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快樂成長的小學生作文7篇
快樂成長的小學生作文1
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節(jié)目就是我們的大合唱。那時，我心里又激動又興奮，心里總是“砰、砰”地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋�。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意啊！
接下來的`節(jié)目是腰鼓舞。六個同學都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多么辛苦的代價��！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是“三句半”，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂的“六一”啊！
快樂成長的小學生作文2
在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。
成長像一本書，帶我走進記憶的腦海；成長像一片云，帶著煩惱和憂傷飄走；成長像太陽，給新生活帶來陽光；成長像一場場雨，向大地傾訴著……
在成長中，我愛讀書。從開始有記憶起，讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事，我會選擇讀書，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂，在書中我自由地馳騁天下，自由地翱翔。書伴隨我成長，陪我度過不同樣的每一天。
在成長中，我愛拉二胡。二年級起，我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游，二胡成了我成長中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡，在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感，也把自己的心情放在其中。
在成長中，我愛打球。在每周周末晚上，我都會去俱樂部打乒乓球，打球讓我增強了體質(zhì)，減少了生病的機會，也結識了許多朋友。
在成長中，我愛學習。在幾年的.學習生活中，老師讓我懂得了什么叫學無止境，只有發(fā)奮學習，才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來，在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的，還有更多的是來自實踐。
在成長中，我愛探險，不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險，我更愛在生活中探險，在探險中學會生活，學會與同伴合作，共同克服困難。
現(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還非常遙遠，讓我們發(fā)奮努力吧，讓成長的小船繼續(xù)揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些！
快樂成長的小學生作文3
“書是人類進步的階梯”，書是我最好的朋友，我可以在輕松愉快的閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，采摘人生的朝露。讀書讓我展開想象的翅膀，使我的知識一天比一天豐富。讀書伴我快樂成長！
每一本書，就像黑暗中的螢火蟲，它們閃爍著，就像一些永恒的價值在閃光，讓我看到了真、善、美、勇敢、愛心……；每一本書，不但傳播科學知識，而且傳授生活常識，不但有視覺上的享受，更有心靈上的共鳴。我擁有一間屬于自己的小書房，書櫥上堆滿了許多好書，只要一拿起書，我就貪婪地閱讀，融入它的世界，成為書的一部分。只有書，才會讓我達到這樣忘我的境界，書將是我一生不離不棄的好朋友。
讀書伴我快樂成長，《時代廣場的`蟋蟀》，讓我明白了家鄉(xiāng)不僅僅是一個名詞，更留下了對親人的思念；《我的媽媽是精靈》，讓我知道了親情最可貴；《隨風而來的瑪麗阿姨》，讓我體會到了魔法世界的快樂；《毛毛》，讓我懂得了時間是最寶貴的，不能虛度光陰；《水孩子》讓我了解了海底世界的神奇，使我更有興趣學習科學，探索世界的奧秘；《草原上的小木屋》，讓我明白了在遭遇困境時一定要懷抱希望，不屈不撓……書為我開啟了了望世界的窗口，我可以在書中結識許許多多的人，非洲人和歐洲人。書可以帶我遨游全世界，讓我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。
書是心靈的雞湯，當我在成長中遇到煩惱時，它幫我解疑答惑，讓我不再孤獨；當我遭受挫折時，它給我勇氣和力量，增添我戰(zhàn) 勝困難的信心；書讓我變得更加知情達理，富有愛心……書，這個忠實的朋友，一路陪伴我健康成長，讓我成為一個陽光少年。書為我插上騰飛的翅膀，在書的世界里我獲得了很大的快樂！
快樂成長的小學生作文4
童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點點滴滴，記錄著成長得快樂，下面就是我在童年里的一件快樂的事。
以前，做什么事我都要媽媽幫我做，過著衣來伸手飯來張口的生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對媽媽說：“不吃拉�！本桶盐蓍T踹開，進屋了。
這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的`。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進到屋里就是一場大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務，讓媽媽減輕點負擔。
每次吃過飯，我就對媽媽說：“讓我來幫您刷碗吧。”媽媽說：“還是我來吧�！蔽艺f你歇著吧，讓我來刷吧�！蔽蚁鹊沽艘慌杷�，然后把碗放入盆里開始刷碗，把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋里對媽媽說：“我把碗刷完了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“紅紅長大了，會體諒媽媽了。我真是太高興了�！蔽业哪橆D時紅了，特別不好意思。
我從這件事知道了，我終于長大了。我太高興了。我以后一定要經(jīng)常幫助媽媽，讓媽媽有休息的時間。
我成長我快樂。耶！
快樂成長的小學生作文5
我們成長中有很多快樂的事情，但也要細細去體會，去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解，而我對快樂的理解是這樣的。
那是20xx年5月12日汶川大地震的時候，也是我剛轉到這個新環(huán)境的'時候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動，緩緩上升，到達頂端時，又往下降旗，降到了一半。因為今天是汶川發(fā)地震的時候，是全國人民悲傷的日子，我為什么會快樂呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們?nèi)嗳说膼坌�。當我把募捐款投向箱子里的時候，此刻的我感覺到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心，給予別人，我是快樂的。
我對快樂的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂的笑聲；得到老師的表揚，那是快樂的成就感；而給予別人，會非常快樂，讓自己的生活充滿快樂，讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時，你所給予的那個人也會同樣的快樂。當你困難時也會受到別人的給予，自己又會再快樂。
快樂成長的小學生作文6
快樂，像大海里的浪花娃娃在海里玩出了嘩嘩的聲音這是它的笑聲;快樂，像鋼琴上的音符娃娃在琴上彈出了叮叮的聲音這是它的笑聲;快樂，像大樹上的樹葉娃娃在樹上飄出了唰唰的'聲音這是它的笑聲;快樂，像烏云里的雨水娃娃在云里下出滴滴的聲音這是它的笑聲;快樂，像…。。。
快樂在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個快樂、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂成長;老師、同學他們給了我們一個快樂、有趣的學習環(huán)境讓我們快樂成長，這中事情還有很多很多。
快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。
快樂是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂，我的生活里也有快樂。我喜歡快樂，因為他叫我快樂成長。
快樂成長的小學生作文7
今年八歲，身高140厘米，瓜子型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆成熟的葡萄，一頭泛黃微微卷曲的秀發(fā)。大人們都說她像《還珠格格》里的紫薇。你們知道這是誰嗎？猜猜看，猜不出來吧？告訴你們，這就是我，一個活潑、開朗、天真的小姑娘。
我喜歡唱歌、跳舞。有一次，媽媽把妹妹接到我家來住，我們又是唱歌又是跳舞，很晚了，妹妹都睡著了，我還是覺得意猶未盡，悄悄的.溜出被窩跳起舞來。我還喜歡幫助別人，我的好朋友劉蕊姣經(jīng)常到我來寫作業(yè)，她不會的題我總是會很耐心的給她講解，她也會很客氣的謝謝我。
每個人都有優(yōu)點，也會有自己的缺點，我也不例外。我的缺點是太馬虎。經(jīng)常在做數(shù)學題時，把題都算對了，可一抄結果卻把數(shù)字抄錯，所以媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。
我有兩個理想，一個理想是長大后當一名科學家，為人們創(chuàng)造更多的幸福生活；另一個理想是當一名音樂家，彈出世界上最美妙的音樂。
現(xiàn)在大家都認識我了吧！文理附小三年級二班的田欣怡，希望你們都能和我做朋友。
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