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學(xué)校是我的樂(lè)園作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)校是我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 1
樂(lè)園，顧名思義，是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥(niǎo)兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲�？矗覀儼嗟耐瑢W(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的`。專(zhuān)心致志聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。
班會(huì)課上，同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛(ài)的校園，它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。�。∥业臉�(lè)園——校園！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 2
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。
當(dāng)你興步走入校園大門(mén)，就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹(shù)和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學(xué)的到來(lái)。
聽(tīng)老師說(shuō)我們的學(xué)校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹(shù)�？�，一棵櫻花樹(shù)正抽出嫩芽，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，遠(yuǎn)看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的“粉云”。遠(yuǎn)處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學(xué)們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯(cuò)落有致的`棕櫚樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，真有點(diǎn)像跳舞的棕熊。校園中開(kāi)得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)相開(kāi)放，給校園增添了繽紛的色彩。
我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館，有內(nèi)容豐富的語(yǔ)文長(zhǎng)廊……這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 3
說(shuō)起樂(lè)園，相信大家都會(huì)提到迪斯尼樂(lè)園吧。但是，我認(rèn)為，校園才是我們的樂(lè)園，在那里我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美麗的回憶。
校園十分美麗！
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開(kāi)惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，努力地鉆破泥土，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天，柳樹(shù)的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮擋烈日；秋天，柳樹(shù)的葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉念念不舍地離開(kāi)了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的'畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
平時(shí)我們都在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，下課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個(gè)三步上籃，進(jìn)了；有的在練習(xí)呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習(xí)接力……無(wú)論參加哪種活動(dòng)，同學(xué)們都那么投入，那么認(rèn)真，校園里的加油聲此起彼伏，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園是我們心目中的樂(lè)園！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 4
育才，這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭，從我第一天進(jìn)入校園的大門(mén)，我就愛(ài)上了它。
這里，是一個(gè)讀書(shū)的樂(lè)園。清晨，朗朗書(shū)聲總會(huì)縈繞耳邊，給人以一種清新的.感覺(jué)，而每一節(jié)課堂，更是我們大展身手的舞臺(tái)，老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課，而我們?cè)谧簧弦粋�(gè)個(gè)都舉高了手，躍躍欲試。
這里，是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課，我們都會(huì)走到走廊上，聊聊最近的學(xué)習(xí)心得，說(shuō)說(shuō)心里話，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動(dòng)資訊，增進(jìn)彼此的友誼，每個(gè)人都在交流，交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。
這里，是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我，去爭(zhēng)取表現(xiàn)，去秀出自己。
這里是我們大家的樂(lè)園，它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué)，它敞開(kāi)懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們成才，它是大家的樂(lè)園，在它的保護(hù)下，我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 5
我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花，這就是我的樂(lè)園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師，正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的'海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。
這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 6
我們學(xué)校里有個(gè)大操場(chǎng)，它是我們上體育課玩的地方，也是帶給我快樂(lè)的一個(gè)地方。
大操場(chǎng)在學(xué)校的東面，總面積大約有1000平方米，四周種著松樹(shù)和馬尾松，中間還有綠綠的草坪，操場(chǎng)東北面有一個(gè)沙坑，這個(gè)沙坑同學(xué)們是用來(lái)跳遠(yuǎn)和扔鉛球的。但我是用來(lái)玩沙子，撿貝殼的。
我最喜歡操場(chǎng)上的那片綠綠的草坪，每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我就喜歡跟魏熙瑤．童思琦一起玩老鷹捉小雞游戲。讓魏熙瑤做雞媽媽?zhuān)肩?dāng)老鷹，我做小雞。游戲開(kāi)始了，童思琦來(lái)回晃，她向左跑我們也向左跑，她向右跑我們也向右跑，這樣我們多被她晃暈，不到二分鐘，我和魏熙瑤都跑散了，我被童思琦抓住了，魏熙瑤跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，還在一邊哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒我當(dāng)老鷹，童思琦當(dāng)雞媽媽?zhuān)何醅幃?dāng)小雞，我學(xué)著童思琦的樣子晃，可是他們沒(méi)有晃暈，我自己跑來(lái)跑去晃暈死了。這時(shí)候，草坪軟綿綿的，陽(yáng)光暖洋洋的，我的心樂(lè)滋滋的'。這個(gè)游戲好好玩，還真是有趣��！
大操場(chǎng)是學(xué)校里讓我感到最快樂(lè)的地方，也是我最愿意去的地方。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 7
樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，小河是魚(yú)兒的樂(lè)園，竹林是熊貓的樂(lè)園，而我也有自己的樂(lè)園，那就是籃球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)ú輼?shù)木環(huán)繞，美不勝收，這就是我愛(ài)好的樂(lè)園。
我的樂(lè)園不僅能讓我忘記煩惱，更能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。這里有美麗的風(fēng)景與我相伴，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，花兒在朝我微笑，仿佛我投進(jìn)一個(gè)球它們都在為我鼓掌，向我祝賀。
每一次來(lái)到這里，我都會(huì)釋放我的激情，盡情的展現(xiàn)我的球技。有時(shí)候，我會(huì)展示三步上籃或者進(jìn)行中投技術(shù)的練習(xí)。第一次沒(méi)有投進(jìn)，我有點(diǎn)失落，當(dāng)進(jìn)行第二次投籃出手時(shí)，籃球劃過(guò)一條美麗的弧線“球進(jìn)了！”我興奮地大聲呼喊。
學(xué)�；@球場(chǎng)是最適合打籃球的地方，我和班里的小謝同學(xué)配合的天衣無(wú)縫，我投籃，他搶籃板。這次，我一個(gè)中投沒(méi)進(jìn)，他搶下籃板球后馬上傳給我，我再次嘗試中投，這次是一個(gè)非常漂亮的空心入網(wǎng)。在球場(chǎng)上他的卡位技術(shù)非常好，每次都能搶到關(guān)鍵籃板球，然后把球回傳給我，我一個(gè)過(guò)人，急停跳投，關(guān)鍵中投終結(jié)了比賽，他馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱，呼喊著：“我們勝利了，勝利了！”。
這就是我的'樂(lè)園，它就像是一個(gè)美麗的神話世界，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 8
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？那我一定會(huì)毫不猶豫大聲地告訴他：我們學(xué)校的操場(chǎng)！
我們學(xué)校的操場(chǎng)在2號(hào)樓的正前方，它由一個(gè)長(zhǎng)方形塑膠跑道組成，綠色的塑膠道的上邊還畫(huà)著一條條白線。操場(chǎng)一邊有乒乓球桌，有籃球架，還有單杠。你們可不要小看這些運(yùn)動(dòng)器材，這些運(yùn)動(dòng)器材可以讓你變得強(qiáng)壯，可以讓你變得高大。還可以提高你的反應(yīng)力。
課余時(shí)間，我總會(huì)第一個(gè)沖下樓梯，跑到操場(chǎng)。每當(dāng)我熱身運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，我的身體里就來(lái)了一種活力，仿佛身體已不受控制，如離弦的箭向前沖，快得只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，一種莫名的快感就涌上心頭。
有時(shí)候我會(huì)在操場(chǎng)上快速奔跑。隨著手臂有規(guī)律的擺動(dòng)，我的腳步也跟著往前邁進(jìn)。就這樣越跑越起勁兒，越跑越不想停。我感覺(jué)跑步就像跨過(guò)了一道道坎。有時(shí)候，我會(huì)在操場(chǎng)上打籃球。球在我的'手中變成了聽(tīng)話的小孩子。開(kāi)始投籃，我雙手高舉，三步上籃，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈，咚的一聲鉆入籃筐。耶，投中了！我歡呼雀躍。有時(shí)候，我也會(huì)邀同學(xué)在那里打乒乓球。在球臺(tái)上，我會(huì)采用各種姿勢(shì)，來(lái)抵擋對(duì)方。我和同學(xué)激烈的比賽經(jīng)常會(huì)引來(lái)大家的吶喊。那一刻，我感覺(jué)真刺激！
哇！運(yùn)動(dòng)的世界真奇妙。操場(chǎng)成了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 9
我喜歡我的臥室，我喜歡游樂(lè)場(chǎng)，我喜歡我的書(shū)房，但我最喜歡的是我的樂(lè)園學(xué)校的'操場(chǎng)。
從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)去，穿過(guò)一座座教學(xué)樓。放眼望去，就看見(jiàn)了兩棵大松樹(shù)高大又粗壯，好像兩位將軍守護(hù)著我們的校園，威武極了！松樹(shù)右邊，有著一條條的綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。大松樹(shù)的左邊有一個(gè)垃圾桶，上面寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時(shí)刻提醒著我們要保護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓分三個(gè)，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)出嚴(yán)肅的狀態(tài)。它們像我們的兄長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)狀況，盡職盡責(zé)。
我和小伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學(xué)們比賽跳繩，時(shí)間是一分鐘。兩個(gè)人比，之間要距離一米到二米，然后找來(lái)兩個(gè)人數(shù)數(shù)，再找一個(gè)人計(jì)時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計(jì)時(shí)3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結(jié)果竟然是平局。
我喜歡我的樂(lè)園，我在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍，是多么快樂(lè)啊！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 10
藍(lán)藍(lán)的天空是那些自由飛翔鳥(niǎo)兒的樂(lè)園；深不見(jiàn)底的大海，是那些游來(lái)游去魚(yú)兒的樂(lè)園；而我的樂(lè)園就是我經(jīng)常去的地方學(xué)校！
在這平凡又普通的學(xué)校里給了我們無(wú)限的快樂(lè)，讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)。校園的四周種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，用自己所有的愛(ài)灌溉著桂花樹(shù)，桂花樹(shù)伴著我們一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在差不多有兩層樓那么高。我們坐在教室里誦讀著課文，一陣陣桂花香飄進(jìn)來(lái)，讓我們沉醉在花的香氣里。
課間活動(dòng)時(shí)，教室里的我們?nèi)缤\中的.小鳥(niǎo)一般，紛紛飛出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了游戲。我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞，聶福森當(dāng)老鷹，王世垚當(dāng)母雞，我和其它小伙伴當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹向我們猛撲過(guò)來(lái)，我們左躲右閃，一次又一次避開(kāi)了他的攻擊。老鷹從后面偷襲，我們使用了一招神龍擺尾，成功又逃離了他的魔爪�？山苹睦销椨昧艘徽姓{(diào)虎離山之計(jì)，成功把我們騙了，我就這樣被老鷹給抓住了。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，上課鈴打響了，我們依依不舍地回了教室。
我的校園是我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 11
我有一個(gè)十分特別的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園里的所有東西都由我來(lái)操控著。雖然這里有人，但她們都沒(méi)有心跳，你們知道為什么嗎？對(duì)了，就是樂(lè)高玩具學(xué)校。
這個(gè)玩具是舅媽給我買(mǎi)的，玩具一共有六百多個(gè)零件，分為6小袋：第1個(gè)小袋里是4位小公主、一只鳥(niǎo)、一只兔和鳥(niǎo)、兔的家；第2、3個(gè)小袋里裝的是學(xué)校的第一層；第4、5個(gè)小袋里是學(xué)校的第二層；最后一袋里裝的.是第三層，也是我覺(jué)得最難拼的一層。我對(duì)舅媽說(shuō)：舅媽?zhuān)夷苡?個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它拼完，您信不信？舅媽半信半疑地說(shuō)：不可能吧！。聽(tīng)了舅媽的話，我就想證明給她看，我能不能做到。于是我就在舅媽休息的時(shí)候，用了近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間把學(xué)校拼完了。大家看了以后都夸我真會(huì)拼，我聽(tīng)到了大家的表?yè)P(yáng)非常的開(kāi)心。
回到家后，我把其它的樂(lè)高人拿了出來(lái)，讓他們加入了這個(gè)美麗的學(xué)校，冷清的學(xué)校一下子熱鬧了起來(lái)。隨后我安排4位小公主當(dāng)老師，其它的樂(lè)高人當(dāng)學(xué)生。我還給他們分別做了一本書(shū)和一個(gè)筆盒。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任意讓我操控的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 12
校園里的大楊樹(shù)伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。走進(jìn)我們的校園，第一眼就能看見(jiàn)那高高的大楊樹(shù)筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學(xué)，又像一位威嚴(yán)的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué)，大楊樹(shù)都抖動(dòng)著渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好�。∶刻旆艑W(xué)，他又會(huì)慈愛(ài)地?cái)[擺手對(duì)我們說(shuō)：小朋友們，明天見(jiàn)！
正對(duì)著大楊樹(shù)的.第二間屋子，是我們求知的樂(lè)園。走進(jìn)教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂(lè)的源泉，每節(jié)課豐富的知識(shí)是我們可口的食物。再看看我們的壁畫(huà)，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢(mèng)想與希望。聽(tīng)那一張張獎(jiǎng)狀在贊美我們呢：同學(xué)們，你們真棒！我們的心里真快樂(lè)呀。
這時(shí)，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái)，看跑道上的同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，不甘示弱。球場(chǎng)上的同學(xué)們盡情的奔跑，不分勝負(fù)。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 13
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，我們學(xué)校坐落在般陽(yáng)古城淄川。西鄰華洋商業(yè)街，東鄰吉祥路。那兒枝繁葉茂，十分美麗，在里面不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
走進(jìn)大門(mén)，是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)地面是綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，四周是法國(guó)梧桐樹(shù)。最顯眼的是那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，每一次進(jìn)校門(mén)都能看見(jiàn)它。
我們都很喜歡上體育課，因?yàn)檫@是大家最放松的'課。上了課我們就開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)跑步，先圍操場(chǎng)跑兩圈，跑完后再學(xué)習(xí)幾個(gè)廣播體操動(dòng)作，接下來(lái)就是踢足球，老師教我們踢球時(shí)近量不用腳尖，因?yàn)槟_尖不容易控制方向，近距離推球用腳弓，遠(yuǎn)距離用腳背，我們現(xiàn)在基本上是練習(xí)用腳弓推球，四個(gè)人一組，看誰(shuí)踢的最快，我們雖然不怎么會(huì)，不過(guò)個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上飛奔，肆意暢快地踢，別提有多高興了。
每天放學(xué)后我就會(huì)去打籃球，老師為了提高我們的積極性會(huì)讓我們先打擂臺(tái)，規(guī)則是誰(shuí)先打進(jìn)4分，誰(shuí)就可以再打下一局。每一次比賽都很激烈，誰(shuí)也不想輸，眼看就要被對(duì)方打掉時(shí)，別提有多著急了，在這時(shí)要是能連進(jìn)倆球，戰(zhàn)勝對(duì)方，比中獎(jiǎng)還高興呢？
在這充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園里，我們既學(xué)到豐富的知識(shí)，又能收獲無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡我們美麗的校園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 14
在校園里，我度過(guò)了我的童年中最美好的時(shí)光，那里就是我的樂(lè)園。
校園里書(shū)香濃郁、生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到十分快樂(lè)。在校園里綠樹(shù)成蔭，一棵棵筆直的樹(shù)木站在校門(mén)口，猶如一個(gè)個(gè)保衛(wèi)校園的勇士。在教室門(mén)口的走廊上種滿(mǎn)了勒杜鵑，每當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候，鮮艷的勒杜鵑好像是一團(tuán)團(tuán)火焰。
在學(xué)校里，孩子們都喜歡在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著一圈綠樹(shù)，給操場(chǎng)帶來(lái)一片陰涼。操場(chǎng)的中間是一片草地，周?chē)且蝗﹄僦呐艿�。足球小將們�(cè)诖渚G色的草地上奔跑，做著下一次比賽的準(zhǔn)備，而另外的同學(xué)就在操場(chǎng)的各個(gè)地方玩耍。
在教室里，傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，我們都在專(zhuān)注的讀書(shū)。下課了，孩子們有的在走廊上做游戲，有的在教室中看書(shū)，我們都沉浸在書(shū)本的海洋中。
在合排室，傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲，正在排練一曲曲動(dòng)聽(tīng)的.歌。我們都沉迷于豐富的音樂(lè)世界中，感到流連忘返。
我們的學(xué)校不論是自然景觀，還是文化和傳統(tǒng)，都十分的迷人。校園可真是我名副其實(shí)的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 15
如果有人跟我聊到“樂(lè)園”這件事，那我一定會(huì)說(shuō)“操場(chǎng)”這兩個(gè)字。
我們學(xué)校的操場(chǎng)在大門(mén)旁邊，它的北邊是升旗臺(tái)，可以升國(guó)旗；南邊是一片小樹(shù)林，里面種植了各種各樣的“奇花異草”；西邊沿著圍墻是看臺(tái)。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們坐在上面看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威�？磁_(tái)的南端是我們學(xué)校的西門(mén)。從操場(chǎng)過(guò)去有一條通往西門(mén)的“秘密通道”；東邊是一排樹(shù)，你可別小看它們，它們襯托著后面的教學(xué)樓，讓教學(xué)樓顯得更加高大。你別看它只是一塊寬敞點(diǎn)的'場(chǎng)地，在這塊場(chǎng)地上，能干的事情可多啦！
不管是上課還是下課，同學(xué)們都喜歡在上面奔跑、嬉戲、打鬧；下課鈴一響，大家就像趕集似的不約而同從教室、圖書(shū)館、乒乓球館等地聚攏到操場(chǎng)上，操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)。
到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，那操場(chǎng)上就擠滿(mǎn)了同學(xué)，喜悅、愉快的心情在操場(chǎng)上跳躍，整個(gè)操場(chǎng)像浸在甜水之中。
在操場(chǎng)上，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，穿著整齊的校服，走進(jìn)操場(chǎng)，進(jìn)行升旗儀式。這時(shí)，國(guó)歌響起，五星紅旗緩緩上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)。“國(guó)旗下講話”后，跟著退場(chǎng)的樂(lè)曲，我們就有秩序的回到了教室。
那綠茵的足球場(chǎng)、火紅的跑道，永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 16
我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書(shū)館。
我們學(xué)校的圖書(shū)館在操場(chǎng)下方一個(gè)不起眼的角落里，在學(xué)校我最喜歡的就是圖書(shū)館。
圖書(shū)館里有各種各樣的圖書(shū)供我們閱讀，有時(shí)我會(huì)有些苦惱，因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)實(shí)在太多了，想要找到自己想看的書(shū)可得花點(diǎn)時(shí)間呢！
學(xué)校的`圖書(shū)館給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，當(dāng)我感到不開(kāi)心時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的安慰，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
有一個(gè)星期一的下午。我去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū)，正在我拐彎時(shí)，不小心撞到了一個(gè)人，我們就那樣認(rèn)識(shí)了，交談中我了解到她也很喜歡閱讀，就是從那時(shí)起我有了一個(gè)閱讀的朋友。自從我有了一起看書(shū)的朋友后，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡看書(shū)。 雖然我們性格不同，但是我們喜歡同樣類(lèi)型的書(shū)。也許是一種緣分吧！從那以后，我們經(jīng)常會(huì)邀約在一起去圖書(shū)館看書(shū)。我們都覺(jué)得在圖書(shū)館里可以找到別人找不到的快樂(lè)。
學(xué)校的圖書(shū)館真是我的樂(lè)園，我喜歡我的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園，它讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，它給我?guī)?lái)的不僅是快樂(lè)，還是陪伴。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 17
一說(shuō)到“樂(lè)園”，也許你會(huì)想到刺激的游樂(lè)園，或是多姿多彩的公園，而我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，一排排書(shū)架映入眼簾，圖書(shū)們整齊地像小戰(zhàn)士似的立在書(shū)架上安靜的值守。隨手翻閱一本書(shū)，油墨的芳香便撲面而來(lái)。只要我們靜下心來(lái)，慢慢地往前走，就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)奇妙的世界里。
此時(shí)，書(shū)中那些主人公便出現(xiàn)在你的'眼前：馬小跳、哈利波特、戴安、孫悟空……我們一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。我與調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳體驗(yàn)學(xué)校的樂(lè)趣；我與機(jī)智勇敢的哈利波特在神秘的魔法學(xué)校里學(xué)習(xí)、冒險(xiǎn)；我與堅(jiān)強(qiáng)的戴安探索一位叔叔的秘密；我與神通廣大的孫悟空斬妖除魔；我與大詩(shī)人李白把酒言歡……
各式各樣的圖書(shū)不僅為我插上了想象的翅膀，還讓我懂得了許多道理。從《“假小子”戴安》中我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；從《龜兔賽跑》中我懂得了不要驕傲自大，要謙虛待人；從《巨人的花園》中我懂得了小朋友要學(xué)會(huì)分享，不能自私。
圖書(shū)館里藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，無(wú)盡的道理，等著我去挖掘。這就是我的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 18
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，樂(lè)園都是他們心中最最獨(dú)特的地方。這個(gè)樂(lè)園可以是有趣的游樂(lè)場(chǎng)，也可以是充滿(mǎn)歡笑的校園。我的樂(lè)園就是我生活，學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
清晨，我從床上清醒過(guò)來(lái)，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開(kāi)始了，大家吃過(guò)早餐，陸陸續(xù)續(xù)地上學(xué)來(lái)了。
書(shū)聲瑯瑯，我們的早讀課開(kāi)始了，之間同學(xué)們捧著書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。每個(gè)人都那么投入，那么用心，在知識(shí)的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，玩游戲，在操�?chǎng)上奔跑著快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上，走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著。有時(shí)我們會(huì)在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時(shí)我們一群人圍著觀看別的班上的同學(xué)打羽毛球，精彩的'比賽讓我們時(shí)而聚精會(huì)神，大氣也不敢出，時(shí)而為勝利的一方歡呼雀躍！
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過(guò)我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個(gè)乒乓球桌，它可以同時(shí)容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔(dān)心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中，但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂(lè)園。我在這里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 19
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍，寄托著學(xué)�！巴升垺钡拿篮迷竿�。教學(xué)樓的前面是國(guó)旗臺(tái)，一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，國(guó)歌奏響在耳邊，國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，紅色的國(guó)旗閃著耀眼的光芒，大家的愛(ài)國(guó)之情油然而生！
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂(lè)園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來(lái)到這里，享受那廣闊的操場(chǎng)之美。看看操場(chǎng)兩邊那翠綠的`冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽(tīng)聽(tīng)那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚(yú)，有時(shí)它們中會(huì)有一條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，就像魚(yú)躍龍門(mén)一樣，頓時(shí)讓我心情豁然開(kāi)朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒(méi)有洗，因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫(huà)卷。
教學(xué)樓右邊與其說(shuō)是我們的后院，還不如說(shuō)是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓，出入口走廊分別有兩個(gè)，還有許多健身器材，我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí)，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂(lè)園。教學(xué)樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。
我喜歡我的樂(lè)園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機(jī)勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 20
我的開(kāi)心是屬于操場(chǎng)的，在那里我可以想干什么就干什么，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨(dú)的樂(lè)園。跟高年級(jí)打籃球比賽，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊(duì)友把球傳給我，大聲喊到：“接著，趙樂(lè)佳�！笨汕虮粚�(duì)手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)，她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎避開(kāi)了對(duì)手，飛速向隊(duì)友跑去，隊(duì)友把球拋給我說(shuō)：“最后一球靠你了，加油！”我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手，又看了看慌亂的隊(duì)友，我?jiàn)^力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽(tīng)“哐啷”一聲，我們隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái)，“好一個(gè)三分球！”這時(shí)，我跑去拍了拍對(duì)手的肩，告訴她不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，對(duì)方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái)，打倒下一個(gè)對(duì)手。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我排憂解難的樂(lè)園。我蹲坐在籃球上，把自己當(dāng)作一只戲水的小鴨子，一搖一擺的劃過(guò)去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣，來(lái)一場(chǎng)花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，操場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的`樂(lè)園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開(kāi)始了我們每天的拔老根之賽，來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。
這就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 21
有的人的樂(lè)園，是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng);有的人的樂(lè)園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園;有的人的樂(lè)園，是自由自在的森林。而給我?guī)?lái)更多歡樂(lè)的樂(lè)園，莫過(guò)于學(xué)校了。
走進(jìn)學(xué)校，威武的大樹(shù)像衛(wèi)兵一般挺拔地站著，向我敬禮。小草在清風(fēng)的吹拂下彎腰向我問(wèn)好�；▋壕`開(kāi)花瓣，向我露出了笑容。高聳的教學(xué)樓上，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的后面，是寬闊的操場(chǎng)，正中央是主席臺(tái)，上面立著一根大旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，注視著、守護(hù)者這個(gè)校園。在學(xué)校，我可以干許多事情。教室里，我專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課，暢游在知識(shí)的海洋里。我認(rèn)真地寫(xiě)下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用心思考老師的問(wèn)題，在聽(tīng)與講中學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏，在問(wèn)與答中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)，在安靜到鳥(niǎo)雀也無(wú)聲的教室里，不斷地突破自我。眼睛注視著書(shū)本，耳朵聽(tīng)著知識(shí)，用心去領(lǐng)悟，文學(xué)與知識(shí)的奧妙!在教室里，我們學(xué)會(huì)了許多，生動(dòng)形象的修辭，多角度的描寫(xiě)運(yùn)用，巧妙的文章設(shè)計(jì)與構(gòu)思，作者的情感……學(xué)習(xí)與進(jìn)步，是多么的'讓人歡樂(lè)!叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們有的在走廊上散步，有的在教室里看書(shū)，有的則在一起玩游戲，這是多么的悠閑。很快就到了體育課。在一望無(wú)際的操場(chǎng)上，同學(xué)們自由自在地奔跑著，追逐著。在歡聲笑語(yǔ)中，我們游戲在操場(chǎng)上。無(wú)論是踢足球，擲出飛盤(pán)還是扔躲避球，都有著無(wú)盡的歡樂(lè)。
校園，給我了一份童年的歡樂(lè)。和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，是多么的美好!
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 22
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)了，那里不僅美麗，能遮風(fēng)擋雨，還可以打籃球和鍛煉身體。
風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊墻上有著精美的圖畫(huà)，一邊是老師們的照片介紹，一邊是九江小學(xué)美好的.回憶。
有一次體育課，老師給我們測(cè)試完50米短跑后，給了我們一個(gè)籃球，讓同學(xué)們打籃球，同學(xué)們都開(kāi)心壞了，自發(fā)的組織了兩個(gè)隊(duì)，開(kāi)始籃球PK賽。我們組一上來(lái)就投了一個(gè)兩分球，對(duì)方隊(duì)也不示弱，雙方積極奮戰(zhàn)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一定要分個(gè)勝負(fù)。經(jīng)過(guò)一番努力和拼博，最后我們隊(duì)得到７分，對(duì)方得到５分，我們以２分的優(yōu)勢(shì)獲勝，我們獲勝要感謝我們其中的一名隊(duì)員呂政希，因?yàn)樗莻�(gè)大高個(gè)，總是能攔截到對(duì)方的籃球，為我們隊(duì)贏得了很多機(jī)會(huì)。
風(fēng)雨操場(chǎng)是我和同學(xué)們一起游戲，開(kāi)心玩耍的地方，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方，因?yàn)樵谶@里還有很多的運(yùn)動(dòng)器械。有高低杠，雙杠還有梅花樁。下課后同學(xué)們也會(huì)到這里來(lái)練跳繩。上次學(xué)校比賽跳長(zhǎng)繩，我們班同學(xué)共同努力，在這里不斷練習(xí)，獲得了年級(jí)組的第一名，大家都很開(kāi)心。
夏天，天氣炎熱，老師也會(huì)帶我們到風(fēng)雨操場(chǎng)來(lái)上課，因?yàn)檫@里曬不到太陽(yáng)，我們就不會(huì)覺(jué)得很熱了。
下雨天，大操場(chǎng)上都是雨水，我們沒(méi)有辦法活動(dòng)，也是風(fēng)雨操場(chǎng)，讓我們有一個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地，我喜歡這個(gè)地方，它就是我的樂(lè)園，任何時(shí)候我都可以來(lái)這里玩耍鍛煉，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和美好回憶。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 23
有人問(wèn)我我的樂(lè)園在哪里，我會(huì)毫不猶豫的回答：“在學(xué)校的操場(chǎng)上！”
我學(xué)校的操場(chǎng)很大，一圈就有兩百米。操場(chǎng)中間的綠色場(chǎng)地豎著四根高大的籃球架，像四個(gè)威嚴(yán)的士兵。操場(chǎng)的周?chē)N著花花草草還有一些小樹(shù)，夏日炎炎的夏天大樹(shù)就會(huì)投下一片濃濃的綠蔭。站在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)好舒服��！操場(chǎng)上還飛舞著昆蟲(chóng)。我非常喜歡追著蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑，這也是我喜歡操場(chǎng)上的原因之一。
回到家媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“你在學(xué)校玩什么呀？”我會(huì)微笑著說(shuō)：“編花籃！”走到操場(chǎng)上，便會(huì)聽(tīng)到“編，編，編花籃…”的.聲音。不時(shí)，還有悅耳的笑聲。我便會(huì)開(kāi)心的加入隊(duì)伍，就讓我來(lái)教教l大家吧！首先拉起手來(lái)圍成一個(gè)大圓圈，然后第一個(gè)人把腳背搭手上，接著一個(gè)接一個(gè)搭到另一個(gè)人的腿上，第一個(gè)人再把腳背搭到最后一個(gè)人腿上就像一個(gè)六邊形的大花籃，最后可以邊說(shuō)邊跳。有一次編花籃的時(shí)候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱著腿說(shuō)：“我的腿��！”大家哄堂大笑，通過(guò)這件事讓我們知道玩的時(shí)候要注意安全。操場(chǎng)這個(gè)樂(lè)園讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，它給了我許許多多的快樂(lè)。上面有我們運(yùn)動(dòng)的汗水，成長(zhǎng)的歡笑，還有我和伙伴玩耍的身影。
這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，我喜歡我這個(gè)美麗的樂(lè)園！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 24
讓我感到快樂(lè)的地方有很多，比如樂(lè)高城市公園、爺爺家的菜園子、堆滿(mǎn)玩具的房間。但讓我最念念不忘、常�？鞓�(lè)的就是我家旁邊學(xué)校的西操場(chǎng)了。
華工學(xué)校西操場(chǎng)離我家挺近的，走路大約10分鐘就到了。西操場(chǎng)有個(gè)400米的跑道，四周有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶我去那里玩，我在那里學(xué)會(huì)了跑步，學(xué)會(huì)了跳和各種體育運(yùn)動(dòng)。
西操場(chǎng)的足球場(chǎng)是我最喜歡的地方。放眼望去，綠油油的'草坪召喚著我的細(xì)胞要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我經(jīng)常在草坪上自己練習(xí)踢足球。從帶球到射門(mén)，一個(gè)人在操場(chǎng)上狂奔，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲，張開(kāi)雙臂，感覺(jué)就像“風(fēng)之子”。雖然足球場(chǎng)不大，但我仍然感到我像一匹野馬，在寬闊的草原上奔馳。為了更好地提高我的足球技術(shù)，我加入了一個(gè)足球班。每個(gè)星期日都會(huì)在這個(gè)足球場(chǎng)上學(xué)新的技術(shù)，而且還會(huì)和小伙伴們踢比賽。進(jìn)球了我就會(huì)更高興，輸了也不會(huì)氣餒。
這個(gè)操場(chǎng)也是我們一家人的樂(lè)園。我和媽媽在跑道上跑步聊天，和奶奶晚飯后出去乘涼，和爸爸在操場(chǎng)打籃球。我也經(jīng)常看那些哥哥姐姐打比賽，學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作，為他們加油喝彩。我有時(shí)也被邀請(qǐng)，成為他們的一員，那是我可驕傲了。
西操場(chǎng)是我的樂(lè)園，現(xiàn)在我也經(jīng)常去那里。它教會(huì)了我運(yùn)動(dòng)，我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我更快樂(lè)。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 25
鰲江一小，這個(gè)養(yǎng)育我成長(zhǎng)的大家庭，是我的樂(lè)園。
踏入校門(mén)，你就會(huì)看到一幢六層高的教學(xué)樓矗立在眼前。淡黃色的墻壁上面寫(xiě)著“鰲江第一小學(xué)”六個(gè)大字。教學(xué)樓的右邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，上面鋪著塑膠。操場(chǎng)的入口是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)非常高，足有三樓那么高，樹(shù)葉茂盛，粗壯的樹(shù)干需要四五個(gè)人才能?chē) Ｋ褚晃皇刈o(hù)者守護(hù)著我們的校園。
教室，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的`樂(lè)園。每天，我們?cè)谶@里專(zhuān)心致志聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。
操場(chǎng)，是我們玩耍的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們沖出教室，爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)，像鳥(niǎo)兒飛出籠子，奔向藍(lán)天。操場(chǎng)上，我們玩起了各種游戲。看，我獨(dú)自在操場(chǎng)的一角扔壘球。我手持壘球，放在耳后，用力一扔，壘球像子彈一樣射出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后跑過(guò)去，撿起來(lái)再扔我還喜歡約上幾個(gè)同學(xué)一起扔沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家憂。
在校園里，既學(xué)得知識(shí)，又玩得快樂(lè)。校園，我的樂(lè)園！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 26
大家都有自己的樂(lè)園，有的是自己的房間，有的是學(xué)校的圖書(shū)館，有的是自家的院子而我呢？當(dāng)然是學(xué)校的操場(chǎng)。
草長(zhǎng)鶯飛的春季，花兒露出了可愛(ài)的笑臉，小草已經(jīng)探出頭來(lái)，葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩耍。有時(shí)，我們?cè)诟叽蟮拇髽?shù)下玩過(guò)家家；有時(shí)，我們?cè)谏晨永锷w城堡；有時(shí)，我們幫花兒們澆水
烈日炎炎的夏季，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。有的同學(xué)在踢足球；有的同學(xué)在打籃球；有的同學(xué)在打羽毛球那我們女生呢？當(dāng)然是跳繩啦！我們?cè)诒荣愓l(shuí)跳的最多呢！優(yōu)勢(shì)，下起傾盤(pán)大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了，我們又跑回操場(chǎng)玩，雨后初霽，可以看見(jiàn)許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了！
果實(shí)累累的秋季，花兒凋零，樹(shù)葉變黃了，它背著降落傘跳了下來(lái)，落在地上。我和同學(xué)們會(huì)一起去操場(chǎng)撿落葉，比賽誰(shuí)撿的.落葉多。操場(chǎng)上一棵高大的棉花樹(shù)上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過(guò)去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。
本是冰天雪地的冬季，卻因?qū)W校是在溫暖的廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們?cè)诖蚧@球、踢足球那我們女生呢？我們?cè)谂懿�、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛(ài)的丟手絹游戲。
這就是我的樂(lè)園！一個(gè)無(wú)論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著無(wú)數(shù)樂(lè)趣的好地方！
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 27
我的樂(lè)園是我的學(xué)校。
我的學(xué)校又大又美麗。我最喜歡校園里的花草樹(shù)木，尤其是花。校園里的花各種各樣，五彩繽紛。有顏色金黃的黃冠菊，自從有一次下過(guò)春雨之后，可愛(ài)的黃冠菊就不再膽怯，慢慢地露出它可愛(ài)的臉蛋。
還有美麗而又紅艷的杜鵑花，它是多么的招人喜愛(ài)。路過(guò)的同學(xué)或老師都會(huì)時(shí)不時(shí)地看它一看。從此，它就感到了非常自豪！
這兩種花都比較臭美，它們每天都在比誰(shuí)更美。它們一天比一天長(zhǎng)得更高�；ㄩ_(kāi)得越來(lái)越大，越來(lái)越茂盛。這真是兩朵有理想的花��！
春天到了，學(xué)校里充滿(mǎn)了生機(jī)。寒冷的冬天逐漸過(guò)去，迎來(lái)溫暖的.春天。小草們都紛紛抬起了頭，露出它那誘人的身材。
使我更加快樂(lè)的是：來(lái)到學(xué)校里，每天都能學(xué)到許許多多有趣的知識(shí)，還可以每天和同學(xué)們?cè)谛@里和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這讓我都不想回家了，想一整天待在學(xué)校里上學(xué)。在學(xué)校實(shí)在是太快樂(lè)了。
在校園里能認(rèn)識(shí)到許多好朋友。例如玲林，玲林是我最好的朋友。有一次上體育課的時(shí)候，我不知道要怎么踢球，玲林就耐心、認(rèn)真地和我講解。直到我會(huì)為止。
我現(xiàn)在上四年級(jí)了，真懷念當(dāng)初才入校時(shí)的情景��！當(dāng)時(shí)我硬哭著不來(lái)學(xué)校。但是現(xiàn)在我反倒更喜歡學(xué)校了。因?yàn)閷W(xué)校能帶給我很多樂(lè)趣。
這就是我的學(xué)校樂(lè)園，你喜歡嗎？
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 28
學(xué)校里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)穿著一件綠色大衣。旁邊是花壇，花兒爭(zhēng)奇斗艷，不時(shí)會(huì)有小蝴蝶和蝸牛在這里嬉戲玩耍。學(xué)校里還有一棟興趣樓，是上各種興趣課的。
記得有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，給我們發(fā)了一些足球和籃球，我和吳若晴不想玩，就坐在大樓梯上當(dāng)旁觀者，看男生們踢足球，李子謙是我班的足球小將，操場(chǎng)上總能看到他奔跑的身影。不好！王華燦摔得四腳朝天，哈哈……但他一骨碌爬起來(lái)，還是把球踢進(jìn)了球門(mén)里。他那逗趣的樣子，看得我們直樂(lè)。
下課時(shí)，我和吳若晴的大部分時(shí)間都是在興趣樓里。我和好朋友在興趣樓的一個(gè)圖書(shū)角里看書(shū)，里面有許多雜志和文學(xué)書(shū)，有時(shí)逗得我們哈哈大笑。
春天，小草們發(fā)芽?jī)毫�，花兒們也長(zhǎng)出來(lái)了，三葉草的小苗兒探出腦袋，學(xué)校里都是歡聲笑語(yǔ)，我經(jīng)常去看那些小花小草，和它們聊天，說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。
夏天，學(xué)校里的.水庫(kù)開(kāi)放了，有時(shí)我們拿買(mǎi)文具剩下的錢(qián)買(mǎi)一瓶美年達(dá)或礦泉水，一邊喝飲料，一邊在教室里堵著空調(diào)風(fēng)口吹一吹。多么的涼爽、快活呀！
秋天，樹(shù)葉都落下了，我們把葉子卷起來(lái)，放在嘴巴上，吹出悅耳的響聲，那是秋之歌�；蛘�，用落葉和木枝當(dāng)做生火爐，上面放幾顆果子。好朋友一起過(guò)家家的游戲真有趣！
冬天，和煦的陽(yáng)光從明亮的玻璃外曬過(guò)來(lái)，我坐在暖和的教室里說(shuō)笑，讓陽(yáng)光在我身上跳舞，曬得我心里美美的。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。
學(xué)校是我的樂(lè)園作文 29
有些人的樂(lè)園是花園或是鄉(xiāng)村，但我卻不一樣，我的樂(lè)園是學(xué)校。
每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)�？偸菬釤狒[鬧的，就連門(mén)外也是人山人海。
“叮叮當(dāng)！”下課啦！學(xué)生們一窩蜂的往門(mén)口跑，就連平時(shí)體育課不及格的也加快了步伐，而我們這些“書(shū)呆子”呢？當(dāng)然是“琴棋書(shū)畫(huà)”啦。
再看看后花園，更是奪人眼眶，桂花樹(shù)上滿(mǎn)是花苞，像是一個(gè)個(gè)沉睡的小嬰兒，可愛(ài)極了。草地上，也別有一番風(fēng)景。許多小嫩芽紛紛鉆出土地，想看看這個(gè)新世界長(zhǎng)什么樣。最熱鬧的還是“木屋書(shū)店”，里面的書(shū)雖然很少，但人還是挺多，來(lái)的早的，就有位兒，來(lái)的晚的，就只好坐在地上，靠在墻上，甚至還有些跟早來(lái)的“掙位”。
當(dāng)然，操場(chǎng)上的人也是無(wú)邊無(wú)際，有打球賽的、跑步的、跳繩的，還有玩抓人游戲的，各種各樣的體育項(xiàng)目都匯聚在這里，不時(shí)的還有老師來(lái)參加呢！
這時(shí)的走廊，很靜很靜。除了下樓觀賽的同學(xué)的腳步聲，還有老師去辦公室的“云步”聲，就再也沒(méi)有其它的'聲音了。
如果你是一名老師，或者你正好趕上我們出操的話，你將會(huì)看到一場(chǎng)“大戲”，穿著統(tǒng)一的校服的學(xué)生們整齊劃一的做著操，就像一片大海在涌動(dòng)，壯觀無(wú)比。
在學(xué)校里，我最喜歡做的事情就是散步，清風(fēng)吹拂著大地，也吹拂著我，給人一種放松的心態(tài)，頓時(shí)，可以把上課時(shí)所有的煩惱通通都給忘掉。
我愛(ài)我的學(xué)校，是它給了我們自由，是它給了我們知識(shí)！
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