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關(guān)于為別人喝彩的作文
關(guān)于為別人喝彩的作文1
也許當(dāng)你成功的時(shí)候,你很想得到掌聲來(lái)肯定你所付出的努力,想得到他人的喝彩。同樣當(dāng)別人取得成功時(shí),你也應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。
為別人喝彩,是一種謙虛的美德。自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,也有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“滿招損,謙受益”“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”。這些名言警句都告誡我們要謙虛,也就是學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)他人取得驕人成績(jī)時(shí),也就是我們向他學(xué)習(xí)的時(shí)候,也是我們應(yīng)該為他人喝彩之時(shí)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人有驕傲的資本,任何一個(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。這時(shí)我們就應(yīng)該抱著謙虛的心態(tài),“虛懷若谷”的胸懷,去為他人喝彩。我們要養(yǎng)成一種“謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁”的精神。
為別人喝彩,是自身高素質(zhì)的表現(xiàn)。20xx年8月22日,北京舉行的“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)幕式上,當(dāng)法國(guó)代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí),他們高舉一條橫幅,上面用中文寫(xiě)著“法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京20xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功”。巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給了北京,但法國(guó)人仍然能夠大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩,如此寬容大度,不得不令人敬佩。他們?yōu)橹袊?guó)喝彩,當(dāng)然也贏得了中國(guó)人民的喝彩,更贏得了全世界的喝彩。
當(dāng)別人取得成功時(shí),不是去嫉妒,去抱怨。而應(yīng)該是為別人喝彩。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”被趙王任命為上大夫,接著在“澠池之會(huì)”智斗秦國(guó)取得勝利,又被拜上卿,且位在廉頗之右。廉頗認(rèn)為藺相如只憑口舌而位居他上,心里不甘心,想借機(jī)羞辱他。足以見(jiàn)他居功自傲,心胸褊狹,見(jiàn)不得別人取得成功,不懂得為別人喝彩。好在藺相如一忍再退,不計(jì)個(gè)人榮辱,而廉頗也勇于改過(guò),成就了一段“將相和”的佳話。
為別人喝彩,用欣賞的眼光對(duì)待他人的成績(jī),是一種品格的修養(yǎng)。魯迅稱贊司馬遷的《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,杜甫對(duì)李白詩(shī)風(fēng)稱贊“白也詩(shī)無(wú)敵,飄然思不群”,他們都盡全力為別人喝彩,這便是大家的'風(fēng)范。中國(guó)詩(shī)詞正是在稱贊喝彩聲中久盛不衰,流傳至今,為后世留下了許多的佳作。假如他們都摒棄別人的優(yōu)秀作品,不去借鑒他們的優(yōu)秀成果,那中國(guó)燦爛文明的五千年文化又從何談起?正是他們虛心借鑒,肯定別人,才使我國(guó)詩(shī)詞文化長(zhǎng)久不衰。為別人喝彩,培養(yǎng)自己的品格修養(yǎng)吧。
缺乏為別人喝彩的心靈就像失去源泉的江流,就像失去根基的大樹(shù),就像失去靈魂的軀殼,我們的人生也因此會(huì)變得不完整,變得干涸、枯萎、消沉。學(xué)會(huì)為別人喝彩,讓我們的人生變得更加絢麗多彩吧!
關(guān)于為別人喝彩的作文2
為別人喝彩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì),我們要學(xué)會(huì)為別人喝彩!
當(dāng)別人通過(guò)辛勤努力獲得成功時(shí),為他們喝彩是對(duì)別他們的一種鼓勵(lì)和贊賞。當(dāng)中國(guó)女排在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為了奪得世界冠軍,勇敢拼搏,為了撲救每一個(gè)球,她們都是滾撲在地,頑強(qiáng)救起,最終贏得了冠軍,觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴的掌聲,她們也激動(dòng)的抱在一起,淚流滿面,為了今天的勝利,她們付出了很多,這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的勇敢拼搏的精神喝彩!
當(dāng)民族英雄們?yōu)榱藝?guó)家興亡,祖國(guó)的昌盛而獻(xiàn)出寶貴生命時(shí),我們?yōu)樗麄兊倪@種卓爾不群的民族氣節(jié)喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒,當(dāng)9。18事變發(fā)生后,她毅然放棄了家中的優(yōu)越環(huán)境,來(lái)到東北抗日。一次戰(zhàn)斗后,趙一曼不幸被捕,面對(duì)敵人的.嚴(yán)刑拷打,她拒不投降,受盡了酷刑,最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,她的的民族氣節(jié)值得我們?nèi)樗炔?
當(dāng)別人做錯(cuò)了事情,而能夠勇于承認(rèn),勇敢面對(duì)時(shí),我們要為他喝彩。在我們英語(yǔ)班有倆位男同學(xué)買了兩本漫畫(huà)書(shū),上課時(shí)偷看,老師看見(jiàn)了批評(píng)他們并追問(wèn)書(shū)是誰(shuí)的,他倆誰(shuí)都不承認(rèn)是自己的,這下老師可火了,因?yàn)樗麄儾徽\(chéng)信,這是絕不允許犯的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)反思,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向老師道歉。他們能夠戰(zhàn)勝自我,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我要向他們喝彩!
關(guān)于為別人喝彩的作文3
悲傷難過(guò)時(shí),總有一些人愿意為你擦干眼淚,默默安慰你;流血受傷時(shí),總有一些人愿意伸出一把手幫助你,他們的行為值得我們稱贊喝彩。
每天上下學(xué)都是騎車回家,目睹過(guò)太多交通事故,也見(jiàn)過(guò)太多的人,而我卻唯獨(dú)記住了那個(gè)女人。記得那是一個(gè)中午,一個(gè)男孩騎車在我前面,車速時(shí)快時(shí)慢,手還不扶車吧,大概是想秀車技吧。眼看著他想來(lái)個(gè)漂移,似乎又沒(méi)有控制好車,望見(jiàn)他的車頭朝上轉(zhuǎn)了半個(gè)圈,最后重重地砸在了他的身上?吹竭@一幕,我半天沒(méi)有緩過(guò)神兒來(lái),這時(shí),旁邊一位婦女加快了車速,趕了過(guò)去,迅速的把自己的車停在路旁,麻利的扶起他的車,又跑到另一邊扶男孩,嘴里還問(wèn)著沒(méi)摔怎么樣吧,看看還能不能走。
真沒(méi)想到這種善良樂(lè)于助人的舉動(dòng)真的存在,而且就發(fā)生在我的身邊,她的行為值得喝彩。其實(shí)仔細(xì)想想,自己也曾受過(guò)陌生人的幫助。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我騎車回家,天空早已黑透,手也已經(jīng)凍僵了。我費(fèi)力的騎著車,卻又遇上了紅燈,越等越急,眼看著綠燈了,卻被拐彎的`汽車堵上了路,突然走來(lái)一個(gè)遛狗的老爺爺:“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭“現(xiàn)在家家都開(kāi)上汽車了,下次也坐車回家吧。”我再次點(diǎn)了下頭,看見(jiàn)汽車終于走的差不多了,老爺爺說(shuō):“行了,快走吧,回家多喝點(diǎn)熱水!蔽蚁蛩麚]揮手,便回家了。手依舊刺骨般的疼,心卻暖了很多。即便是一句話,也能給寒冷的人帶來(lái)無(wú)限溫暖,他的行為讓我感受到了溫暖與愛(ài),值得我喝彩。
社會(huì)中,正是有了這些正義善良的行為,才使世界充滿了愛(ài),讓我們?yōu)檫@些陌生人喝彩!
關(guān)于為別人喝彩的作文4
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”這是千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,你又是否在生活中給予給別人哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的喝彩呢?這不僅是鼓勵(lì),更是心與心之間的交流。在這個(gè)過(guò)程中,不僅能讓人恢復(fù)自信心,更能讓人感受到生活的美好!
我記得上三年級(jí)的時(shí)候,在我們班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎么開(kāi)朗,學(xué)習(xí)也是平平常常,同學(xué)們幾乎不跟她玩,而老師也從不喊她回答問(wèn)題。她不管什么時(shí)候,都喜歡坐在自己的位置上涂涂寫(xiě)寫(xiě),好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變,都與一位新來(lái)的音樂(lè)老師有關(guān)。一天,新來(lái)的音樂(lè)老師正在教我們唱《茉莉花》。教完后,老師開(kāi)始檢查,因?yàn)槭钦{(diào)來(lái)的,她對(duì)我們每個(gè)人并不了解,于是就隨機(jī)抽查,老師尋視了一下班里的,指著一個(gè)角落說(shuō):“請(qǐng)那位穿藍(lán)衣服的女同學(xué)把這首歌唱一下!”我們頓時(shí)開(kāi)始議論開(kāi)來(lái):“哇,老師怎么點(diǎn)她呀!她平時(shí)連話都少說(shuō)更別說(shuō)唱歌了………。”老師點(diǎn)的就是那位自閉的女孩。只見(jiàn)她先是愣了下,因?yàn)閺臎](méi)有老師喊過(guò)她回答過(guò)問(wèn)題,然后慢吞吞地站起來(lái),臉一陣紅一陣白,再加上旁邊的.同學(xué)冷嘲熱諷,她的淚珠都在眼圈里打轉(zhuǎn)了。老師說(shuō):“大家安靜下來(lái)!這位同學(xué),如果不會(huì)唱的部分老師和同學(xué)們都會(huì)幫你,沒(méi)事大家不會(huì)笑你,唱吧!”她猶豫了半天,終于張開(kāi)口了:“好一朵美麗的茉莉花…!蓖瑢W(xué)們和老師靜靜地聽(tīng)著。唱完后,老師說(shuō):“同學(xué)們,她唱的好不好呀?怎么還不鼓掌?”話剛說(shuō)完,就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了,臉上有點(diǎn)不好意思,不過(guò)還是很開(kāi)心!自從這次音樂(lè)課后,她仿佛變了一個(gè)人,她上課漸漸愛(ài)發(fā)言了,也愿意和同學(xué)玩了。而這些全都因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)她的一次喝彩,雖然她那一次其實(shí)唱的很一般。
經(jīng)過(guò)這件事情之后,我更加懂得為別人喝彩是一件多么美好的事情。其實(shí)在生活你可以為別人喝彩的地方有很多。如有一位同學(xué)回答完問(wèn)題,你可以給他一次掌聲;看見(jiàn)一位清潔工在掃馬路,你可以給她一個(gè)微笑;打出租車下車時(shí)給司機(jī)道上一聲:“謝謝!”……只要你有一顆善于欣賞并善于喝彩的心,那么世界就會(huì)多一份美麗!
為別人喝彩吧!在心與心交匯的那一刻,任何事物都會(huì)融化在這溫暖的春光里,即使心里有萬(wàn)丈冰川,也會(huì)在這一刻得到釋放,人間的一切也都在此刻升華起來(lái)!學(xué)會(huì)為別人喝彩吧!
關(guān)于為別人喝彩的作文5
平凡的你沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光環(huán),沒(méi)有大海的波瀾壯闊,但你的美好精神卻得到喝彩。
灰蒙蒙的天空,陰沉得不時(shí)有雷聲響,淅淅瀝瀝的雨傾瀉而下。一位同學(xué)由于身體不適,剛跨進(jìn)教室門便發(fā)生嘔吐。頓時(shí),一股惡臭味彌漫開(kāi)來(lái),發(fā)褐色的菜葉,米黃色的米粒夾雜著些許肉末,一點(diǎn)點(diǎn)溢出了桌面,滴到地面上。黃色的粘液散發(fā)著惡臭,一層層向外擴(kuò)散,整個(gè)教室像被籠罩在一個(gè)臭氣層里。同學(xué)們紛紛掩鼻而過(guò),繞道而行,從嘔吐物上跨過(guò)。
這時(shí),人群中的徐睿江先是皺了皺眉,接著倒了一杯熱水給那位嘔吐的同學(xué),隨即沖進(jìn)小房間,一手提桶,一手拿拖把奔向洗手間。只見(jiàn)徐睿江滿頭大汗,氣喘吁吁地拎著桶和拖把來(lái)到教室。他顧不上擦一把汗,就將拖把往水桶里一按,雙手緊握拖把柄,彎腰前傾將拖把拎起,兩手用力將拖把擰干。兩腳一前一后,拖把在地面上慢慢挪動(dòng)。沒(méi)多久,拖把又臟了,他再次將拖把放進(jìn)水桶清洗,再次擰干擦拭地面。就這樣,重復(fù)多次后地面恢復(fù)了美麗的容顏,在燈光的映照下顯得光彩熠熠。此時(shí)的`他,額頭泌出了許多細(xì)小的汗珠,順著他的臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),久久地,久久地在教室里回蕩......
我為徐睿江喝彩,為他助人為樂(lè)的精神喝彩。徐睿江,我們班有了你真好!
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