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高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景(精選7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 1
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。 ——題記
帶著無(wú)限的暢往,終于有機(jī)會(huì)品讀“水鄉(xiāng)”烏鎮(zhèn)了。仍記得,那是個(gè)清涼的午后,然而景致的美好被攢動(dòng)的人頭消失殆盡,好不容易擠出嘈雜的人群,渴求遠(yuǎn)離塵囂,便另辟蹊徑。幽僻處,忽然,一身青白色素裝女子映入眼簾。手捧書(shū)本,端坐橋頭。時(shí)而看書(shū),時(shí)而遠(yuǎn)眺。幽靜的竹樹(shù),拂面的清風(fēng),潺潺的溪水,淑靜的`女子,構(gòu)成一卷清新淡雅的絕妙水墨畫(huà)。女子安靜的背影,成為“畫(huà)”中最美的點(diǎn)綴。我慶幸,擠出了擁擠的人群,獨(dú)享這份美好。
小區(qū)垃圾桶時(shí)常滿(mǎn)溢,匆匆住戶(hù)不愿多走幾步將垃圾扔進(jìn)桶中,垃圾時(shí)常頑皮地彈出垃圾筒,滿(mǎn)地都是。習(xí)慣了,便也就見(jiàn)怪不怪了。
那晚,吃過(guò)晚飯下樓散步,悠閑地哼著小曲,輕快地邁著方步。伴著微弱、昏黃的光線(xiàn),一個(gè)矮小的身影,在垃圾筒邊緩緩移動(dòng)。出于好奇,走近一看,竟是住在一樓的老奶奶。印象中:七十來(lái)歲,穿著簡(jiǎn)樸,背有些彎曲。我打開(kāi)手機(jī)手電筒,想照個(gè)究竟。只見(jiàn)老奶奶蹲著身子,用那雙如同枯老樹(shù)干的皸裂雙手,拾著散落一地的垃圾,再慢慢轉(zhuǎn)身將它們放進(jìn)手中的塑料袋中。由于手電的照射,老奶奶側(cè)過(guò)臉,我趕緊關(guān)閉手電,路燈下昏黃的光線(xiàn)陷入她深淺交錯(cuò)的皺紋中。
我看著老奶奶,想說(shuō)話(huà),又愣住,許久許久……
她那瘦小的背影,在身后幾幢高樓的映襯下越發(fā)的矮;可昏黃燈光下的背影,卻在黑暗中逐漸放大,直至深入我心。黑夜中晚風(fēng)吹拂下的老奶奶,即使身處“骯臟”的環(huán)境,但還是成為了那晚最美的風(fēng)景。
不同的人,眼中的美景亦不同。母親眼中,孩子永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景;情人眼中,對(duì)方的一絲微笑就是最美的風(fēng)景;老人眼中,充滿(mǎn)青春活力的干勁無(wú)疑才是最美的風(fēng)景。
誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景。
人人都能成為最美的風(fēng)景,人人都想成為最美的風(fēng)景。不需要撼天動(dòng)地的壯舉,不需要轟轟烈烈的渲染。懸崖邊上,生長(zhǎng)著一株迎風(fēng)舞動(dòng)的迎客松,它傲然挺立的身姿成為眾人眼中最美的風(fēng)景。非凡獨(dú)立是一種美,平凡普通也是一種美,堅(jiān)持本色,做最真的自己,不經(jīng)意間便會(huì)成為他人心中最美的風(fēng)景。
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 2
一支筆剛畫(huà)完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的寂寥漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕煙殘?jiān),又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。歲月在輪回,人生在飄逸。許多人成功了,但他人卻不能復(fù)制任何一個(gè)成功,只能在合適的時(shí)間里做好自己。
在我的時(shí)間里,我才是主角。我崇拜過(guò)偶像,但并不意味著我要去模仿他們,我是從他們身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng),讓我在我的時(shí)間里找到信心和方向。
作為偶像,他們的精神滋養(yǎng)著我的心靈。“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉說(shuō)過(guò)一句話(huà),我的人生有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著,沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定用手彈。劉偉沒(méi)有被失去雙臂的厄運(yùn)打垮,而是勇敢地和命運(yùn)抗?fàn),他用他的方法?shí)現(xiàn)了理想。在他的時(shí)間里,他體現(xiàn)了自己的價(jià)值。試想,倘若劉偉只是一味地模仿偶像,丟失了真實(shí)的'自我,怎會(huì)有今天的成功,所以我們不應(yīng)該只想著復(fù)制他人的成功,而應(yīng)該根據(jù)他人成功的經(jīng)驗(yàn),用自己的方法實(shí)現(xiàn)理想,在我的時(shí)間里超越自我。
10歲的成都女孩姚啟鳳堅(jiān)持跳芭蕾,既由于她對(duì)芭蕾的喜愛(ài),又因?yàn)樗冀K心懷夢(mèng)想,貧困的生活、惡劣的條件不能阻止她的腳步。通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力和執(zhí)著,她終于從露天廣場(chǎng)“舞”到了中央電視臺(tái)的演播大廳,她用自己的方法實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。假如她效仿他人,參加各種選秀她能成功嗎?她只是做好了自己,于是,就在合適的時(shí)間里成功了。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己,做好自己,再一步步地走向理想。
莎士比亞說(shuō),時(shí)間會(huì)退去青春的華麗精致,會(huì)把平行線(xiàn)刻上美人的額角,會(huì)吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶,什么都逃不過(guò)她橫掃的鐮刀。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,光芒在時(shí)間的海洋里消逝。唯有記憶還依舊存在,但我們不希望自己的記憶和他人相同,因此,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)自己,盡自己的努力,在自己的時(shí)間里做該做的事。
清風(fēng),穿過(guò)花叢,掠過(guò)竹林,蹤影飄飄渺渺;驕陽(yáng),漫過(guò)滄海,漸行漸遠(yuǎn);歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝。既然世事難料,無(wú)法復(fù)制偶像的成功,那就面帶微笑出發(fā),徹底地認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好自己。
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 3
當(dāng)一個(gè)人能讓自己的不完美成為別人仰望的理由,那么,這個(gè)人是自己的贏(yíng)者。
——題記
隱形翅膀——?jiǎng)?/p>
維也納金色大廳里余音裊裊的一曲《梁!,震撼了多少人的心,自此,人們記住了他——?jiǎng)。劉偉是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄顮N爛的笑顏,因?yàn)樗苡盟?dú)特的方式為我們奏出心靈的旋律;劉偉是不幸的,因?yàn)樗c我們相比,缺少雙臂。當(dāng)我們尚在同情命運(yùn)對(duì)他的不公,曼妙的鋼琴曲已將我們對(duì)他的感情由同情變?yōu)橘潎@,變?yōu)閷?duì)他的仰望。劉偉沒(méi)有雙臂,于我們眼中看來(lái),他是殘缺的,但劉偉不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗X(jué)得,是無(wú)臂的殘缺,才使他擁有了一對(duì)隱形的翅膀,正是如此,是他的殘缺,造就了一道風(fēng)景,令我們仰望。
音樂(lè)巨匠——貝多芬
一曲《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)了幾代人,回首這曲調(diào)的作者,我們對(duì)他肅然起敬。聽(tīng)力的下降沒(méi)有打垮他的意志,相反,成為了他“扼住命運(yùn)喉嚨”的動(dòng)力。當(dāng)我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時(shí)是否想象得出貝多芬創(chuàng)作過(guò)程的艱辛?這位音樂(lè)史上的偉人,在他人生最為煎熬的日子,為我們留下了一曲曲不朽的樂(lè)章。沉醉于其中,我們深深的被他打動(dòng),也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽(tīng)覺(jué)的殘缺,激勵(lì)著他創(chuàng)造出了一段不朽的神話(huà),也正是因?yàn)樗娜毕,給了我們一個(gè)仰望他的理由。
桃源隱者——陶潛
驚艷于桃花園中人的嫻靜安逸,震撼于歸園者的豁達(dá)寧?kù)o,佩服于辭官歸隱者的清高純凈?梢韵胂,一襲白衣,纖塵未染,面臨清溪,吟出那“世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求”的灑脫,衣袂飄然,云霧里依稀一個(gè)人影,定格了一段絕世的傳奇;蛟S我們難以想象,在那個(gè)充斥著功名利祿的社會(huì),怎生出這樣純潔的人!或許在當(dāng)時(shí)的人看來(lái),他是失敗的`,因?yàn)樗送静豁,抑或是殘缺的,因(yàn)樗麤](méi)有享受太多的榮華富貴。但就是那一種殘缺,塑造出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他——令我們仰望。
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是絕對(duì)完美的,但,倘若把自己的不完美看作一個(gè)克服的目標(biāo),去創(chuàng)造一份獨(dú)特的遺憾,那么,那會(huì)成為你的標(biāo)志,一個(gè)讓別人仰望的獨(dú)特風(fēng)景。
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 4
總以為滿(mǎn)地的荷花不再綻放,總以為天上的白云找不到家,那澄澈的孩子的瞳孔里,裝不下太多的東西,惟有清淺的湖面倒映出清淺的風(fēng)景,清淺的讓自己成為其中之一。
孩提時(shí)代童話(huà)的光環(huán)早已不再,安徒生的王國(guó)早已沉入冰穹,只有冰冷的現(xiàn)實(shí)讓偽裝的自己慢慢被暴露。嘲笑、輕視、反對(duì)……各種來(lái)自現(xiàn)實(shí)的東西讓自己迷失,連僅剩的驕傲也蕩然無(wú)存,于是不再相信自己。
看著同齡人在比賽場(chǎng)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,在才藝展示中掌聲如雷,在考試中名列前茅,而自己早已被遺忘在角落。無(wú)助、徘徊、孤單交織成一張網(wǎng),把我困在里面久久不能爬出來(lái)。
但是心底有一個(gè)聲音在吶喊,與生俱來(lái)的好勝心在反抗,不被重視的挫敗在掙扎,我堅(jiān)信只有不斷努力,才能成為別人眼中的風(fēng)景。
每當(dāng)月色降臨,冰冷的夜風(fēng)直撲臉上,我緊握手中的筆,平下心情埋頭苦干,讓夜晚的星空為我點(diǎn)綴,讓莎莎的.樹(shù)葉聲為我吟唱……
每當(dāng)課間成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)嬉笑打鬧談天說(shuō)地,我靜靜的拿出英語(yǔ)書(shū),幾下哪怕只有一個(gè)單詞,我知道有知識(shí)的自己更美麗……
每當(dāng)上臺(tái)展示,我都自信滿(mǎn)滿(mǎn),那是的自己定是眾人關(guān)注的焦點(diǎn),即使沒(méi)有掌聲,目光依舊,努力的步伐不曾停下……
深秋,我愿記下第一滴露珠落下,炎夏,我愿走進(jìn)花房,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,空閑時(shí)間我愿背起書(shū)包登上高山,享受天地遼闊的快感,沉醉大自然博大的胸懷……
從此不再懷疑自己,不再盲目選擇,不再逃避現(xiàn)實(shí),讓自己每天都過(guò)得充實(shí)。有人說(shuō)眺望摩天輪就是在眺望自己的幸福,而我的幸福沒(méi)有那么高,屋檐上的燕子,花園里錦簇的鮮花、悠閑自在的昆蟲(chóng)還有我那小小的幸!@些都是我要迫不及待的想要訴說(shuō)的小小的幸福生活。
小小的美好,小小的幸福,構(gòu)成大大的快樂(lè)。堅(jiān)定努力相信自己,就像蜻蜓,臨風(fēng)吟誦,翩翩起舞。
我有我的純真,我亦追求熱鬧。
我有我的向往,我亦追求美麗。
做好自己,讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景,明媚而美好。
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 5
我,就是一道風(fēng)景!
不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,我就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以我沒(méi)有必要敬畏名山大川,沒(méi)有必要去贊嘆大漠孤煙,我的存在其本身就在解釋世上所有的景致;我的存在正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情!
不必去擁擠了,我就站在屬于自己的位置上,不斷得展示我的內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的.日子以詩(shī)意,給沉悶的空氣以清新,每日拭亮一個(gè)太陽(yáng),用大自然的琴弦,奏響自己喜愛(ài)的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性,梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認(rèn)清自己往往比注釋別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己,應(yīng)該果敢得站起來(lái),與最佳景觀(guān)比肩,只要我不懈追求,相信我,不比被人差。真的,我行!
翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予各異風(fēng)情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙,而是自信。很久,很久了,虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露,模仿,裝扮,整容,使人無(wú)法認(rèn)清我的真面目,不知哪個(gè)是我自己,那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好!
我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。
世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的:埃及金字塔,中國(guó)古長(zhǎng)城,法國(guó)凱旋門(mén),羅馬斗獸場(chǎng)……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征:阿q的“快樂(lè)”,魯濱遜的堅(jiān)毅,王熙鳳的筆里藏刀,奧賽羅的嫉妒殺人……
讓個(gè)性伴我,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示,粉碎使人警醒……我不比別人多,也不比別人少,我不用注釋人民的眸光便可知道,我在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言:我就是一道風(fēng)景!
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 6
淅淅瀝瀝地,明媚的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地逃走了,雨兒連綿不斷,蘊(yùn)含著無(wú)窮的情思。
——題記
我想成為一把傘,讓自己成為雨天的風(fēng)景,為悲傷的人帶去溫暖;我想成為一道彩虹,讓自己成為雨天的風(fēng)景,讓人們感受雨后彩虹的美麗。
那一次,我把試考砸了,當(dāng)我在萬(wàn)家燈火中帶著沮喪走在回家的路上的時(shí)候,卻突然下起了大雨,我借著雨幕,大聲哭著,宣泄著自己的難過(guò)。“忘帶傘了?和我一起走吧!”一位陌生的姐姐聲音未到,傘已經(jīng)替我擋住了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴!敖o,擦擦你的臉,笑一個(gè)!苯憬愫孟衤唤(jīng)心又像洞悉一切!叭松蝗缫馐司,讓我們都成為雨中的風(fēng)景吧!”
那一天,善良的她走了,她去了別的城市。春去秋來(lái),一切風(fēng)景依舊,可是又下雨了。我走在寂寥的雨巷,在一個(gè)角落里,我看到他在獨(dú)自哭泣,他的.世界下雨了,我停下匆匆的步伐,才明白,他哥哥出車(chē)禍了,我想我應(yīng)該幫助他。我拿起一把傘,為他擋住了那絲絲冰冷的雨水。第二天,同學(xué)們主動(dòng)捐款,他的哥哥得以渡過(guò)難關(guān)。我想成為一把傘,我愿自己能為悲傷的人帶去溫暖,讓自己成為雨天的風(fēng)景。
那一季,花團(tuán)錦簇,可是下雨了,人們期待著彩虹的到來(lái)。激烈的班際籃球比賽在緊張地進(jìn)行著——“哎喲!”我看見(jiàn)受傷的她眼神中充滿(mǎn)了痛苦。那一段時(shí)間,我默默地做她的拐杖,陪她上學(xué),送她回家,和她一起去醫(yī)院復(fù)診換藥……我們形影不離,看著她慢慢康復(fù)的腳,我為她加油!有一天,她俯在我的耳旁輕聲說(shuō):“你就是我雨天的彩虹!”她的話(huà)在我心里生根發(fā)芽。對(duì)!我要成為雨天的彩虹。
我愿意成為雨天的風(fēng)景,撐起他人世界的悲傷;我愿意成為雨天的風(fēng)景,明媚他人陰霾的天空。讓自己成為雨天的風(fēng)景吧!
一把把美麗的雨傘撐在同行人的身旁,美麗的彩虹綻放出迷人的笑臉,雨停了……
高三考場(chǎng)作文:誰(shuí)都可以成為最美的風(fēng)景 7
現(xiàn)在浦口人的生活水平提高了,對(duì)任何東西要求都十分高。為了滿(mǎn)足人的要求,一種新型交通工具誕生了,它就是人力車(chē)。
人力車(chē)不用汽油,這樣不會(huì)污染我們的城市;人力車(chē)速度適中,也不會(huì)對(duì)我們的生活造成傷害;它的價(jià)錢(qián)也十分便宜,1元錢(qián)到什么地方都可以。人們坐在車(chē)上既不擁擠,又可以通風(fēng)呼吸,真可謂物美價(jià)廉,深受浦口人喜愛(ài)。但人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)?何況是物呢?隨著生意越做越紅火,人力車(chē)數(shù)量在浦口開(kāi)始猛增,一個(gè)月過(guò)去后,人力車(chē)竟達(dá)到七百多輛,人力車(chē)多了,幾乎滿(mǎn)街都是,這嚴(yán)重影響了汽車(chē)行駛,造成了嚴(yán)重的交通堵塞。它們還隨意停放,造成學(xué)校、菜場(chǎng)等一些人口密集地屢屢發(fā)生意外事故。而且近一個(gè)月來(lái)交通事故猛增,與人力車(chē)相關(guān)的高達(dá)上百件。如何發(fā)揮人力車(chē)停之長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處,形成人力車(chē)自己的特色呢?
人力車(chē)放成了最重要的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)定人力車(chē)的`停放,為了使它不占道,我們可以在路兩邊以白線(xiàn)為界,給人力車(chē)停放以固定空間。在學(xué)校門(mén)口、菜市場(chǎng)門(mén)口、市廣場(chǎng)等人口密集處禁止停放;在環(huán)城路、大轉(zhuǎn)盤(pán)、小轉(zhuǎn)盤(pán)一帶汽車(chē)長(zhǎng)走地禁止停放,要避免事故發(fā)生;在一些狹窄的小巷中也要禁止停放。如果有違者將送到交警大隊(duì)處理,不僅扣留人力車(chē)一個(gè)月,還要進(jìn)行罰款并提出警告,下次如再犯,將取消人力車(chē)主領(lǐng)車(chē)權(quán)力,還讓車(chē)主進(jìn)行自我檢討。
眾所周知人力車(chē)是靠車(chē)主的力氣所驅(qū)動(dòng)的。為了能賺到1元錢(qián),他們經(jīng)常在烈日炎炎下騎車(chē),常常拿到1元錢(qián)時(shí)已經(jīng)揮汗如雨、氣喘吁吁。而在冬天,他們個(gè)個(gè)臉通紅,手凍得像胡蘿卜似的。作為一個(gè)有素質(zhì)的市,我們更要尊重人力車(chē)主的辛勤勞動(dòng)!我們要體諒那些人力車(chē)主,在上坡時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)下車(chē),等車(chē)上坡后再坐;當(dāng)車(chē)的鏈條斷了,我們應(yīng)該主動(dòng)下車(chē)不要擋住車(chē)主的視線(xiàn);當(dāng)車(chē)主沒(méi)騎到位時(shí)不要埋怨車(chē)主。
我們還應(yīng)該倡議所有的市對(duì)人力車(chē)主使用文明用語(yǔ),讓人力車(chē)成為浦口一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn).
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