關(guān)于興趣的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于興趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于興趣的作文1
很多父母都希望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地，而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為:要有好的未來就要“拚學(xué)業(yè)”，沒有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把，雖然教育部倡導(dǎo)要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的興趣，但事實(shí)上真的是這樣嗎?
媽媽常說讀書真的很重要，她說“書到用時(shí)方恨少”，所以現(xiàn)在多讀書對(duì)以后找工作很有幫助，她總是對(duì)我的課業(yè)很要求，從小學(xué)一年級(jí)開始，她每一個(gè)科目的參考書都會(huì)購(gòu)買齊全，以讓我做反復(fù)的練習(xí)，希望這些知識(shí)可以借由不斷的練習(xí)“刻”進(jìn)我的腦子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前幾名，她總認(rèn)為成績(jī)和名次象征著一個(gè)人的未來，唯有好好讀書、考出好成績(jī)或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù)，至少她給我的感覺是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候，那陣子我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)下滑，她急得要命，后來她是用“剝奪自由”的方式解決這個(gè)問題，她威脅道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不準(zhǔn)看電視及使用手機(jī)!”她認(rèn)為都是這些東西影響我的課業(yè)，我該相信這都是為了我好?還是應(yīng)該要感謝她這般美麗的錯(cuò)誤?
“高興學(xué)來的東西永不會(huì)忘”，興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力，喜歡就會(huì)勤奮的做、努力的做、認(rèn)真的做，沒有一個(gè)興趣不是興趣，只要自己喜歡，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績(jī)，畢竟行行出狀元嘛!我從小東學(xué)西學(xué)，音樂美術(shù)這方面我格外有興趣，喜歡跟著音樂舞動(dòng)歌唱，在空白的畫布上自由揮灑，從前在班上格外出眾，媽媽也覺得小孩玩玩興趣也好，我想學(xué)畫，她就讓我去上課；我想學(xué)鋼琴，她也送我去上課，甚至數(shù)學(xué)也一樣，我喜歡什么她都讓我去做，我很享受做這些 我喜歡的事情，所以做起來格外順手，什么都學(xué)得很快，媽媽總是諷刺的說:“要是讀書也可以這樣該有多好啊?”
現(xiàn)在的教育貌似是針對(duì)孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定，政策一開始看似完美，但仔細(xì)一看，百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的，剩下的就是百分之三十的紙筆測(cè)驗(yàn)了，所以其實(shí)最后的決勝關(guān)鍵還是學(xué)業(yè)，到底是學(xué)業(yè)重要?還是興趣重要?老實(shí)說，我不敢妄下斷言。
關(guān)于興趣的作文2
你知道“西塔潘猜想”嗎？這個(gè)猜想是上世紀(jì)90年代由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出的，困擾了數(shù)學(xué)界整整20余年。但最后，這個(gè)問題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。
他叫劉路，是中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)本科生。劉路小的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)并沒有興趣。而到了初二，他偶然看到美國(guó)數(shù)學(xué)史家M·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》后，開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習(xí)生涯中，和數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍，最終被中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院錄取。錄取后，劉路用反推法的方法證明了“西塔潘猜想”，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后，他又開始向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
是什么成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有熱愛才是最好的老師。一個(gè)人對(duì)一樣?xùn)|西如果沒有一點(diǎn)興趣，甚至一說到就有厭惡心理。那么，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？”劉路就是這樣，憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最終走向了成功。興趣就像是一盞明燈，照亮了這個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生前進(jìn)的方向，使他克服了困難，迎來了光明。
興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我也不例外。和這位大學(xué)生一樣，我也熱愛數(shù)學(xué)，也喜歡鉆研一些較復(fù)雜的問題。遇到一些不懂的問題，我通常會(huì)和老師、同學(xué)討論，有時(shí)甚至?xí)|(zhì)疑老師的想法。這也使我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅。不懂就要問，這不就是有興趣的表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在，我終于意識(shí)到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學(xué)習(xí)中，如果我們能培養(yǎng)自己的興趣，那么，學(xué)習(xí)將是一件很快樂的事情。
一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去�！诟駹�
關(guān)于興趣的作文3
我的愛好是什么呢？是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢？因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺到快樂。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂呢？因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化，讓我覺得更有挑戰(zhàn)性。所以，我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我喜歡悠悠球，還是從三年級(jí)開始的。那時(shí)候，我還不會(huì)玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個(gè)同學(xué)說：“謝子玥，想玩吧？”我說：“想玩！"他說：”你又沒悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑死我了�！蔽液茈y過，快要哭出來的時(shí)候，我盡量忍住，沒哭出來。
第二天，我買了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“我現(xiàn)在有悠悠球了，我看你怎么取笑我�！比缓�，我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人，讀四年級(jí)的時(shí)候，他看見我在玩悠悠球，就說：“這是誰呀！玩悠悠球玩得這么差�！蔽艺f：“說我差，你也好不到哪里去。”他說：“我今天就破例讓你見識(shí)見識(shí)，什么叫真功夫�！闭f完，他拿出悠悠球，玩起了線上花式，他的手法真是堪稱一絕，這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說：看到了吧，這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說：你能教我玩悠悠球嗎？求求你。他說
你剛才不是說不和我玩了嗎？我說：對(duì)不起，我錯(cuò)了。我剛才看見一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來找你了。他說：我可以教你。我說：太好了，我一定能打敗—楊錟。他說：別高興的太早，我還沒說完。我可以教你，但我有一個(gè)條件。我說：什么條件。他說：這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說：不用你說，我也一定會(huì)打敗他的，因?yàn)樗俏业膶?duì)手。
過了一個(gè)星期，我悠悠球的技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)許多。我到楊錟的教室外面說：我要向你挑戰(zhàn)。他走出來說：原來是干你這個(gè)小家伙呀！你是斗不過我的。我說；你沒有比過怎么知道。他說：好，我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開始了，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點(diǎn)就輸，不過，我還是贏了。
我打敗了楊錟，我明白了沒有努力，就沒有成功。
關(guān)于興趣的作文4
如果要選一件十二年來做的最正確的事，我會(huì)毫不猶豫地說：“學(xué)習(xí)圍棋。”確實(shí)，圍棋給了我知識(shí)，它將我的思維敏捷化，它甚至還給我一筆財(cái)富——告訴我許許多多的人生道理。 上了小學(xué)，我接觸到了圍棋，開始熱衷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從剛開始的一竅不通，逐漸形成每天都下棋，到最后我僅僅用了兩年時(shí)間就成為了3段，高年級(jí)的同學(xué)用了三年都沒有達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。它給了我榮譽(yù)，讓我沉浸在成功的喜悅之中。然而，我在突破3段時(shí)，真正領(lǐng)略到失敗，真正領(lǐng)略到圍棋，懂得了圍棋的意義
第一次3升4的旅途中，我在一番戰(zhàn)斗后，只差贏一局就可以成功晉升為4段。這一局卻始終沒有出現(xiàn)，而不出現(xiàn)的原因往往是因?yàn)樽约涸诰置娲髢?yōu)的情況下，馬虎，失誤造成的。我卻把責(zé)任全都推給對(duì)手，悲傷的我甚至有了不學(xué)圍棋的念頭。那時(shí)，也是我圍棋生涯最低靡、對(duì)圍棋完全沒有興趣、欲哭而又哭不出來的幾天。簡(jiǎn)直比生病還難受，比成績(jī)差還悲傷。曠了幾次課的我想去跟老師告別，老師卻只跟我說了一句話：“棋如人生�！边@句話把我給點(diǎn)醒了，是我重新回歸到圍棋的樂園中，讓圍棋繼續(xù)給我?guī)砜鞓�。然而，這句話也把我從失敗的困境中拉出來，我總結(jié)起自己失敗的原因——自己在快贏時(shí)太浮躁了，只想一氣呵成直搗黃龍，所以我才會(huì)失敗。為了幫我克服我心態(tài)上的問題，老師給了我一些棋局，單獨(dú)和我下棋，考我的心態(tài)。果然我的心態(tài)沉穩(wěn)了許多。不知過了多久，我的圍棋4段之旅再一次如期來臨了，還是和第一次一樣順利，只差一局就可以成功。與上次不同的是我比上次更耐心、細(xì)心了，在大比分領(lǐng)先時(shí)，我反而變得更加沉穩(wěn)了。我成功打上了4段。
這是我最后一次比賽，也就是這最后一次告訴了我很多道理——“棋如人生”，棋就像人生一樣坎坷，如果沒有挫折就不會(huì)成功。讓我想起了那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”這是多么一筆莫大的財(cái)富呀！
關(guān)于興趣的作文5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的“大頭娃娃”。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)……
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想：這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來曬曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過了一會(huì)兒，只見那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？?jī)芍粸觚斣趺磿?huì)做出這
種不尋常的動(dòng)作呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長(zhǎng)大，可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此，烏龜為了要長(zhǎng)大，就必須過一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡(jiǎn)單。
生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問題，這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí)，又得到了快樂。
世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
關(guān)于興趣的作文6
我喜歡散步，在散步時(shí)發(fā)呆是我的興趣；在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)自然之美，怡情怡心。
當(dāng)我厭倦了這里的生活，我會(huì)去郊外看看。
一縷風(fēng)潛入田野，與烏發(fā)嬉戲。偶有零星泥沙藏在風(fēng)里，弄得我滿臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來一抹香氣。
我卻不厭倦這風(fēng)、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。
田埂凹處的小泥坑，經(jīng)雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水洼。淺淺的水洼盛著清清的水，水中映著一角藍(lán)藍(lán)的天，吻著嫩嫩的.草尖。
田埂溢出淚水，一汪清水哭泣著，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無方向地尋找那天的盡頭。而如少女般癡情的水，又怎會(huì)知這天是無盡頭的。水尋覓著，尋覓著，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛，勒得水喘不過氣來。水的主流沖擊著石塊，支流則沖擊著松弛的泥土，撬出一孔泥縫。于是，水流紛紛從泥孔涌出。
這泌清水，流入了我的心房……
人生之路不就是這流水么？人遇到坎坷，自然不會(huì)毅然停止前行，先試圖征服困難，無跡，無奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……
我又邁起步子，向前走去。
路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調(diào)皮的風(fēng)，鼓起腮幫子，吹起淺水洼，混著泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水洼，這一寸土地，這一米陽(yáng)光。它，無處可藏。
若小野花，仰起頭，它的芬芳許會(huì)招惹些許貪得無厭的蜂蝶，香氣隨風(fēng)飄散。也許，風(fēng)就這樣被美征服。也許……
我的思緒又飄渺至遠(yuǎn)方……
在生活中，仰頭去面對(duì)也好，默默無聞也罷，這都只是一種生活態(tài)度而已。那么，我們也無需去責(zé)怪別人的''懦弱''、''平凡''，去感嘆''弱者''突來的強(qiáng)大。
……
任晚風(fēng)輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時(shí)間太任性的逝去……
興趣是最好的老師，它引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)掘美的真諦——自然之美、生活之美。
關(guān)于興趣的作文7
每個(gè)人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛踢足球，他們奔跑在空曠的球場(chǎng)上，灑下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的歡樂；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對(duì)從那一張張報(bào)紙中剪下的“小窗口”情有獨(dú)鐘。
爸爸是個(gè)很喜歡閱讀報(bào)紙的人，家里自然而然也就堆滿了報(bào)紙，我的任務(wù)便是從這報(bào)紙堆中搜尋“精華”，然后再將它們小心翼翼地剪下來貼進(jìn)自制的小冊(cè)子里。
日積月累，我的“報(bào)冊(cè)”已經(jīng)很厚了，里面真是應(yīng)有盡有。什么優(yōu)美詩(shī)篇，生活小竅門，經(jīng)典作文，具有重大意義的新聞，甚至小笑話，小故事都被我分門別類地貼了進(jìn)去。
在我的“報(bào)冊(cè)”里，有一篇?jiǎng)?lì)志故事被我慎重地貼在第一頁(yè)，它講的是一個(gè)雙手殘疾，相貌奇丑的女孩，夢(mèng)想成為一個(gè)著名的歌唱家。當(dāng)別人知道她的夢(mèng)想后，非但沒有人支持她，一些不友好的人還對(duì)她熱潮冷諷，說這只不過是個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)失去雙手的女孩只能是個(gè)廢人，可女孩不喪氣，她說：“貝多芬雙耳失聰，他都能成為歌唱家，為什么別人可以做到，我就不可以？”她靠著不懈的努力和悅耳的歌聲打動(dòng)了一所住名的音樂學(xué)院的校長(zhǎng)，他破例錄取了她，讓這個(gè)特殊的女孩走進(jìn)了大學(xué)校園。幾年后，她終于成為了一位著名的歌唱家。在我第一次閱讀這個(gè)故事時(shí)我就明白了一個(gè)道理：只要你付出努力，不論你是怎樣的人，你都能成功。
生活小竅門告訴我許多生活的捷徑。通過它們，我知道了裝修新房后用什么可以去除油漆味，什么樣的植物放在室內(nèi)，什么不能與牛奶一起喝等等。他們?yōu)槲医鉀Q了很多生活中的難題。
每當(dāng)我不開心時(shí)，我就會(huì)翻開我的“報(bào)冊(cè)”，到一些有趣的笑話來讀，然后放聲一笑，不知不覺中，那些煩惱與不高心的事就被跑到九霄云外去了。小笑話，小故事看似簡(jiǎn)單，卻總能在我需要時(shí)讓我開懷大笑。
我感到很幸運(yùn)我有這個(gè)愛好，在那一張張散發(fā)著墨香的報(bào)紙里，我剪下的是快樂，得到的是知識(shí)。
關(guān)于興趣的作文8
要選擇學(xué)業(yè)?還是我的興趣?相信每個(gè)年少輕狂的階段都很難選擇，但我選擇兩者兼顧。我的學(xué)業(yè)呢，不會(huì)很爛，但也沒名列前茅過，永遠(yuǎn)保持前十名；而我的興趣是混音，混的不是很差，但技巧還沒那么熟。我不曉得我還能撐多久，也不曉得哪一個(gè)先支撐不住，只希望能夠持久，也許不久的將來，還能躍上表演的舞臺(tái)。
學(xué)業(yè)對(duì)我來說，不是很重要，但在“萬般皆下品，唯有讀書高”的言論之下，我變得必須考很高分，才能有較好的“待遇”——師長(zhǎng)同學(xué)的刮目相看，爸媽斤斤計(jì)較的零用錢。本來我的成績(jī)很差，每次考都二十幾名，在我的用功之下，才能夠每次都能考前十名。初一上學(xué)期的我，是有補(bǔ)習(xí)的，但每次都很晚回到家，所以到了下學(xué)期，我就不補(bǔ)了。到了現(xiàn)在，我的理化也快跟不上了，可能又要和同學(xué)去上補(bǔ)習(xí)班了。
學(xué)業(yè)我只花三分之一的心思，剩下的三分之二，是專注在興趣，而我的興趣視聽歌和創(chuàng)作音樂。不像其它人聽歌里人唱的美聲，而是聽歌的節(jié)奏和技巧。聽音樂可以讓我紓解壓力，是我最好的宣泄方法。而創(chuàng)作音樂，是把我的每一個(gè)心情，投入在歌曲中的興趣，我將來想當(dāng)CDJ，為什么不是DJ呢?因?yàn)楹谀z唱片很難買到，而CD比較好找，到目前為止，我只創(chuàng)作兩首歌而已，進(jìn)步空間還很大。也許有朝一日，我又是另外一個(gè)周杰倫或方文山吧！
誰說學(xué)業(yè)和興趣是“魚與熊掌，不可得兼?”目前為止我覺得我兩邊都顧得不錯(cuò)，只怕其中某一個(gè)將來顧不著。讀書和考試，是每天上課都會(huì)做的事，無法逃避；而興趣這一件事，雖然是件輕松、快樂的事，但往往都被學(xué)業(yè)攔阻，每次要做我興趣的是前，都必須把功課讀好，書要念完，行有余力才能去做自己喜歡的事，對(duì)長(zhǎng)輩 來說，“把學(xué)業(yè)顧好，是學(xué)生應(yīng)該的本份�！蹦桥d趣呢?也許這才是陪伴我一輩子的伙伴。
關(guān)于興趣的作文9
我跌落在甜蜜中，就此沉淪。陽(yáng)光在透過大大的落地窗灑進(jìn)舞室里，反射出那面大鏡子的干凈明亮，一塵不染，仿佛能照亮我心底的每一個(gè)角落。
繼《中國(guó)好聲音》后的浙江衛(wèi)視又接了一檔《中國(guó)好舞蹈》的節(jié)目，120名頂尖舞者爭(zhēng)奪三位導(dǎo)師的訓(xùn)練營(yíng)，他們?cè)陔娨曋形鑴?dòng)、我在電視前陶醉。剛剛過去的一段舞蹈，使我久久難忘，在舞臺(tái)上女舞者身穿古典霓裳，手拿粉色綢巾，配合黃齡的一曲《癢》演繹出萬種風(fēng)情�；叵肫鹆怂亩罐⒛耆A，漢唐風(fēng)格的旋律，溫文爾雅的舞姿，那么美、那么夢(mèng)幻。勾起了我肚子里的蛔蟲，內(nèi)心深處的舞魂被觸動(dòng)。
這就是我的興趣，因?yàn)樗臓恳�，我在隱退舞林一年多后又重出。在他*的幫助下，我往平板里下了段視頻，就是這首《癢》，我用周末和平常的閑暇時(shí)間看這段視頻，然后自己比劃著做，視頻中女舞者在做一個(gè)翻身的轉(zhuǎn)體的連貫動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下的導(dǎo)師說“漂亮，我也覺得漂亮。真的，全憑興趣，重出“舞林”后讓我每天的生活更加愉快和充實(shí)，那翻身轉(zhuǎn)體的連貫動(dòng)作最難，也最好看，為了把它做到完美，我在舞室里練了大半天，在地上翻過來翻過去，練得有模有樣，我把這個(gè)動(dòng)作跳給媽媽看，媽媽笑了、我也跟著笑，這只是一個(gè)小小的成功，卻也讓我欣慰無比。
我看到鏡子里的自己，心里那個(gè)高興啊，想起金星導(dǎo)師說到的“會(huì)跳舞的女人”我不禁笑出聲來，心情就象坐上了過山車，在甜蜜中遨游、時(shí)上時(shí)下、忽高忽低，一覽無余的喜悅因?yàn)橛辛伺d趣的牽引，而成功后的幸福。
都說興趣是最好的老師，所以沒有老師我依然可以做的很好，那是一種行云流水般的境界，全世界都與我無關(guān)，我可以盡情揮灑我陶醉其中，忘卻一切只有甜蜜。舞蹈，像一個(gè)發(fā)光的小小保護(hù)罩，為我撐起一片風(fēng)和日麗的天空，舞室中的我更加自信，讓我深深感覺到前方的道路更加美好！
關(guān)于興趣的作文10
一百多年前出了一位震驚世界的神童，他就是卡爾·威特。威特七八歲時(shí)，已經(jīng)能夠自由地運(yùn)用德語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等6國(guó)語(yǔ)言，9歲考入了萊比錫大學(xué)。未滿14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。也許有人以為小威特的生活除了坐在書桌前面，其他什么也不干。但威特父親卻說：“威特坐在書桌前的時(shí)間比任何一個(gè)少年都少，他把大量的時(shí)間盡情地花費(fèi)在他感興趣的玩耍和運(yùn)動(dòng)上�！敝挥懈信d趣，學(xué)習(xí)才會(huì)有樂趣，彩繪持久，原來天才最好的老師是興趣。
興趣是成功的基石
他從來不去想今天做了多少生意，然而，他的生意卻出人意料的好，蓋過了所有比他更聰明，更迫切賺錢的人。
最好的鑰匙
在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。
看棒球 學(xué)數(shù)學(xué)
在世界上的每一個(gè)角落，任何一個(gè)瞬間，都可能發(fā)生與數(shù)學(xué)有關(guān)的事件，體育也是如此。
創(chuàng)造靈感來自身邊事物的關(guān)注，而關(guān)注是因?yàn)橛信d趣，所以興趣是創(chuàng)造原動(dòng)力。
做自己喜歡的事情：想辦法從中賺到錢。
讓孩子充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的魅力，孩子自然會(huì)被它吸引，主動(dòng)遨游于知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美都是印發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的好方法。假如你從未看過大象，你能憑空想象得這樣得出嗎？
只有矢志不渝地奮斗，才能望見成功的曙光。學(xué)習(xí)不單要培養(yǎng)興趣，而且還要“少而精，切機(jī)一知半解。”
當(dāng)一個(gè)人擁有旺盛的好奇心，他回不停地追問為什么，從而鍥而不舍地追問為什么地追尋答案，科學(xué)就是這樣誕生的。
一個(gè)問號(hào)成就孩子的一生
愛因斯坦有句名言：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要�！泵绹�(guó)心理學(xué)家吉爾福特也說過：“科學(xué)家成功與否很大程度上取決于他提出問題的能力�！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的主動(dòng)培養(yǎng)，沒有質(zhì)疑的精神，學(xué)生很難形成終生受用的獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。
關(guān)于興趣的作文11
興趣好比路燈，引導(dǎo)你走向成功；興趣好比船槳，帶著你駛向遠(yuǎn)方；興趣好比是一雙羽翼，領(lǐng)著你翱翔天際。興趣是最好的老師，它會(huì)引你走向光明。
興趣讓我愛上了繪畫。
一次外出，看見了一位老者在公園里寫生，碧綠的湖水；和煦的日光；窈窕的樹木；純潔的云朵。我被那畫上的風(fēng)景吸引住了，心靈好似漂浮在那優(yōu)美的畫中。讓我忘記了自己。直到媽媽把我拉走，我還依依不舍地望著它。濃厚的興趣來源于心上。每天回家看著窗外的風(fēng)景，很想拿起那神奇的畫筆，描上幾道�？墒歉改柑α�，沒時(shí)間管我，奶奶什么也不懂，我只好從媽媽班級(jí)的教室里，拿幾個(gè)彩色的粉筆，絢麗的顏色映入眼簾。沖動(dòng)涌上心頭，我瘋瘋癲癲跑回家，拿著粉筆在白白的墻壁上，一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿于心頭，雖然只有簡(jiǎn)單的線條，和單調(diào)的顏色然而那也會(huì)讓我欣慰無比。媽媽回家后看見我把墻弄得這樣狼狽，她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰，給我換了件新衣裳，第二天令我驚奇的是，我的桌子上放著幾根水彩筆，幾根蠟筆，幾根鉛筆，幾張大白紙。她還為我報(bào)了繪畫班，每天我都不停地畫，一筆一劃編織我的夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)用心去畫，終于我學(xué)有所成，取得了一些小成就。
興趣是最好的老師，因?yàn)橛辛伺d趣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)與色彩，因?yàn)橛辛伺d趣，無論前方有多么大的困難與挫折，你都會(huì)勇往直前，永不退縮，你會(huì)為心中的信念矢志不渝地努力，最終才會(huì)有所成就，有了興趣的力量，不論前方是風(fēng)雨還是雷電，那股暖流會(huì)支撐你，駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，每當(dāng)我看見那面充滿幻想和浪漫的墻，那里裝滿了我的童年，感謝興趣陪伴我的日子，讓我領(lǐng)悟到了幸福的診斷。
興趣是最好的老師，朋友們，發(fā)現(xiàn)并尋找你的興趣吧！為了自己的興趣而努力奮斗，沒有任何理由不讓你成功。
關(guān)于興趣的作文12
從小吧，我就是這么個(gè)人：外向、從不認(rèn)生，還喜歡跑來跑去??咱們這個(gè)鎮(zhèn)上的人啊，都認(rèn)識(shí)我，倒不是因?yàn)槲矣袑?duì)單眼皮，而是看我這性格。
記得那時(shí)我剛上幼兒園，我不想上課，因?yàn)槟切┌职忠呀?jīng)教過我了，所以我很無聊：老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個(gè)？為什么不叫其他的??我像是下了什么決心似的站起來：“老師，這些我爸爸已經(jīng)教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應(yīng)，我便走出了課堂。老師氣得舞動(dòng)鈴鼓讓我回來。就當(dāng)我踏進(jìn)門檻的時(shí)候，全班小朋友就爭(zhēng)著出來，我進(jìn)不去了，便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點(diǎn)，現(xiàn)在還是上課時(shí)間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課？這時(shí)，其他班上的小朋友透過窗戶看見我們都出來玩，嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了??
還有一次，是我五歲時(shí)發(fā)生的事，經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)我膽子大。
爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活！一到超市外面我
便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動(dòng)得跳起來！等我安定下來后，才發(fā)現(xiàn)自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦？爸爸媽媽呢？他們跑哪兒去了？奇怪�？晌也]有哭，好像是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰欺凌呀？阿姨給你買
哦�！薄拔也挪灰�！你買的冰激凌不好吃，壞人！”我說到這，連忙跑開了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃！”“不要不要！我才不要呢！你個(gè)大壞蛋！”我大聲說。她追到我，蹲下來，拉著我的手說：“走，阿姨帶你去??�。 彼宦暭饨形铱偹闼闪丝�，她的手上被我咬了一口，滲出了血�！鞍职謰寢�！你們?cè)谀膬喊 ！蔽掖舐暯小０职肿钕劝l(fā)現(xiàn)我：“呀！你咋在這呀？我和你媽都要急死了！”“爸爸，那個(gè)人要給我買冰欺凌。”我指著那個(gè)阿姨說。“沒人啊�！卑职终f。“咦？她不見了？”“因該走了。找到你就好了。呼�！卑职珠L(zhǎng)噓一口氣。
這就是我，性格開朗的我；膽大的我；有愛心的我。怎樣？想跟我交朋友嗎？歡迎你哦。
關(guān)于興趣的作文13
前年八月，北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球隊(duì)取得世界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我心里別提有多羨慕了！因此，學(xué)習(xí)打乒乓球像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國(guó)贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想，從那個(gè)時(shí)候我就想開始學(xué)習(xí)打乒乓球。
媽媽好像知道我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)乒乓培訓(xùn)班。一開始學(xué)習(xí)，老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法，有時(shí)也放手讓我們分組練習(xí)。半天下來，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
有一天，老哥向我挑戰(zhàn)乒乓球，我答應(yīng)了。我們叫媽媽做裁判�！伴_始！”隨著媽媽一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個(gè)長(zhǎng)球，我立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球，哥哥說：“卻，太沒用了，我可不吃！”隨后右手一扣，球條件反射般的彈過來。我飛快的一想：怎么打呢？對(duì)了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來，我把手伸到桌底下，等時(shí)機(jī)一到，飛一般的拎上來，球在空中畫了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，“乒”一聲落在地上�！拔亿A了，我贏了！”我歡呼起來。緊接著是最激動(dòng)人心的一刻，如果我贏，那哥哥就整局全輸，如哥哥贏，那哥哥還有機(jī)會(huì)。接著就開始了，哥哥橫拿著橫板，手心里冒出了汗，可見他非常緊張。這次挨我發(fā)球，我站得老遠(yuǎn)，把球往上一拋，板用力一挫，球疾速飛奔過去，只聽清脆地“乒”一聲，球落在了他的桌上，我松了一口氣，只見哥哥還是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎么辦，沒想到，他竟然打回來了。我不服，一個(gè)長(zhǎng)扣，哥哥沒法打回來，我贏了，高興得一蹦三尺多高。
通過打乒乓，讓我深深體會(huì)到：學(xué)習(xí)任何知識(shí)都必須付出艱苦的努力，才能有進(jìn)步，有收獲。
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