那一刻我感動了五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的那一刻我感動了五年級作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻我感動了五年級作文1
小時候，在家鄉(xiāng)的我無意中看見了一件令我感動的事，那時的感動還是時常在我的心頭滋生。
記得那時，許多小朋友很喜歡玩投石子，我也不例外。有一次，一個伙伴正在向樹上的鳥巢扔石子，樹不是很高，也許是一棵剛長大的小樹苗，鳥巢里面的小鳥“嗚嗚”地叫著，似乎在向外出的媽媽尋求幫助。那個伙伴越玩越起興，每一次投都用了七八成力。突然，一顆石子像流彈一樣射了出去，馬上就要擊中小鳥了，一只大鳥忽然從斜刺里沖了出來，用身體擋住了石子，大鳥發(fā)出了一聲慘叫，掙扎著落在了樹上，那個伙伴嫌不過癮又叫了其他同伴一起來攻擊。我默默地看著，同情心使我情不自禁地阻止了他們。他們或許也認(rèn)識到了自己的錯誤，一會兒就都走了。我看著那只傷痕累累的鳥媽媽倒在了巢里，心中突然又生起了敬佩之情。
這么多年過去了，那件事還使我記憶猶新，是啊，這就是母愛，一個人的生活因為有母愛而幸福。
這件事給我了許多感動，但是，我想，就是這些事，給了許多人一個啟迪以及一份心靈的觸動。
那一刻我感動了五年級作文2
在我的記憶長河中，有多少事情已淡忘，又有多少讓我感動的瞬間還珍藏在我記憶中。
每當(dāng)我聽見“你沒事吧”這句話時，感動的情緒就涌上心頭。第一次聽到這句話時還是在小學(xué)三年級，記得是星期五的最后一節(jié)課，上的是體育課。我熱得滿頭大汗，就往教室里跑。不料被一個臺階絆倒了，那時我還小，當(dāng)場就大哭起來。這時，一個身影向我走來。
“你沒事吧？”我抬起頭，是他，溫嘉威。他想扶我，可我疼得實在站不起來�！拔冶衬��！彼挥煞终f把我背了起來，頓時一股無法描述的溫暖流淌在我心里。他把我背到校醫(yī)室，可門鎖了，校醫(yī)不在。他又轉(zhuǎn)身，背我向辦公室走去。溫嘉威個子也是小小的，背我并不容易，開始走得還快，到后來已有點氣喘吁吁了�？匆姾顾疂櫇袼^發(fā)那一刻，我感動了，感覺傷口不再疼痛，那份感動是那么強烈！他的力氣很小，但他有一顆善良的心。他雖然不是不是圣人，但總是盡他所能幫助別人。
最終他步履蹣跚地把我背到了一年級的辦公室，把我放下后，正想求助老師，可是辦公室里一個人也沒有。他馬上從抽屜里拿出醫(yī)藥箱，為我包扎傷口。包扎的時候，他的神態(tài)是那么專注，好象時間都凝固了一樣。
在我需要幫助的時候，是他毫無保留地幫助了我。這件事永遠在我的記憶長河中，那一刻，我深深的感動了。在此，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他：“謝謝你，溫嘉威！讓我們的友誼天長地久！”
那一刻我感動了五年級作文3
星期六，我在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)了一份特殊的感動……
中午，在完成老師布置的網(wǎng)上作業(yè)，發(fā)完說說后，我就郁悶地皺起了眉頭，圖片可怎么發(fā)��？老師可是交代必須發(fā)圖片的哦！“手機呢？”我的喊聲里充滿了焦急，不停地叫著媽：“媽，手機在哪里放著，我要用一下�！眿寢屗坪鯖]有聽見，于是我就打開了媽媽的包（雖然我知道隨便翻別人的包是不好的行為），找了又找，可就是找不到手機的蹤影。
正當(dāng)我無比心焦的時候，我在四年級時買的一個小筆記本映入了眼簾，那本子沒用過，但是已經(jīng)寫上了我的名字，媽媽把這個本子裝在包里干什么呢？我的'心中滿是疑惑，忍不住打開一看，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面寫著的都是關(guān)于我的事情。其中，讓我記憶最深的就是媽媽在那個本上寫的感恩報告會，上面寫著：“7月19日，沁陽一小發(fā)來短信說讓3點50分到學(xué)校，我準(zhǔn)時到了會場，過了沒多長時間，我就進入了關(guān)州老師的課堂。關(guān)州老師給了學(xué)生一些時間，去擁抱自己的父母，當(dāng)時，一向調(diào)皮搗蛋的兒子竟然抱著我哭了，從兒子哭的聲音中，我能感受到兒子的感動很深，兒子好像真正長大了。”(原創(chuàng)投稿 )
一句句認(rèn)真的記錄，一段段感人的話語，讓我看到了媽媽那顆關(guān)愛我的心，我不由沉浸其中，連媽媽喊我吃飯的聲音都沒聽見，眼淚在眼框中打起了轉(zhuǎn)，一直流到了腮邊……
看完媽媽的記錄，我也明白了，有些值得銘記的事，一定要記錄下來，這樣不僅可以讓孩子長大后“看”到小時候的自己，還保存了一份珍貴的記憶。
那一刻我感動了五年級作文4
她是陽光，給我溫暖；她是雨露，滋潤我的心田；她是和風(fēng)，驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。
那一天，正好是發(fā)卷子，班上炸開了鍋，而我卻孤獨地到一年級去檢查清潔，我漫不經(jīng)心地走在走廊上，腦子里全是試卷，試卷……于是，我加快了步子，到每間教室也是匆匆一瞥，就在扣分處草草畫上一個圈，然后飛一般地往自己的教室趕……
來到門口，我一眼就瞧見張老師正在講試卷，黑板上寫著：陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法。我邊走邊想：方法是什么？上帝保佑張老師還沒開講�？墒屡c愿違，我豎起耳朵，張老師接下來講的是后面好幾道題了，唉，錯過了，錯過了……
我失落地一屁股坐在凳子上，一臉茫然地望著老師。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個知識點你錯過了，下課我單獨給你講講�！崩蠋熯呎f邊指了指黑板上那幾個大字。我興奮，我激動，我的心快跳出胸膛，“騰”地一下站了起來，三步并作兩步走上了講臺，同學(xué)們哈哈大笑起來，張老師也笑了：“我叫你下課來，你現(xiàn)在就上來了，真是如饑似渴呀！”
天啊，我真是太激動了，居然沒聽清下課那兩個字，我羞紅了臉，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位�！昂�，我現(xiàn)在就抽一名聽懂了的同學(xué)來講講。吳佳憶，你來試試！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點講了出來。張老師還不放心，又出了一道題考考我，我一下子就答出來了，張老師笑了，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了！
回到座位上，我在試卷上工工整整地寫下了方法……
這張試卷成績雖然不太理想，但里面有一股愛的味道，飄進了我的心中……
那一刻我感動了五年級作文5
在暑假的那天，我去了香*博物館。也是在那一天，我深深地感動了！
記得我在博物館大堂中，因為好奇，所以東張西望，左顧右盼，突然，我看見一些五彩繽紛的玩具竟然堆在一張桌子上。我懷著一股濃烈的好奇心走過去一看，原來是一堆積木呀！這些積木有很多形狀，有方形的，有三角形的，有圓形的，也有不規(guī)則形狀的。
望著這一堆好玩的積木，我突發(fā)奇想：搭一個漂亮的房子吧！說干就干，我拿起一些要用的零件放在一邊，挑出方形的積木做四周墻壁，拿一個較大的又寬的機板做底板。我把四面墻的積木拼好一塊，再一個個地卡進基版里，固定好，這樣，一間房子的下半身就完成了。我拼好下半身，興趣更加濃，想一鼓作氣拼完。我繼續(xù)拼了起來。我一把抓著屋頂向四面的凹凸處使勁地卡進去，可是不知怎么搞了，我怎么也卡不進去�！斑溃趺雌茨�？是倒著拼呢，還是側(cè)著拼，還是反著拼，還是……”我絞盡腦汁，用各種方法反復(fù)試驗著，可是沒有一個辦法管用！我?guī)缀跻罎⒘耍?/p>
就在我灰心喪氣非常氣惱的時候，我看見一位外國大叔面露微笑地向我走了過來。他很高大，幾乎有姚明這么高，高鼻凹眼，皮膚很白，最引人注目的是他的微笑就像一朵綻放的大白花。我愣住了，望了他一眼，他竟然向我直來，并且在我身邊蹲了下來。他輕輕地?fù)炱饚讐K積木，抓起我拼好的屋子的下半身，將墻壁一個個地卡進底板里，天啊，一個完美的五彩繽紛的小屋，成功出爐了！
我喜出望外，感激地望著這位外國人大叔。他再次沖我微笑，這次，他的眼神我讀懂了，他好像在告訴我：“無論是中國人還是外國人，幫助別人是一件快樂的事情。”我也沖她微笑著，對他說了一句：“Thankyou！”我心中涌起來了一股暖流，這一股暖流溫暖著我，感動著我。
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