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紀(jì)昌學(xué)箭讀后感
當(dāng)看完一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的紀(jì)昌學(xué)箭讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我首先佩服的是紀(jì)昌學(xué)箭時(shí)的毅力，這可不是一般的毅力，我寫這些小故事的感悟也堅(jiān)持了38天了，一定要向紀(jì)昌同學(xué)學(xué)習(xí)。
這篇小故事要說(shuō)明的問(wèn)題主要是基礎(chǔ)工作。從一個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，要想有所作為，必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，首先是學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等各種知識(shí)，將自己的知識(shí)基礎(chǔ)打牢固；然后是道德修養(yǎng)基礎(chǔ)，將自己的個(gè)人素養(yǎng)基礎(chǔ)打牢固；還需要實(shí)踐基礎(chǔ)，將自己的辦事、處事基礎(chǔ)打牢�；A(chǔ)的各項(xiàng)素養(yǎng)打牢靠了以后，就能夠創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作，走好自己的輝煌人生。說(shuō)到這，我想起前段時(shí)間招的幾個(gè)大學(xué)生，我讓他們打基礎(chǔ)的方式是到各個(gè)部門去實(shí)習(xí)，先得學(xué)習(xí)各部門所牽涉到的專業(yè)知識(shí)，其次是各部門的管理程序，最后讓他們到工地第一線，接受業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，再加上平時(shí)我多給指點(diǎn)，我想，最多一年，他們都會(huì)成長(zhǎng)得很好的，這對(duì)公司、對(duì)他們個(gè)人，都將是一種貢獻(xiàn)。
作為企業(yè)，就如小故事評(píng)論中所說(shuō)的，要打好人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)和業(yè)務(wù)等基礎(chǔ)。我們做會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)的，或許都有這樣的感覺(jué)：總覺(jué)得各項(xiàng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，影響了咱們的收入確認(rèn)，使得咱的成本和費(fèi)用確認(rèn)不實(shí)，唯一咱有信心的還是咱自己經(jīng)手的一些費(fèi)用。這樣導(dǎo)致的報(bào)表就不真實(shí)，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量差的話，再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的分析，以及進(jìn)行的管理會(huì)計(jì)，就玄了，以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的投、融資決策都會(huì)大打折扣，企業(yè)的發(fā)展前途堪憂。
看了范徽教授一本關(guān)于核心競(jìng)爭(zhēng)力的書，提出核心能力的四特征參量概念“羅盤”，即相對(duì)于用戶的價(jià)值創(chuàng)造性、相對(duì)于未來(lái)的可延展性、相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)者的難以模仿性以及相對(duì)于過(guò)去的自學(xué)習(xí)性。我們就來(lái)看看基礎(chǔ)對(duì)核心力四特征的影響：價(jià)值創(chuàng)造需要基礎(chǔ)工作；基礎(chǔ)不好，你想開辟新的產(chǎn)業(yè)、甚至是開拓新的市場(chǎng)，必將引起失敗，可延展性無(wú)從談起；要想別人難以模仿，你自己必須牢靠，否則倒成了你模仿人家了；再說(shuō)自學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不牢靠，從哪能談得上再學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)新��！
我們生活中有很多企業(yè)，妄圖走捷徑，不想打基礎(chǔ)，玩一個(gè)個(gè)“概念”、“文化”，不去切實(shí)地將之落到實(shí)處，最終將只能依靠運(yùn)氣在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中茍延殘喘。沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)是很可悲的，因?yàn)樗鼪](méi)有穩(wěn)固的市場(chǎng)、穩(wěn)固的人員、穩(wěn)固的管理基礎(chǔ)。
各項(xiàng)基礎(chǔ)好了，才有可能培育自己的核心能力，我們才會(huì)高枕無(wú)憂！
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