiàn)被折斷的鮮花；在學(xué)校的教室，隨處可見(jiàn)花花綠綠的垃圾；在茂密的森林里，隨處可見(jiàn)被砍倒的樹(shù)木與無(wú)家可歸的小動(dòng)物！從這些事跡，可以看出：人們是多么不重視文明哪！

　　我們是一個(gè)大家庭，大家庭是由一個(gè)個(gè)成員組成的。如果每一位成員都能夠講文明的話(huà)，我們也就有一個(gè)講文明的大家庭！

　　�。∥拿魃�活，美化心聲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做講文明的小公民吧！

　　這就是我的心聲作文 篇61

　　我是一棵古老的梧桐樹(shù)，我經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的風(fēng)雨，見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)滄桑世事，寒來(lái)暑往，歲月輪回，時(shí)代在變，我的心情也在變，比如十年前的過(guò)去和十年后的今天，我經(jīng)歷著截然不同的兩樣心情。

　　十年前的生存環(huán)境真是糟糕透了。滿(mǎn)天亂飛的廣告單、滿(mǎn)地飛揚(yáng)的塵土、滿(mǎn)天排放的黑煙……空氣中彌漫著一股濃濃的酸臭味，垃圾隨處可見(jiàn)，臭氣熏天，蒼蠅滿(mǎn)地，嗡嗡嗡，擾得人心煩，風(fēng)一吹，塵土就直鉆人們的眼睛里，我的身上自然也是風(fēng)塵仆仆，生活在這里的我，每天都被人們折磨著，唉！用一個(gè)成語(yǔ)形容就是“慘不忍睹”。

　　而今，舊貌換新顏，現(xiàn)在的環(huán)境可好多了。灑水車(chē)每天把馬路清潔得一塵不染，垃圾也有了專(zhuān)屬的“家”，人人都注意環(huán)境衛(wèi)生，滿(mǎn)街都寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的大型標(biāo)語(yǔ)，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我，還把我移植到了校園里，每天早上，還有學(xué)生給我澆水呢，把我滋潤(rùn)得枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，我腳下的壩壩天天有人打掃衛(wèi)生，每逢過(guò)節(jié)，同學(xué)們還給我掛上紅紅的大燈籠。不僅如此，我的四周還有各種不同的花草陪伴，一點(diǎn)也不寂寞了，心情倍兒爽。

　　聽(tīng)了我的敘述，你是不是也和我一樣，為這優(yōu)良的環(huán)境喝彩呢？

　　這就是我的心聲作文 篇62

　　“阿曼達(dá)，我們已經(jīng)等了好長(zhǎng)時(shí)間，你的爸爸怎么還沒(méi)來(lái)救我們？”一位小朋友道。阿曼達(dá)：“放心吧，我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，無(wú)論在什么時(shí)候，他總會(huì)和我在一起，沒(méi)準(zhǔn)他正在努力的挖掘！”又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小朋友們幾乎已經(jīng)失去信心，不再相信會(huì)有人救他們，這時(shí)阿曼達(dá)鼓勵(lì)大家道：“我給你們講個(gè)笑話(huà)吧……”過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們開(kāi)始害怕了，哭嚷著：“爸爸�。�媽媽?zhuān)�！我好想你們，快�?lái)救我”阿曼達(dá)這時(shí)眼神也變得灰暗，就在這時(shí)阿曼達(dá)想到了一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)小朋友們說(shuō)：“我們一起挖好不好，說(shuō)不定這樣可以很快的出去！”小朋友們聽(tīng)了紛紛贊同，他們齊心協(xié)力，挖呀挖呀，小朋友們的手都已經(jīng)出血了，都放棄了，只有阿曼達(dá)還在堅(jiān)持，就在這時(shí)，一塊大石頭塌了下來(lái)，阿曼達(dá)趕緊躲開(kāi)，阿曼達(dá)被嚇壞了，只好安靜的待著……

　　已經(jīng)過(guò)了很多個(gè)小時(shí)，小朋友們的肚子已經(jīng)咕咕叫了，有些小朋友甚至已經(jīng)快死了，但阿曼達(dá)心中只有你個(gè)信念：爸爸一定在救我！在這時(shí)阿曼達(dá)隱隱約約的聽(tīng)到挖掘的聲音，慢慢的出現(xiàn)了一道光，那道光越來(lái)越亮，小朋友們被亮的捂上了眼，阿曼達(dá)留下了淚，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是他的父親！

　　這就是我的心聲作文 篇63

　　大家好，我是一本語(yǔ)文書(shū)。我有一張長(zhǎng)方形的臉蛋，臉上有一位系著紅領(lǐng)巾的哥哥和一位小妹妹，他們正背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)呢！我的額頭上面寫(xiě)著兩個(gè)大大的兩個(gè)字——“語(yǔ)文”。我的肚子里都是文化，有詩(shī)歌、散文、故事，還有精彩的插畫(huà)呢！我有許多兄弟姐妹，他們居住在小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生的書(shū)包里，是孩子們學(xué)習(xí)的好幫手呢！

　　小主人非常愛(ài)護(hù)我。有一次，小主人不小心踩了別人一腳，那個(gè)人等不及小主人道歉，就拿著我來(lái)出氣，把我又打又揉，弄得我鼻青臉腫，腰酸背疼。小主人見(jiàn)了，不顧一切地把那個(gè)人推開(kāi)，把我捧在手心里，慢慢地?fù)崞轿业纳眢w。如果碰到下雨天，小主人就會(huì)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把我抱在懷里，不讓我被雨淋濕。如果我被雨淋濕了，小主人也會(huì)在天晴時(shí)把我放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我一邊欣賞著美景，一邊曬太陽(yáng)，這可真舒服呀！

　　可是小主人也有粗心的時(shí)候。有一次，小主人把我丟在了家里，我在桌子上哇哇大哭起來(lái)。小主人的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，連忙把我重新送回小主人的身邊。小主人捧起我，感激地親了我一口：“語(yǔ)文書(shū)，你可真是我的百科書(shū)呀！”

　　大家看到了嗎？小主人這樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我要幫助她，把一些不懂教會(huì)，讓她可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

　　這就是我的心聲作文 篇64

　　“哎呦，我這兒疼，哎呦！我這也好疼……”地球哭了，它哭得好傷心，這是為什么呢？

　　公園的一角，垃圾成堆，上面有許多小黑點(diǎn)蒼蠅，我看了看周?chē)�，明明就有一個(gè)垃圾桶放在那兒，這些人為什么不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢？偏偏扔在地上呢，他們的這一舉動(dòng)會(huì)使得公園變得不美麗，同時(shí)公園變得很臟，地球就像起了個(gè)大包，使它變得很痛。

　　再瞧瞧我家門(mén)前的那條小河，在我很小的時(shí)候，那江河清澈見(jiàn)底，還有些小魚(yú)兒，宛如一條藍(lán)色的綢絲流動(dòng)著，可不知怎的，我在逐漸長(zhǎng)大，它卻變得越來(lái)越臟，變成了一條黑色的帶子，使我也越來(lái)越厭惡它，河就像地球的血脈，慢慢地，變得渾濁，地球不健康了。

　　地球的一處原本有一片綠洲，由于人類(lèi)的繁殖，生活大部分用品來(lái)源于樹(shù)，由此，人們?yōu)榱松��?jì)，砍伐了大量的樹(shù)木，一片美麗的綠洲，變成了一片沙漠，地球離開(kāi)了氧氣，人類(lèi)就不能生活，樹(shù)是很重要的。地球喜歡綠色，人們?yōu)榱松�存卻傷害了它。

　　地球是我們共同的家園，我們要愛(ài)護(hù)它，讓它笑起來(lái)吧。

　　這就是我的心聲作文 篇65

　　朋友，是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人；是受傷時(shí)能幫助你的人；是成功是同你分享快樂(lè)的人……真正的朋友，不會(huì)因?yàn)橐患�小事，一個(gè)小錯(cuò)誤而分開(kāi)。

　　想想，那是一個(gè)晴朗的上午，我和你在公園的草地上玩，別提多開(kāi)心，你玩了一會(huì)兒，突然一口氣跑回了家。我以為你是累了，不想玩了，我就也回了家，可是等你到時(shí)，我早已回家，原來(lái)你是見(jiàn)我累了，想給我拿一點(diǎn)水和吃的來(lái)分享。你從此就再也不和我玩了。認(rèn)為我是故意的，理都不理我。

　　有一次，因?yàn)榍珊�，你和我又再次相聚，你一�?jiàn)我，臉上那如花開(kāi)般的笑容便立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了，臉上只留下對(duì)我既恨又討厭的表情。你可能不記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印跡，讓我一直不能忘記！

　　以前的好朋友，怎么現(xiàn)在又會(huì)變成這樣？你說(shuō)我不講義氣先離開(kāi)了草地，難道友誼是用物品，錢(qián)來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。洋洋，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！天還是藍(lán)的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。

　　這就是我的心聲作文 篇66

　　今天是一個(gè)美好的晚上，翔翔站在窗口癡癡的看著月亮，似乎月亮也在癡癡的看著他，最期盼的愿望來(lái)臨了：爸爸回家了。

　　這個(gè)愿望對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，但是，對(duì)于翔翔來(lái)說(shuō)太過(guò)渴望了，因?yàn)榘职殖Ｄ晖獾卮蚬�，媽媽早年就去世，他媽媽去世的時(shí)候，翔翔也才不過(guò)3歲，翔翔基本上都是有奶奶爺爺照顧長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在，翔翔13歲，10年了翔翔也爸爸的影子都沒(méi)有看到過(guò)，只能聽(tīng)見(jiàn)爸爸那親切的說(shuō)話(huà)聲……

　　昨夜，爸爸給翔翔打電話(huà)，說(shuō)“：翔翔，爸爸明天回來(lái)，明天一定要在家等著爸爸噢。”翔翔激動(dòng)的說(shuō)“：一定的，翔翔一定等爸爸回到家�！彼�以，翔翔今夜一直看著月亮，等著爸爸回家。

　　就在這個(gè)時(shí)候，月亮似乎被黑色的東西包裹住了，翔翔睜大眼睛，努力的看，究竟是什么東西把月亮包裹住了。當(dāng)月亮完全被黑暗包住的時(shí)候，竟然出現(xiàn)一個(gè)黑色的漩渦，那漩渦似乎翔翔吸進(jìn)去，翔翔感覺(jué)身體被洗進(jìn)去的時(shí)候，為時(shí)已晚，翔翔用盡全身的力氣，但是還是逃不夠漩渦的引力，被吸進(jìn)去了……

　　這就是我的心聲作文 篇67

　　書(shū)是大海中的一艘帆船，載著我們來(lái)到海的盡頭；書(shū)是天空中的一朵云彩，看百遍，都不會(huì)厭倦。

　　我看過(guò)許許多多的書(shū)，有《格林童話(huà)》《愛(ài)的教育》《笑貓日記》等，其中我最喜歡是《假如給我三天光明》。

　　捧著這本書(shū)，你就會(huì)注意到，這本書(shū)的封面有一個(gè)閉著眼睛的女孩，她是這本書(shū)的主人公，也是這本書(shū)的作者，她叫海倫;凱勒。她把她的奮斗經(jīng)歷、她的所思所想在這本書(shū)中展現(xiàn)在世人面前。

　　小時(shí)候，由于生了一場(chǎng)病，失去了視力和聽(tīng)力。這個(gè)小姑娘從小脾氣很壞，經(jīng)常把東西狠狠地摔了。有一次，她的父親認(rèn)識(shí)了一位大師，大師給她介紹了一位老師，名叫安妮＆#8226;蘇立文，在和安妮蘇立文認(rèn)識(shí)后，海倫;凱勒的脾氣漸漸變好，和蘇立文老師一起學(xué)習(xí)，她有了新的目標(biāo)，上美國(guó)的哈佛大學(xué)，蘇立文多次勸她不要去，那是男孩去的學(xué)校。海倫;凱勒就是不聽(tīng)。最終，憑著自己不懈努力，這個(gè)又聾又盲的女孩，真的考上哈佛大學(xué)。

　　盡管生命是那樣脆弱，但從她的文字里我們感受到愛(ài)和勇敢給予海倫;凱勒最強(qiáng)大的支撐。她這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。我向大家推薦這本書(shū)，希望大家看了，學(xué)習(xí)海倫凱勒自強(qiáng)不息的精神，以后，努力學(xué)習(xí)，考上自己理想中的學(xué)校。

　　這就是我的心聲作文 篇68

　　戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，考場(chǎng)上筆墨橫飛。

　　然而刀劍相拼，為人之生死，立即見(jiàn)勝敗分曉；可是考后分?jǐn)?shù)方下，考生們憂(yōu)心腫腫，雖非性命之關(guān)，卻也相差無(wú)幾，因分?jǐn)?shù)知曉可錄取分仍然遲遲未下，時(shí)而東方謠言，時(shí)而西方傳說(shuō)，在加父母望子成龍，望女成鳳之心卻，考生們真是火燒眉毛，緊急萬(wàn)分。

　　一旦上線，父母便是外出張揚(yáng)，高贊自己兒女是何等了得；一旦落榜，則是冷言冷語(yǔ)，曰：吾早料定，汝乃無(wú)用之才，安待考中？莫非閱卷之人無(wú)眼乎？

　　聽(tīng)此一語(yǔ)，落者若如刀割心，無(wú)地容。

　　中者結(jié)輩拜友訪親，傲氣高漲；落崖者一言不敢發(fā)，父母愛(ài)理不理似無(wú)干系。

　　嗚呼！心傷悲，孰知哀？似如寂寞沙洲冷欲高呼諸葛先生救我也，又乃恐驚天上人，二月春風(fēng)似剪刀，六月又是何之物？能否洗去烏云天密布？給予廬山真面目？

　　唉！此班不成事，高校放我哪乃天意乎？明朝我亦散發(fā)弄扁舟？吾深信，天生我才必有用，此處不留我，自有留我處，寧愿百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生，乘風(fēng)將破浪！

　　這就是我的心聲作文 篇69

　　大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)說(shuō)：“羽毛球怎么會(huì)有心聲呢？”既然大家都不信，今天，我就把羽毛球的代表——羽毛球國(guó)家的大公主請(qǐng)到了咱們的小島做客，給我們講講羽毛球的心聲。

　　“大家好，我來(lái)自羽毛球國(guó)家，是那個(gè)最最最美麗、最最最善良的大公主。今天來(lái)到這里，我非常榮幸地被請(qǐng)到這座美麗的小島上，因?yàn)槟芤?jiàn)到每一位生活在繁榮又富貴的國(guó)家中的人類(lèi)朋友們！我們‘出生’在羽毛球國(guó)家，就是為各位人類(lèi)效勞。當(dāng)我們?cè)谟鹈�球加工廠‘出生’時(shí)，‘父皇大人’和‘母親娘娘’就和藹可親地告訴我們這群活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)要好好為人類(lèi)鞠躬盡瘁！我們也答應(yīng)了我們親愛(ài)的‘母后娘娘’和‘父皇大人’，隨后，我們將依依不舍地告別了我們的‘母后娘娘’和‘父皇大人’，到了你們這個(gè)繁榮又富貴的國(guó)家！如今，你們?nèi)祟?lèi)將我們和羽毛球拍哥哥合在一起，開(kāi)了一項(xiàng)叫羽毛球的項(xiàng)目，將這種體育項(xiàng)目放在了比賽當(dāng)中。有時(shí)候，我們被你們?nèi)祟?lèi)折壞；有時(shí)候，我們被你們?nèi)祟?lèi)弄臟，可是我們都不依不饒地為你們默默奉獻(xiàn)，希望你們能領(lǐng)會(huì)我們這個(gè)心！”

　　各位朋友，希望你們能了解羽毛球的心聲！

　　這就是我的心聲作文 篇70

　　��！春姐姐來(lái)到了人間。我是一片小樹(shù)葉，小樹(shù)葉，小樹(shù)葉~~~~~~我高興地唱著。春風(fēng)姐姐到了我這兒說(shuō)：“小樹(shù)葉快出來(lái)。”“不，不！”嬌氣的我不停地說(shuō)：“我才不要被風(fēng)吹！”春姐姐失望地走了。突然，沙、沙、沙，下起一陣春雨，春雨姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“小樹(shù)葉，小樹(shù)葉，快出來(lái)吧外面的世界可好玩了！”我撒嬌地說(shuō)：“不了，春雨姐姐，我要睡覺(jué)。”春雨姐姐也失望地走了。最后還是大樹(shù)媽媽把我這個(gè)小懶蟲(chóng)給揪了出來(lái)。

　　到了夏天，我長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛、強(qiáng)壯的樹(shù)葉。我就開(kāi)始驕傲了。我說(shuō)：“你們這些老淤泥，要是沒(méi)有我們你們?cè)缇捅挥甏驖窳耍�只�?huì)吃，真是一群沒(méi)用的廢物�！崩嫌倌嘀还艿椭�頭，聽(tīng)驕傲的我罵，因?yàn)樗麄冎�道所有的葉子以后都會(huì)變的和他們一模一樣。

　　不久就到了秋天。樹(shù)上所有樹(shù)葉都變成了黃色。我就要掉下去了，我不想和老淤泥在一起，我就緊緊地抓住樹(shù)媽媽?zhuān)�生怕�?huì)掉下去。

　　終于到了冬天，我已累地筋疲力盡，抓不住沙媽媽了。忽然，一陣寒風(fēng)把我吹下了地。那些老淤泥都過(guò)來(lái)安慰我不要傷心，樹(shù)媽媽好不容易熬過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。

　　春姐姐又來(lái)到了人間，樹(shù)媽媽又生（長(zhǎng)）出了一群小寶寶，新的生命又開(kāi)始了

　　這就是我的心聲作文 篇71

　　人類(lèi)自古只有一顆綠色的星球，想必你們每一個(gè)都不想自己生存的環(huán)境受到破壞吧！可是，當(dāng)秋天碩果累累的時(shí)候，你想過(guò)那些焚燒草桿時(shí)煙熏火燎的情景嗎？當(dāng)你們浪費(fèi)水，大肆用水時(shí)，你見(jiàn)過(guò)那些孩子活活渴死嗎？不要認(rèn)為那些都是危言聳聽(tīng)，那么的話(huà)，我們賴(lài)以生存的地球，遲早會(huì)毀滅的。

　　在阿聯(lián)酋，雖然到處是白茫茫的沙漠，可在這白茫茫的沙漠中，卻到處是星羅棋布的綠洲，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，地上沒(méi)有一片綠葉。這里種植一個(gè)樹(shù)，得花得上培養(yǎng)一個(gè)孩子的精力。真的阿聯(lián)酋的人民像愛(ài)護(hù)孩子一樣精心對(duì)待這些花草樹(shù)木，才可以在白茫茫的沙漠中有這么美好的景色！

　　如今科技十分發(fā)達(dá)的地球，看起來(lái)環(huán)境十分樂(lè)觀，但存大量隱患是人們制造出來(lái)的，大量砍伐樹(shù)木，破壞水源，排放有害氣體，危害60多個(gè)國(guó)家。

　　如果人類(lèi)繼續(xù)胡亂破壞地球的話(huà)，那將會(huì)惹怒自己的母親。泥石流，臺(tái)風(fēng)，酸雨......每一次自然災(zāi)害都是一次自然對(duì)人類(lèi)的警告。人類(lèi)，住手吧，讓我們一起去聆聽(tīng)地球媽媽的心聲吧！

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