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輪椅下的愛(ài)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的輪椅下的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

輪椅下的愛(ài)作文

　　輪椅下的愛(ài)作文 1

　　有時(shí)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。它不需要任何溫馨與關(guān)懷，只要能永遠(yuǎn)陪伴在愛(ài)的人身邊，這就是幸福。

　　我曾看過(guò)這樣一則新聞：一條年輕力壯的黃狗拉著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人奔馳在繁華的大街上。老人望著那條英武的大黃狗時(shí)，眼睛里不由流露出憐憫與愛(ài)惜。當(dāng)這位老人時(shí)，老人十分真摯地說(shuō)：“在和‘狗子’相處的日子里，我很滿足，也很幸福。只要能天天看見(jiàn)狗子，我無(wú)任何期盼。”的確，老認(rèn)為狗子付出了許多：那是個(gè)大雨連綿的三月，“狗子”突然失蹤了。老人急得冒著傾盆大雨。

　　那時(shí)的老人披的衣服那樣單薄。但為了狗子，老人不惜自己殘疾身體，獨(dú)自滑著輪椅獨(dú)自去找“狗子”。苦苦尋找，結(jié)果，老人在垃圾堆旁邊發(fā)現(xiàn)了“狗子”。那時(shí)的“狗子”已遍體鱗傷，嘴里發(fā)出陣陣呻吟。老人心痛地抱著虛弱“狗子”，淚水不禁奪眶而出，“狗子”滾大的熱淚也流了下來(lái)。那老人用粗糙的手撫摸這狗子凌亂的黃毛與紅紅熱熱的傷痕。

　　那老人與“狗子”臉上的滴滴晶瑩的東西不知是零落的淚珠還是冰冷的雨滴。但那一顆顆，串成的是愛(ài)啊。狗也愛(ài)老人。這條盡職的狗天天拉著老人在大街上，讓雖殘的老人也可以像他人一樣欣賞更廣闊的風(fēng)景。從“狗子”的眼神中，我們讀出了責(zé)任。許多熱心人也是通過(guò)“狗子”才能夠幫助老人在貧困的生活中得到救助。每當(dāng)有一位熱心人幫助老人時(shí)，“狗子們”總不忘用那溫?zé)岬牡纳囝^舔舔他們的臉頰。

　　“我知道，自己總有一天會(huì)起不來(lái)，或許連‘狗子’都永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。我只希望自己死后，有好心人能幫我照顧‘狗子’，像我一樣愛(ài)它，疼它，我就心滿意足了�！闭f(shuō)著，老人眼角泛著淚光。在老人懷中安靜的“狗子”也不禁抽泣起來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。緊緊地依靠在老人懷里，毛茸茸的`前爪靠在老人的手上。一位老人，一條狗。在我們心中，狗依然拉著老人，駛向愛(ài)的彼岸。

　　世界上最珍貴的東西，是彼此的感情需要。不管是老人還是狗，都改變了彼此的生活，讓世人明白：最美麗的感情不是獲取，而是付出。

　　輪椅下的愛(ài)作文 2

　　“轟隆隆——”一道閃電劃過(guò)星空，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，瞬間，世界便被雨珠包圍了。

　　我靠在窗邊，呵出的熱氣緊緊貼在窗戶上，變成了水蒸氣。我向樓下望去，朦朦朧朧的雨水中出現(xiàn)了一架輪椅。那是一個(gè)衣著單薄的殘疾人，他沒(méi)帶傘，望著對(duì)面想要過(guò)馬路。大雨中，警察提前下班了，沒(méi)有人監(jiān)督管制車輛運(yùn)行，司機(jī)們橫沖直撞，即使遇到紅燈也沒(méi)有人停車。這飛馳的車輛川流不息，大家都急著趕路，又有誰(shuí)會(huì)注意到這小小的輪椅呢？看著他那瘦弱的身體，我不禁為他捏了一把汗。

　　這時(shí)，路帝的一個(gè)中年人走過(guò)來(lái)，我將窗戶上的蒸氣輕輕抹掉，細(xì)細(xì)端詳著他，那人西裝革履，手夾公文包，一看就是一個(gè)擁有大事業(yè)的`人。他挺著背，邁著穩(wěn)重的步伐走去，輪椅上空的雨一下子停了，一朵“黑云”罩在上面，緩緩移動(dòng)著，我想這樣成功的大老板也能俯下身為助人為樂(lè)，我不禁有些瞧不起那些對(duì)病人視而不見(jiàn)的人。

　　傘上的雨淅淅瀝瀝的下著，傘下的人愉快的交談著，兩旁的司機(jī)也被他們感染了，司機(jī)自動(dòng)停下車來(lái)，后邊的車跟著他們慢慢地開著。這和諧的場(chǎng)面成為了一道美麗的風(fēng)景。

　　我目送著他們走向遠(yuǎn)方。那雨中的輪椅與雨傘就像一股溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，連冰涼的雨水也變成七彩的顏料，散發(fā)著溫柔的氣息，慢慢地將世界籠罩……

　　輪椅下的愛(ài)作文 3

　　人的生命只有一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的，生命也是美好的，在我們的日常生活中也有很多感人的故事，這些感人的、堅(jiān)強(qiáng)的、不向命運(yùn)屈服的故事讓我們感受到了生命的美好，生命的力量。

　　說(shuō)起生命，我眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面，那就是我們學(xué)校283班有個(gè)殘疾的小男孩，他患了重病，雙腿不能下地走路，腿上裹著厚厚的白布，他上學(xué)、放學(xué)都離不開輪椅，總是由他的爺爺推著輪椅，送他上學(xué)，接他回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，生命對(duì)于這個(gè)小男孩太不公平了。然而，他很堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服，不向困難低頭，勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不管刮風(fēng)還是下雨，他都堅(jiān)持上學(xué)，從不曠課，即使在我們做課間操的時(shí)候，他都不放棄每一分，每一秒，爭(zhēng)分奪秒，主動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)，總是坐在教室里津津有味地看書或是認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，從不拖拉，從不怠慢，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。由于身體的殘疾，導(dǎo)致他不方便與別的同學(xué)一起在校園里玩耍，終日陪伴他的是桌椅和書本，然而他沒(méi)有就此消沉，而是以頑強(qiáng)的`毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。心里只有一個(gè)念頭，就是發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　我覺(jué)得，這就是對(duì)生命的熱愛(ài)。小男孩正是憑借著對(duì)生命的渴望、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)和堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了常人難以想象的痛苦。熱愛(ài)生命的人就是生活中的強(qiáng)者。

　　熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人，生命之花才會(huì)永久綻放！

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