不要怕舉手發(fā)言作文
打開記憶的大門,回憶起許許多多的往事,有傷心的、快樂的、有趣的,更有是我至今匪淺的。
小學三年級時,我的語文成績一直很差,由于怕回答問題出錯,漸漸的`語文課上,我都不怎么喜歡舉手發(fā)言,四年級換了一個語文老師,了解了我上課的情況后,一天中午,老師把我叫進了辦公室,問我:“丹丹,你為什么上語文課不喜歡發(fā)言呢?而上其他課都積極舉手發(fā)言。”我膽怯地說:“我語文成績不是很好,有很多問題搞不懂,我怕回答錯了,同學會笑我!崩蠋熀吞@地說:“你不用怕,即使答錯了,老師也不會怪你,即使同學笑你了,你也不用太在意。不是老師提出的問題,所有的同學都能回答正確的。下節(jié)語文課試試看。”
上課鈴又一次響起,同學們安靜地坐在各自的座位上。語文老師走進教室開始上課,鼓勵我回答她提出的問題。聽到老師叫我的名字。我的心撲撲跳個不停,呼吸也困難了。班級突然變得從來沒有過的安靜,幾十雙眼睛盯著我,我提醒自己:不要緊張,你行的,這個問題難不倒你的。我緩緩站起,把在心里想了千遍萬遍的問題像竹筒倒豆子一樣,一股腦地全部倒出來。此時,只聽見老師的掌聲響起,接著一個同學、兩個同學……所有同學們的掌聲都響起來了。我如釋重負,一塊沉重的石頭落了地,我成功了。
從此以后,我成為語文課上最積極最活躍的學生,語文成績突飛猛進,期末考試考了全班第一的好成績。
如今,我來到了一個新的學校,又開始了一段新的學習生活。面對陌生的一切,回首往事,我堅信努力自信的眼前將是光明一片。
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