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其他心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-15 10:26:01 其他心得體會(huì) 我要投稿

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)1

  當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前審計(jì)人員最為迫切的任務(wù),為了適應(yīng)社

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)

  會(huì)的發(fā)展,我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)審計(jì)這門課。學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,經(jīng)過劉老師的講解,使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更進(jìn)一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界,收獲頗深。

  一、 推薦從應(yīng)用出發(fā)

  由于我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)一些應(yīng)用及操作理解起來較為困難,要能從整體概念上較好地理解和把握應(yīng)用,不是僅靠幾本培訓(xùn)的書籍,囫圇吞棗的看一遍,然后上機(jī)練習(xí)幾遍就可以大功告成的,因此在學(xué)習(xí)過程中要多做筆記,要注意從結(jié)合實(shí)際應(yīng)用出發(fā)。審計(jì)數(shù)據(jù)的采集與轉(zhuǎn)換在計(jì)算機(jī)審計(jì)中非常重要,是難點(diǎn)也是重點(diǎn),操作難度大。審計(jì)人員如果不能獲取和轉(zhuǎn)換被審計(jì)單位的電子數(shù)據(jù),就面臨進(jìn)不了門、打不開賬、無賬可查的被動(dòng)局面。審計(jì)人員到被審計(jì)單位采集數(shù)據(jù)時(shí),會(huì)遇到用友、金蝶、SAP中國(guó)、金算盤、浪潮以及自行開發(fā)的軟件等多種財(cái)務(wù)軟件和管理軟件,這些軟件往往自成系統(tǒng),采用不同的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),對(duì)不同會(huì)計(jì)核算軟件之間、會(huì)計(jì)核算軟件與業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換形成障礙。同時(shí)由于數(shù)據(jù)接口不統(tǒng)一、不規(guī)范,也增加了審計(jì)人員采集數(shù)據(jù)的難度。但是我們的E審?fù)ㄓ行Ы鉀Q了這個(gè)問題。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃要明確

  求學(xué)者切記貪多嚼不爛。初學(xué)者最易犯“大而全”和“速成”的錯(cuò)誤,須知“羅馬非一日之功”所能建成。什么都學(xué),肯定什么都學(xué)不透,要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)首先要明白自已的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,可以根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā),然后再有針對(duì)性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高。 在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們首先建立了一些公共資料,按規(guī)定建立自己的公司,進(jìn)行項(xiàng)目管理,進(jìn)行項(xiàng)目分工再做賬套備份與恢復(fù)。接下來我們編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)的工作底稿、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作底稿(了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,了解被審計(jì)單位內(nèi)部控制)、實(shí)質(zhì)性工作底稿(按重要性水平抽取憑證),復(fù)核,最后完成審計(jì)報(bào)告范例。

  三、學(xué)以致用

  要多了解相關(guān)信息,多思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用。雖然培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技巧不能一概而論,但結(jié)合實(shí)際應(yīng)用、因人施學(xué)、有的放矢、循序漸進(jìn)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和應(yīng)用的法寶。

  計(jì)算機(jī)審計(jì)不僅節(jié)約了很多的時(shí)間,還提供了豐富的資源,對(duì)我們審計(jì)人員幫助很大。這學(xué)期計(jì)算機(jī)審計(jì)課程學(xué)習(xí)為我們自身水平提供了良好的平臺(tái),為我們審計(jì)專業(yè)的發(fā)展提供了愜機(jī),不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。我堅(jiān)信,我們一定能熟練和掌握這門技術(shù)的。

  

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)2

  20xx年2月18日,農(nóng)歷正月初九,此時(shí)的正是春寒料峭、乍暖還寒的季節(jié),我懷著一顆火熱激動(dòng)的心來到了信息科技大學(xué),有幸參加了審計(jì)署組織的第36期計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班,由此展開了為期70余天的培訓(xùn)之旅。時(shí)光飛逝有如白駒過隙,校園生活更是充實(shí)規(guī)律,不知不覺中,寒冷干燥的也漸漸陽光明媚、春暖花開起來,培訓(xùn)前領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待、聲聲叮囑仿佛還在耳邊,開學(xué)時(shí)分班分組、排坐派書的情景仿佛也還在眼前,而此刻我們卻已經(jīng)背負(fù)行囊,帶著老師同學(xué)的祝福,帶著這70余天的收獲,帶著不舍又輕松的心情踏上了返回工作崗位的列車。

  回首這兩個(gè)多月的時(shí)光,其實(shí)頗多感慨,雖然不能簡(jiǎn)單的拿考試結(jié)果衡量自己的付出或收獲,但也不得不承認(rèn),順利通過考試確實(shí)是現(xiàn)階段我們每個(gè)人奮發(fā)學(xué)習(xí)的第一目標(biāo)。截至目前為止,審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)已有數(shù)千人通過了此項(xiàng)考試,每個(gè)人都有自己的“獨(dú)門秘籍”,培訓(xùn)前我也搜羅了一些前輩的心得,結(jié)合自身情況吸收了他們的精華,確實(shí)有事半功倍的效果。所以,今天我也希望將自己的小小心得和大家分享,不當(dāng)之處,請(qǐng)賜教。 第一,課前自學(xué)。我個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為“自學(xué)”是及其重要的,所以把它放在首要位置。眾所周知,中級(jí)培訓(xùn)班被外界稱為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,它的“魔鬼性”就體現(xiàn)在時(shí)間緊、內(nèi)容多、難度大。對(duì)于我們這些非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)員來說,要在短短70天內(nèi)接受8門計(jì)算機(jī)相關(guān)課程培訓(xùn),難度可想而知。所以,不要把所有希望都寄托到老師的課堂講解,課前一定要預(yù)習(xí),而且不能是走馬觀花地簡(jiǎn)單瀏覽一遍教材,要達(dá)到自學(xué)的程度,能夠完全看懂固然最好,如果不能也不必焦躁,通過后面老師的課堂講解,既會(huì)讓你加深印象、糾正偏差,也會(huì)解答你的疑惑。同時(shí)要注意合理安排自學(xué)的進(jìn)度,盡量按照課程表的安排,提前自學(xué)1-2章就好,這樣既印象深刻,也可以應(yīng)對(duì)課程的臨時(shí)變化。 第二,課后練習(xí)。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法中,課后一般以“復(fù)習(xí)”為主,而我這里要強(qiáng)調(diào)的是“練習(xí)”,這不得不再次提及中級(jí)培訓(xùn)的特殊性。中級(jí)培訓(xùn)是一個(gè)以上機(jī)實(shí)際操作為主的課程,所有理論學(xué)習(xí)最終都是為上機(jī)操作服務(wù),所以課后大量、反復(fù)的上機(jī)練習(xí)是必不可少的,如果在實(shí)際操作中遇到問題,這時(shí)候再回頭翻書查找原因及解決方法,我認(rèn)為是比“課后從頭看一遍書再上機(jī)操作”更加有效率的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,這種方法的前提條件是課前已經(jīng)有效預(yù)習(xí),不論課前課后,教材是必須要仔細(xì)看過一遍的,這樣才能打牢基礎(chǔ),減少知識(shí)盲點(diǎn)。此外,大量上機(jī)練習(xí)一方面可以加深印象、掌握機(jī)試感覺,另一方面也可以發(fā)現(xiàn)很多教材或者老師未提及的問題,發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題,解決問題才能提高能力。

  第三,合理計(jì)劃。目前中級(jí)培訓(xùn)要學(xué)習(xí)8門課程,各科并非同步開課,學(xué)時(shí)也各不相同,最后兩周主要集中學(xué)習(xí)審計(jì)軟件、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)審計(jì)及access,學(xué)好這三門課程的同時(shí)也要注意其他課程的復(fù)習(xí),努力做到“學(xué)新不忘舊”。因此,除了課前自學(xué)和課后練習(xí)外,根據(jù)課程安排制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃也是非常重要的。

  第四,吸取精華。計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)到目前已完成36期,每期都有學(xué)員針對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)加以總結(jié)且無私分享給大家,大家得到大量的“前輩”總結(jié)后可進(jìn)行梳理分類,從中挑選出適合自己的總結(jié),吸取其中精華。此方法尤其適用于筆試,絕對(duì)可達(dá)到事半功倍之效。

  除以上方法之外,針對(duì)非財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)員,我建議在培訓(xùn)前最好學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),了解會(huì)計(jì)基本原理,因?yàn)槠渲袔组T課程(U8、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)審計(jì)等)與會(huì)計(jì)相關(guān)度較高,需要學(xué)員具備一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),后面學(xué)習(xí)起來也不會(huì)因?yàn)閷I(yè)背景而產(chǎn)生太多阻礙。 以上是我關(guān)于計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)的一些學(xué)習(xí)心得,一家之言可能不適用于所有人,但也希

  望對(duì)后期參加培訓(xùn)的同學(xué)有一絲幫助。通過這次培訓(xùn),我已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的內(nèi)容及方法等有了初步的了解,計(jì)算機(jī)在當(dāng)前及未來審計(jì)工作中的重要性已經(jīng)不言而喻,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),并努力做到學(xué)以致用,利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)審計(jì)工作,為審計(jì)事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)3

  5月初,剛到局里報(bào)道半個(gè)月,還在熟悉局里工作環(huán)境,了解工作內(nèi)容的時(shí)候,就帶著領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨來到廳里參加為期70多天的計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)。雖然廳里的培訓(xùn)和署里的考試已經(jīng)結(jié)束一周了,但同學(xué)們奮戰(zhàn)的身影還歷歷在目,敲擊鍵盤的聲音還回旋耳畔,考試的緊張氣氛還圍繞在身旁,無時(shí)無刻不提醒著我學(xué)習(xí)是不停歇的,進(jìn)步是無止境的。

  我想從以下幾點(diǎn)分享我的心得體會(huì):

  首先是考前的認(rèn)識(shí)。要對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)有充分的認(rèn)識(shí),顧名思義,這是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的,以審計(jì)技能為落腳點(diǎn)的培訓(xùn),注重實(shí)踐和操作是必然的。由此可知在信息化突飛猛進(jìn)的這個(gè)時(shí)代,這對(duì)于我們以后審計(jì)工作有很大的幫助。所以心態(tài)要擺正,從心底重視這個(gè)培訓(xùn)。在出發(fā)前要做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)閺念I(lǐng)導(dǎo)同事那里和網(wǎng)上了解到這個(gè)培訓(xùn)是時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、強(qiáng)度大、要求高的一個(gè)培訓(xùn)。要把手頭的工作和家里的事情安頓好是必要的前提,以免在培訓(xùn)過程中耽誤課程。

  其次是學(xué)習(xí)過程和考試。學(xué)習(xí)和考試一共分三大部分,綜合筆試、網(wǎng)絡(luò)vb數(shù)據(jù)庫上機(jī)、用友會(huì)計(jì)電算化計(jì)算機(jī)審計(jì)。在學(xué)習(xí)課程的一開始要有空杯的心態(tài),無論你是學(xué)什么專業(yè),不管你是經(jīng)驗(yàn)多少,我們進(jìn)了這間機(jī)房就是同一個(gè)起點(diǎn),同一個(gè)終點(diǎn),沒有高低之分。從第一堂課就要進(jìn)入狀態(tài),緊跟老師的思路,不能落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我們不是來學(xué)理論的,是來學(xué)技能的,所以實(shí)操顯得尤為重要。每天中

  午和晚上的時(shí)間要將老師教過的東西消化,并自己動(dòng)手練習(xí),反復(fù)多遍的練習(xí)。尤其是vb數(shù)據(jù)庫會(huì)電這幾門課,有的同學(xué)很辛苦,把代碼打印出來拿著反復(fù)背誦,我覺是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,背誦和上機(jī)手敲是不同的概念,也是不同的效果。考試題量比較大,注重效率就不用說了,我想分享的是vb和u8的心得,vb注意存盤,以免死循環(huán)造成死機(jī)重做;u8注意放慢速度,細(xì)節(jié)檢查到位,以免到最后不能結(jié)賬而進(jìn)行反結(jié)賬或重做反而浪費(fèi)更多的時(shí)間。

  再者就是回到工作崗位,要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的技能,為審計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己在培訓(xùn)中積攢的能量。在使用學(xué)過的技能時(shí)要充分發(fā)揮自己的想象力,不拘泥于學(xué)過的東西。恰好我回來局里上班的第一天就遇到了需要使用計(jì)算機(jī)審計(jì)的基本技能的問題,涉及數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。局里的檔案用一款比較老的軟件進(jìn)行管理,沒有數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能,需要將數(shù)據(jù)導(dǎo)出,如果導(dǎo)不出,將用復(fù)制粘貼的方式導(dǎo)出,會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。然而用學(xué)過的辦法都不能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過努力,最終在領(lǐng)導(dǎo)同事和同期培訓(xùn)的同學(xué)的幫助提醒下,結(jié)合了學(xué)過的幾個(gè)軟件,最終實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的導(dǎo)出,節(jié)省了時(shí)間。

  最后,還是開始的那句話:學(xué)習(xí)是不停歇的,進(jìn)步是無止境的。對(duì)于現(xiàn)在日新月異的計(jì)算機(jī)信息技術(shù),如果自己停滯不前就像是逆水行舟,一篙松勁退千尋!只有不斷在工作中學(xué)習(xí),才能使自己的審計(jì)技能緊跟時(shí)代潮流。

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)4

  持續(xù)了五周的計(jì)算機(jī)審計(jì)課程在劉老師的指導(dǎo)下結(jié)束了,從初次接觸計(jì)算機(jī)審計(jì)這個(gè)名詞到終于自己上手做計(jì)算機(jī)審計(jì),有限的時(shí)間里我對(duì)這門課程有了一點(diǎn)的了解,也體會(huì)到在計(jì)算機(jī)時(shí)代,計(jì)算機(jī)審計(jì)較于手工審計(jì)優(yōu)秀的地方。

  計(jì)算機(jī)審計(jì)的概念與特點(diǎn)

  首先,計(jì)算機(jī)審計(jì)是與傳統(tǒng)手工審計(jì)相對(duì)應(yīng)的概念,它包括兩反面的含義:一是對(duì)會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用效果進(jìn)行審計(jì),即將電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)作為審計(jì)的對(duì)象,對(duì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理過程的合規(guī)性、安全性進(jìn)行審計(jì);二是利用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì),即是為實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的以計(jì)算機(jī)作為審計(jì)的工具,建立審計(jì)信息系統(tǒng),收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,這與傳統(tǒng)的審計(jì)內(nèi)容是基本一致的。

  其實(shí),計(jì)算機(jī)審計(jì)的特點(diǎn)有:1、審計(jì)范圍具有廣泛性。它講審計(jì)范圍由“結(jié)果審計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖Y(jié)果審計(jì)與過程審計(jì)”并重。對(duì)電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì)必須兼顧系統(tǒng)的開發(fā)與運(yùn)行兩方面,既對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行事后審計(jì),又進(jìn)行事前和事中審計(jì)。2、審計(jì)線索想“不可視化”轉(zhuǎn)化。審計(jì)需要跟蹤的線索,以電磁信號(hào)的形式分散在磁性介質(zhì)上,因此審計(jì)在信息系統(tǒng)的運(yùn)行中,如何保留并按需要及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)地獲得

  審計(jì)線索是能否完成審計(jì)人物的關(guān)鍵。3、審計(jì)取證的實(shí)時(shí)性和動(dòng)態(tài)性。4、審計(jì)急速的復(fù)雜性。5、審計(jì)技術(shù)的主體任務(wù)發(fā)生了改變。審計(jì)人員賴以主導(dǎo)審計(jì)過程的技術(shù)和技巧已被計(jì)算機(jī)所替代,因此,他們可以從繁瑣的查證工作中解放出來,把精力放在對(duì)一些審計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的規(guī)范上或去探討一些新的審計(jì)方法。6、體現(xiàn)了審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向精神。現(xiàn)代審計(jì)是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的時(shí)代,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的核心內(nèi)容。

  計(jì)算機(jī)審計(jì)未來的發(fā)展前景

  我國(guó)計(jì)算機(jī)審計(jì)才處于起步階段,審計(jì)軟件的開發(fā)尚處于初級(jí)階段,也沒有較完整的計(jì)算機(jī)審計(jì)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),大部分審計(jì)工作停留在繞過計(jì)算機(jī)審計(jì)階段。目前,市場(chǎng)上比較突出的品牌主要有通審、金劍、安審等審計(jì)軟件?偟膩碚f,我國(guó)已經(jīng)開發(fā)和應(yīng)用的審計(jì)軟件多數(shù)屬于專用審計(jì)軟件,他們主要是為政府審計(jì)服務(wù)的。而對(duì)于廣大的.會(huì)計(jì)師事務(wù)所和從事、社會(huì)審計(jì)的人員來說,他們更迫切希望有穩(wěn)定、實(shí)用、易操作并且功能強(qiáng)大的通用社會(huì)審計(jì)軟件來幫祝他們更好地完成審計(jì)工作。

  未來的企業(yè)信息管理和理財(cái)會(huì)越來越復(fù)雜,最終會(huì)淘汰傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)行業(yè)。由此可以推斷,在未來復(fù)雜的計(jì)算機(jī)環(huán)境下,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)審計(jì)也一定會(huì)消失,取而代之的是計(jì)算機(jī)審計(jì)。

  最后,因?yàn)閷W(xué)校系統(tǒng)的問題,我們并沒有認(rèn)真對(duì)待上機(jī)課,但是我認(rèn)為,計(jì)算機(jī)審計(jì)是未來理財(cái)?shù)囊粋(gè)大趨勢(shì),掌握這一門技術(shù)也為自己知識(shí)面的提升有很大的推動(dòng)作用。

  

計(jì)算機(jī)審計(jì)心得體會(huì)5

  20xx年2月18日,農(nóng)歷正月初九,此時(shí)的正是春寒料峭、乍暖還寒的季節(jié),我懷著一顆火熱激動(dòng)的心來到了信息科技大學(xué),有幸參加了審計(jì)署組織的第36期計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班,由此展開了為期70余天的培訓(xùn)之旅。時(shí)光飛逝有如白駒過隙,校園生活更是充實(shí)規(guī)律,不知不覺中,寒冷干燥的也漸漸陽光明媚、春暖花開起來,培訓(xùn)前領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待、聲聲叮囑仿佛還在耳邊,開學(xué)時(shí)分班分組、排坐派書的情景仿佛也還在眼前,而此刻我們卻已經(jīng)背負(fù)行囊,帶著老師同學(xué)的祝福,帶著這70余天的收獲,帶著不舍又輕松的心情踏上了返回工作崗位的列車。

  回首這兩個(gè)多月的時(shí)光,其實(shí)頗多感慨,雖然不能簡(jiǎn)單的拿考試結(jié)果衡量自己的付出或收獲,但也不得不承認(rèn),順利通過考試確實(shí)是現(xiàn)階段我們每個(gè)人奮發(fā)學(xué)習(xí)的第一目標(biāo)。截至目前為止,審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)已有數(shù)千人通過了此項(xiàng)考試,每個(gè)人都有自己的“獨(dú)門秘籍”,培訓(xùn)前我也搜羅了一些前輩的心得,結(jié)合自身情況吸收了他們的精華,確實(shí)有事半功倍的效果。所以,今天我也希望將自己的小小心得和大家分享,不當(dāng)之處,請(qǐng)賜教。 第一,課前自學(xué)。我個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為“自學(xué)”是及其重要的,所以把它放在首要位置。眾所周知,中級(jí)培訓(xùn)班被外界稱為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,它的“魔鬼性”就體現(xiàn)在時(shí)間緊、內(nèi)容多、難度大。對(duì)于我們這些非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)員來說,要在短短70天內(nèi)接受8門計(jì)算機(jī)相關(guān)課程培訓(xùn),難度可想而知。所以,不要把所有希望都寄托到老師的課堂講解,課前一定要預(yù)習(xí),而且不能是走馬觀花地簡(jiǎn)單瀏覽一遍教材,要達(dá)到自學(xué)的程度,能夠完全看懂固然最好,如果不能也不必焦躁,通過后面老師的課堂講解,

  既會(huì)讓你加深印象、糾正偏差,也會(huì)解答你的疑惑。同時(shí)要注意合理安排自學(xué)的進(jìn)度,盡量按照課程表的安排,提前自學(xué)1-2章就好,這樣既印象深刻,也可以應(yīng)對(duì)課程的臨時(shí)變化。

  第二,課后練習(xí)。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法中,課后一般以“復(fù)習(xí)”為主,而我這里要強(qiáng)調(diào)的是“練習(xí)”,這不得不再次提及中級(jí)培訓(xùn)的特殊性。中級(jí)培訓(xùn)是一個(gè)以上機(jī)實(shí)際操作為主的課程,所有理論學(xué)習(xí)最終都是為上機(jī)操作服務(wù),所以課后大量、反復(fù)的上機(jī)練習(xí)是必不可少的,如果在實(shí)際操作中遇到問題,這時(shí)候再回頭翻書查找原因及解決方法,我認(rèn)為是比“課后從頭看一遍書再上機(jī)操作”更加有效率的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,這種方法的前提條件是課前已經(jīng)有效預(yù)習(xí),不論課前課后,教材是必須要仔細(xì)看過一遍的,這樣才能打牢基礎(chǔ),減少知識(shí)盲點(diǎn)。此外,大量上機(jī)練習(xí)一方面可以加深印象、掌握機(jī)試感覺,另一方面也可以發(fā)現(xiàn)很多教材或者老師未提及的問題,發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題,解決問題才能提高能力。

  第三,合理計(jì)劃。目前中級(jí)培訓(xùn)要學(xué)習(xí)8門課程,各科并非同步開課,學(xué)時(shí)也各不相同,最后兩周主要集中學(xué)習(xí)審計(jì)軟件、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)審計(jì)及access,學(xué)好這三門課程的同時(shí)也要注意其他課程的復(fù)習(xí),努力做到“學(xué)新不忘舊”。因此,除了課前自學(xué)和課后練習(xí)外,根據(jù)課程安排制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃也是非常重要的。

  第四,吸取精華。計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)到目前已完成36期,每期都有學(xué)員針對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)加以總結(jié)且無私分享給大家,大家得到大量的“前輩”總結(jié)后可進(jìn)行梳理分類,從中挑選出適合自己的總結(jié),吸取其中精華。此方法尤其適用于筆試,絕對(duì)可達(dá)到事半功倍之效。

  除以上方法之外,針對(duì)非財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)員,我建議在培訓(xùn)前最好學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),了解會(huì)計(jì)基本原理,因?yàn)槠渲袔组T課程(U8、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)審計(jì)等)與會(huì)計(jì)相關(guān)度較高,需要學(xué)員具備一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),后面學(xué)習(xí)起來也不會(huì)因?yàn)閷I(yè)背景而產(chǎn)生太多阻礙。

  以上是我關(guān)于計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)的一些學(xué)習(xí)心得,一家之言可能不適用于所有人,但也希望對(duì)后期參加培訓(xùn)的同學(xué)有一絲幫助。通過這次培訓(xùn),我已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的內(nèi)容及方法等有了初步的了解,計(jì)算機(jī)在當(dāng)前及未來審計(jì)工作中的重要性已經(jīng)不言而喻,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),并努力做到學(xué)以致用,利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)審計(jì)工作,為審計(jì)事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。

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