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小學(xué)以珍惜為話題的作文10篇

小學(xué)以珍惜為話題的作文1

　　時(shí)光的沙漏總在我們不經(jīng)意間就漏完了，時(shí)光的鐘總在我們不經(jīng)意間就流掉了，時(shí)光帶走了很多，也留下了很多，帶走的是天真，留下的是憂愁。人是不是只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜，那失去的珍惜又是什么？不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了，上初二的我們學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了混。昔日的學(xué)霸現(xiàn)在變成了學(xué)渣，那就是我，一個(gè)被叛逆控制的女孩，一個(gè)讓父母?jìng)感牡呐�，我，就這樣葬送了自己的青春。時(shí)光真無恥，我昔日的笑容呢？我昔日的歡樂呢？都死哪去了？不，我不甘心，為什么會(huì)是我，不，我要回到那個(gè)昔日的我，是我的不珍惜造就了今天這個(gè)自己，很想問，現(xiàn)在珍惜還來得及么，我想珍惜了。珍惜這個(gè)花季青春。還來得及么？我不想等我老了回憶起現(xiàn)在會(huì)恨自己。真的，我想珍惜了，來得及么？

小學(xué)以珍惜為話題的作文10篇

小學(xué)以珍惜為話題的作文2

　　“啪！”伴隨著一聲沉重的聲響。我怯怯地向講臺(tái)望去——只見他好像被氣得滿臉通紅，怒目圓睜。這就是我的語(yǔ)文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書法、出書、寫詩(shī)……都有他的身影，我常常以他為傲�？伤盟齐x我們愈來愈遠(yuǎn)了。

　　真正的原因其實(shí)出在我們身上：原本這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮的校重點(diǎn)班，只因換了一個(gè)不嚴(yán)厲的班主任變成了一個(gè)渙散的班級(jí)。后排的學(xué)生總愛在課上搗亂，就這樣，出現(xiàn)了那一幕。

　　“哎，我決定了！”老師低沉地說道，“這幾個(gè)月教完就不打算叫你們這個(gè)班了！”

　　原本吵鬧的教室就這么安靜了。老師又緩緩地說“我辛辛苦苦地教導(dǎo)你們，但你們不懂珍惜，看來你們只有失去了才懂得珍惜！”

　　那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才會(huì)懂得珍惜！

小學(xué)以珍惜為話題的作文3

　　中午，空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道，靜靜地躺在床上聽音樂，思緒隨歌輕舞。

　　“停泊在昨日離別的碼頭，好多夢(mèng)層層疊疊又斑駁”一曲《珍惜》讓我感受青春里的點(diǎn)滴。

　　曾經(jīng)的少年人，今天已變得深沉，無端地喜歡夜空，偶爾也賣弄點(diǎn)文筆，只是文筆里有一種復(fù)雜的色彩。

　　夕陽(yáng)之下，少年人白衣輕飄，立于懸崖之上，真有道不盡的瀟灑。漸漸也學(xué)會(huì)想像一種意境美，懶散地曬曬太陽(yáng)，青春里有太多令人感動(dòng)的點(diǎn)滴。

　　“就算月有陰和缺就算人有悲和歡，誰能夠不揚(yáng)夢(mèng)想這張帆”青春總是難以捉摸，不覺變得多愁善感，傷感人生的悲歡離合，只是情愿熱淚也不低頭，勇敢地去追尋自己未完成的夢(mèng)。

　　“無怨無悔也是人生一種美”這是歌曲的尾聲。真的，要學(xué)會(huì)填寫人生這張考卷，不要留下太多敗筆，無怨無悔地走完自己的一生。

小學(xué)以珍惜為話題的作文4

　　失去的經(jīng)歷，多數(shù)時(shí)候，都會(huì)沉浸在追憶，悔恨之中，甚至想要不顧一切‘重新奪回。在對(duì)失去東西的追尋中，卻錯(cuò)過了很多更加珍貴的東西’往往落得倆手空空，一無所有隨著時(shí)間推移，清醒冷靜下來后，我深深的認(rèn)識(shí)到：愛一個(gè)人，就是讓她快樂，給她幸福，當(dāng)我不能在讓她快樂‘她也不在需要我的愛的時(shí)候，那么就讓她得到另外一個(gè)人的愛吧，而我，還會(huì)尋找我的愛俄國(guó)大詩(shī)人普希金寫過這樣一首詩(shī)’《假如生活生活欺騙了你》：

　　假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時(shí)候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就要到來‘我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬，盡管活在陰沉的現(xiàn)在，一切都是暫時(shí)的轉(zhuǎn)瞬即逝，而那失去的將變?yōu)榭蓯郏?/p>

　　加倍珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，正視過去所失去的，現(xiàn)在正在失去的，以及將來也許會(huì)失去的，只要曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)美麗！

小學(xué)以珍惜為話題的作文5

　　我喜歡朝陽(yáng)，喜歡綠樹，喜歡自然……但我更喜歡自己的每一天，因?yàn)檫@讓我覺得自己的每一天都可以很幸福。

　　每天起床就可以吃到媽媽做的香噴噴的早餐，每天可以自由自在地玩，每天可以和自己的家人吃吃飯，有時(shí)還可以聽他們說他們自己以前的事……這多么有趣多么幸福啊！其實(shí)像我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，不僅有物質(zhì)上的享受還有親人的關(guān)心。像我們現(xiàn)在我們應(yīng)該要好好地珍惜現(xiàn)在的每一天，不要讓親人擔(dān)心，不要讓自己在失去后才后悔。

　　幸福的一天可別讓它就怎么容易過去了，我們可得好好地牢牢地抓緊。珍惜每一天讓自己每一天都可以那么地幸福。

小學(xué)以珍惜為話題的作文6

　　一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)有更好的明天！

　　珍惜生命。在駕駛汽車時(shí)，不能酒駕，乘客也不得與司機(jī)聊天，也不能超速行駛，因?yàn)檎湎艜?huì)讓自己活得更有價(jià)值，才會(huì)有更大的作為。

　　珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)，做到專心致志聽老師講課，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好行為、好習(xí)慣。不浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間，不讓時(shí)間從我們身邊白白流走，成為我們一身的遺憾！工作時(shí)，不能分心，做到聚精會(huì)神的工作，盡職盡責(zé)的做好自己分內(nèi)的事。時(shí)間一去不復(fù)返，沒有可以挽回的條件。

　　珍惜現(xiàn)在，不要讓失去的時(shí)間成為自己一生的遺憾，珍惜生命，不要讓有限的生命沒有什么作為和貢獻(xiàn)！

小學(xué)以珍惜為話題的作文7

　　小時(shí)候，我曾問爺爺他最害怕失去什么，他說是他最愛的人。他緩過神來，對(duì)我說我太小，這時(shí)候不懂。每當(dāng)他說完，都仰望著星空，長(zhǎng)嘆一聲。就這樣，我和爺爺在一起度過了五年時(shí)光。于是，他成了我最依賴的人。小時(shí)候，爸媽外出務(wù)工，一年難見幾次面，在我美好的童年里邊兒，爺爺就好像是童話故事里的圣誕老人，總是變出好多東西，而我就是那個(gè)小公主�？墒乾F(xiàn)在他的身體一天不如一天了，看到他滿頭白發(fā)，瘦削的臉，布滿青筋的手，聽到他一聲聲喘息，真不知道他還有多少時(shí)光�，F(xiàn)在，我終于明白什么最珍貴，你最害怕失去的不是你自己，不是你的.成績(jī)，而是那個(gè)愛你的人�。≌湎碛�，不要因?yàn)槟愕娜涡�，你的不懂珍惜永遠(yuǎn)失去你心底最不想失去的人。

小學(xué)以珍惜為話題的作文8

　　時(shí)間是有限的，而我們的生命也是有限的，屬于自己的生命也是有限的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，讓有限的時(shí)間為我們有限的生命利用起來，不要因?yàn)榈嚼喜藕蠡谧约簽槭裁礇]有好好的利用自己的時(shí)間呢？

　　一年四季有很多的美好的景色，春天我們要珍惜時(shí)間，就像一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨，這句話的意思是在一年中春天的節(jié)日是最好的，在這一天中早晨的節(jié)日是最好的。在那奇妙的大千世界中，有百花爭(zhēng)相的開放，但是在秋天來臨的時(shí)候，他們也會(huì)凋落，然而他們?cè)诖禾�，終究會(huì)開放，而人的生命不一樣，人們可以度過好多個(gè)春夏秋冬，但是一旦這些春夏秋冬都過去，我們就在也沒有我們自己的春夏秋冬了，所以我們要好好的利用好我們的時(shí)間！

　　從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，利用好我們自己的時(shí)間！