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老師來(lái)家訪作文
1.家訪
今天,我弟弟班的語(yǔ)文老師到我家來(lái)家訪。我和爸爸媽媽都很熱情，陳嘉洋卻一個(gè)人蹲在一邊，一點(diǎn)也不說(shuō)話了。丁老師跟我們說(shuō)，陳嘉洋在學(xué)校的表現(xiàn)，有優(yōu)點(diǎn)，也有需要改進(jìn)的地方。丁老師和爸爸媽媽聊了一會(huì)，就走了。
2.家訪
記的三年級(jí)的一次家訪……
只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”
門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽見王老師問(wèn)我爸：“今天，你的女兒哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”
聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
3.老師來(lái)家訪
哈哈!英語(yǔ)老師終于要來(lái)家訪了!我高興極了,連覺(jué)都睡不著!
第二天,只聽“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢?我疑惑不解的打開門,啊!原來(lái)是英語(yǔ)王老師來(lái)了“媽媽,王老師來(lái)了!”我邊開門邊叫媽媽。
媽媽高興的說(shuō)：“王老師，歡迎你的到來(lái)，你真是稀客�。 闭f(shuō)完，兩人便笑了起來(lái)。
“對(duì)了，你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎？”王老師笑著說(shuō)。
“知道，知道考了95分啊！”媽媽得意洋洋的說(shuō)。
“是�。≈档帽�?yè)P(yáng)�。】墒�，有些地方是不應(yīng)該錯(cuò)的。如最后一道題正確答案是I from Chaozou,而佳鑫卻寫成I from Chaozhou了。”說(shuō)完又對(duì)我說(shuō)：“以后再也不要粗心大意了喲！”
“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？上課有沒(méi)聽老師講課？”媽媽問(wèn)。
“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的，上課也有聽講，就是回答問(wèn)題小聲點(diǎn)！”
王老師跟我的媽媽談啊談！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，王老師該回家了。
“老師再見！”我說(shuō)。
“佳鑫再見！”王老師邊走邊對(duì)我說(shuō)。
4.家訪
一步一步又一步，我懷沉重的心情走回家。今天老師來(lái)家訪，今晚會(huì)發(fā)生什么事了，我嘆了一口氣。
一到家門，便無(wú)精打采的坐下來(lái)。心里想老師為什么要來(lái)家訪了？是什么原因讓老師要來(lái)家訪。是我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤還是學(xué)習(xí)下降了。不管是什么，先收拾一下吧！媽媽見我今天收拾了房間，便產(chǎn)生了疑問(wèn)。問(wèn)我是不是考試沒(méi)有及格，一連問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，才放我走。過(guò)一會(huì)又說(shuō)，肖武你過(guò)來(lái)一下，今天太陽(yáng)從西邊出了，發(fā)生了什么事。老師要來(lái)家訪，出了什么事，快說(shuō)來(lái)聽聽。
邊說(shuō)著，老師就來(lái)了。見了教師和媽媽沒(méi)有說(shuō)什么話。只是禮節(jié)性的問(wèn)了一下客氣話，后來(lái)老師，說(shuō)過(guò)來(lái)看看放學(xué)后，肖武在家都做些什么；學(xué)習(xí)時(shí)間是如何安排。從遠(yuǎn)說(shuō)到近，我覺(jué)察出了老師的來(lái)意，就是想知道我們的習(xí)慣；讓父母更好的配合老師，把我們的學(xué)習(xí)搞好。走前老師對(duì)我說(shuō)：“上次的作文你好象沒(méi)有認(rèn)真的思考，沒(méi)有以前的寫的生動(dòng)，樸實(shí)具體，今后多用用心開動(dòng)腦筋去做好每一件事�！�
老師走了，媽媽說(shuō)：“今后要努力呀！希望下次老師是來(lái)對(duì)父母報(bào)喜。”
5.是家訪，改變了她
“聽說(shuō)今天老師要家訪，不知哪個(gè)同學(xué)要‘倒霉’了！”同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。
這個(gè)消息令琳感到很不安，她緊捏著衣角，咬著嘴唇，心想：最近自己因迷戀網(wǎng)絡(luò)，上課時(shí)自己心不在焉的，作業(yè)也很不認(rèn)真對(duì)待……想著想著，粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來(lái)。
要說(shuō)琳嘛，她只是一時(shí)糊涂。和電腦打上了‘交道’，沒(méi)想到，這一去就不回頭了。她每次都趁放學(xué)時(shí)，偷偷跑去網(wǎng)吧。回到家就和爸媽撒謊說(shuō)自己在學(xué)校有事，蒙在鼓里的父母完全不知情。她的父母是多么希望琳能好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)。琳的性格就是很犟，也很叛逆，她只會(huì)聽她父母的話。
傍晚，令琳擔(dān)心的事發(fā)生了……
“丁冬！”門零讓琳嚇得不知所措，她忐忑不安著待在房里�！�
“哐啷！”一聲，門關(guān)上了。
在她的心里已經(jīng)有了底，她深深地吸了口氣，“哼，告就告唄！大不了，以后就跟她對(duì)著干！”琳喃喃著。
“琳��！你的老師說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，還說(shuō)你有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢！”琳媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。
“是啊，你老師說(shuō)你很適合班干部，干地也很認(rèn)真！”琳爸爸高興地不亦樂(lè)乎。
“啊？！”這讓一心以為老師來(lái)告狀的琳，不禁一愣，在她的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)！
一向聰明的她，如今卻是一頭霧水。
晚上的星星特別亮，望著星星，她沉思著�！鞍。�！難道，是老師故意的！難道……”琳‘順?biāo)浦邸南肓顺鰜?lái)。
第二天，琳的精神狀態(tài)很好。她的作業(yè)也完成的很好。那天幾個(gè)老師都說(shuō)她‘進(jìn)步’了�！�
期末考試結(jié)束了，琳被某重點(diǎn)中學(xué)錄取了。
望著那份錄取通知書，她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來(lái)……
6.等待家訪
今天中午，老師說(shuō)要去6位同學(xué)家家訪，我當(dāng)時(shí)心里就想：慘了，千萬(wàn)別去我家呀！要問(wèn)為什么，我告訴你，第一：我家亂糟糟的，一看就讓人笑點(diǎn)大牙；第二：我的爸爸媽媽不知道為什么，在自家人面前夸我這個(gè)好，那個(gè)好，可在別人面前，總是說(shuō)我很笨，什么事都不會(huì)干；第三：我家沒(méi)有好吃的，雖然我有零花錢，但是只有2塊。
每天，我都認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢，可今天，一眨眼，放學(xué)鈴聲響了，我輕輕地長(zhǎng)嘆一聲：唉_
馬路上，我不敢逗留，像離玄的箭一般沖回家，收拾好房間后，我拿出家庭作業(yè)來(lái)寫，一會(huì)兒，5：15了，爸爸回來(lái)了，我立刻那好拖鞋給爸爸穿上，又端來(lái)一杯茶，爸爸顯得很驚訝，我說(shuō)：“有什么好奇怪的，這是我應(yīng)該做的�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我笑瞇瞇地走上去甜甜地叫一聲“媽媽”。告訴你為什么，因?yàn)�，�?qǐng)閱讀第二點(diǎn)，我只希望他們?cè)诶蠋熋媲翱淇湮遥蝗�，我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么能夠在同學(xué)面前抬起頭來(lái)呢？
做完作業(yè)，已經(jīng)7：36了，老師還沒(méi)來(lái)，我洗完澡之后，上了床，并長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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