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國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人（精選9篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
桂花開了，香氣彌漫了整個(gè)校園；楓葉紅了，像一只只熱情的小手掌，在向我們招手；大雪松更挺拔了，仿佛在激勵(lì)我們像它一樣昂揚(yáng)向上。秋天的高琦是芬芳的、和諧的，而這美麗的校園，需要我們每一位同學(xué)，用良好的主人翁精神去積極維護(hù)。
什么是主人翁精神？就是熱愛校園，就像熱愛自己的家一樣，積極參與各種活動(dòng)，把自已看成學(xué)校里必不可少的一分子，把自己看成學(xué)校的小主人�！白约旱氖虑樽约鹤�，自己的活動(dòng)自己搞”。開學(xué)時(shí)，各班都在積極地布置教室，把教室打扮得賞心悅目：“書香苑”里一篇篇文章筆墨靈動(dòng)，光榮榜上一張張笑臉快樂綻放，藝術(shù)墻上一幅幅繪畫和書法作品，充分展現(xiàn)著同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)；黑板報(bào)上精彩紛呈，連窗戶上都別出心裁地貼上了不少窗花……這樣的'裝點(diǎn)使教室變得更活潑，使學(xué)校變得更美麗。近來(lái)，我們學(xué)校還收到了不少表?yè)P(yáng)信，這更體現(xiàn)了我們的同學(xué)們有良好的主人翁精神，正在用自己文明的言談舉止和行動(dòng)為校園添彩。
可有時(shí)，我們的學(xué)校里還有一些不和諧的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌：有些同學(xué)經(jīng)常和其它同學(xué)鬧矛盾，為自己爭(zhēng)那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“面子”，而對(duì)別人連打帶罵；高年級(jí)的同學(xué)有時(shí)甚至?xí)圬?fù)一些低年級(jí)的小朋友，還有的人上課時(shí)大吵大鬧，居然還頂撞老師……我曾看到有一位同學(xué)倒垃圾時(shí)不想下樓，就把垃圾從樓上向下扔，扔得一地都是……這樣的同學(xué)就是忘記了“主人翁精神”，他并沒有把自已看成校園的一分子。高琦是寧?kù)o的、干凈的，是不能用陋習(xí)來(lái)踐踏的！
校園的美麗和諧并不是靠一兩個(gè)人去建設(shè)，而是需要大家一起去維護(hù)，大隊(duì)委換屆競(jìng)選馬上就要開始了，希望同學(xué)們能積極參與，貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，爭(zhēng)當(dāng)校園的小主人，為大家服務(wù)，為校園添彩。
讓童年的美好永駐，讓美麗的校園記住我們的笑臉！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向校園，嶄新的一天在朗朗書聲與歡聲笑語(yǔ)中開啟。我們身著整潔校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，踏入這充滿知識(shí)與希望的校園，這里是我們成長(zhǎng)的樂園，也是我們共同的家，身為校園中的一員，理當(dāng)爭(zhēng)做校園的小主人。
校園里，一草一木皆有生命，一磚一瓦飽含深情。那郁郁蔥蔥的綠樹，宛如堅(jiān)守崗位的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨、送來(lái)清涼，我們不能隨意攀折樹枝、踐踏草地，要以呵護(hù)之心對(duì)待，讓綠意常滿校園；教學(xué)樓的每一處角落，從明亮教室到寬敞走廊，都承載著求知與探索，我們要愛護(hù)墻壁，不在上面亂寫亂畫，保持地面干凈整潔，桌椅擺放整齊有序，為學(xué)習(xí)營(yíng)造舒心環(huán)境。當(dāng)看到紙屑飄落，主動(dòng)彎腰拾起；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，趕緊伸手?jǐn)Q緊，點(diǎn)滴小事都是守護(hù)校園的實(shí)際行動(dòng)。
課堂之上，我們是積極求知的探索者，更是課堂秩序的維護(hù)者。全神貫注聽講，跟隨老師思路遨游知識(shí)海洋，踴躍發(fā)言分享見解，不做小動(dòng)作、不與旁人交頭接耳，尊重老師辛勤付出，珍惜每分每秒學(xué)習(xí)時(shí)光。小組討論熱烈而有序，各抒己見又兼聽他人，在思維碰撞中共同進(jìn)步，讓課堂成為智慧綻放的'舞臺(tái)。
校園活動(dòng)里，不管是激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是趣味橫生的社團(tuán)活動(dòng)，亦或是莊嚴(yán)神圣的升旗儀式，我們都要踴躍參與、全情投入。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏，揮灑汗水卻咬牙堅(jiān)持；社團(tuán)中，發(fā)揮特長(zhǎng)、挖掘潛能，與伙伴攜手創(chuàng)作、排練，為校園添一抹別樣色彩；升旗時(shí)，身姿挺拔、目光崇敬，高唱國(guó)歌，將對(duì)祖國(guó)、對(duì)校園的熱愛融入激昂旋律。
同學(xué)之間，友善相處、互幫互助。有人學(xué)習(xí)遇難題，耐心講解不藏私；有人不小心摔倒，趕忙攙扶送關(guān)懷。用微笑化解小矛盾，以包容對(duì)待小摩擦，讓校園處處流淌溫暖情誼，成為充滿愛的大家庭。
老師們精心培育、默默付出，為我們成長(zhǎng)保駕護(hù)航，保潔阿姨辛勤打掃、不辭辛勞，后勤叔叔默默守護(hù)、保障運(yùn)轉(zhuǎn)，我們感恩他們同時(shí)，更要以小主人姿態(tài)做好分內(nèi)之事，讓校園因我們而更加美好，在這片沃土綻放青春光彩，書寫成長(zhǎng)華章。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級(jí)的xxx，很榮幸能在國(guó)旗下講話，今天我演講的`題目是《爭(zhēng)做校園的小主人》。
校園，是我們求知的殿堂，是我們成長(zhǎng)的樂園，更是我們共同的家。身為校園中的一員，我們都應(yīng)努力爭(zhēng)做小主人。
做校園的小主人，要愛護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)看到紙屑、果皮躺在地上時(shí)，別猶豫，主動(dòng)彎腰撿起，讓校園的每一寸土地都干凈整潔；用心呵護(hù)校園里的一草一木，不隨意踐踏草坪，不攀折花木，讓綠意盎然、花香四溢的景色常伴身旁。
要遵守校園秩序。課間休息時(shí)，文明活動(dòng)，不在樓道里奔跑打鬧、大聲喧嘩，避免危險(xiǎn)，也不影響他人；上課時(shí)，全神貫注聽講，積極回應(yīng)老師提問，尊重老師辛勤付出，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
更要積極參與校園活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光；文藝匯演里，施展才藝添彩校園文化；各種社團(tuán)中，發(fā)揮特長(zhǎng)、挖掘潛能，為校園注入活力與熱情。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿熱情、切實(shí)行動(dòng)爭(zhēng)做校園的小主人，在這溫馨家園里茁壯成長(zhǎng)，收獲知識(shí)與友誼，綻放屬于我們的精彩！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級(jí)的xxx，很榮幸能在國(guó)旗下講話，今天我講話的`題目是《爭(zhēng)做校園的小主人》。
當(dāng)我們踏入校園，那清脆的鳥鳴、蔥郁的綠樹、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室，便構(gòu)成了我們學(xué)習(xí)與生活的樂園。校園，猶如我們的第二個(gè)家，身為這個(gè)家的一員，理當(dāng)成為校園的小主人。
做校園的小主人，需愛護(hù)校園環(huán)境。瞧，那青青草地，像柔軟的綠毯鋪展在校園各處，可不能隨意踐踏，要讓小草自在生長(zhǎng)，為校園添一抹生機(jī)綠意；校園小道上，若瞧見紙屑果皮，別猶豫，彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶，用行動(dòng)讓地面潔凈無(wú)瑕，守護(hù)校園整潔面容。教室里，桌椅板凳排列整齊，黑板擦得干干凈凈，窗臺(tái)一塵不染，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情也會(huì)格外舒暢。
遵規(guī)守紀(jì)是小主人的必備素養(yǎng)。課堂上，全神貫注聽講，積極回應(yīng)老師提問，不做小動(dòng)作、不隨意講話，尊重老師辛勤付出，把握知識(shí)汲取時(shí)光；課間休息，文明活動(dòng)，不追逐打鬧、不大聲喧嘩，在樓梯走廊靠右行，避免危險(xiǎn)碰撞，讓校園秩序井然。
作為校園小主人，還要積極為校園添光彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奮力奔跑、跳躍，為班級(jí)榮譽(yù)揮灑汗水；文藝匯演里，放聲高歌、翩翩起舞，展現(xiàn)青春風(fēng)采與才藝；日常校園活動(dòng)，熱情參與、出謀劃策，讓校園處處洋溢活力與創(chuàng)新氛圍。
同學(xué)們，校園美好靠大家攜手營(yíng)造，從點(diǎn)滴小事做起，從自身言行規(guī)范起，愛護(hù)環(huán)境、遵規(guī)守紀(jì)、踴躍參與活動(dòng)，讓我們都成為當(dāng)之無(wú)愧的校園小主人，在這片沃土茁壯成長(zhǎng)，收獲知識(shí)、友誼與美好未來(lái)！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
站在這里，沐浴著晨光，我心中涌動(dòng)著無(wú)比的激動(dòng)與自豪。今天，我想和大家演講的主題——“爭(zhēng)做校園的小主人”。
校園，是我們共同的家園，是夢(mèng)想起航的地方。每一塊磚瓦，每一片綠葉，都承載著我們的歡笑與汗水，見證著我們的成長(zhǎng)與蛻變。那么，如何才能真正成為這個(gè)家園的小主人呢？
我們要有一顆熱愛的心。熱愛校園，就像熱愛自己的家一樣。這意味著我們要尊重這里的每一寸土地，每一份資源。見到垃圾主動(dòng)撿起，節(jié)約用水用電，讓校園在我們的呵護(hù)下更加美麗。
我們還要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為校園的小主人，我們不僅要享受校園帶給我們的便利與快樂，更要主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的小麻煩，我們都應(yīng)該積極面對(duì)，勇于解決，讓校園因我們的存在而更加和諧。
創(chuàng)新與實(shí)踐同樣重要。校園是一個(gè)充滿無(wú)限可能的舞臺(tái)，我們應(yīng)該敢于嘗試，勇于創(chuàng)新。無(wú)論是課堂上的知識(shí)探索，還是課外活動(dòng)的積極參與，我們都應(yīng)該盡情展現(xiàn)自己的'才華與創(chuàng)造力，讓校園因我們的智慧而更加精彩。
當(dāng)然，團(tuán)結(jié)與協(xié)作也是必不可少的。一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)時(shí)，就能創(chuàng)造出令人驚嘆的奇跡。在校園的每一個(gè)角落，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽、理解與支持，讓友誼的橋梁連接起每一個(gè)心靈，讓校園因我們的團(tuán)結(jié)而更加溫暖。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做校園的小主人，用我們的熱愛、責(zé)任、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)，共同書寫屬于我們自己的精彩篇章！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我站在這里，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，心中充滿了無(wú)比的激動(dòng)與自豪。我想和大家演講的主題，那就是“爭(zhēng)做校園的小主人”。
校園，是我們共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，它就像一座美麗的花園，滋養(yǎng)著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。在這片沃土上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
爭(zhēng)做校園的小主人，意味著我們要有責(zé)任感�？吹降厣系睦覀円鲃�(dòng)撿起；看到同學(xué)遇到困難，我們要伸出援手。每一份小小的努力，都能讓我們的校園變得更加美好。我們要用實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)校園的愛與責(zé)任。
爭(zhēng)做校園的小主人，也意味著我們要有創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上，我們要敢于提問，勇于探索，不畏困難，不斷追求進(jìn)步。在課余時(shí)間，我們可以積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的才華，為校園生活增添色彩。
爭(zhēng)做校園的小主人，更意味著我們要有團(tuán)隊(duì)精神。在集體中，我們要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。當(dāng)我們攜手共進(jìn)，為了共同的目標(biāo)而努力時(shí)，那份力量是無(wú)窮的'。我們的校園，也將因我們的團(tuán)結(jié)而更加溫暖。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，爭(zhēng)做校園的小主人。讓我們用熱愛、責(zé)任和智慧，共同書寫屬于我們自己的精彩篇章。讓我們的校園，因?yàn)橛辛宋覀�，而更加生機(jī)勃勃，更加充滿希望。
最后，我想說，讓我們一起努力，讓我們的校園成為我們心中永遠(yuǎn)的驕傲！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我站在這里，心潮澎湃，我想和大家演講的主題是——“爭(zhēng)做校園的小主人”。
校園，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園，每一寸土地，每一片葉子，都承載著我們的.歡笑與夢(mèng)想。作為這里的一員，我們不僅是知識(shí)的接受者，更是校園文化的傳承者和守護(hù)者。
讓我們從身邊的小事做起，用我們的行動(dòng)，讓校園更加美麗。見到地上的垃圾，主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭未關(guān)，及時(shí)上前擰緊。這些看似微小的舉動(dòng)，正是我們愛校如家的體現(xiàn)。
我們還要積極參與校園的各類活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)術(shù)競(jìng)賽，還是文藝匯演，亦或是體育活動(dòng)，都是我們展現(xiàn)自我、鍛煉能力的舞臺(tái)。每一次參與，都是對(duì)自我的一次超越，也是為校園增添一抹亮色。
更重要的是，我們要學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用我們的溫暖和善意，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境。在這里，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓友誼的種子在心中生根發(fā)芽。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，爭(zhēng)做校園的小主人，讓我們的校園因我們的存在而更加精彩！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我們齊聚一堂，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，共同迎接新的一天。今天，我想和大家演講的主題是“爭(zhēng)做校園的小主人”。
校園，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。它見證了我們的歡笑與淚水，記錄了我們的努力與進(jìn)步。在這片充滿希望的土地上，我們每一個(gè)人都是不可或缺的一份子，都有責(zé)任和義務(wù)去呵護(hù)它、建設(shè)它。
作為校園的小主人，我們要有一顆熱愛校園的心。我們應(yīng)該珍惜校園里的每一寸土地、每一棵樹木、每一間教室。愛護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，不隨地亂扔垃圾，保持校園的整潔與美麗。同時(shí)，我們還要尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛的學(xué)習(xí)氛圍。
我們還要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在校園里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。面對(duì)困難，我們要勇敢面對(duì)；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活中的瑣事，我們都要以積極的態(tài)度去解決，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的成長(zhǎng)。
爭(zhēng)做校園的小主人，我們還要勇于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要敢于質(zhì)疑，勇于探索。不怕失敗，不怕挫折，因?yàn)槊恳淮螄L試都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。我們要用創(chuàng)新的思維去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，我們還要積極參與校園活動(dòng)。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的'拼搏，還是藝術(shù)節(jié)上的展示，都是我們展現(xiàn)自我、鍛煉能力的舞臺(tái)。通過這些活動(dòng)，我們可以更好地融入集體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，爭(zhēng)做校園的小主人吧！用我們的熱情和智慧，去創(chuàng)造更加美好的校園環(huán)境；用我們的努力和汗水，去書寫更加輝煌的校園篇章。相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗、更加和諧、更加充滿活力！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做校園的小主人 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我站在國(guó)旗下，想和大家演講“爭(zhēng)做校園的小主人”這個(gè)話題。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們成長(zhǎng)的重要環(huán)境。在這里，我們不僅僅是知識(shí)的接受者，更是校園生活的參與者和建設(shè)者。作為新時(shí)代的.小學(xué)生，我們要樹立起“我是小主人”的意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和建設(shè)我們的校園。
首先，我們要關(guān)心愛護(hù)校園的環(huán)境。每天走進(jìn)校園時(shí)，請(qǐng)你留意周圍的花草樹木，看到塑料袋、紙屑等垃圾時(shí)，不妨彎下身子撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。我們的校園因?yàn)橛辛诉@些小小的舉動(dòng)而變得更加整潔、美麗。
另外，在課堂中，我們也要做一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者，主動(dòng)發(fā)言，勇敢表達(dá)自己的意見，讓課堂充滿活力。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用我們的熱情去感染身邊的人，讓每個(gè)人都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
在課外，參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)也是一種體現(xiàn)責(zé)任感和主人意識(shí)的方式。無(wú)論是參加義務(wù)勞動(dòng)，還是參與文藝表演，都是我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也在為我們的校園盡一份力。
作為校園的小主人，我們還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。排隊(duì)時(shí)不推搡，不大聲喧嘩；上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作；課間友好相處，互幫互助。這些看似微小的動(dòng)作，卻能夠影響我們的校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)做校園的小主人，讓我們的校園更加美麗、和諧，讓每個(gè)人都能在這里快樂成長(zhǎng)！
謝謝大家！
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