下學(xué)期校務(wù)會(huì)議發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　有幸作為初中教研組長代表發(fā)言，我感覺非常光榮而激動(dòng)，感謝學(xué)校的信任。

　　兩位校長的總結(jié)和報(bào)告全面地回顧了以往的各項(xiàng)工作，同時(shí)在“高嚴(yán)實(shí)搏”的基礎(chǔ)上，又提出了新的目標(biāo)，面對(duì)具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，我們初中各個(gè)教研組將從以下三個(gè)方面做好本職工作。

　　一．高位定標(biāo)，和諧共贏，以個(gè)人魅力打造精品教研團(tuán)隊(duì)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能出成績。本學(xué)期我們將以評(píng)選優(yōu)秀教研組為契機(jī)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使我們每個(gè)教研組逐步走向成熟。所以我們每個(gè)教研組長率先要做到：

　　1業(yè)務(wù)精良，做一個(gè)有真本事的人。“打鐵還需自身硬”，一個(gè)沒有真本事的教師無法在同事和學(xué)生面前樹立自己的聲譽(yù)。所以，這就要求我們每一位教研組長，對(duì)教材教學(xué)要有獨(dú)到的見解，抓教學(xué)成績有切實(shí)可行的方法，這樣才能增強(qiáng)自身的號(hào)召力。

　　2真誠大度，做一個(gè)有合作精神的人。“一花獨(dú)放不是春”，只有齊心協(xié)力，集思廣益，我們這個(gè)集體才有競爭力。這就要求我們每個(gè)教研組長多干實(shí)事，少說空話；多真誠待人，少虛情假意；多替集體著想，少計(jì)較個(gè)人得失。

　　3與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)謙虛好學(xué)的人�！叭�人行，必有我?guī)煛保�我們每一位教研組長要踏踏實(shí)實(shí)向老教師學(xué)習(xí)，向各科教師學(xué)習(xí)，向同行、向書本、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì)。

　　4熱愛生活，做一個(gè)熱愛本職樂于奉獻(xiàn)的人。我們每個(gè)教研組長要率先消除“職業(yè)倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實(shí)自我、超越自我，煥發(fā)青春活力，享受火熱的教學(xué)生活，帶動(dòng)本組工作不斷跨越向前。

　　只有每個(gè)教研組長的率先垂范，才會(huì)打造和諧共贏的教研團(tuán)隊(duì)，才能夠做讓學(xué)生滿意、讓家長和領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會(huì)贊譽(yù)的教研團(tuán)隊(duì)。

　　二．以“基于問題研究”為平臺(tái)，強(qiáng)化教研，落實(shí)責(zé)任，打造“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期將繼續(xù)深入對(duì)“基于問題”這一課題的研究，加強(qiáng)對(duì)“分層性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動(dòng)，取長補(bǔ)短；憑借每兩周一次的理論學(xué)習(xí)，深入的對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明進(jìn)行解讀，從而營造良好的教研氛圍，達(dá)到一定的效果。同時(shí)，我們還要做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1完善小組建設(shè)，這是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)基礎(chǔ)。為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)的組織，不斷研究小組劃分的合理性和評(píng)價(jià)的公平性、操作的可行性，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性和積極性，讓學(xué)生真正的成為課堂的主人，

　　2研究編制導(dǎo)學(xué)案，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們教研組長要親自進(jìn)行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生通過這個(gè)路線圖從未知通向已知，借助這個(gè)學(xué)步車完成從走到跑的飛躍，倚仗這個(gè)導(dǎo)航儀最終通向勝利的彼岸。

　　3加強(qiáng)集體備課，這是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的途徑。本學(xué)期教案、導(dǎo)學(xué)案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會(huì)做到務(wù)真求實(shí)，書寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，課標(biāo)考標(biāo)在胸，班情學(xué)情掛懷，方法反思常交流。在各項(xiàng)工作中，我們教研組長要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠(yuǎn)爭先。

　　我們將把“基于問題研究”貫穿到教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞學(xué)校的計(jì)劃和任務(wù)，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得等不同的教研成果。我們要在組內(nèi)的交流，組與組之間的競爭中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個(gè)教研組在學(xué)校開展“優(yōu)秀教研組活動(dòng)”的評(píng)比之際，各項(xiàng)評(píng)估細(xì)則相繼出臺(tái)之時(shí)，將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　三高度關(guān)注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業(yè)班再造輝煌。南崗區(qū)教育局今年提出要打造“全國精品教育強(qiáng)區(qū)”的口號(hào)，那么，我們松雷中學(xué)就應(yīng)該打出“創(chuàng)哈爾濱市教育強(qiáng)校”的口號(hào)，我們每個(gè)教研組就應(yīng)該打出“創(chuàng)精品教研組”的口號(hào)。2012年是決定性的一年，因?yàn)樗�關(guān)系著我們的搬遷關(guān)系著我們的擴(kuò)招。所以在這重要的一個(gè)學(xué)期中，畢業(yè)班的工作就是我們每個(gè)教研組的核心工作，就是我們每個(gè)教研組長自己的工作。在新學(xué)期中我們將做到：

　　1以“初四復(fù)習(xí)研討課”為平臺(tái)，深入研究初四的課堂教學(xué)，讓初四百日復(fù)習(xí)有實(shí)效。我們每一位教師要知課標(biāo)，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導(dǎo)，我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，最大限度地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試能力。

　　2把畢業(yè)班工作當(dāng)成我們的常規(guī)工作，我們每個(gè)教研組要天天關(guān)注，時(shí)時(shí)關(guān)注。更要從每個(gè)環(huán)節(jié)上關(guān)注。從出題，批卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析、題型分析、問卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學(xué)提高學(xué)生興趣等每個(gè)細(xì)節(jié)上一摳到底，讓初四最后的每個(gè)環(huán)節(jié)都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學(xué)的聲譽(yù)。形勢(shì)嚴(yán)峻，狼煙四起，關(guān)注初四，我們義不容辭；前有勁敵，后有追兵，保二爭一，我們絕不手軟。

　　古語云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學(xué)，就選擇了拼搏和奮斗；選擇了求真務(wù)實(shí)，就選擇了進(jìn)步和收獲；選擇了堅(jiān)持奮進(jìn)，就選擇了希望和成功！

　　戰(zhàn)友們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，高嚴(yán)實(shí)搏記心中，導(dǎo)學(xué)教研不跑空，細(xì)胞嚴(yán)管不放松，凝心聚力譜新功。

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