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我的筆袋作文
我的筆袋作文1
我的筆袋
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非�？蓯�。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的'，第三層是用來裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。
每當(dāng)我有困難時，學(xué)習(xí)用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線，它們真是我的好幫手�。�
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
我的筆袋作文2
我的筆袋，是一個與眾不同的筆袋，還是班上獨(dú)一無二的筆袋。為什么說它與眾不同呢？因?yàn)樗还馔庑魏芴貏e，而且來歷也不一般，所以它才是與眾不同的。
說起它的外形，那簡直是可愛極了。它有一個又長又翹的鼻子，還有兩只大大的耳朵，長長的身子，一身灰色的絨毛……現(xiàn)在，你該知道它像誰了吧？對大象，但是它比大象長得可愛多了。就沖它這長相，我就給它取了一個好聽的英文名：elephant（小象）。
說起它的.來歷，那真是來之不易��！那天是新年的前幾天，我和媽媽去夢之島那里買年貨，我感覺有些餓了，就拉媽媽去了德克士。我看見德克士新推出的套餐送的禮物是筆袋，有四種動物可以選，就想叫媽媽買套餐，可媽媽看套餐里有漢堡包就不同意，因我平常不喜歡吃漢堡包，買來也是浪費(fèi)掉的。我千求萬求差點(diǎn)給媽媽跪下她才答應(yīng)，就這樣我如愿已嘗地得到那個可愛的筆袋。
那個筆袋一帶到學(xué)校除了男生，其他人都說我的elephant可愛。我心里美滋滋的。
我的elephant筆袋還可以兩用呢！上課了，我把它當(dāng)我的學(xué)習(xí)用具——筆袋。寫作業(yè)時，從它背上的拉鏈拉開，就能拿出我的筆，有時，我一邊寫作業(yè)一邊看它，生怕它被人拿走似的。
下課了我把它當(dāng)玩具給大家解兒。我們班還有一個同學(xué)特別喜歡它，一下課就來抱它，有時還幫我的elephant配音，唱到：“我是一只elephant什么都不怕，我有大扇子做耳朵，有柱子做大腿……”有一天我忘帶elephant了，她就在我耳邊嘮叨：“明天記得帶，明天記得一定帶……”搞得我差點(diǎn)瘋了，真是怕她。
這就是我的筆袋，我非常喜歡它，因?yàn)樗粌H是我的玩具elephant，還是我的學(xué)習(xí)用具筆袋elephant，我一定好好地愛護(hù)它。
我的筆袋作文3
我有一個漂亮的筆袋，是我讀五年級的時候，媽媽給我買的。它是用粉色的布制成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米。厚約4厘米。筆袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一輛南瓜車。這個鉛筆盒不是很貴，只需要18元就足夠了。
打開筆袋的第一個小袋子，里面住著一個“理發(fā)師。”如果我的.鉛筆粗了，就可以插進(jìn)里面去，輕輕一卷，不一會兒，鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。在第一個小袋子里還可以放許許多多的零碎物品，比如說：修正液、透明膠，尺子、筆芯等。
打開第二個袋子，里面裝著身穿漂亮衣服的圓珠筆、鋼筆還有鉛筆。鉛筆、鋼筆它們是我的小伙伴，橡皮就像是我的小助手它們就像一個組合幫助我度過重重關(guān)卡。
第三個小袋子里裝的是我每天都得看望的課程表，它就像一個病人安靜地躺在它專屬的3號房里，不吵也不鬧。
這就是我的筆袋，我喜歡它，因?yàn)樗痢⒖蓯�、又�?shí)用，它忠實(shí)的為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。
我的筆袋作文4
它，人人都擁有過，人人都需要，它陪我度過了幾個春夏秋冬，是上學(xué)的必需之物。有些美麗大方，讓人喜歡，有些則平凡樸素，普普通通，它們是筆兄弟的家，這就是筆袋。
我的筆袋可謂別具一格，藍(lán)白相間的布料制成，分成三層。第一層的面上有一只憨態(tài)可掬的小熊正乘坐著一架剛能容得下的它胖身子飛向蔚藍(lán)的天空，不仔細(xì)看還真的看不出來，小熊的`身后還背著一只，它穿著一件黃色小襯衫，豎起的直耳朵被呼嘯的風(fēng)吹歪了，嘴巴是一個叉號，像是被什么人縫了起來，很有趣。小熊穿著一件藍(lán)色飛行服，張開短短的雙臂，似乎在擁抱著那撲面而來的清新空氣;它的衣服顏色與小飛機(jī)的顏色相吻合，就像一架飛機(jī)上矗立著一個栩栩如生的小熊雕像。他們身旁的太陽露出了慈祥的微笑，幾片薄如蟬翼的云朵劃過身旁。一幅多么可愛的卡通畫啊!
我的小筆袋不但外觀漂亮，而且很實(shí)用。第一層美麗的圖畫下有兩個小巧玲瓏的小袋子，可以裝一些零零碎碎的小東西，比如：小筆頭、小紙片等，還可以把我的眼鏡布折疊起來放在里面;如果把整個筆袋看做一個大房子，那第二層就好比一個大客廳：里邊住著頑皮的鉛筆小弟、鐵面無私的鋼筆大哥以及十分仰慕他的水筆、美麗的圓珠筆姐妹、自動筆大哥和老實(shí)巴交的小橡皮;他們之間互相幫助，從不偷工減料，也不吵架打鬧：鉛筆小弟、自動筆大哥可以說是最好搭檔，美術(shù)課上，它們與彩筆在紙上歡快玩耍，勾畫出美麗的圖案;在數(shù)學(xué)課上，他們嚴(yán)肅地一圈一點(diǎn)，為我得到老師贊賞的眼神。鋼筆黑筆圓珠筆也不賴在語文課上，他們繃著臉在我的指揮下屢次圓滿完成任務(wù)，但是如果寫錯了字，橡皮可幫不上了，必須“自力更生”，把字劃掉，所以哦這幾個人在工作時總繃著臉，一聲不吭，生怕寫錯一個字;第三層是筆家族的“補(bǔ)給站”里面可以放十幾支筆芯，獨(dú)立的黑筆芯一支住在一個小袋子里，自動筆筆芯挺合群，一大堆擠在一個小盒子里，圓珠筆芯雖沒有家，卻相當(dāng)苗條，不占什么空間。只要筆兄弟們沒水了，便會自告奮勇地站出來替換舊的要“下崗”筆芯。
我愛這個美觀、使用的筆袋，我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活離不開它。
我的筆袋作文5
我有一個愛不釋手的筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它可以裝很多東西，它的顏色也很適合我，款式嘛，那就更沒得提了，百分百是我喜歡的。
我的筆袋長25厘米，寬9厘米，它的設(shè)計很新穎，分為三層，同學(xué)們都夸我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五只小獅子，它們形態(tài)各異，它們一個向我豎起大拇指，好像在對我說:“加油！”還有一只看上去垂頭喪氣的，好像犯了什么錯誤似的，旁邊的一只則抬頭挺胸，擺出王者的架勢，心想:那應(yīng)該是獅子王吧！除此之外，我的筆袋上還有兩位郵遞員和幾座樓房，他們一個送奶給小兔家，一個送信給小狗家，他們是大家眼中助人為樂的郵遞員，多么美好和諧的大家庭，看著這么美好的圖畫，我感覺此時的太陽格外明媚，我被這兩名郵遞員深深地感動了。
我的`筆袋不僅漂亮而且新穎。它可是今年新款呢，用起來也很方便，它可以容納很多東西，三層都被我塞的鼓鼓的。第一層除了一支圓珠筆和魔筆，剩下的全都是鋼筆，它們幾位像兄弟一樣緊緊地抱在一起；第二層裝著兩支悠閑地自動鉛筆和一塊時常散發(fā)著幽香的橡皮；最后一層只裝著被我冷落了好久的粉色小刀。它們跟我一樣，每天都過著“日出而作，日落而息”的日子，它們很和諧，從不鬧矛盾。
這就是我的筆袋，雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜，但我對它依然不離不棄，它也很忠誠的為我服務(wù)，我會將我對它的喜愛之情進(jìn)行到底。
我的筆袋作文6
我有一個漂亮的筆袋，它和我就像是親密無間的伙伴，雖然它已經(jīng)舊了，但是在我心里它永遠(yuǎn)是嶄新的。
這是一個用布做的筆袋，很柔軟，長方形的身體，紫色的皮膚，真漂亮！正面有一只滑稽的`小熊，正在想象著蜂蜜的甜蜜：“要是有吃不完的蜂蜜該有多好哇！”看著它那憨憨的模樣，我不禁笑了起來。
打開筆袋，里面是鉛筆大軍的營房。不過還有幾個另類：舉止優(yōu)雅的鋼筆小姐、見錯必究的橡皮先生、剛直無私的尺子大叔。它陪我快半個學(xué)期了，因此我和它們產(chǎn)生了感情：我做作業(yè)是鉛筆跳出來給我寫字；寫了錯字的時候橡皮先生為我服務(wù)；畫線時尺子大叔來做標(biāo)準(zhǔn)……
我心愛的筆袋，希望你能陪我度過快樂的讀書年代。
我的筆袋作文7
昨天我們得了一只紅色的筆袋。我是這樣得來的，我上電子琴課小朋友把我選了出來，我就成為了每月之星，孫老師獎給我了一只紅彤彤的`筆袋。筆袋小小的，像一個小的圓柱體，筆袋上有白白的花紋，花紋中間有一只蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)像紅蝴蝶。我很喜歡它，今天我就用上了。
我的筆袋作文8
我有一個漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍(lán)的衣服，動畫里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的那張書桌上面，看著我寫字。
這個鉛筆袋，是我評上了“銀星生”，老師獎給我的，因?yàn)檫@個學(xué)期，我的表現(xiàn)在老師還算不錯，努力學(xué)習(xí)，而這個“銀星生”只是對我一個小小的鼓勵，讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個鉛筆袋，但是它是我這個學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏的'結(jié)晶與成果。
有些人說，一個鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買一個不就得了，單我認(rèn)為兩者簡直是天壤之別，到文具店里買的鉛筆袋是一個人沒有經(jīng)過努力，利用金錢到商店里買來的，而獎來的鉛筆袋詮釋了一個人的努力。因此，我明白應(yīng)該從不同的角度看東西、論東西。
既然這個鉛筆袋是我努力得來的，那我就應(yīng)該分外珍惜，我把它放在書桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個“有生命的人”。一看到它，就想到我這學(xué)期那“艱難”的拼搏過程，就想到我上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。這個學(xué)期雖然沒有評上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫作業(yè)、考試只圖快、粗心大意不求質(zhì)量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個學(xué)期被評上“金星生”。
鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書桌上面，時刻激勵著我不斷努力、不斷進(jìn)步，讓我在驕傲?xí)r虛心;在沮喪時給予我信心：作業(yè)寫得快是告訴我要保持質(zhì)量，在我學(xué)習(xí)的道路上鼓勵我不斷前進(jìn)。
我的筆袋作文9
三年級剛開學(xué)的時候，媽媽給我買了一個新筆袋，希望我能在新學(xué)期里取得好成績！
這只筆袋可漂亮啦！它的底色是我最愛的藍(lán)色，上面是大家都熟悉的卡通圖案——一只可愛的米老鼠。它的結(jié)構(gòu)很簡單，里外就兩層，外面的一層帶有粘扣，打開粘扣，可以往里面放三支比較長的鉛筆，還有個放課程表的小袋子。第二層帶著拉鏈，里面裝著我每天都必須用到的學(xué)習(xí)用品，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的`時候，我的這些助手就會紛紛來幫我：鋼筆幫我寫字、直尺幫我畫圖、橡皮幫我修改……有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。
每天我做作業(yè)時都是這只筆袋就像是爸爸的小士兵；在督促我要認(rèn)真做作業(yè)，千萬不要偷懶；每次我考試時也都是它默默地關(guān)心我，看到它我就不由得想起媽媽的囑咐，一定要看清題目，仔細(xì)答題，千萬不要緊張！
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開我的筆袋“兄弟”了，我一定要好好的愛護(hù)它 ！
我的筆袋作文10
這學(xué)期媽媽給我買了一個漂亮的筆袋。它的正面有一個俏皮的米老鼠米妮，米妮的身上穿著一件粉紅色上面帶有白色波點(diǎn)的裙子。米妮的頭上還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。
筆袋的`作用可大啦，它一共有三個拉鏈口袋，我的筆、橡皮、尺子都能找到它們擺放的地方。筆袋每天都陪伴著我上學(xué)學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我的好伙伴。
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