這一次不一樣小學(xué)作文
這一次不一樣小學(xué)作文1
按照常規(guī)，每逢長(zhǎng)假我都必定要在姐姐家住上幾天，多則兩三個(gè)星期，少則三四天，這似乎成了我的習(xí)慣，不過(guò)最主要的原因還是因?yàn)楦憬阍谝黄鹜媸钟腥ぁ?/p>
姐姐家住在華蓋山邊上，每次爬華蓋山都能在山上找到姐姐家，一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)姐姐家與其隔壁的墻壁之間有一個(gè)粗縫，能讓我側(cè)身鉆過(guò)，正因有這樣的發(fā)現(xiàn)，我們?cè)跓o(wú)聊之中想到一游戲——找寶藏。
那時(shí)的我對(duì)姐姐的各種東西都很好奇，并求著姐姐送我?guī)讉�(gè)，于是姐姐就用我看上的物品作寶藏讓我去找。姐姐事先就已經(jīng)將寶藏藏好，給了我一個(gè)范圍，讓我去找，她則跟在我后面，到了一定地方就給我提示語(yǔ)。
最開(kāi)始我想到的就是山，一般正常情況下，寶藏都是從山中被挖出。于是我走過(guò)后院，在斜坡前仔細(xì)看泥土是否有被翻過(guò)的痕跡，結(jié)果是一無(wú)所獲，姐姐站在我身后竊喜，對(duì)我說(shuō)：“你可以看看除我家之外的地方�！蹦钦Z(yǔ)氣中帶著笑意。
我一聽(tīng)，馬上想到那個(gè)粗縫，在姐姐家旁的一戶人家的后院，因?yàn)楹笤旱囊幻媸巧狡�，所以兩座后院之間有一條很大的縫。于是我走到那條縫前，先鉆出半身窺視，看看那戶人家的主人在不在，縮回身子，深吸一口氣鉆進(jìn)縫中，眼睛掃視整個(gè)后院，在一角落上有一堆泥土與其整個(gè)院子格格不入，走進(jìn)看還不時(shí)有沙塵往下掉，翻開(kāi)后果然是我傾心已久的寶物，拿到寶物我趕緊鉆回縫中，回到姐姐家，衣服上早就有些臟亂。
事后，我把這件事告訴了媽媽，并炫耀我的寶物。
如今，我還是會(huì)偶爾去姐姐家，但不像以前那么勤了。每次去都是捧著一堆的作業(yè)，背個(gè)小一點(diǎn)的書(shū)包，里面裝著計(jì)算器、作圖工具等。每到下午，我坐在姐姐的書(shū)桌前寫作業(yè)，姐姐正在電腦前做英語(yǔ)聽(tīng)力，我們都各做自己的事，大人們都出門了，整個(gè)屋子只剩我們兩個(gè)，十分的安靜，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)秒針走動(dòng)的聲音，“嘀嗒嘀嗒”的響。
沒(méi)住幾天，我因落帶了作業(yè)而回家，媽媽問(wèn)我：“在姐姐家開(kāi)心。”
我笑笑說(shuō)：“很開(kāi)心。”
媽媽又問(wèn)：“那你們都做了些什么？”想了想，說(shuō)：“沒(méi)什么特別的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
媽媽意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“是嘛，這次不一樣嘞，你以前回來(lái)的時(shí)候都對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的�！�
我聽(tīng)了，突然停住腳步。
這一次不一樣小學(xué)作文2
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，我希望自己的學(xué)識(shí)，風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。
記得有一段時(shí)間，我學(xué)踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了踢一個(gè)雙飛，我練了一個(gè)多月的雙飛，卻怎么也突不破一個(gè)的記錄。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛，連自己也簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也應(yīng)該像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。
成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開(kāi)自我，我眼尋求生命的直諦。沒(méi)有生活目標(biāo)的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于做一個(gè)不一樣的我，全力以赴圓自己心中的夢(mèng)。
也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無(wú)聲無(wú)息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長(zhǎng)久的`立在那里，便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因?yàn)橛辛四�，世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自我。你就能做一個(gè)不一樣的我！
讓我們都超越自我，做一個(gè)不一樣的我，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)！
這一次不一樣小學(xué)作文3
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
活動(dòng)前的焦慮
元旦前一周，我就在猜測(cè)這次的活動(dòng)：才藝展示？看場(chǎng)電影？玩游戲……總之，對(duì)這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩�！崩蠋煂�(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)什么才能，至于廚藝就更別說(shuō)了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近，我就越來(lái)越焦躁了。
活動(dòng)時(shí)的努力
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái)，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來(lái)，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò)，這已成了無(wú)法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)椋鞘俏覀兠總�(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶。
活動(dòng)后的收獲
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì)獲得豐收。
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