我的快樂作文500字（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的快樂作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文 1
我們在生活中會遇到很多快樂的事，最讓我快樂的，就是看書。
每當上手上有本偵探書時，我就看地非常認真，兩眼時刻不離開書，我往往都會被故事情節(jié)深深地吸引住，當媽媽回來時從包里拿出兩本偵探書，那高興的樣兒，像是剛剛被領導表揚似的。我可不是瞎高興，因為我覺得看書非常有趣，它能讓我學到更多知識，還能讓我成為自己書里的主角！我是個思維很豐富的人，因為所以，科學道理我都猜得出來，什么都愛想；我還常會佩服自己的想法呢！雖然我在書中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測，可都是很真實的哦！我喜歡看書，我的很多同學都和我一樣，都喜歡動腦筋想題目。因為寫看書讓我快樂，所以我平時很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問問題。并把有趣的題目記錄下來作練習用。每周不管老師留不留題目，我都會自覺地把這一周最有意思的題目記錄下來。我喜歡讀書，讀書也沒有辜負我。幾年來，我的.作文進步了不少，還發(fā)表了不少呢！
現(xiàn)在，隨著數(shù)學知識越學越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時機地把自己看到的、想到的題目寫下來做。當這些零碎的題目變成完整的卷子的時候，我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。
我的快樂作文 2
我的快樂是與好朋友在一起嬉戲﹑互助﹑傾訴。
朋友是另一個自己，我覺得與朋友在一起是件快樂幸福的事。因為緣分大家才能走到一起，相識相知，成為同學，成為知己。
不管受到什么委屈或不高興的事，朋友就是你傾訴的最好對象。在遇到困難時，朋友會幫助你。與朋友在一起嬉戲時的歡笑是我的'快樂。
我的快樂是與老師在一起學習﹑說笑﹑玩耍。
老師是我們的第二任父母，我覺得與老師在一起是件幸福的事。與老師成為師生，也是緣分吧！
老師教我們知識，把我門帶領到知識的海洋，教我們做人﹑做事﹑教我們許多道理。老師也可以與我們成為朋友，可以一起說笑﹑一起玩耍﹑一起學習。與老師在一起說笑時是我的快樂。
我的快樂是與父母一起去散步﹑看書﹑一起吃早餐。
父母是我們的第一任老師，我覺得我們與父母在一起是件幸福的事。
父母教會我們做人的道理。在家里覺得很溫暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看書﹑一起吃早餐，這些小小的事都是我小小的快樂。
快樂不在于外，而在于心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快樂，快樂就是來來去去，如同旋轉(zhuǎn)的燈塔燈光，閃爍地剎那，就滅去。若一直發(fā)光，你便無感覺。
我的快樂無處不在！溫暖的愛與幸福也無處不在！
我的快樂作文 3
大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風，我們展開了激烈的運動會，同時也收獲了快樂。
比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點，真是一個比一個強！
運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，要不要喝水沒事吧在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學們的團結(jié)友愛，那一刻，我真的`很快樂。
雖然有的同學受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂
天下沒有不散的筵席，運動會也要結(jié)束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。
篇四：我的快樂
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩，當然還要堅持每天做點作業(yè)。
我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩讓我最激動的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放噴泉煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。噴泉剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的.，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。
還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽，我在家進行了練習，想取得好成績。那天比賽要開始前，我心里是又激動又想問媽媽一個問題：是一起比賽呢，還是抽一個比？后來是另外一個男生告訴我，是選一個踢毽子比賽。我因為踢得不是很好，就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個，獲得了一個紀念獎：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒有進入決賽，但我覺得踢得還不錯。
因為過新年剛好是我放假，就有客人到我家來，當然我也要去作客。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
我的快樂作文 4
小時候我的快樂是睡覺，媽媽說我總是可以一直睡覺，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時的快樂是無意識的。
上了小學，我的快樂就是做作業(yè)�？偸且换丶翌櫜坏贸裕櫜坏猛妫堑玫鹊桨炎鳂I(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時候地快樂是單純的。
隨著年齡的增長，我的快樂也跟著慢慢地長大，我知道了更多快樂的源頭――溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會因為在沒電的夏夜，媽媽為我扇風而含笑入睡；我也會因為在受挫折時，朋友真心的安慰以及鼓勵而感動得發(fā)誓要奮發(fā)；我更會因為多交一個好友而如獲至寶。而在這時候，我的快樂就是幸福的。
快樂對于每一個人都是不同的，做出不同的表現(xiàn)，演繹不同的感受，抒寫不同的體會。
但是有一點是肯定的，就是快樂是可以傳遞的。當你讀一本使自己暢心的.書，并因此而感到快樂時，作者把他的快樂傳遞給了你；你再把書介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂傳遞。當你開心地笑時，你的快樂也感染了別人，也許只因為這么一個微笑，你能夠多交一個知心好友或是讓一些受到挫折后無法釋懷的人感受到一絲陽光的溫暖。當你的行為受到肯定時，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會到你成功的喜悅，這也是一種快樂的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語，幸福的感受，那都是可以感染別人的快樂，所以，請不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂傳遞，那樣快樂將成倍地增加。
快樂可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放；快樂可以是水，在釋放的同時滋潤著別人。快樂讓我們變得樂觀，開朗。
對于你來說，也許快樂是短暫的，痛是長久的；也許快樂的甜讓你覺得痛更苦，更深刻。那么請你讓自己變得樂觀，記得自己的快樂，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時，回味快樂，甜蜜的時候，想到拼搏之后，尾隨而來的將是充實的幸福，那么快樂就無處不在了。
快樂是我們與生俱來的感受，即使后來的生活讓每一個人對它的感受有所不用，但它的本質(zhì)仍是一樣的�？鞓肥切腋５模敲凑埌研腋�，快樂帶給別人。如果你是苦痛，那么請努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧！
我的快樂作文 5
今天，我很高興，因為我拋開了作業(yè)來到了下川島游玩，我在那里渡過了一個屬于我自己的美好時光。
今天一大早，我們便自駕游來到了下川島這個地方，來到了這里春光明媚，陽光燦爛。有著廣闊的大海，新鮮的空氣，柔軟的沙礫還有許多美麗的風景，數(shù)不勝數(shù)。
我換好了衣服，便像箭似的投向大海的懷抱。哇！溫暖的海水加上浪花的翻滾，那感覺就像一個嬰兒在她母親的搖籃里，安詳?shù)乃恕?/p>
在海水的沖刷下，我拼命的'游啊游，游啊游，游著游著把我的壓力全卸載在海底了。這時的我身體輕飄飄的，好似天上那可愛的云朵，輕盈而柔軟。
一會兒，爸爸拿著水槍沖我射來了，幸好，給我一伸，躲開了。爸爸沖了過來猛射猛射水槍里的水，，可是狡猾的我一次又一次的躲開了。好耶！爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈！我懲罰爸爸要給我堆一個城堡，趁爸爸不注意，我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學我，拿了沙礫追著我跑
就這樣，時間一分一秒的過去了，晚上也到來了，我們只好回酒店休息了。我不明白，為什么每一次我的快樂時光會過得這么快，希望以后我的快樂時光能夠長一些。剛才那快樂時光是我最開心，最幸福的！
我的快樂作文 6
歲月的漣漪在時間的長河中蕩漾著，一圈圈的，我未接近你已有一段時日了，人生的日光照射，我的眼模糊了，漸漸淡忘了你快樂，但你，我的快樂我知道，憑著被雨水沖刷盡塵土的那點嶄新的記憶，我勾畫出你的輪廓，回味到你的氣息。
一年多來，我始終奮斗著。清晨，朦朧的雙眼隱約看見了亮起的燈，燈光射入眼中，我告誡自己該床了！一陣忙碌之后，優(yōu)美的歌聲在北風的 呼嘯中傳入耳畔，這是一種警鐘，我又開始告誡自己該去教室讀書了！
打開宿舍門，此時飛濺的雨花飄落在臉上，涼涼的，加上通道的那股風的騷動，不覺打起了顫。黑幕下，我一個人走著，無邊的寂寞讓我再次告誡自己，努力后一定會有結(jié)果！我一直都在這樣告誡自己。終于有一天，我成功了！捧著那份榮譽，盡管是一張薄薄的紙，但我漸漸感到了些許沉重，有些支撐不住了！我的欣喜讓我有了更大的動力，我知道，這份愉悅，這份快樂源于那份告誡下的'理想，即使充滿著辛酸、淚水與汗水！
此時，已不是仲夏，更不是嚴冬，潤酥小草已是過往，接天蓮葉還未到來，處于這春夏的縫合之際，我初識了那位朋友。在歲月長河的融洽中，我們成了好朋友。但我們總是吵架，唯一奇怪的就是吵鬧后還會露出笑臉。進入初三之后，他的成績并不理想，我想幫他也幫了他。我們共同迎接朝霞，目送晚霞，久而久之，我感到很累了，但那份屬于他的成功的喜悅，使我又欣喜起來！我知道，這份喜悅，這份快樂源于追求中的助人之樂，即使很累！
在學習上，我因我的理想而快樂；在生活中，我因我的追求而快樂。我不想舍理想而一畏地去追求，更不想棄追求而愚昧地去要理想。我要魚，也要熊掌，因為是理想讓我有了追求的勇氣，是追求使我有了理想的目標！
有理想，我快樂；我追求，更快樂！
我知道，我的快樂源于理想與追求！
我的快樂作文 7
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的`我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
我的快樂作文 8
在我的生活中，經(jīng)歷了許許多多的快樂的事情�，F(xiàn)在，我告訴大家一件剛發(fā)生的高興事吧。
放學后，我剛進家門，媽媽就從廚房跑出來，抱起我特別興奮地說：“匡柳豫，媽媽把你平時寫的作文傳到家校圈了，其中一篇博文《寫給媽媽的一封信》獲得了優(yōu)秀獎。”聽了這個消息，我別提有多高興了，又不由自主地說那一句老話：“我寫作，我快樂，哦耶！”在這里，我要感謝139家校圈這個平臺讓我再一次體會到了寫作的樂趣。我還要感謝我的`媽媽，是媽媽讓我養(yǎng)成了寫作的習慣。
我覺得我的成長足跡是很值得回憶的，在我很小的時候，剛學認字開始，媽媽就叫我寫著玩，叫我把生活中經(jīng)歷的高興的事也好，傷心的事也好，都叫我寫出來。那時，好多的字都不會寫，只好找拼音來幫忙，而且，我的作文剛開始只有一二句話，到后來的幾句話……不管我寫得如何，媽媽總會夸獎我：“寫得好。”也許，就因為媽媽的這句話讓我愛上了寫作。受媽媽的影響，我從小就迷上了書。雖然我的家庭不寬裕，可是，我也看了不少的書，因為媽媽從小就帶我上書店或圖書館去看，以前我還寫了一篇作文《我與圖書館》。別看我現(xiàn)在10歲，可是，比如說四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，《百家講談》……這些書我早就看過了。因此，我愛看書，愛寫作，與媽媽的教育是分不開的，所以，我也要謝謝媽媽。
最后我要說一句：寫作真快樂！
我的快樂作文 9
臨近期末同學們都在奮筆疾書，而我卻在哼“你快樂嗎，我很快樂······”因為我在想：元旦節(jié)那天真好玩！
事情是真樣的：
12月31日，同學們都在趕作業(yè)，廣播忽然說道：“同學們明天就是元旦節(jié)了，我們明天下午舉行元旦晚會！”聽到這個消息，同學們高聲呼喊“萬歲”。班主任走進來說：“同學們，明天下午我們不看動畫片了�！�"為什么”幾個膽大的同學問到，“因為這可能是我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，明年你們就要各奔東西了，肯定沒有心思來稿元旦晚會了，所以明天下午每人表演一個節(jié)目�！贝蟛糠滞瑢W說道：“是呀，看動畫片多沒意思。"老師欣慰的笑了。
第二天中午大家都忙活著，忙著買東西；忙著布置教室；忙著排練······我一點都不緊張，因為我參加的`兩個節(jié)目早就排練好了。
頒獎儀式終于結(jié)束了，激動人心的時刻到了，看：葉自強和羅天表演的跆拳道多么磅礴；陳西洋和代自強表演的小品多么有趣，何嘉洪和冉夢茹朗誦的《七律·長征》多么有感情······
班主任宣布獲獎名單了：第一名——兩位表演跆拳道的同學，第二名是唱——《隱形的翅膀》的幾個同學！耶！我高興極了，因為有我。第三名是——表演小品的幾個同學。
獲獎名單念完了，該玩游戲了！第五小組雖然都是女生，但是評得上女強人，因為幾乎每次游戲都是她們贏。
最后再《新年好》的歌聲下結(jié)束了晚會！
我的快樂作文 10
有一天，我在街上逛，突然有一個叔叔對我說：“小孩子，你只要把這一些報紙發(fā)放完，然后你就到修電視機那個地方去找我，叔叔給你二十元�！笔迨逵终f：“這一些報紙一共有六十張。”
我拿到報紙以后，我就走到街上準備發(fā)放報紙，但是我想了想覺得還是去星火廣場那里去發(fā)放報紙好點，那里有很多人。我到了星火廣場就喊了起來：“誰要買報紙，誰要買報紙�！苯Y(jié)果沒有一個人來問我要，這時我見到了一位老奶奶然后問：“老奶奶，您好!您要看報紙嗎？”老奶奶看了看我說到：“這么小就在發(fā)放報紙了啊，真乖!給我一份看看吧”我得意洋洋的說：“謝謝老奶奶!耶，終于送出去了一份報紙。”然后我見到很多叔叔，阿姨我就直接把報紙送過去，很快我的六十份報紙發(fā)放完了，我興奮地走到那個修電視機的地方，見到了叔叔，告訴叔叔我的六十份報紙全部發(fā)放完了，叔叔高興的從口袋里拿出二十元對我說：“小朋友，你真是一個可愛的小孩子，這二十元你收好吧!辛苦了”我對叔叔說：“不辛苦，我并不是為了錢去幫你完成發(fā)放報紙的，而是鍛煉自己的'身體，我不要你的錢，你自己收好吧!”叔叔表揚了我：“這孩子真好，助人為樂的好孩子”。
今天我心里很開心，給叔叔做了一件好事。
我的快樂作文 11
我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓練成了雜技演員，并且在寵物大賽中獲獎。一天，爸爸從市場上買了一只小烏龜送給我，我高興極了。
當天晚上，我在想：許多叔叔阿姨都把小動物訓練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天，我開接近小烏龜，開始給它喂食，我夾了幾根肉絲給小烏龜，剛開始它很害怕，不敢吃，我沒辦法，只好把肉絲放到魚缸里，我中午回來，看到肉絲沒有了，我想小烏龜一定是趁著沒人的時候吃掉了，我以后經(jīng)常給它肉絲吃。
過了一個星期又一個星期，小烏龜慢慢的不在躲避著我了，相反，小烏龜把頭伸的長長的，等我給它肉絲吃。我對它開始了我的訓練計劃，我先搖一搖魚缸，小烏龜就使勁地翻跟頭，我手輕輕的點了它一下，它就開始轉(zhuǎn)動整個身軀，第二次，我讓它自己翻跟頭，自己轉(zhuǎn)動整個身體。它終于能自如的翻動它那笨重的身體了，以后，我一拍手，小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著，我又找來一根繩子，繩子的一頭捆著小烏龜，另一頭捆著小汽車，我一拍手，小烏龜就會賣力的往前爬，小汽車也跟著走了。
在寵物大賽中，我的.小烏龜贏得了冠軍，我高興的領到了獎品，這時我在想：“人與動物這么和諧，以后，動物就是人類的好朋友，我們要保護生態(tài)、愛護大自然、保護動物，這就是我一生中最快樂的一件事。
我的快樂作文 12
或許，你覺得母親很平凡，但我不這樣認為。因為我的母親不一般，她帶給我無盡的快樂。
有一天，同學問我：“你家開什么汽車？我家開的是大眾。”“寶馬！”我隨聲應合著。“那你媽在哪里工作呀？”他追問道。“我……我媽在百貨商場，就是中交唄！”其實，我說的是假話，我怕同學笑話我家是賣早點的。同學卻信了我的`話。
放學了，我獨自走在陰暗潮濕的林間小道上，為自己撒的謊而感到無比愧疚。不知不覺間，天空突然下起了毛毛細雨，那好似我的眼淚。我沒哭，忍著。因為我明白，只要我哭了，就會有人來安慰或憐憫。而這些，我不需要，我自己犯的錯，自己承擔。
這時，媽媽來了，是給我送傘來的。我假裝很開心地接過了傘。媽媽讓我注意安全，便騎著車匆匆忙忙地走了。我抬頭，向她遠去的背影看去。我發(fā)現(xiàn)，她身上什么雨具都沒有。我頓時明白，媽媽沒有對我多說什么，是因為她不想讓我看到她沒有雨具。頓時，我“哇”地哭了，眼淚像奔涌的泉水，夾雜著雨水，全都流到了臉上。
雨，變大了。我在心里默默地想：我以后不會再為自己的虛榮心說假話了，那將會把別人對自己的信任丟失。我沒有必要說假話呀。我知道，我們家并不是富裕的，但我的家人都有一顆誠實的心。是的，那位同學家里很富裕，但我不羨慕。因為聽人說他們家做生意很坑，對顧客不誠實。而我的母親，做人誠實，為人善良，就算我家是開早餐店的，但我們活得很快樂。
這是一種無法體會到的快樂！
我的快樂作文 13
這個學期開學不久，學校安排我們二年級舉行一次講故事比賽活動。每個班都要選出5至6名同學參賽。于是，各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手，我們班也不例外，在班里經(jīng)過層層篩選，我終于可以代表我們二（3）班參賽了。比賽這天，秋高氣爽，晴空萬里無云。柔和的光線照射了整個操場，同學們個個精神抖擻，就像一朵朵盛開的小花，可愛極了。當主持人老師宣布有請3號選手上場的時候，我的心撲通撲通地直跳，好緊張哦！因為我是我們班第一位上臺的選手。
這時，我的班主任似乎看出我緊張的樣子，就走過來撫摸著我的頭說：“曾琦同學，不要緊張，就當做是一場練習吧�！崩蠋煹�.安慰和鼓勵，使我的心情慢慢地平靜了下來，邁著穩(wěn)鍵的步伐走了上場，向老師和同學們敬了個隊禮。然后，口對著話筒說：“老師、同學們大家好，下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》�！蔽疑蠄鲆院罂傆X得老師在鼓勵我，使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮，越講感情越投入。把故事講得更生動、形象，臺下傳來一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后，主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的是：故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時，場下歡聲雷動，老師和同學們紛紛向我表示祝賀，我高興地跳了起來，此時我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長這么大最快樂的事了。
我的快樂作文 14
長大了，哪個"小孩"離我越來越遠了，我說話經(jīng)大腦，還會想到我的話的嚴重性。慢慢的，我沒有以前那么樂觀了，而且怕事，及不愿意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺，那個"小孩"，所以，有時他也會回來找我。
直到現(xiàn)在，我還能擺脫電腦的誘惑，玩起以前已經(jīng)給我弄得斷手斷腳的玩具。我很珍惜這個"小孩"，所以，在許多地方，我都非�？鞓�。我不怕寂寞，因為我會跟這個"小孩"聊聊天，玩兒一下。生活中，擁有"小孩"的人總是快樂的，他們敢愛敢恨，敢哭敢笑，還擁者好奇力。好奇心，我覺得是快樂的根源。沒有"小孩"的人，他們不會快樂，慢慢地，有了悲觀的"視角"，在他們眼里，幾乎沒有東西是值得一喜的。所以他們需要一個"小孩"，一個能給他們帶來快樂的"小孩"，那個"小孩"懂得名字叫--童心。
雖然我已經(jīng)不是兒童了，只要有童心在，就是一個快樂的小孩"。我們要樂觀的'看待別人、事物。我從前是一個脾氣很暴躁的人，短短的引火線能使我一點馬上爆發(fā)，毫無挽回之力。如今，我已經(jīng)能很好的控制自己了，但還是有很多缺點，畢竟人無完人，只能做得更好。
我的快樂作文 15
一個人如果沒有故鄉(xiāng)，那精神肯定是缺失的。因為，在他們的生命里，缺少一個美妙的的情感，這情感隨著時間的推移，將越來越濃厚。回憶起來那樣溫馨。我的家鄉(xiāng)來自江蘇省的沖天汪村，那里綠樹成陰。以前在那兒種的那棵榆樹，現(xiàn)在已變的那么高大�；貞浧饋砗孟裰挥形乙粋�人種榆樹，村里其他人都不種。
我家西面二三米有一條小河，河水很清澈，這條河從我家西北方向一直流到西邊大河，說到大河，在我五歲的夏天，我抱著游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那時，我不會游泳，只好在離岸近的地方捉魚玩。冬天，我還和小伙伴在河上用石頭破冰。在我爺爺?shù)奶覉@里有一片竹林，有時候會挖到鮮嫩的竹筍。剝?nèi)スS殼，切成片拋進鍋，加些牛肉，放上辣醬和醋一起炒，這樣炒出來的竹筍，味道酸辣酸辣的，還帶著牛肉的鮮美。真是“此肴只應天上有，人間難得幾回嘗�！�
啊！說到桃園，每年夏天我都會去，因為每兩行桃樹之間都有一大塊凹進去的小渠，所以得乘船。因為爺爺中午午休，桃園不給進，可我和小伙伴都想進，只好走密道。我們乘著船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可愛的小燕子揚著她那剪刀似的尾翼掠過廣袤的.天空，“唧”的一聲，已有這里的桃園飛到那邊的菜園上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有時還可以在她家看電視或打羽毛球等。這真是即飽口福，又飽眼福，又高興��！家鄉(xiāng)是那樣好玩，那樣可愛。她是我小時的樂土，我十分想念她，回憶起來那樣溫馨。
我的快樂作文 16
這一天因為雪，我們放了假。晚上我一直想天快點亮，好起來玩雪。
終于，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹仿佛穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過牙、吃過飯立馬飛奔出去準備去姥姥家玩。
到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的'團隊。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來的小石頭當雪人的眼睛；用彎彎的樹枝當嘴巴；用比較長的樹枝當胳膊；用紅領巾當雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當雪人的鼻子。好了，我們齊心協(xié)力的雪人“完工了”！雖然這個雪人有些不好看，但是在我們看來，這個雪人是最漂亮的！
中午，舅舅帶著表妹來玩了。我們吃過午飯，就開始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開始了，表弟做雪球，我和表哥負責打人，我先扔出一個球，“哎呀，沒打中。”我大喊。表哥開始投出一個雪球，“射中！”我激動地說。舅舅開始反擊了，他瞄準我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開始“復仇！″我抓起一個大雪球向舅舅扔去“哈哈！終于射中了！″我開心地大笑……
不知不覺半天過去了，我們很開心。雖然衣服弄濕了，鞋子弄臟了，但這場雪不僅給我們帶來了樂趣，更給莊稼帶來了無限生機！
我的快樂作文 17
我已經(jīng)十歲了，已經(jīng)會做很多家務活了，我最喜歡的就是給媽媽幫廚了。這不，媽媽又在叫我給她幫忙了。
我來到廚房，媽媽就遞給我一個大蒜，要我剝大蒜。我首先把大蒜的外皮去掉，然后掰下一塊大蒜，我沒有那么長的指甲，所以剝得有點慢。好不容易剝完大蒜，媽媽又要我切土豆。我拿出我的專用菜刀，開始一刀一刀認真地切。我笨手笨腳的，切出來的`土豆片大小不一，厚薄不均，土豆還不停使喚，動不動就從我手里逃走。好不容易把土豆切得差不多了，媽媽又拿來胡蘿卜“將士”、大蒜“小兵”，還有蔥花“元帥”。我面不改色，繼續(xù)迎戰(zhàn)。胡蘿卜可比土豆硬，我小心翼翼地切著，沒想到比土豆切得好多了。大蒜切起來就不用說了，小菜一碟。切蔥花呢，先在中間切一刀，把兩端對齊再切，這樣切得又整齊又快。
食材都準備好了，可以開始炒菜了。媽媽剛要打開打火灶，我自告奮勇地說：“我來炒！”媽媽眉開眼笑，連忙把鍋鏟遞給我，站在一旁指導我。我就一步一步按照媽媽所說的，等鍋燒熱了倒油，油燒熱后把大蒜放進去，再把土豆放進鍋里翻炒，放鹽繼續(xù)翻炒，最后放上蔥花，味道鮮美的炒土豆就出鍋了。按同樣的方法，我炒的胡蘿卜也新鮮出爐了。我給爸爸媽媽盛好飯，他們都說我做的好吃，我的心里別提多高興了！
吃著自己做的菜，我真快樂。自己創(chuàng)造出的美味比別人好吃一百倍。我以后要做更多自己力所能及的事，多體驗勞動帶給我的快樂。
我的快樂作文 18
在老師眼里，我是個學習好、懂事聽話的好學生。
一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級，往教室里一掃，原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過身要走時，聽見了“啪”地一聲。回過頭來，糟糕，頓時我的心里緊張了起來，每一聲心跳都聽得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應當怎樣應對：是跟老師承認錯誤，還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說吧。
很快，第一個漏洞出現(xiàn)了，老師問我為什么回來晚了，我用顫抖的.聲音說：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過身來，看我一眼，便走了。
這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事，因為班級里我是最有“作案時間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時，好像有個聲音說：“你是個好學生，應該向老師道歉，況且你不是故意的，誠實才是好孩子！”
最后，我決定向老師承認錯誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。
此時，我感覺我從來沒有這么快樂，因為這種快樂里包含了誠實！
我的快樂作文 19
如果我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。
假如我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院安撫那些老人，我還會上街買好一切生活用品，讓他們的日子過得安穩(wěn)，幸福。讓他們吃好，穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。
假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童背著書包高高興興上學去。我會對校長述說他們的悲慘生活，渴望上學念書的心愿，我相信校長一定會讓她們上學念書的。到時候他們背著書包和同學開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些寒酸、清貧的人，給他們一些金錢，讓他重塑形象，不再在野外街頭睡覺了。讓他快點回到溫暖的.家庭中。
假如我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推著他們的輪椅到郊外去散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來，不要以為自己是個殘疾人而放棄生活。
假如我是快樂的天使，我會把丟棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福、美滿的生活。
假如我是快樂的天使，我不會讓你傷心，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使！
我的快樂作文 20
我的快樂其實很簡單；
自認識了小馬，喜歡上了她，愛上了她，我就開始瘋狂的追星。在微博上，我也認識了其他斑馬，且他們心地也很好，很樂意助人，心情不好也可以跟她們說。她們心情不好也會在小馬的“樓里”述說，使我們有了一個述說糟糕心情的“平地”，也不用像以前那樣，收到委屈，就把不高興的事藏到心里，默默的忍受……
小馬是一個好女孩，她善良，從來沒有明星架子，很愿意跟粉絲們互動，聊天。
甚至是她非常忙的時候，她都依然能夠出現(xiàn)跟我們聊天，查房，說聲晚安——
因為2012年她拍了北京青年使她人氣飆升，拍戲到早上三點四點是常有的事，但她如果能抽出時間，依然“查房”，若是沒有，也會跟我們說聲晚安。其實我們想說：如果你忙，別查房！好好休息就夠了。她總是在三點出現(xiàn)，久而久之，也就得了個稱號，叫馬三點，我們也擔心她的身體，她頸椎不好，現(xiàn)在又咳嗽，可我們卻沒有一點辦法能幫她，才是我們的痛心。
盡管如此，她還是經(jīng)常查房，我們既擔心她的身體卻又高興，都希望得到她的“寵幸”，能被她撈著。有時她回復很少，我們也沒有怨氣，畢竟她的.身體才是最重要的。
某一日，她回復了我，我很快樂，很高興，因為被她撈著了，在外人看來也沒有什麼，但在我們斑馬看來，是個非常幸運的事，非常高興的事，也是非常開心的事……
我的快樂其實很簡單，就是希望查房時被小馬撈著。我的快樂其實很簡單，就是希望小馬她身體健康，平安如意……
我的快樂作文 21
書，是一縷清風，為煩躁的我送來絲絲清涼；書，是一束火苗，為寒冷的我送來陣陣溫暖；書，是一泓清泉，滋潤了我干涸的心靈。每次讀書，都會讓我的煩惱煙消云散。
小時候，在草地上，湛藍的天空下，一個小女孩依偎在媽媽懷里，和媽媽一起讀書，她會為灰姑娘最終得到了幸福而開心，也會為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚，更會對白雪公主的后媽新生憎惡。
這是我對書的最初認識，認為書就是白雪公主、灰姑娘、美人魚……
慢慢地，我已經(jīng)不知不覺地長大，開始接觸名著，但依然會對不同的人物流露出不同的感情，比如會對《紅樓夢》中的'寶黛悲劇而惋惜，會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，也會為《包萬英鎊》中人們的勢利而感到厭惡，更會為邱少云不怕犧牲的高尚品質(zhì)而感動……
這時，對書的含義，也就深了一層，不再局限于童話世界。
再大一些，古詩詞便闖入了我的視線。在詩詞的海洋中，可以體會到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景色，體會到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高尚品格。
這時，我對書的認識更深刻了，書已成為我密不可分的好朋友了。
書中自有黃金屋，只要認真去讀書，就會從“黃金屋”中體會到讀書的快樂，使我們心靈澄澈明凈。讓我們在書中自由地遨游，盡情地體會讀書的樂趣吧！
我的快樂作文 22
說到效率，大家都會想到工作效率，生產(chǎn)效率，但是“效率、效率”，是在我寫作業(yè)時，爸爸經(jīng)常在我耳邊嘮叨的話。
提到寫作業(yè)，我不得不講一下我以前的效率。以前寫作業(yè)時，我總是不由自主的'玩起來，修一修筆，摸一摸燈，心不在焉，打不起精神。但是自從那件事后，我就改掉了這個毛病。
那次我跟往常一樣，磨磨蹭蹭的寫著作業(yè)，媽媽忽然對我說，到了九點半，他就要把我的作業(yè)全部收走。我以為他又是在催我寫作業(yè)，也沒有當回事兒，依然邊寫邊玩。到了九點半，媽媽真把作業(yè)收走了，半樣都沒剩。這時，我大驚失色，但不管我怎么哭，怎么鬧，媽媽都毫不動搖。最后經(jīng)爸爸求情，媽媽終于答應第二天早上六點半把作業(yè)給我。
第二天鬧鈴一響，我一下子就跳了起來，趕忙去敲門給媽媽要作業(yè)，經(jīng)過半個小時的奮斗，作業(yè)是寫完了，可是字體潦草，亂七八糟，這時我突然發(fā)現(xiàn)快要遲到了，于是忙收好書包，餓著肚子，邋里邋遢的奔向?qū)W校，到了學校還險些遲到。我想：如果早點寫完作業(yè)就好了。
從那以后，我改掉了寫作業(yè)磨蹭的壞習慣，每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。寫完作業(yè)后，沒有人管我啦，我還有大量時間看書、玩耍，再也沒有人在我身后喊著“效率、效率”了。
提高效率，給我?guī)碓S多快樂，我一定要節(jié)約出更多時間，豐富自己的生活。
我的快樂作文 23
我的生活是快樂而又充實的，其實生活中到處都充滿樂趣，只是我們沒有細心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會感到快樂。
快樂就在我們的身旁，這些快樂是再也無法平淡的小事，比如在我們生活的城市中，人們有的鍛煉身體，一起聊聊家常，有的在公園里外各種有趣的游戲，到處充滿了童聲的歡笑，還有的拿著放大鏡觀查草中動物的去向，這一切都充滿了快樂，都是那樣的無憂無慮。
春天的我是快樂的，每到這個時候，我都會跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣，采幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨著春天的微風，感受一下新春的氣息。夏天的我是快樂的.，每到這個季節(jié)的傍晚，我都會到公園里散散步，看著遠處那一輪皎潔的明月，耳旁聽著蟬的叫聲，那是多么美好。夏天的暑假，我都會在鄉(xiāng)下度過，都是我最快樂的時候，早上我都會給菜園里的花草樹木澆水，呼吸著新的空氣，背誦著一篇篇的課文。晚上，奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼，給我講著一個個故事�；叵肫饋�，真是快樂。
秋天的我是快樂的，看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅，我和伙伴們在這金色的秋天你追我趕，快樂極了！
冬天的我是快樂的，雪花慢慢地從天空中飄落下來，我總愛到雪地里滾雪球，堆一個個大大的雪球，來和同伴們比誰堆得大
我的快樂生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂！
我的快樂作文 24
創(chuàng)新，讓我快樂！
生活中，學習中，都需要創(chuàng)新，如果沒有了創(chuàng)新，自己就不會進步，永遠不可能有自己想要的結(jié)果。這讓我想起了歌德的一句名言：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。是啊，這不，今天就有一件關于創(chuàng)新的事情。
早晨，我懷著極不情愿的心，來到了英語班。在我的心目中，英語是那么的枯燥，可今天卻截然不同。老師為了讓我們更好的學習和記憶，創(chuàng)新了教學方法，比如：在記單詞方面會讓我們采用你做我猜的方法，增強我對英語的興趣以及熱愛；在數(shù)學的.學習中，不僅掌握老師教的方法，我有時還會借助其他題的解題方法，解答另外一個題。要靈活，要創(chuàng)新。創(chuàng)新的思維不僅開拓了我數(shù)學的思路，也激發(fā)了我學習數(shù)學的興趣。
生活離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新同樣也離不開生活。今年，我們的生活中出現(xiàn)了共享單車，這這種自行車的作用，就是給大家提供方便，并且非常環(huán)保，這就是創(chuàng)新，讓生活變得更便捷。
我們每天放學回家都能吃到可口、美味的午餐，媽媽每天都在想著不同的辦法為我們制作美食，以前媽媽做飯總是重樣，看著都沒有食欲，但現(xiàn)在她通過查看工具書的方法，做的飯色香味俱全，還有營養(yǎng)。生活中處處離不開創(chuàng)新。
創(chuàng)新使我們的生活變得更加便利，也讓我的學習充滿了樂趣，在以后的生活、學習中，我將逐漸養(yǎng)成愛創(chuàng)新，善于創(chuàng)新的思維和習慣。
因為創(chuàng)新讓我快樂！
我的快樂作文 25
讀書，是一件快樂的事；讀書，是一件有趣的事；但養(yǎng)成讀書的`習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會讀書。”回到家，我把自己關在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了�，F(xiàn)在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，讀書是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
我的快樂作文 26
其實人生會有很多不快樂的事，也會經(jīng)歷很多挫折，有很多的煩惱，就拿我來說把。我是一個貪玩的小女生，雖說很聰明但是也很調(diào)皮，常常被叫到老師辦公室里去，每次被罵完了都會大哭一場，幾乎每周老師都會罵我一次，我的媽媽每天都會把我弄哭一次，生活苦啊!其實我常常都會覺得生活沒有意思，但是看了那本書之后我的概念就改變了。
有一天下午，外面下著傾盆大雨，爸爸上班了，媽媽又去打牌了，家里沒人，我覺得悶得慌，于是我就去打電話去找同學玩，可是又不巧的是，同學不是不在家;就是在寫作業(yè)沒空玩，想看電視吧又不巧沒電，哎~~每辦法只好看書了，于是我拿出了一本看，突然我翻到一頁，叫寫的是什么我不記得了，不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":
"其實遇到什么挫折都不要緊，只要你放寬心胸去面對，沒什么事過不了的`，雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的事都會過去的。"一直以來我都是靠這個信念撐過了一關又一關的。
失敗乃成功之母，有失敗才會有將來。陽光總在風雨后，只有經(jīng)歷了風雨才會見到彩虹的。不要灰心，向那充滿希望的未來前進吧，我沒一起努力共闖未來吧!
我的快樂作文 27
“喔喔喔……”平凡的一天開始了，可這是我最快樂的一天。
這天中午放學一回家我就看見書桌上放著一個亮晶晶的東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過去一看，�。≡瓉硎且恢Ь碌目谇�。我高興極了，我想一定是媽媽給我買的，因為昨天我告訴媽媽說我喜歡一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中，仔細地看著它，只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽！媽--媽--！”一轉(zhuǎn)身，沒想到媽媽不知什么時候已經(jīng)站在我身后了，媽媽微笑著問我：“寶貝，喜歡嗎？”
我緊緊地抱住媽媽，高興地說：“媽媽，我太喜歡了，沒想到媽媽這么快就給我買回來了！媽媽您真好！”“當然，說話要算數(shù)喲！兒子，試著吹吹吧！”我小心翼翼地拿著心愛的.口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀--嘀—”它發(fā)出清脆響亮的聲音，好聽極了。媽媽俯下身，輕輕地對我說：“寶貝，好好學習，要更加努力啊！”“是！媽媽，牛老師也這么對我說，我一定一定努力學習！”然后我學著解放軍叔叔的樣子，來了一個立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！
當時，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個夢，夢見自己成為了一個小小音樂家。
我的快樂作文 28
上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來我和他們一起玩了一會，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！
我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會在桌子上“砰”地一下，接著就聽到“哇”手好痛��！一會又是雙掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發(fā)揮出“風力”把卡翻轉(zhuǎn)過去，我和媽媽各自都想把對方手里的卡贏過來，那誰就贏了。就這樣我們在熱鬧地玩著，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時候也很輕巧，風力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說他：“你賴皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。
這時候讓我們都感覺自己生活 在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內(nèi)的.情景，無論你心里當時有多么的不快樂或者有什么煩惱，都會被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒有經(jīng)過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
我的快樂作文 29
在生活當中有許許多多的快樂的事，而令我快樂得是看書。
看書是我的快樂源泉，可上了六年級，學習任務重了，我也沒什么時間看書了，這對于我來說無疑是一種折磨。
于是每天放學一到家，立刻拿出書，津津有味的看起來，在看的過程中還要時刻豎起耳朵，只要一聽到開門聲，迅速收起書，拿出作業(yè)寫起來，這樣就會神不知鬼不覺。
等父母忙晚飯的時候，我又會拿出書津津有味的看起來，書里的每一個字都像有魔力一樣，緊緊地吸引著我的眼球。在無聊的時候，只要一拿出書，就會立刻精神抖擻。但是還要把握好時間，不然作業(yè)寫到很晚會被懷疑的，到了第二天，父母便會時不時偷偷上來看一下你。然而我有過這樣一次經(jīng)歷，由于前一天看書看得比較入迷，忘了時間，作業(yè)寫到很晚，父母也覺得很奇怪，不相信作業(yè)這么多，時不時來光顧一下，看看我到底在干嘛。然而在這種情況下，我的`手還是癢癢的，不知不覺中又拿起書看起來，好運氣這次并沒有降臨到我的頭上，剛看一會，就被逮個正著，一頓數(shù)落是逃不掉得，唉，真慘！
你們是不是覺得這樣我的成績肯定會掉下來，可我的成績并沒有下降，反而提升了一些。因為我平時看書積累了許多課外知識，考試還用到了一些地方，作文課大家還在冥思苦想，而我卻十分輕松，感覺沒什么難得。
看書的快樂無處不在，它是我生命中無法割舍的一部分。
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