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關(guān)于什么的作文

興趣的作文

時(shí)間:2021-06-19 09:58:06 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于興趣的作文

  導(dǎo)語(yǔ):興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一,它能調(diào)動(dòng)起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。以下是小編整理的關(guān)于興趣的作文,歡迎閱讀參考。

關(guān)于興趣的作文

  關(guān)于興趣的作文1

  我的興趣愛好很獨(dú)特,它是長(zhǎng)笛,看似容易,其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。

  從6歲開始,我買了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子,不知道它的指法,只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說(shuō)有笛子培訓(xùn)課時(shí),我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō):“你真的能堅(jiān)持到底嗎?”我肯定地說(shuō):“媽咪,我是真心喜歡它的,不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的!蔽覌尶次艺J(rèn)真的樣子,就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。

  于是,我開始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想練了。后來(lái)有一節(jié)課時(shí),老師夸我吹得很好!但我記得只多練了一遍呀!我跟老師說(shuō)了這件事,老師哈哈大笑,說(shuō):“對(duì)!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練,終究會(huì)吹得更好!”從此,()我便一有時(shí)間就吹笛,得到了老師的贊揚(yáng)!

  但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次,老師教我吹Do變Re,可我老變不過(guò)來(lái),要么是變錯(cuò),要么就沒(méi)按緊!罢娴暮脽!”我用力把笛子一摔,一邊說(shuō)。但后來(lái)一想,上次既然多練,這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái),這個(gè)怕什么呢?于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音,終于吹流利了。

  我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我為這個(gè)興趣愛好而自豪!

  關(guān)于興趣的作文2

  豐富多彩的大千世界如同封鎖在謎庫(kù)石室中的珍寶,我們需要一把鑰匙去開啟石室的大門,我想,這鑰匙大概就是興趣吧!

  我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的興趣愛好,比如彈鋼琴、學(xué)書法等,但這些興趣是需要艱苦的練習(xí)才能學(xué)通的,像我這樣的懶人,能保留下來(lái)的“興趣”只有我那張我引以為自豪的嘴巴了。

  無(wú)論是演講時(shí)、發(fā)言時(shí)還是和朋友談話時(shí),我的興奮度足以達(dá)到百分之百,如果你是我的一位聽眾,你是絕沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)“各抒己見”這個(gè)詞的含義的,因?yàn)槟阍缫驯惶咸喜唤^的話淹沒(méi)了,我的話多得足以讓人“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。曾有人評(píng)論我的“口才”時(shí)說(shuō),我是“窮嘴”、“話匣子”,對(duì)于我這張?zhí)焐印板憻挕背龅淖彀鸵约耙蛑a(chǎn)生的興趣,大人門常叫苦不迭,在家里總是避免提起什么話題,以免我“興趣泛濫”。盡管這樣,他們?nèi)詴r(shí)常需要用諸如“快吃你的飯!”“快睡你的覺!”等打擊人的話來(lái)壓制住我的嘴巴和心靈。

  在大人們的眼中,女孩子應(yīng)該文靜而且穩(wěn)重,而我卻總是讓他們失望?墒,我還是很喜歡我自己的語(yǔ)言天分,因?yàn)槲艺J(rèn)為說(shuō)話是開朗的表現(xiàn),多少會(huì)讓我顯得平易近人,另外,在與人交流的過(guò)程中我總覺得自己可以讓自己保持足夠的興奮,沒(méi)有孤獨(dú)和傷感,讓內(nèi)心的陰暗一掃而光。而在回答問(wèn)題、演講和朗誦方面都有可以挖掘的潛力,常?梢月詣僖换I,如果培養(yǎng)培養(yǎng),說(shuō)不定將來(lái)我還能成為像安東尼·羅賓那樣的偉大的演說(shuō)家呢!

  我認(rèn)為只要我們的.興趣對(duì)自身的發(fā)展有好處的,就不能放棄。興趣有時(shí)可以幫助人充滿活力,那么,就讓我們保留這把鑰匙,去開啟人生幸福的大門吧!

  關(guān)于興趣的作文3

  一本厚厚的書,總能帶給人一種奇妙的幻想,確實(shí)不錯(cuò),我的興趣就是讀書。我似乎已經(jīng)和書融為一體了,就像如魚得水般,每當(dāng)我在讀書的時(shí)候,我就像一跳活蹦亂跳的小魚融入到知識(shí)這片深沉的大海里,盡情的玩耍,收獲知識(shí)的快樂(lè)。

  在一二年級(jí)時(shí),我常!芭荨痹谛氯A書店里,享受讀書的樂(lè)趣,因?yàn)楫吘惯小,我常常愛看童話書,特別是那種帶有插圖和拼音的書,我常常為“賣火柴的小女孩”而擔(dān)憂,為“丑小鴨”的“破繭成蝶”而高興,為“皇帝的新裝”所面臨的困境而感到好笑……在這些有聲有色的圖書里,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的童年時(shí)光。

  在三四年級(jí)時(shí),我開始讀“四大名著”當(dāng)“聽”到項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯時(shí),當(dāng)“看”到唐僧師徒終取真經(jīng)時(shí),當(dāng)“聽說(shuō)”到宋江被毒殺時(shí),當(dāng)“看”到林黛玉咳血身亡時(shí),我常常忘了吃,忘了睡,它們就像一縷陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾,使我癡迷,使我陶醉。

  現(xiàn)在,我更鐘情于散文,小說(shuō),它們不僅陶冶我的性情,還會(huì)使我受益匪淺,知其大意,了知名理,常常會(huì)令我心曠神怡,品味人生的真諦。

  讀書,是一筆豐富我們課余生活的精彩的“馬良畫筆”它如一輪驕陽(yáng),照亮了我的心靈,使我的世界光明永存,它更像一縷春風(fēng),吹拂了我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán)!

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