校園的一角作文1020字
同學(xué)們，如果你一走進(jìn)我們陵江小學(xué)，一定會(huì)被學(xué)校西北角的小花園所吸引。因?yàn)檫@里不但景色迷人，而且給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！接下來(lái)，讓我為你介紹介紹吧！
站在校園里舉目望去，那美麗的小花園就好像一幅凌空展開(kāi)的畫(huà)卷出現(xiàn)在眼前。走近它，一塊巨大的“文化石”掩映在鮮花與綠草叢中，它形如一本巨大的書(shū)籍，又如一塊被豎著切開(kāi)的大雪梨。整個(gè)石頭高約三米，寬兩米，石頭表面凹凸不平，石頭呈灰黑色，有著像泥石流一般的花紋，用手摸一下，感覺(jué)有些地方特別光滑，有的地方卻很粗糙，真是塊神奇的石頭！石頭的正面刻著“書(shū)是甜的”幾個(gè)鋼勁有力的紅色大字，它好像告訴我們：書(shū)籍里藏著無(wú)窮的快樂(lè)，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。文化石的右側(cè)還有一塊小一點(diǎn)的“文化石”，看上去像一只烏龜正背著一本厚厚的書(shū)，仿佛要在書(shū)的海洋里自由地遨游。聽(tīng)老師說(shuō)，關(guān)于這塊石頭還有一個(gè)“靈龜負(fù)書(shū)”的美麗傳說(shuō)哩！
文化石的左側(cè)有一棵高大的黃桷樹(shù)，它的枝干粗壯極了，需要三、四個(gè)同學(xué)伸開(kāi)雙臂才能把它團(tuán)團(tuán)抱住。黃桷樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
繞過(guò)文化石走了七、八步，就來(lái)到了最有趣、最著名的“翰墨池”。俯瞰水池，形狀曲曲折折，如一個(gè)臥在水面的“S”形字母，池水清澈見(jiàn)底，可能是因?yàn)樗组L(zhǎng)滿了青苔，池水綠得像是被染過(guò)似的，水底有很多的鵝卵石，這些鵝卵石大小不一，上面也長(zhǎng)滿了青苔。水里還有很多可愛(ài)的小魚(yú)，我們還給這些魚(yú)兒們?nèi)×撕芏嗝帜�，黑的叫“黑旋風(fēng)”、紅的叫“紅珍珠”、白的叫“白雪公主”……整個(gè)水池地勢(shì)北高南低，因此，池水由北向南緩緩流淌，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的.聲音，那聲音輕柔而美妙，宛如一首優(yōu)美的樂(lè)曲。水池的中央是一座小橋，這是一座用花崗石頭砌成的小橋，小橋兩邊是漢白玉的欄桿，十分精美。走過(guò)小橋，便看見(jiàn)了一座圓形的的“休閑平臺(tái)”，那里有精致的石桌、石凳，下課的時(shí)候，我們最喜歡跑到這里來(lái)看書(shū)、聊天。
水池的背后是一座假山，假山山勢(shì)險(xiǎn)峻，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)假山上有小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣、曲曲折折的小道、深不可測(cè)的巖洞……真是巧奪天工呀！如果打開(kāi)假山上的噴泉開(kāi)關(guān)，那就更美了。陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)晶瑩的水珠，向四周噴射下來(lái)，如一朵朵晶瑩的菊花，有的水流順著山勢(shì)流匯聚成溪流，流入了“翰墨池”。
站在池邊，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)“植物王國(guó)”，更是一個(gè)天然的“大氧吧”。你瞧，有被稱為“活化石”的銀杏樹(shù)，滿樹(shù)都是葉子，在風(fēng)中舞蹈；柳樹(shù)揮動(dòng)著它那綠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)；鐵樹(shù)像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，日日夜夜守護(hù)著我們美麗的小花園：銀杏樹(shù)慈祥的老人，向我們講述著什么故事……
我愛(ài)校園的西北角，因?yàn)檫@里的一景一物是那么讓人難忘，更重要的是它給我們的小學(xué)生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
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