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我的假日生活作文3篇
說起“假日生活”這個話題,我就有說不出的興奮,因為,在我看來,放假就是休息和放松,假日的時間自己可以自由支配,下面由小編精心整理的我的假日生活作文,希望可以幫到你哦!
我的假日生活作文1
每一個上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分長。我的暑假生活是充實的,也是快樂的。
廣州的夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個大蒸籠,而我們則像一個個大個的包子,在忍受著悶熱。上午我要寫作業(yè),而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開門,因此我們第一個想到的就是游泳。這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連吃飯睡覺也在水里中。進(jìn)入游泳場,里面擁擠的人對于我來說已經(jīng)是司空見慣了。我脫了衣服跳入水中,在清涼的水中暢快地游動,不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂!
不過也不能只練身體,頭腦也得好好練練。有了這樣的想法,我經(jīng)常去找樓下的余柏陽下象棋,在“戰(zhàn)場”上,我們時而防守,時而強攻。不但提高了我們思考問題的能力,還豐富了生活。
自奧運會開幕,晚上沒事干的問題一下子迎刃而解了,每天晚上我們都愿看那激動人心的'賽事。
充實的生活才是快樂的生活。沒有了充實也就沒有了快樂。充實相當(dāng)于快樂的起跑線,而我則要從充實開始起步,用自己的行動把自己的生活變的充實,美好。
我的假日生活作文2
悠閑的假日,會發(fā)生哪些新鮮事呢?刺激的還是平常的?如果可以把平時作的白日夢,真正實現(xiàn)在假日生活中,那這些日子想必是多采多姿呢!
我希望能用假日生活來滿足我平時想畫圖的心,一邊動腦想創(chuàng)意,一邊動手造夢想,運用這短短的時間來把平常想到的好點子變成現(xiàn)實中的好物品。也可以到室外走走,細(xì)細(xì)品嘗大自然奇妙的變化,用畫筆畫下它們美麗的身影,為這輕松的假日生活畫下一個回味無窮的句點。
我喜歡聽著悠美的音樂,伴著趣味的小說,在這假日時光進(jìn)入故事書中與主角一起喜怒哀樂,與音苻一起遨游四海,它們讓我們的假日充滿了簡單卻又美好的經(jīng)歷,不用特別開車到觀光圣地,就可以感受到自然中的'美。聽音樂伴小說滿足了我所有的夢。
不過有時到戶外與大自然約會也是一大享受,看著滿山遍野的奇花異草,讓平時緊張的心全都放松了,吸一口新鮮空氣讓全身都清爽,看著蜜蜂忙采蜜,蝴蝶學(xué)跳舞,不管任何時間,自然里總是那么熱鬧阿!把心打開,欣賞著這片怕人的景色,會替生活中增添不少樂趣呢!
到了考試時的假日,卻令人坐立不安。〔坏卸逊e如山的試卷要寫,電腦、電視也都不愿來訪,過著水生火熱的假日生活,一分一秒都停不了,臨時抱佛腳就是如此的悲慘阿!所以最好是按步就班,才不會白白浪費了這得來不意的假日生活阿!
在假日生活中,有人是無聊的人是豐富的,該如何運用這段時光呢?這一切都掌握在自己的手中,不要白白浪費了這看似不起眼的小時間,光陰似箭,一個、二個、三個........好多個假日加起來就是一輩子了,用心去把生活中的每分每秒做好,串連起來就是美麗的彩色人生。
懂得運用假日的人,在人生中會多出一個美好的回憶,悠閑的假日可能帶來突如其來的意外,卻也可能學(xué)到特別的人生意義,每個假日有不同的趣事會發(fā)生,用心對待假日里的每件事物,會給繁忙的日常生活增添了些喘口氣的時間,也會為人生的每一頁增加一個特別的驚嘆號呢!加油!大家一起為這假日生活創(chuàng)造新的生命力吧!
我的假日生活作文3
在這個周六、周日我過得很苦惱,為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!
在這個星期五下午班會課時,韋老師問了我們寫問題,讓我記憶深刻的是韋老師問了我們:有誰平常看到韋老師就會感到新煩的同學(xué)站起來,我和一些同學(xué)站起來了,原來我不想站的,當(dāng)時,我的'心掙扎了一下想:如果站了我當(dāng)心韋老師會不喜歡我了,以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師,韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文,那我就是一個騙子了,想了許久,我雙手撐在桌子上,雙腳立直了,我站起來了。
后來,韋老師說:“既然我們那么不喜歡她,那她以后也不會喜歡我們了,作業(yè)隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著,那時我知道了,我錯怪了韋老師,她教了我們五年;也辛苦了五年,她都能忍,我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是,會叫我去學(xué)校早寫,每次韋老師下午去學(xué)校早早的,我們都會說韋老師就是愛用我們的時間……
周末我想了許久,決定了接下來用新讀書,要愛上讀書;其實素數(shù)也是一種樂趣,有一次我認(rèn)真聽老師講課了,我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂,后來不聽課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對韋老師說“對不起韋老師,”之前我說你的壞話,你不要介意好嗎?以后我會努力學(xué)習(xí)。
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