校園的梧桐作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的梧桐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的梧桐作文1

　　在我讀的這所學(xué)校里，最顯眼的是那校門口一排高大的“士兵”——梧桐樹，梧桐樹一年四季的樣子各不相同，變化多端。

　　梧桐樹的葉子最可愛的季節(jié)就數(shù)春天了。綿綿細雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。這時候，梧桐樹便從沉睡中蘇醒，綻出嫩綠的小葉。那葉子伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，東看看，西瞧瞧，仿佛找到了新大陸似的。綠葉在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下，一點一點長大，變得又大有綠起來，從滿了生命力。

　　梧桐樹的葉子最茂盛的季節(jié)要算夏天了。那葉子重重疊疊，不留一點兒空隙，閃閃發(fā)亮，小鳥棲息在粗壯的枝干上，唱著悅耳的歌，聲音清脆動聽，梧桐樹陶醉在歌聲中，枝葉情不自禁地跳起了舞。那樣子，可真讓人捧腹大笑啊！

　　梧桐樹最沒精神的季節(jié)就數(shù)秋天了。秋光絢麗，金秋送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。梧桐樹枝頭的黃葉被風(fēng)卷起，打了一個轉(zhuǎn)兒，又慢悠悠地扇動著翅膀從空中飛落而下，地上涂了一層黃色。

　　梧桐樹最勇敢的季節(jié)就要數(shù)冬天了。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長又寂寞的冬天來臨了。寒風(fēng)“呼呼”兇猛地吹著，梧桐樹如一位不畏困難的英雄，依然傲立雪中！

　　我愛我的學(xué)校，也愛變化多端的梧桐樹！

校園的梧桐作文2

　　我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹，它們在四季中有著不同的樣子。

　　春天，梧桐樹上長滿了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過，樹上的小芽兒在風(fēng)中搖來搖去。我們在大樹下玩游戲，累了就會圍坐在大樹下歇一會兒。

　　夏天，梧桐樹已經(jīng)長滿了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們在操場上玩游戲，玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下，突然間一身的暑氣就會消失的無影無蹤。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹變黃的葉子開始往下掉，梧桐樹結(jié)的像球似地種子也掉了下來，那上面都是小毛毛，撿一個我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

　　冬天一場大雪，梧桐樹枝上掛滿了雪花，遠遠望去它好像開滿了一樹白色的花。我們在樹下堆雪人、打雪仗。

　　春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同，我愛校園里的梧桐樹。

校園的梧桐作文3

　　我的學(xué)校里有一棵梧桐樹。

　　冬爺爺邁著學(xué)生的腳步離開了，春姑娘不知不覺地來到了。梧桐樹好像在歡迎春姑娘的到來，暴出了許多嫩芽。好像在說：“快點下一場春雨吧!”春姑娘好像聽見了樹的請求，結(jié)果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來，梧桐樹也不辜負春姑娘的心意，貪婪地吮吸著春天的甘露，努力地伸展著枝葉。雖然我在教室里，但我也能感覺到它們的喜悅。

　　美麗的春天不久就離開了，炎熱的夏天來到了，可這棵梧桐樹似乎還沒感覺到炎熱，仍然在伸展它的枝葉，此時這棵梧桐樹已成了我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，有些同學(xué)在這里跳繩，有些同學(xué)在花壇上看書，有些同學(xué)在這里比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們許多樂趣校園的梧桐樹作文400字。

　　緊接著就是涼爽的秋天。我們學(xué)校的梧桐樹發(fā)生了巨大的變化，那棵樹就像一條變色龍，趁我們不注意，就把葉子變成黃色的了。一陣微風(fēng)吹過，那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　不久，隆冬來臨，梧桐樹上的葉子幾乎掉光了，寒冷的北風(fēng)毫不留情地吹了過來，可梧桐樹卻還站在那里，一動不動，不屈不撓。

　　這就是我學(xué)校的梧桐樹。

校園的梧桐作文4

　　我們學(xué)校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學(xué)這一百多年來的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，貼葉畫……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

　　我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的梧桐作文5

　　在我小學(xué)的學(xué)校操場上矗立著一棵高大威猛的老梧桐。聽老師說，這棵老樹已有400多年的歷史，學(xué)校還沒建時就已聳立在這。

　　當(dāng)春天悄然無聲地來臨，花兒都已開始含苞欲放的時候，老梧桐也開始抽換出嫩嫩的、綠綠的枝條。枝條上也慢慢地長出新枝葉子，枝葉正在吸收春天的氣息，以此來讓梧桐樹更快地?zé)ㄈ灰恍�。幾場春雨“嘩嘩啦啦”地洗刷大地，自然也滋潤著老梧桐。吸收了春雨的`老梧桐果真生長更加快速、更加茁壯。豆大的雨點滴落在老梧桐嫩綠的葉子上，在它的葉尖與葉根之間來回滾動。就在這雨點滾動之間，老梧桐正在悄然無聲地生長，于是它的葉子逐漸增多、稠密，枝條慢慢伸展……

　　春天過后不久，夏季也就來臨。夏天剛一出場，就十分引人矚目，太陽火辣辣地烤著操場。有些同學(xué)由于忍受不了炎熱，連忙躲在老梧桐下乘涼。太陽光雖然毒辣，但是夏季的梧桐經(jīng)過春天的滋潤早已變得郁郁蔥蔥，繁茂的樹葉擋住了絕大部分陽光，只有星星點點的余光照射下來，照在同學(xué)們的身上。這樣同學(xué)們仿佛忽然間穿上了一件花衣。同學(xué)們在樹下活動著，這下可好，同學(xué)們身上的一件件花衣仿佛飄動了起來。在老梧桐下，還有好玩的呢——它為孩子們送來了一件神秘的禮物——一種彈珠那么大而又圓滾滾的黑色珠子，那是老梧桐結(jié)出的果實。小朋友們把它們拿來當(dāng)做彈珠玩，臉上總是洋溢著夏花般燦爛的笑容。

　　隨著老梧桐葉子顏色的變淡、變淺，秋天也就到了。老梧桐的葉子由碧綠轉(zhuǎn)為黃綠。這時的葉子更顯嫵媚，靠葉柄處黃色主導(dǎo)，漸漸地越往葉子尾部越顯露出淡綠。秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉隨風(fēng)而舞，就像每個黃昏時大媽大姨們穿著羽衣霓裳跳起廣場舞，音樂是輕柔的“沙沙沙，沙沙沙……”，悅耳動聽。在這其間，有的葉子也離開丫枝，在空中悠悠然然。

　　于是，人們都知道，冬天也就來了，梧桐樹當(dāng)然也知曉冬天來了，要不能它怎知道干脆御了自己盛裝，露出光禿禿的枝丫？這是為什么呢？這是為了減少水份蒸發(fā)，積蓄能量，等待來年再度燦爛的開放——這不能不說梧桐樹是一位智者。我們南方的冬天雖然很少下雪，但是氣溫有時也很低，寒冷有時也很刺骨，但梧桐樹不失為一位剛毅的勇者——它站立于肆意的寒風(fēng)凄雨中巋然不動。

　　這棵老梧桐，就這樣度過了一個又一個春夏秋冬，生長著、繁茂著、威武著……

校園的梧桐作文6

　　在我們學(xué)校大操場的東北方有兩棵高大的梧桐樹。其中一棵高大一些，我們就把它稱為梧桐樹哥哥，小的當(dāng)然就是弟弟了！他們大約有四層樓那么高大，哥哥要四個小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因為它只要三個就足夠了。

　　它們就像兩個威武的士兵，守護著我們的學(xué)校。遠看它們像兩把大傘，樹干就像傘把，樹枝像傘的骨架，而樹的片片葉子像傘面一樣飽滿，不留一點兒空隙。近看梧桐樹的樹皮很粗糙，抹上去有一種凸凹不平的感覺，像石子路面，更像汽車的輪胎。

　　在我的心中，梧桐樹是我們學(xué)校最美的地方。

　　春天，梧桐樹開花了，花朵特別蒼翠欲滴。梧桐花吹著小喇叭，穿著雪白的衣裳，像一個白衣天使。風(fēng)一吹，白衣天使紛紛下凡人間，同學(xué)們爭先恐后地去搶天上掉下來的禮物。

　　夏天，天氣特別炎熱，而梧桐樹下非常涼爽，同學(xué)們在梧桐樹下盡情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟倆的綠蔭，同學(xué)們就不會被太陽曬得中暑了。

　　秋天，梧桐樹的葉子變成金黃的了。秋風(fēng)一吹，梧桐樹葉像自由的天使一樣從天而降，落在地上，我們把它帶回家作標(biāo)本。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，兄弟倆都變成了“光頭”。我們都認為它們很丑，可是一下大雪時，樹上就變成了白色的海洋，樹下就變成了我們的游樂場。

　　學(xué)校的梧桐樹一年四季陪伴著我們，是我們不能忘記的好朋友！

校園的梧桐作文7

　　在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點長大�！薄Ｐ∨笥褌円裁摰袅撕窈竦拿抟\，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩�！毙�園里一片生機勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

校園的梧桐作文8

　　在我們的校園里，挺立著一排排高大的梧桐樹，它們高大美麗，陪伴著我們度過了一段段美好的時光。

　　春天里，梧桐樹個個都像身披輕紗的妙齡女郎，在春風(fēng)優(yōu)美的伴奏下，舞動著身上的綠色輕紗，跳著動人的舞蹈。朗朗的讀書聲在校園中回蕩，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……

　　夏天里，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示自我的舞臺，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕。在這綠色的舞臺上，蟬兒盡情地放聲歌唱。

　　秋天是收獲的季節(jié)，而梧桐樹的葉子卻變得黃黃的，慢慢地往下落，操場的跑道上總會有落葉的痕跡。雖然梧桐的葉子已經(jīng)衰老了，可是它的身體依舊那么挺拔，在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風(fēng)景。

　　在寒冷的冬天里，學(xué)校里傳來了一片歡呼聲。原來是下雪了，雪把地上鋪上了一層白白的、柔軟的地毯，也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風(fēng)，依然是那么的挺拔。

　　梧桐樹��！你是靠什么堅持挺立著？梧桐樹啊！你知道嗎？此時校園里，正有一排排“小梧桐樹”在學(xué)你頂著“大風(fēng)”挺立呢！梧桐樹，你給了我們多少快樂，多少啟迪！我愛你，校園里的梧桐樹！

校園的梧桐作文9

　　我的學(xué)校是一個非常美麗的地方，那兒有珍貴的銀杏樹，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場……最引人注目的就是那四棵高大的法國梧桐樹。

　　它們佇立在校門前已經(jīng)好多好多年了，似乎在守衛(wèi)著校園，也歡迎著每一位進入學(xué)校讀書的同學(xué)。每當(dāng)我從它們面前經(jīng)過的時候，看見樹葉微微擺動時，總覺得它們在向我問好。而每每下課時，梧桐樹下會有許多同學(xué)在玩耍。有踢毽子的，跳橡皮的，捉迷藏的……熱鬧非凡。

　　告訴你哦，梧桐樹在不同的季節(jié)也會有不同的風(fēng)景。

　　春天來臨時，可以看到原本已經(jīng)光禿的樹枝上會抽出一根根小綠芽，這些綠芽就像一個個初生的小寶寶，稚嫩又脆弱。若是風(fēng)大一點，就可以把小綠芽吹落，那時站在樹下的同學(xué)們就會攤開手掌，讓那些被風(fēng)吹落的小綠芽可以掉落在掌心，并且還可以好好收藏。

　　到了夏天，梧桐樹的葉子已經(jīng)長的郁郁蔥蔥，都可以為同學(xué)們遮陽擋雨了。樹下，經(jīng)常會看到許多人在那玩耍、乘涼，而梧桐樹就像一把大傘保護著他們。

　　秋天時，原本蔥郁茂盛的梧桐樹就像年邁的老婆婆似的瘦骨嶙峋。葉子也變成了枯黃，風(fēng)一吹就紛紛掉落，在空中盤旋一陣后落在了地上。我會把飄落的樹葉撿來做書簽標(biāo)本。

　　等到寒冷的冬天，梧桐樹的葉子已經(jīng)完全掉落，可它們依舊矗立著，不畏嚴(yán)寒，像那守護著學(xué)校的勇敢衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的每一天。

　　這就是我們學(xué)校的梧桐樹，我喜歡的梧桐樹，既美麗又堅韌不拔，像戰(zhàn)士一樣永遠守護著我們。

校園的梧桐作文10

　　我們的校園里長著許多樹木，有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

　　那一排梧桐樹長得可粗了，要兩個人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白，十分光滑。梧桐樹長得可高了，有三四層樓那么高。他們像一個個忠誠的士兵，一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。

　　春天，梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉，綠得發(fā)亮，每一片樹葉就像一個小手掌，在向我們熱情地招手，多么惹人喜愛。每當(dāng)下小雨時，同學(xué)們都躲到梧桐樹下避雨。

　　夏天，驕陽似火，梧桐樹像一把撐開的綠色大傘，充滿了生機。它就像一個大空調(diào)，同學(xué)們在樹下做游戲，既涼快又舒服。

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了，在秋風(fēng)中，那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地，化為養(yǎng)料，回報大樹媽媽。

　　冬天，一場大雪過后，梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽，但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來年美麗春天的來臨。

　　這就是我們校園里的梧桐樹，美麗、無私又堅強的梧桐樹！

校園的梧桐作文11

　　我們校園朝南的大操場上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高��！高得有三四層教學(xué)樓那么高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個小孩手拉手也抱不過來；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數(shù)不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。

　　冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風(fēng)從空中刮過，梧桐樹的葉子刮了好幾片，人們都有溫暖的衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

　　春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來，梧桐樹長滿了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹下做游戲，打打鬧鬧的，可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。

　　夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧！

　　梧桐樹自從我來到文一街小學(xué)，在這個校園中，你一直在看我慢慢地成長，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。

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