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開(kāi)學(xué)工作會(huì)議的發(fā)言提綱
側(cè)重談?wù)勑碌囊荒觊_(kāi)始教師要重點(diǎn)關(guān)注一下幾個(gè)方面：
1、追求卓越
理解并尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，細(xì)心呵護(hù)，讓學(xué)生感受到為師的吸引力和感召力；
深入理解自己所教的學(xué)科；
掌握教與學(xué)的藝術(shù)；
具有高度敬業(yè)精神；
積累經(jīng)驗(yàn)；
持久學(xué)習(xí)；
尊重、寬容和理解同事；
與家長(zhǎng)合作、溝通、交流，堅(jiān)持引導(dǎo)。
2、觀念更新
當(dāng)我們的思維發(fā)生改變時(shí)，整個(gè)世界也會(huì)隨之改變，有時(shí)，轉(zhuǎn)身就是方向；
正確理解摸著石頭過(guò)河；
容易走的都是下坡路；
只有觀念改變，才能引起行動(dòng)的改變；
做學(xué)生的心靈導(dǎo)師，與學(xué)生平等、民主、自由對(duì)話。
教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，滿腔熱愛(ài)，滿懷寬容，如此而已。
3、喚醒和發(fā)現(xiàn)學(xué)生和自己
雅斯貝爾斯說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自己天分中沉睡的可能性，教育就是喚醒人所未能意識(shí)到的一切�！薄敖逃谋举|(zhì)是喚醒。教育，意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云追逐另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！�
每一個(gè)學(xué)生的心中都有一扇成長(zhǎng)的門虛掩著，每一扇門的背后，都有一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。關(guān)鍵的是，你能否把它打開(kāi)。
教育就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，喚醒自己，成為自己；學(xué)校所做的一切只有一個(gè)目的，就是讓老師發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，讓每一個(gè)學(xué)生找到自己可以變得自豪的地方并為之努力。
教育的使命就是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性，提供多樣化的課程，最大限度尊重學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)差異和自我選擇，使看上去差不多的學(xué)生變得越來(lái)越像自己，而不是把原本不一樣的人教育成一樣的人。
你過(guò)怎樣的生活，你就會(huì)成為怎樣的人。
4、思考與行動(dòng)
教育的目的是發(fā)展人、培養(yǎng)人，滿足學(xué)生的精神需求，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，挖掘?qū)W生深層智慧，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
真正的教育只有在學(xué)生體驗(yàn)中才能完成。
真正有效的教育發(fā)生在教師與學(xué)生一對(duì)一的接觸中。
教師要做仰望星空的思想者，也要做腳踏實(shí)地的實(shí)踐者。
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