關(guān)于班隊課的作文五篇

　　篇1：關(guān)于班隊課的作文

　　上完數(shù)學課，下課時，終于迎來了我盼望已久的“開卷有益辯論會“。因為男生總瞧不起我們女生，于是，我暗地里與朋友把女孩子視為紅隊，暗自為自己吶喊助威：“紅隊必”勝！教室里真是“紅杏枝頭春意鬧�！�

　　男生也不甘示弱，稱自己為綠隊：“綠隊必勝！”教室里“春風又綠江南岸�！�

　　上課了，老師吩咐我們把桌子拼成兩大組，男女生各一組，并給我們講明了規(guī)則。我隊選了我和饒紅娟當搶答手。我搓了搓手，把資料七拼八湊地全集了過來，手忙腳亂地把資料分好類。裁判說：“既然是討論開卷有益還是無益，那就應該先讓女生——正方來辯論。好，有請。”饒紅娟“嘩”的一聲站了起來，流利而又緊張地講了“古人認為開卷有益”的故事。聽完后，男方辯手很不服氣地站了起來，講了“人因開了一些不好的卷而走上非法之道”的“大”道理。這時，我心中暗暗自喜，因為我的資料偏偏都是針對這一點的.。

　　一等他們說完，我麻利地站了起來，流利地講了針對男生剛剛所說的資料。然后長呼了一口氣坐下去，此時，我摸了摸臉，覺得我臉上發(fā)燙，因為我實在太緊張，太興奮了。輪答環(huán)節(jié)結(jié)束后，我瞟了一下黑板上的分數(shù)：哈！我們占了優(yōu)勢，再接再厲，勝利在望！搶答時，前幾題我一下子沒反應過來，讓綠隊先得了幾十分，不過還好繞紅娟“耳疾手快”，拉回了幾十分。后幾題我找到了充足的理由，一下子的了好幾十分呢！幾輪環(huán)節(jié)結(jié)束后，得輪到大眾評委團來打分了。聽著分數(shù)報得這么慢，我的心就像貓在抓似的。教室里也像一個充滿了氣的氣球一樣快要爆炸了。算分時，我誤把男生三輪分數(shù)的五十三分當成了五和三分，結(jié)果多算了八分，這是男生雀躍起來。還好支老師多留了個心眼，再算了一遍：“女生：117.5分，男生：110分，很明顯…”“哦！”娘子軍像打了勝仗一樣歡呼起來。男生則像只沒了氣的氣球垂頭喪氣。此時我心想：“看你們男生還敢不敢瞧不起我們女生，要知道，女皇帝武則天可是不亞于男皇帝呢！”

　　這是多么有趣，令人難忘的班隊課��！

　　篇2：關(guān)于班隊課的作文

　　每周三的最后一節(jié)課是班隊活動，可是今天的班隊似乎非比尋常，特別對我們第三大組很不公平，雖然說同學之間要友好，但我們今天真的是忍無可忍了！

　　每次他們第四大組對都是最好的，這不能怪他們的，可是今天他們竟然用著班隊中問題的`答案來答，這樣與不答還不是一樣，又不是自己真實的水平！

　　班隊開始了！我們踴躍舉手回答，但我們的五次舉手，差不多只叫到了一兩次，后來，我們發(fā)現(xiàn)了今天的三個主持人都是一、二、四大組的，所以肯定偏向自己的組，我們有好一段時間一個都沒舉手，我們只要一舉手他們就叫到了我們，連續(xù)叫了三次，張子軒終于看不下去了，開始反抗了。我們馬上反抗，道：“你們自己看你們已經(jīng)幾分了，我們呢！”

　　×××看了×××那答案趾高氣揚的舉起手來，我心里經(jīng)不住瞧不起他：有什么用，神氣神氣有什么可以神氣！無恥！他馬上講給了張子軒聽。唉有什么用呢！過了一會兒，不知是怎么回事，第四大組被扣了三分，他們不接受自己的錯誤，反而還鬧起哄來，特別是×××，我與她做了三四年的知心朋友，真沒想到她……她不僅一個問題都沒回答，他們組扣分他卻起哄起的最厲害，更本沒在乎我的感受！

　　最終的結(jié)果我們最后，他們與第二組打平，其實我們一點兒也不在乎，因為今天的主持人就不對嗎！今天我們不在乎，不等于我們從此以后就一直在你們腳下，不等于我們就這么屈服、認輸！

　　篇3：關(guān)于班隊課的作文

　　今天，是星期四，每到這天就有一節(jié)周班隊會。以前都是在教室里上，一點兒也不自在。可是這次破了例，是在操場里上。老師剛說完這個消息，教室里便活躍起來，如果你在三班的門口就能聽到歡呼聲。在周班隊會的前一節(jié)課，大家真是度日如年，終于，下課鈴響了，同學們像剛出籠的小鳥，一窩蜂似地飛出教室，整整齊齊地站在走廊上。半晌，走廊上鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。大家輕輕地走向操場，都抑制不住心中的激情。

　　到了操場，我們坐成一個大大的圓圈，仿佛把太陽都包在里面。“我們先來玩丟手絹！”袁老師剛說完，同學們就一起涌到老師面前，個個都高高地舉著手，嘴里喊著：“我我我！”我好不容易擠到人群面前，手還沒來得及舉，老師就把我點上了。我拿著圍巾跟著歌的節(jié)奏跑了起來，心里想：一定要選班上跑不動的，最胖的一個。這時，我看見“小肉丸”似的趙金正在開小差，我便悄悄地把圍巾放在他的后面。可是我的一舉一動都被那個平時看起來呆頭呆腦的“小肉丸”察覺了。我拔腿就跑，這時，“小肉丸”抬起他那肥嘟嘟的小肉腿來追我，我看見勝利就在前面，便一口氣跑到終點，我呼呼的喘著粗氣，坐在了位子上，我以為迎接我的是大家的掌聲和同學們羨慕的目光。結(jié)果，我的舉動卻讓大家哄堂大笑。一看，原來是上錯“家門”，我是應該坐在趙金的位子上的，可是我卻坐在自己的位子上了。唉！沒辦法，只好在“演藝圈”里演唱了一次校歌《陽光寶貝》……

　　這一次，我的襲擊對象是祝子杰。我剛把圍巾放下，他就伸出那雙敏捷的手拿著圍巾來追我，我一看，平時笨手笨腳的祝子杰現(xiàn)在卻像著了魔似的'瘋狂地跑起來。這時，我的耳邊只有呼呼的風聲。同學們都驚叫起來，我也沒管這些，眼看勝利就在眼前，我來了個“急剎車”，可是還是晚了，后路已經(jīng)被那只“一鳴驚人的大鳥”截住了，突然他像一只猛虎向我撲來，一看逃也來不及了，我只好在這里“等死”。終于，我這只可愛的“小白兔”被這只兇殘的“猛虎”捉住了，真是插翅難逃……

　　這節(jié)周班隊會真好玩！

　　篇4：關(guān)于班隊課的作文

　　我們一學期有好幾次班隊課，不過讓我最難以忘卻的是那一次班隊課……

　　那是在上學期的一個陽光明媚的下午，我們正在準備即將“光顧”我們班級的班隊課。

　　那次，是我在這個學校的第一次主持，我心中無比的激動與自豪。那次的主題是“濃濃的鄉(xiāng)情”。

　　快過來，你們瞧！那就是我們班級的主持人、相聲演員、導演、小品演員……其中也包括我在內(nèi)。一起來看看吧！

　　我們正在精心準備這次的班隊課：說相聲的正準備他們的相聲臺詞；朗誦的.正在練習他們的朗誦效果；導演正在教導小品演員怎樣說他們的臺詞以及做什么樣的動作；主持人正在練習他們的臺詞，以免出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象……

　　怎么樣，不錯吧！我們有沒有像專業(yè)人士呢？這還不夠，表演馬上就要開始了！走，一起去看看吧！

　　隨著一聲“濃濃的鄉(xiāng)情主題班會現(xiàn)在開始！”，班隊會就拉開了帷幕。

　　首先出場的是我們“著名”的小品演員——高開元，這次的小品可是我們在網(wǎng)上精心挑選的小品劇本。雖然有點短，但能讓你融入其中的鄉(xiāng)情當中。因為能力有限，在這里不能把這個劇本復述一遍，深感抱歉！

　　接下來，就是我們班的相聲節(jié)目，我們還特地準備了快板，讓觀眾們一賭相聲的樂趣。板凳寬，扁擔長，扁擔想綁在扁擔上……我也會哦，但不是正宗的。哈哈！

　　最后，就是我們的壓軸節(jié)目了。你們猜猜是什么。哈哈，猜對了，就是朗誦了。你們可能會問了：為什么朗誦也有高開元？可能是因為他是“全能才子”吧！

　　隨著一聲“主題班會到此結(jié)束！”，這次的班會就這樣結(jié)束了。

　　你好，班隊！我們下次再見吧！

　　篇5：關(guān)于班隊課的作文

　　下了第一節(jié)課我請文藝委員劉香貝在白板上大大地寫上“知識海洋”四字。上課鈴打了，我和馬柏超站在講臺上開始主持今天的隊會，我們你一言我一語滔滔不絕地講著許許多多的知識，我一點也不緊張，因為我經(jīng)常在講臺上領(lǐng)讀，這些都是平時鍛煉出來了。講了一會我們就以提問的方式和同學們交流，我們出的題都是我們剛才講的，我們出了很多問題，同學有的思考，有的就張口就說，課堂上活躍極了，非常的熱鬧，好半天才能安靜下來。

　　快結(jié)束時，我請任老師對我們這次隊會作一個總結(jié)。任老師講了一些對隊會的肯定，還給我們主持隊會的發(fā)了一套學習文具，給這次班會上積極發(fā)言的同學一人發(fā)了一枝鉛筆，宣布了下次隊會的'人選。

　　通過這次隊會，我深刻體會到大自然有許多奧秒和秘密等待我們?nèi)パ芯�，也感受到當一個主持人是多么快樂的一件事，因為和同學們交流可以學習到很多的知識。

　　媽媽的話：昨天回家睿睿在家和我講了隊會的全過程，自我感覺很好，還對自己做了一個評價，說以后有機會還要主持，我也告訴她主持隊會是要輪流的，每個小朋友都要有一個展示的機會。每周的一次隊會雖然我沒有看到過，但能從睿睿給我講的那種感受、過程感覺非常的好，很感謝睿睿班主任任老師給孩子一次自我展示機會，讓孩子從中也得到了快樂，也學到了許多知識和道理。

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