為小魚(yú)找個(gè)家作文
寒風(fēng)緩緩襲來(lái)，楓葉飄飄然落在池塘邊，今天早晨，小草上有了白白的霜，池塘上也結(jié)了一層薄薄的冰�？纯葱◆~(yú)在池塘里游戲，我心想也該給小魚(yú)找個(gè)家了！
我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在征得付老師的同意下，準(zhǔn)備在學(xué)校開(kāi)展：“為小魚(yú)找個(gè)家活動(dòng)，”開(kāi)始分配工作了，我安排會(huì)畫(huà)畫(huà)的高京菁來(lái)制作海報(bào)，口才好的竇凱陽(yáng)負(fù)責(zé)宣傳。分配好各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，大家便開(kāi)始了忙碌。
盤(pán)天時(shí)間，高京菁等幾位同學(xué)便把海報(bào)畫(huà)好了，海報(bào)上方，用水彩筆寫(xiě)著活動(dòng)主題：“領(lǐng)養(yǎng)小魚(yú)回家。”右上角畫(huà)著一個(gè)漂亮的大魚(yú)缸，海報(bào)底部，還有兩只活玲活現(xiàn)的小魚(yú)呢。我們興奮的將海報(bào)輕輕的掛在一樓大廳展板上。很快，海報(bào)周?chē)惚粐乃疄a不通了，可以看出同學(xué)們對(duì)領(lǐng)養(yǎng)小魚(yú)很感興趣。
轉(zhuǎn)眼之間，就到了領(lǐng)養(yǎng)小魚(yú)的日子，愿意領(lǐng)養(yǎng)的同學(xué)，早早地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手里抱著大大小小、各種各樣的魚(yú)缸，伸著頭盼望著領(lǐng)養(yǎng)小魚(yú)�？纯赐瑢W(xué)們期盼的眼神，再看看吃自重歡快游戲的小魚(yú)，帶領(lǐng)幾個(gè)大隊(duì)委，一起撈魚(yú)了，我對(duì)準(zhǔn)一群覓食的'魚(yú)兒，眼疾手快地一撈，魚(yú)兒卻被我驚動(dòng)，向兩邊匆忙逃竄，只見(jiàn)竇凱陽(yáng)舉著漁網(wǎng)，大聲說(shuō)：“撈到了！”看著他興奮的樣子，我沖著他豎起了大拇指。
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我長(zhǎng)了心眼，這一次我悄悄的靠近一群游戲的魚(yú)兒，它們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，我輕輕的一撈只見(jiàn)三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)就在我的漁網(wǎng)中跳動(dòng)了，我拿起魚(yú)網(wǎng)的一端，輕輕把遇到在其中一個(gè)魚(yú)缸中，領(lǐng)養(yǎng)小魚(yú)的小同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。我的心里美滋滋的，漸漸的池塘中的小魚(yú)越來(lái)越少，小魚(yú)們都找到了全新的家。
在我的組織下，學(xué)校雙環(huán)池中的小魚(yú)找到了一個(gè)個(gè)溫暖的家，平靜的雙環(huán)池泛著小小的漣漪。愿小魚(yú)再領(lǐng)養(yǎng)小魚(yú)同學(xué)的家里快樂(lè)、幸福。
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